青春作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的青春作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春作文 篇1
求證：X=？
多少個日夜，面對著堆積如山的作業(yè)，我們埋頭苦干，揮汗如雨。每每筋疲力竭，但卻總是咬緊牙關，繼續(xù)苦戰(zhàn)。汗水編織的“戰(zhàn)場”里，是一個個倔強著不肯放棄的青春導演者�！皦糁械木晏N藏在青春中”。寧愿讓汗水如瀑布般飛泄，也不愿在青春的夢中投降。我們堅信，汗水編織的青春才是真青春。解得X=汗水
求證：Y=？
每一個青春中的人兒，骨子里都有股瘋狂的勁頭。明明知道前方是懸崖，為了振翅高飛，即使會粉身碎骨也義無反顧地跳下去。毫無厘頭的瘋狂追星，每天都和一群所謂的“兄弟姐妹”八卦，哪個哪個明星很紅，誰又要開演唱會了啊之類的`。穿著“蕾絲”奔跑；騎著腳踏車像李陽一樣瘋狂亂喊；每天望著天空，看會不會掉“餡餅”，誰知卻招了一坨鳥屎。大嘆命運的不平，卻還是沒有停下瘋狂的步伐。解得Y=瘋狂
求證：Z=？
面對父母氣急敗壞的數(shù)落，我們也不甘示弱的咆哮過去。在這個充滿夢想的年齡，我們的思想像關不住的小鳥，向往外面那寬闊的天空。于是，我們掙扎，即使遍體鱗傷，也決不局限于一個小小的“籠子”。常常找一些可笑的借口安慰自己，愚蠢的謊言欺騙他人，自導自演著叛逆的小丑劇。叛逆中的我們渾身都是逆鱗，觸之即怒。解得Z=叛逆
由上可知：汗水+瘋狂+叛逆=青春方程式！
青春作文 篇2
初一，懵懂！20xx年9月1日，我懷著忐忑不安的心情走進了37中。那時的我，面對新的環(huán)境、新的人，有些無所適從，只能一個人靜靜的待著、看著…記憶里，那時的學校，很亂很亂——老師應付學生、學生不懼老師�？粗麄儯倚睦镉行┮蓡�，難道這就是“叛逆”？可我從未想過的是自己有一天也會變成這個樣子。一年的初中生活，很枯燥、很無味，所以有時看著有同學在課堂上公認和老師頂嘴，我會覺得很“酷”，自己“”也有些躍躍欲試。。不過，那時的我自制力還是很強的！可后來——初二，叛逆！20xx年9月1日，我懷著輕松自在的心情又走進了這里。而這個時候的我，變得目中無人、甚至有些吊兒郎當。分班后，我進入了8.1班，開始了我叛逆的一年！本年級8個“大神”級別的人物，都分到了這個班，或許命中注定我要在這樣的環(huán)境里漸漸“蛻變”....上學期的我，依舊很聽話，學生認真！雖然偶爾會做些小動作，但在8位大神的“掩護”下我又顯得那樣的微不足道。下學期，隨著他們的輟學，我和我的“小伙伴”變成了老師的重點對象，可老師越是管我們，我們越是“猖狂”，從上課說話到翹課逃學，從不聽講到上課吃零食，從不寫作業(yè)到上課睡覺，從上課不進教室到不進學�！傊�，只有壞學生的一切毛病，我們都做了！這樣年少輕狂的一年，當時的我，覺得很爽，如今的我卻覺得很荒唐！而升入初三的我——初三，懂得！20xx年9月1日，我再一次走進了這所學校！開始了我拼命奮斗的一年。這一年，我沒有了初一時的單純稚嫩，沒有了初二時的年少輕狂！多了份成熟，多了份感恩！很慶幸自己能夠懸崖勒馬、迷途知返！
回首三年的時光，我記憶最深的不是拼命的學習，不是初三的緊張，不是升學的壓力，而是初二那段“只有我們懂得的'日子”，謝謝那時陪我一起瘋過的她們！對于那段日子，我雖有后悔，但更多的是回憶！因為以后的人生中再也無法經(jīng)歷這些、再也無法收獲這樣單純的感情！有人說：“在這個世界上，看你二的人很多，陪你二的卻沒有幾個”，我很知足能在37中遇到一群陪我二的人！
時光匆匆，轉眼三年！回憶過去，感觸頗多！只愿這份美好永存心中！只愿時光好好待青春路上的每一位伙伴！
我的青春仍在繼續(xù)……即將步入高中的我，會面對怎樣的人和事，我在期待…在憧憬…也在擔憂！可或許現(xiàn)在唯一能做的就是——拼搏吧！
關于過去，告一段落；關于未來，敬請期待！
以此致我有些瘋狂的三年！
青春作文 篇3
是誰偷走了兒時的夢？只是不曾來得及回想，時光便匆匆溜走……也不曾記得多么美的夢幻年少，我戀……青春卻已不再……
——題記
多少次在夢中，自己像無拘無束的`鳥兒，在空中，在樹叢，在能夠想象的各個地方……我翱翔……總是那么自由！可夢醒，我的時光戀人卻如此令人憂傷……他帶走我青春，無絲毫惋惜。我悲傷……
我，如夢初醒，我的最初的夢，在時光前行的旅程中，漸漸地，漸漸地，像是淡了……時光只是這樣獨自前行，他卻忘了，自己可以永生，夢卻不行……
我的戀人，我的時光，就這樣帶走了我的青春，我的年少。我?guī)讜r回想，倘若他帶我重走一回，我的夢，定不會隨他淡去，只希望，在我青春未退去之前，讓我再次燃燒，為夢，燃燒……
我，再次燃起希望，只為再次飛翔，展開羽翼，乘風，翱翔！……
我戀青春！
我，
會讓，青春無悔！
青春作文 篇4
剛剛抖落一身的稚氣，剛剛放飛完美的天真，青春的微笑還很矜持。
——題記
我喜歡清澈見底的漓江水，也喜歡平波展鏡的西湖水，然而，生命之長河中那灣青春水更是我愛的至點。
定立于青春水邊，沉思著如何渡河，水中嬉戲的魚兒或許會擾亂你的思緒，在這樣的擾動下，或許你會放棄原有的那份真摯與純潔，悄悄地走上"完美的殿堂"。因為青春的心總是溢滿幻想，然而，朋友，你是否想過青春水很急，不允許我們過于追求完美，過于追求完美，總是以不完美收場。
喜歡大霧彌漫的天氣，因為它呈現(xiàn)給我的是一片朦朧。然而，青春月光所呈現(xiàn)的那一片柔和的朦朧亦是我愛的屋脊。
籠罩在月光下，一顆幼稚的心升華至頻頻的跳動，那股柔情的襲擊，你或許按捺不住心中的悸動，在無聲無息中，你邁進了"朦朧的宮殿"。因為青春的心充滿驚奇，然而，朋友，你是否知道，青春月光所散布的那一片朦朧需要擦拭你的雙眼，在平靜中觀賞美，不要在朦朧的美麗中迷失了方向。
喜歡溫柔多情的春天的生機勃勃，因為它給我?guī)淼氖窍Ｍc寧靜，然而，夏天無情的狂風暴雨更是我，即從名甲天下的"漓江水"和"西湖水"說起，自然引出"我愛的至點""青春水"，進入愛的心極，因為它象征的是青春的火熱熾情。
躺在青春中春天的`懷抱，因為"春天是希望的象征"，你忘記了追求，沐浴于陽光下，給你帶來的是一份安逸。然而，生活的過度安逸卻是通往滅亡的起點，或許，你的結果便由"死于安樂"來印證。青春是充滿激情的，多情的夏天給它注入新的活力，讓它有了搏擊人生的資本。春天的幼芽還很羞澀，豐碩的果實還有待于夏天狂風暴雨的考驗。
漫步于青春中的四季，不要對春天的景致流連忘返，緊緊地擁抱夏天吧！
珍惜所擁有的青春，因為青春的微笑還很矜持。
青春作文 篇5
青春再美，也敵不過漫不經(jīng)心的收場；時光如水，那些傷感明媚而無窮盡的青春，在360度的光影里回放。
——題記
“世界在這樣一個溫柔的角度里切割，日光像水銀般倒灌進去，所有縫隙都被填滿，凝固后發(fā)出鏡面的光，反射出一千個世界。”
當我再次看到郭敬明的這句話時，我總會出其不意的感傷，那些前塵往事如潮水般轟轟烈烈地破空而來，席卷了我夢境中那些安靜站立著的回憶，同時如日光般明媚地任意切割著我青春的每一個棱角。繼而我安靜地想起了我傷感無窮盡的青春，如夢境般逼真得無以復加，我忍不住微微地皺起了眉頭。
以前我總會以45度角仰望天空，安靜地淚流滿面，為這個夢境而淚流滿面，哭哭啼啼的沒個正經(jīng)像個孩子。
可現(xiàn)在，我想給每一滴淚水一個45度角的特寫，含著疼痛放肆地笑，以眼角上揚的弧度面對陽光與風雨。
我習慣了在黑夜里疼痛，青春卻是一段閃耀著光芒的年華，漆黑的夜色卻掩葬了年華里來來往往的浮云，我忍不住哭出聲來。多少次，我總是牽強地從夢境里掙扎著醒過來，在夜色中，我看到了那些不堪一擊懸浮著的青春，那是我若有如無的青春，醉生夢死地在空氣中、在我的眼前薄薄地飄散開來�？粗岷诘囊股�，我前所未有地變得多愁善感起來，微弱的嘆息聲將半空中我那懸浮著的青春震碎了，一切在我的眼前變得模糊起來。
世界溫柔地切割，凝固后發(fā)出鏡面的光，反射出一千個世界我再也看不到了，微微涌起的酸楚的感覺在我的內心深處泛濫成海。黑夜給了我黑色的`眼睛，而我卻習慣了黑夜給我的疼痛。
我把自己硬生生地扯回到那些明媚、純潔而冗長的青春回憶里，靈魂也被透徹的溫柔洗劫一空固在了小小的貝殼里，跌入那浩瀚無邊的海；在大海里，我看到了我那些置身在陌生荒原里找不到方向的若有如無的青春，剩下的只有沉悶的氣息，過往的記憶從我的靈魂深處飛速地席卷而去。
青春是一片海，傷感無窮盡晃晃悠悠地看不真切。風吹起如花般破碎的流年，什么都沒有發(fā)生，就單純地只為感傷而已。
我一個人悄悄無助地哭，為那固在貝殼里的小小靈魂，為那荒原里失去方向呆立著的若有若無的青春。微弱的嘆息聲驚動了憂傷，我變得不安起來，看著繁盛而善意的陽光溫暖地扎根在我的心房，我也未能夠真心地從回憶中釋放自己。
我喜歡站在落日西下的山崖上看著一幅一幅傷感而若有若無的青春淚流滿面，我看到了飛鳥從天空飛過，略帶惆悵。
我落日般的憂傷就像惆悵的飛鳥，惆悵的飛鳥飛成了我落日般的憂傷�；仨g，飛鳥不見了，落日沒了，我意猶未盡地想起了我的青春，傷感而若有若無，在360度的光影里一遍一遍地回放……
青春作文 篇6
你燃著燎原之火，燒開我禁閉的門。這是舊時代的最后一天，大火焚毀無用的舊物，炸亮陰暗的夜空，我看見了新時代的曙光。
銹跡斑斑的鐵色斧子劃開了無盡的黑，數(shù)以萬計的白點滲透我的肌膚。踏著晨光，你是救國圖強的青年。掠過指間的是飛揚的木屑，沒入巨木的是鋒利的鐵斧，群鳥驚起之際，數(shù)以萬計的巨木釋然撲入我的懷中；環(huán)在腿間的是沉積的黑泥，深入大地的是堅硬的鉆頭，銀光乍現(xiàn)之時，千萬健碩的軀體昂首闊步出現(xiàn)在我眼前。我敞開自己的胸懷，你在不斷地雕塑著我的容貌。
蔚藍的大海映照著烈日的.光芒，我獨自守在原地，眺望大海的另一頭，盼望著你的回歸。乘著海風，你是勵志遠洋的青年。撫著《海國圖志》，掌著指南針，向遙遠的西方駛去；揚著孔子的旗幟，號著民權學說，你的眼見不再停滯，而是向更遠處走去；揮著尖銳的“矛”筆，踏足于文學戰(zhàn)場，你不再隱忍，而是走出彷徨，吶喊，喚醒沉睡的人們，奮發(fā)，奮斗！守在原地的仍然是我，而歸來的你已不再是懵懂少年。
燃起的硝煙縫補著天邊的云彩，漆黑蒙住我的雙眼，我只能聽見陣陣哀嚎。黑夜總會讓人迷茫，你早已不知不覺成了夜晚的野人。帶著鐐銬的雙手，奮力上舉，將那紅色語錄奉為《圣經(jīng)》般的存在；捆綁著的雙腳，無情踐踏，將眾多文化視為糞土般的存在。一場文化浩劫，你好像耗盡全身力氣，沉寂中潛伏著黎明前的喧囂。
米米月光撫上你的身軀，零星的光亮打破了寂靜的黑，淬著深夜的寒冷，你不在沉默中黯淡，而在沉默中爆發(fā)。有目標的青年啊，奔忙于壘起的鐵色高樓之間，探尋著科學深處的奧秘；暢游于網(wǎng)絡數(shù)據(jù)之間，創(chuàng)造先進的科學技術。揣著新時代的革命綱領，刷新改革開放的成果。
踏上新征程的青年啊，你掄起的不再是鐵色斧子，而是尖銳而有力的“矛”筆，傾瀉的墨水開辟了新的戰(zhàn)場，你輕裝上陣卻嚴陣以待；你不再揮著大旗警示自己是誰，而是貼著滾燙熱血中的心臟牢記自己的使命。
明日的晨曦終會降臨，只待大火燃燼之時。你將會是新的青年，以青春書寫人生軌跡，而我也將會是青春的中國，青春的民族！
青春作文 篇7
張揚，是青春的個性！
《紅樓夢》中的史湘云，心直口快，性情豪爽。在我的心目中，她是一個好張揚、愛表現(xiàn)的人物。詠嘆白海棠，賽詩蘆雪庵，聯(lián)句“十三元“，凡此種種，無不顯示出她的張揚。然而，正是這些張揚，讓人真真切切地感受到她的嬌憨、她的.才情、她的清純，從而使她這位醉臥花蔭的可人兒，深深印在我們心坎上。
青春的閃光點何其多，青春的風采迷煞人。個性的張揚與青春的閃光點，就像是一對親密無間的孿生姐妹，她們歡笑著，雀躍著，將一個人中的最真最美，毫無保留、大大方方地展示在人們面前，讓人情不自禁表現(xiàn)自我，砥礪自我，超越自我……
熱愛表現(xiàn)，勇于表現(xiàn)，這正是年輕人的天性，也正是年輕人的可愛和可貴之處。因為有可以表現(xiàn)的，因為是值得表現(xiàn)的，所以，年輕人才會如此地張揚，如此地前衛(wèi)。君不見，他們猶似黃河之水天上來；君不見，他們不再羞羞答答“猶抱琵琶半遮面“；君不見，他們春潮帶雨，勇往直前，指點江山，弄潮時代……
是呀，寬廣的社會舞臺，嶄新的時代背景，給了每一位年輕人盡情表現(xiàn)、大展宏圖的可貴機遇，何不摩拳擦掌，躍躍欲試？從前是酒好不怕巷子深，現(xiàn)在時酒好也怕巷子深；從前是先有伯樂后有千里馬，現(xiàn)在是千里馬“不待揚鞭自奮蹄”；從前是山中高士空對晶瑩雪，現(xiàn)在時初出茅廬驚倒世間人……青春，青春，你的個性就是張揚！
張揚是對人的性格的一種亮麗的點綴，它能極好地展現(xiàn)自己個性中的閃光點。
青春是美麗的。一個人的青春可以平庸無奇，也可以放射出英雄的火光。
讓我們勇敢地張揚個性，讓我們真誠地放飛青春，讓我們豪邁地抒寫璀璨的人生！
00后的青春作伴好張揚！
00后的青春作伴更張揚！
青春作文 篇8
青春似乎離我十分遙遠，但又離我十分近。在我不知不覺中，青春一點一點度過了。時光，也在我不知不覺中過去了。
記得小時候，我還是一個十分瘦小的小毛孩，可現(xiàn)在呢，我的個子長高了，人也長胖了。那時，我經(jīng)常從奶奶家跑到哥哥家去玩。有一次，我和哥哥以及姐姐用水槍打水仗。我被分到了姐姐那一隊�？墒牵菚r候我年少無知，總是跑到哥哥那邊去，替他擋水，成了擋水牌”。結果，我的衣服全濕了，哥哥姐姐笑了個半死，我也在旁邊傻笑。青春，就在歡笑聲中度過了。
我剛上一年級時，怕蟲子的性格就逐漸顯露出來了。一次上體育課，一個同學在草坪中抓了一只草地蚱蜢。我乍一看，還以為是一根草。可是，當我看到它在同學手上爬動時，我大叫一聲，立刻逃到了幾十米之外。那個同學發(fā)現(xiàn)了我的這個特性，就拿著那只草地蚱蜢沖向了我，還把蚱蜢用力朝我扔來。我拼命地跑，最后終于失去了力量，停了下來�！拔梗阍趺床慌芰�？蚱蜢來嘍！”同學略帶譏諷地說。我聽了，又拼了命跑了起來�？勺詈�，我還是沒了力氣�！膀乞靵韲D！它會慢慢的、慢慢的.，爬進你的衣服里！哈哈……”那個同學又開始譏笑我了。我紅著眼，望著他。他又沖了過來�！拔覛⒘四�！”我揮著拳頭，沖向他�！鞍�！救命��！陳天燚殺人啦！”那個同學恐懼的望著我，逃向了教室。青春，就在恐懼憤怒中度過了。
我從小都十分愛看書，每天晚上7點到8點都要看書。可是，這整整一個小時，我都覺得不夠，還經(jīng)常延遲。一天，我做完作業(yè)，便想著爬上床，看會兒課外書。不久，媽媽叫我了，說是8點了，應該熄燈睡覺了。我一看鐘，呀，都8點10分了�！皨寢�，再看一會兒吧！求你了！”“不行！必須睡覺，不然你明天醒不了了的。”我只好說：“好吧！”我也愛寫毛筆字，周末，我都會用一個小時到兩個小時來練書法。一次，正好是星期天。我想，既然作業(yè)已經(jīng)做好了，那就寫一會兒字吧。我說到做到。不一會兒，我就鋪好了墊子，準備好了工具。我一直寫，一直寫，卻不知道時間正在一分一秒的過去。寫完了幾張字后，我一抬頭，竟然發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是5點鐘了。我竟然從3點鐘寫到了5點鐘！青春，就在看書寫字中度過了。
讓我們好好利用青春，不虛度光陰吧！
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