親情作文
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的親情作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

親情作文 篇1
現(xiàn)在的天氣十分多變,有時早上暖和,晚上就冷了。
今天,我和爸爸、媽媽一起去逛街,都熱死了,于是,我便穿了短袖和爸爸、媽媽出去。到了中午,就更熱了,我就買了一根冰激淋,真爽。
晚上,我們在外面吃完飯準備回家,外面卻刮起了風,再加上我穿著短袖,就更冷了,身上都起了雞皮疙瘩,突然,我感覺有一件衣服披在了我的`身上,暖極了。頓時,一股暖流涌上了我的心頭。我一下子撲進了媽媽那溫暖的懷抱。這時,我感覺媽媽的懷抱特別暖、特別暖……
親情作文 篇2
隨著相機“咔嚓”一聲,把瞬間變?yōu)橛篮,但照片里,那副美麗的容顏,卻不會隨著時間的流逝而漸漸消去,但卻能夠慢慢變黃,那燦爛的笑容,永駐我心,現(xiàn)在,摸摸母親的臉,就能感覺到時間的.無情。
母親今年四十六歲了,白凈端莊的臉,早已被那關切我們的眼神所占據(jù)。
無意中,看到夕陽西下時,天邊的那一朵云彩,太陽剛好躲在云朵后面,空隙中,組成了一張笑臉,不知道為什么,有種想哭的沖動,我覺得,那張笑臉,就像是媽媽的臉。歲月匆匆如流水啊!那風無情的從容的吹著,天邊那張笑臉,漸漸隱退著,換來的,又會是什么呢?母親的臉不再細膩了、不再潤滑了,那是時間的痕跡!媽媽的額頭,不知道什么時候,又出現(xiàn)了道道紋理,那是時間的痕跡!她的頭上,銀絲又在逐漸增加,那是時間的痕跡啊!
母親,一朵云,呼!風,變大了。
親情作文 篇3
生活中令人感動的事很多,有的似乎早已忘記了,但有的卻令我至今難以忘懷。
我清楚地記得那一年,爸爸媽媽晚上加班到很晚,每次晚飯都是自己出去隨便買點吃的或者在家中守著冷清的桌子吃泡面,由于幾天都是這樣度過的,我心里不但不理解他們,反而抱怨起他們來。
那天晚上,皎潔的月光透過窗戶灑進我的臥室,照在我的臉上,星星寶寶們依偎在月亮的身旁,似乎正在認真聆聽月亮講故事。我在床上翻來覆去,久久不能入睡,正在這時,我聽見了門縫鑰匙撥動的聲音——爸爸媽媽回來了。我立刻閉上眼睛,假裝睡覺,似乎是在掩飾這幾天的孤單。
我依稀聽見了爸爸媽媽的談話,爸爸說:“我想女兒應該睡了吧?”“唉,最近太忙,只顧著上班,都沒陪女兒。小點聲兒,別吵醒女兒,孩子上一天的學也夠辛苦了!眿寢屝÷曊f是,后來他們的聲音我就聽不見了,只聽見有腳步聲正慢慢向我房間靠近。
“吱——”門的把手被撥開了,媽媽悄悄走進我的房間,小心翼翼地坐在床邊上,將我心愛的'小熊毯子往上移了移,又將我的頭發(fā)往旁邊掠了一下,親了親我的臉,說著:“孩子長大了,懂得照顧自己了。”說罷,又踮起腳尖,走出了房間。
媽媽走后,我想了許多,她的幾個動作和話語使我感動。
歲月的滄桑化作幾個皺紋,爬上了媽媽的額頭,工作的繁忙化作幾絲白發(fā),長到了媽媽的頭上,而我也從一個幼稚的小女孩變成了一個婷婷玉立的女孩,而一直沒變的是媽媽對我的愛。
親情作文 篇4
今天,已有兩天沒有給我們上課的季老師突然來到了學校,同學們非常高興。因為下午終于不再會只是單調地看著數(shù)學老師在教室里轉來轉去。
但是,當我走下樓梯,走到三樓與二樓相隔的樓梯之間,出于無意間的一個舉動迫使我禁不住抬起頭看看前面。在所站的位置我透過一層玻璃看到了季老師在用手輕輕拂拭著眼角……我清楚地知道老師在悄悄地流淚,我不知為什么,但我卻把目光投向了老師的臉,老師的臉上充滿了憂傷,眼睛中透出悲傷的光,無力地坐在椅子上。我想離開,但我的腳卻不聽我的使喚,讓我呆呆地站在樓梯上。后來有一個同學叫著我的名字硬是把我拉下樓去,因為別的事我就漸漸地淡忘了……
第三節(jié)是語文課,打完預備鈴后,季老師拖著沉重的腳步走進教室,走上講臺,以往樂觀開心的笑容不見了,我打量著季老師,她穿著一件白色的風衣,在袖子左邊…。。!我驚呆了,在袖子的左邊竟然戴了一個——“孝”字!我明白了,同學們明白了,季老師的眼圈紅了,此時的季老師顯得格外憔悴,人兒好像蒼老了許多。同學們停止了喧嘩,注視著老師的眼睛,曾經(jīng)的和藹神往不見了,只剩下無助與傷感,我們不想再去傷害、打擊老師了,只有不說話,認真聽講才是對老師的最大的安慰,才可以減輕老師的傷痛。
放學后,我一個人靜靜地走在回家的路上,腦海中不停地浮現(xiàn)今天看到的季老師的一切畫面,漸漸體會到了失去親人的痛苦、悲傷。
然而,今天我卻反抗了父親。我的父親一直在家中什么事都干,因為自從母親每天改為工作12小時以后,便無暇管家中的事情。父親便成了家中名副其實的'“保姆”。今天爸爸把煮的栗子端到了我的房間,我把栗子皮扔在了地上,父親見了,說了我一句“吃完東西怎么能把垃圾扔在地上?”
我厭煩了,大聲對父親嚷到:“我會掃的,不用你操心!”
父親的臉上露出無奈的神情,他隨之走了出去……我知道父親生氣了。我回憶著剛才我說的話,才發(fā)覺我剛才對父親說的話,語氣太重了,這是一種大不敬!這對父親不公平。我真后悔。細細回味,剛才發(fā)生的一切太不可思議了。而我現(xiàn)在唯一能做的只有把垃圾迅速地掃起來,去跟父親道歉。
我知道了,世界上最純真的情感是親情,最偉大的愛是父母對孩子的愛。從季老師失去親人的痛苦中我真切地體會到:世上沒有比擁有親人更令人快樂的事情了,也沒有比失去親人更通徹心肺的事情了。
親情作文 篇5
是什么樣的思緒在安靜的夜晚里悄悄泛起,隨即那一點牽掛便漲滿了整個心房?是什么樣的感動在一個毫不相關的瞬間突然掠過心頭,讓我們不由自主地回憶?是祖父撫愛我們的粗糙的手掌,是外婆慈祥縱容的笑容,是童年不茍言笑的父親的臉,是母親沒完沒了的叮嚀,是兄弟姐妹互相爭吵嬉鬧的畫面……一張張平凡如水的剪影沉淀在歲月之河的深處,隨著時間的流逝和年齡一起慢慢變得深沉耐讀。
這是生命里最難忘的感動——親情。
親情沒有隆重的形式,沒有華麗的包裝,它逶迤在生活的長卷中,如水一樣浸滿每一個空隙,無色無味,無香無影,于是也常常讓我們在擁有時習以為常,在享受時無動于衷。親情是飯桌窗前的晏晏談笑,是柴米油鹽間的瑣碎細膩;是滿懷愛意的一個眼神,是求全責備的一聲抱怨;是離別后輾轉低回的牽掛,是重逢時相對無語的瞬間。常常,一個簡單的電話,一句平常的問候,都是對親情最生動的演繹和詮釋。沒有蕩氣回腸的`故事,沒有動人心魄的詩篇,從來不需要費心費力地想起呵護,卻永遠如水般靜靜的流蕩在我們生活的每一個角落,悄悄滋養(yǎng)溫暖著我們的身體和心靈。
親情是最樸素最美麗的情,它不像愛情那樣濃郁熱烈,也不像友情那樣清新芬芳,卻是那么的纏綿不絕、余韻悠長。它不似愛情那樣緣于兩情相悅,也不是友情那樣有著共同的需求,它和我們的血脈相連,與我們的生命相始終。愛情也許會流散死亡,友情也可能反目成仇,只有親情永遠是我們心中最溫柔的角落。雖然常常我們會因為它平常而忽視,常常因為它樸素而會忘記,可是當我們傷痕累累,滿心疲憊之時,最先想到的只能是我們最親的親人,只有他們可以不計得失敞開胸懷的接納我們。
親情不是濃烈的醇酒,不是甜美的飲品,它只不過是一杯純凈平淡的白開水,雖然無色無味,卻是我們生活中不能須臾離開的。它不會讓我們興奮,卻能讓我們安靜;它不會給我們刻骨難忘的體驗,卻始終為我們提供著不可或缺的營養(yǎng)。親情中自有一份純樸和自然,不用刻意的雕琢,在我們意識到時,它早已悄悄浸潤在我們的指尖脈絡中。
在紛繁的紅塵世界,因為有了那一份親情在,不管距離遠近,無論喧囂寂寞。我們的心始終是安然從容的。
親情如水,純凈透明;水如親情,綿延不絕……
……
親情作文 篇6
第十周說課材料
。ㄒ唬⿲耄
由國際家庭日的徽號引入,屋檐下心連心,屋檐下演繹著一份份關愛,親情在這里衍生親情就是親人之間的感情,她的本質是關愛,是母愛、父愛、手足之情、血脈之親……世間的每一個人無不對親情深深地在意,無不渴望天空般高遠、大海般深邃的親情古往今來,親情曾被多少詩人謳歌,被多少常人惦念今天,就讓我們感受親情,體會真愛
。ǘ┞犚宦牐
播放韓紅的《天亮了》,同時屏幕顯示歌詞
。ㄈ┳x一讀:
一碗餛飩
學生讀,交流感受
。ㄋ模┱f一說:(此環(huán)節(jié)鼓勵學生暢所欲言)
短文中的人和事使你想起了自己的一段經(jīng)歷吧:快樂的'、傷心的、愧疚的、感激的……或許這個人使你念念不忘,或許這件事使你刻骨銘心,講給大家聽聽,好嗎?
(1)請舉手的同學回答
。2)教師小結:當你想起這個人的時候,你們之間已經(jīng)產(chǎn)生了一種默契,在這最近的空間中,心與心最容易產(chǎn)生撞擊剛才從同學的敘事過程中,我們進一步理解了這兩個字的含義——感動原來在我們的生活中,有那么多的感動,曾經(jīng)使我們感動的那一刻,可能來自于我的母親、我的父親、我的外婆……這份感情往往凝系在一個情感的核上,我們把這情感的核叫“動情點”同學們寫時,也一定要選取最熟悉、最動情的生活畫面
。ㄎ澹┳h一議:
如何讓作文生動傳神,富有感染力? 學生討論總結
寫真人真事,親身經(jīng)歷
多媒體顯示相關名言:
“感人心者,莫先乎情”
“你的感情只要有一點兒不真實,讀者一下子就會念得出來所以要對自己真實,要把自己的真情實感寫出來”
情真,語不雕琢而自工
真實是文學作品的生命,感情是文學作品的血肉
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