親情作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的親情作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
親情作文 篇1
一提到家，許多人心中都會(huì)升起一絲溫暖，因?yàn)榧业臏剀�、家的快�?lè)、家的幸福讓我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
有一次，爸爸接我回家，我從學(xué)�；氐郊遥宦飞�，我幻想著家里的情景，整潔而舒適的房間，慈祥的媽媽，香噴噴的飯菜。
結(jié)果，我已回到家里，家里的情境給了我當(dāng)頭一棒，引入眼簾的第一幕就是凌亂不堪的房間，地上電腦線、電線、手機(jī)線、各種線。桌子上薯片、生魚(yú)片、土豆片、各種片，我小聲哭、嚎啕大哭、撕心裂肺的哭、各種哭。我對(duì)爸爸說(shuō)：“老爸，你和媽媽多少天沒(méi)回家了，家里為哈這么亂��！”爸爸說(shuō)：“這十幾天我都在工地，所以家里很亂，我們一起收拾吧！”我說(shuō)：“好��！”
第一步就是把上的東西撿起來(lái)，放到桌子上擺好，書(shū)本放到書(shū)架上。第二步就是清理地上的雜物，一些塑料袋扔進(jìn)垃圾桶里，至于電線什么的就卷起來(lái)，放到儲(chǔ)物間里。我的`臉上滿是汗水，爸爸說(shuō)：“我去洗個(gè)手�！边^(guò)了一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，他還背著手，我還不知道是怎么回事，爸爸把手放到我的臉上，很涼。最后一步就是拖地，我拿出墩布，弄濕以后跟個(gè)拖拉機(jī)一樣滿屋子亂跑，爸爸就為我擦汗。
做完這一切，看著整潔的房間，我和爸爸笑了，臉上洋溢著親情和歡樂(lè)，這就是我的家，一個(gè)充滿親情、充滿溫馨、充滿快樂(lè)的家。
親情作文 篇2
在這個(gè)世界上，有一種感情比愛(ài)情更耐人尋味，比友情更意味深長(zhǎng)，那是一種簡(jiǎn)單、樸實(shí)、卻不失日益減少的愛(ài)——親情。
你可以說(shuō)愛(ài)情驚天動(dòng)地，轟轟烈烈;你也可以說(shuō)友情地久天長(zhǎng)、永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)，但是你不能否認(rèn)親情的厚重如山，動(dòng)人心弦。一杯濃醇的牛奶，一個(gè)溫暖的懷抱，一個(gè)溫柔的眼神……這都讓我們體會(huì)到親情的存在。也許你不會(huì)被每天的“別忘記拿水杯”而感動(dòng)，不會(huì)在聽(tīng)說(shuō)父母為我們生病徹夜不眠時(shí)而擔(dān)憂，可是某一天當(dāng)你習(xí)慣了這種問(wèn)候，可他們卻不復(fù)存在的時(shí)候，你也許會(huì)說(shuō)，直到失去的時(shí)候才后悔莫及。
小時(shí)候我的奶奶非常疼愛(ài)我，她的手笨，卻能給我補(bǔ)好打架磨壞的校服;她不會(huì)普通話，卻能帶我在北京游山玩水，可是我卻胡攪蠻纏，把她剛為我煮好的雞腿扔在地上，放學(xué)的路上甩開(kāi)她的手，不讓她跟著我，在家里罵她老巫婆還對(duì)她拳打腳踢，可是她從來(lái)沒(méi)有打過(guò)我。那年奶奶得了抑郁癥，整天神神叨叨的，但是在我面前他卻非常平靜，我很后悔。當(dāng)我習(xí)慣了這種暖暖的照顧，奶奶卻病倒了。被我討厭卻還非常愛(ài)她孫子的巨人倒下了，我在安慰奶奶的時(shí)候，自己卻流下了眼淚。
你是否還記得朱自清先生筆下——“蹣跚地走到鐵道旁，慢慢的探下身去”，“肥胖的'身子向左微傾，非常努力的樣子”的父親嗎?還記得歸有光在《項(xiàng)脊軒志》中對(duì)關(guān)心自己“兒寒乎?欲食乎?”的母親的懷念嗎?他們所表達(dá)的正是這種最自然最貼心的愛(ài)，然而他們這種懷念卻是在親人死去之后所感悟的。
你有沒(méi)有主動(dòng)拉過(guò)自己父母的雙手?沒(méi)有貼心的擁抱過(guò)他們的肩膀?你有沒(méi)有撫摸過(guò)父母蒼老的臉龐?放慢追逐的腳步，回首關(guān)心一下疲憊的親人，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多值得做而又沒(méi)有做的事情在等著你。現(xiàn)在好好珍惜這份動(dòng)人心弦的親情吧，永遠(yuǎn)避免“子欲養(yǎng)而親不待”的悲哀。
親情作文 篇3
親情，是世界上獨(dú)一無(wú)二的珍寶，它讓我們感受溫暖，帶來(lái)自信，使我們勇于面對(duì)困難，不輕易放棄。我的母親，給我?guī)?lái)了數(shù)不勝數(shù)的親情，就好似天上的星星，我給你們摘個(gè)最大的瞧瞧。
有一次星期天，我正在聚精會(huì)神的做作業(yè)，一只溫暖的手拍了拍我的.肩膀，把一杯冒著熱氣的水端了過(guò)來(lái)，原來(lái)是我的媽媽，她說(shuō)：“兒子，來(lái)喝口水吧，別太累了，下午要上吉他課哦!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，喝了口水，又狼吐虎咽的吃著點(diǎn)心，真是美味!在我吃完的同時(shí)，卻沒(méi)注意到媽媽的背影消瘦了許多……
時(shí)間好似飛箭，一轉(zhuǎn)眼便到了下午，因?yàn)榧嗪芙�，所以我和媽媽徒步走去，忽然，天空轟隆一聲，我嚇了一跳，但這還不夠，雨水接二連三的落下，下成了傾盆大雨，媽媽急忙脫下外衣遮住我，自己卻被淋成了“落湯雞”，我眼角留下幾滴淚水，隨后又收了回去，到了補(bǔ)習(xí)班，媽媽一邊劇烈的咳嗽，一邊說(shuō)：“兒子，快去吧!”我頭也不回的走了進(jìn)去。今天不知怎的，哪個(gè)音都彈不好，老師的批評(píng)，同學(xué)的嘲笑令我心煩意亂，回到家，媽媽問(wèn)我今天怎樣，我不耐煩的問(wèn)了一句，媽媽又開(kāi)始咳嗽了，但她還是堅(jiān)持輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，我厭煩極了，她卻不厭其煩的教我，說(shuō)“你看，這個(gè)這個(gè)三加七乘二十五……”時(shí)，我再也忍不住了，大吼：“煩死了!”，媽媽怔了一會(huì)兒，慢慢走出了門(mén)，我隱約看到，媽媽在低聲哭泣……
媽媽已不再年輕，身體也變得消瘦，你是否對(duì)媽媽說(shuō)過(guò)“謝謝”?你是否對(duì)任勞任怨的她說(shuō)過(guò)“對(duì)不起”?你是否對(duì)為你擋雨遮風(fēng)而生病的媽媽蓋上大衣?我沒(méi)有，但我，在此刻醒悟，我記起來(lái)了!消瘦，是因?yàn)榘滋煲ぷ�，晚上還要幫助我們學(xué)習(xí);哭泣，是因?yàn)槲覀儾恍?我再也忍不住了，大步走到媽媽身邊，用力抱住她，大聲的說(shuō)：“對(duì)不起!”我的淚水奪眶而出，這次，我看到了，媽媽留下了喜悅的眼淚!
親情最珍貴，讓我們少一點(diǎn)不耐煩，多一點(diǎn)親情，對(duì)待自己的母親。
對(duì)了，你，說(shuō)過(guò)謝謝嗎?
親情作文 篇4
節(jié)律一旦形成，堅(jiān)持倒不太難，怕只怕節(jié)律仍在，人卻不在，那會(huì)更難受。
——題記
總是在失去過(guò)后才懂得珍惜，可是，已經(jīng)晚了，不是么。
正月初一，姥姥突然與世長(zhǎng)辭，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)不小的打擊。我是被奶奶帶大的，與姥姥并不太親，但自從六年級(jí)姥爺去世后，我便和媽媽一起照顧姥姥，才與姥姥變的親密。
而我，卻還沒(méi)來(lái)得及對(duì)姥姥說(shuō)聲新年快樂(lè)，她就離開(kāi)了，走得那么匆忙。正是因?yàn)橥蝗浑x開(kāi)，才更讓我懷念與自責(zé)。
為什么我總在姥姥找我聊天時(shí)忙著學(xué)習(xí)而隨意敷衍？為什么我總在姥姥需要人陪時(shí)匆忙離開(kāi)？如果人生可以重來(lái)，我一定會(huì)在姥姥回憶往事時(shí)坐在她身邊認(rèn)真聆聽(tīng)，如果人生可以重來(lái)，我一定會(huì)輕輕挽著姥姥的手陪她在樹(shù)下散步�？扇松粫�(huì)重來(lái)，我的姥姥，也永遠(yuǎn)的離開(kāi)了，給我留下的，只是回憶與自責(zé)。
姥姥的離開(kāi)，讓我明白，每個(gè)我愛(ài)的人，都會(huì)隨時(shí)離我而去，我要做的.，就是把握現(xiàn)在，珍惜眼前，逝者不可視，來(lái)者猶可追，不要在擁有的時(shí)候覺(jué)得可有可無(wú)，不要在失去的時(shí)候，才覺(jué)得追悔莫及。
每位看到這篇文章的朋友們，請(qǐng)珍惜自己身邊的人吧，不論是家人還是朋友，請(qǐng)用自己的心去愛(ài)他們，因?yàn)樗麄�，隨時(shí)都可以離開(kāi)。
親情作文 篇5
世界上最珍貴、最溫暖、最值得珍惜的是親情。
傍晚，我翻出了兒時(shí)的照片，一張?jiān)缫寻l(fā)黃四歲時(shí)的照片，喚起了童年的記憶：過(guò)年過(guò)節(jié)時(shí)爸爸在廚房里忙碌的身影，飯前媽媽對(duì)我的聲聲呼喚，以及父母親送我上學(xué)時(shí)那充滿企盼和希望的眼神……
我的目光定格在窗戶上，那里仿佛有一道虛掩著的門(mén)，我漸漸地走了進(jìn)去，去尋求我孩童時(shí)的記憶。
時(shí)光的駿馬馱著我越到了小時(shí)候。那是對(duì)我剛剛上小學(xué)一年級(jí)。我正在學(xué)寫(xiě)字，爸爸手把手地教我：“1、2、3……”那一個(gè)個(gè)字整整齊齊地排列在紙上，那是我和爸爸共同協(xié)作的結(jié)果。下雨天，通往學(xué)校的道路泥濘路滑。媽媽總是背著我上學(xué)，接我回家。我趴在媽媽彎了的背上，路上的雨水打濕了媽媽的褲腳，媽媽卻反而問(wèn)我有沒(méi)有淋濕，媽媽背著我走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……爸爸、媽媽在我兒時(shí)是那樣無(wú)微不至的照顧我，他們一直默默愛(ài)著我，不求任何回報(bào)，想到這些場(chǎng)景，我不禁暗自流下了眼淚。
那是誰(shuí)？每天辛勤地勞作在田間地頭。往返在泥濘的田埂上。那是誰(shuí)？每天處理瑣碎的家務(wù)，照顧家中生病的爺爺奶奶。又是誰(shuí)？起早貪黑打工掙錢(qián)供我們讀書(shū)。是父母。是親情。為了我們，他們毫無(wú)怨言，不辭辛苦。而我們有時(shí)屢屢犯錯(cuò)，讓他們傷心難過(guò)。此時(shí)的我們是否應(yīng)該反盛反省呢？
每當(dāng)看到他們瘦小的.身體，深深的皺紋，我就特別激動(dòng)，眼睛一次又一次濕潤(rùn)了。我被他們的關(guān)愛(ài)感動(dòng)，更被濃濃的親情所感動(dòng)。
頓時(shí)我明白了：親情不像愛(ài)情需要山盟海誓；也不像友情需要彼此精心呵護(hù)。它不求回報(bào)，只是默默奉獻(xiàn)。只求換取別人的欣慰和微笑。
有了親情，使我們的生活更快樂(lè)，更美好。使我們的成長(zhǎng)更陽(yáng)光，在這個(gè)充滿愛(ài)的世界中，我們應(yīng)該讀懂親情，感悟親情，珍惜親情！
親情作文 篇6
最近很火的一段視頻：一家三口回家過(guò)年，卻靠在沙發(fā)上各自玩手機(jī)。母親不論怎樣親近，得到的總是沉浸在手機(jī)中的那聲“等一下”。父親滿懷欣喜地端出精心烹制的醬肘子，得到的卻是拍個(gè)照發(fā)個(gè)微信，繼續(xù)做低頭一族。父親尷尬地抓了抓頭回房去了。過(guò)年，本應(yīng)該全家熱熱鬧鬧一起過(guò)，但卻沉浸在手機(jī)中無(wú)法自拔，有何親情可言？
隨著信息技術(shù)的發(fā)展，大家足不出戶，就能與朋友暢談，完成你想要的東西。但在沉迷于手機(jī)的.同時(shí)，你不要忘了，世上還有比手機(jī)珍貴千倍、萬(wàn)倍的東西——親情�；亓思遥蛻�(yīng)該多陪家人聊聊。手機(jī)，可有可無(wú)，可是親人，卻怎么也不可舍棄�；蛟S，你有一個(gè)比親人更無(wú)話不談的好友，但只有親人才是真正對(duì)你不離不棄的。
我們中國(guó)的過(guò)年，有個(gè)特別的習(xí)俗——吃年夜飯。一家人圍桌坐好，吃吃飯，聊聊天，一派和諧。說(shuō)實(shí)在的，除夕這頓飯，吃的不是味道，而是家人在一起的那份親情。真正留在味蕾深處的，不是某位大廚的技藝，而是家人淋漓盡致的掛念。年夜飯若是沒(méi)有了親情，就沒(méi)有味道了。爺爺奶奶總是一邊把好吃的往我們碗里夾，一邊念叨著“多吃點(diǎn)”，似乎永遠(yuǎn)擔(dān)心我們吃不飽。小小的房間里彌漫著濃濃的親情。
親情，它雖說(shuō)是個(gè)看不見(jiàn)摸不著的東西，但沒(méi)有了它，家，會(huì)支離破碎。一個(gè)支離破碎的家，看似完整，其實(shí)已經(jīng)不是家了。
親情，它是個(gè)很脆弱的東西，需要家中的每個(gè)人用心呵護(hù)。只有這樣，這份親情，才能永遠(yuǎn)留在人世間……
親情作文 篇7
說(shuō)她是牛人，真是一點(diǎn)也不假。她有牛那固執(zhí)、倔強(qiáng)的脾氣;有牛那勤勤懇懇、忠于職守的性子。所以，班上的人都不叫她的名字，只叫她"小牛"。
下面就讓我來(lái)介紹介紹發(fā)生在牛人身上的事吧!
一次老師講課的時(shí)候，牛人沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講。課后老師找牛人談話："你上課為什么不聽(tīng)啊?都會(huì)啦?"牛人沒(méi)講話。"下午第三節(jié)課，你給全班做個(gè)口頭檢查!"牛人這才慢騰騰地說(shuō)："不行。""為什么?"老師一臉嚴(yán)肅，讓人看了都害怕。"沒(méi)......沒(méi)面子。"牛人吞吞吐吐地說(shuō)。老師好像生氣了，對(duì)牛人說(shuō)："你這么要面子，為什么上課的時(shí)候不認(rèn)真聽(tīng)。不行，下午第三節(jié)課口頭檢查。"牛人不吱聲，老師回辦公室了。見(jiàn)此情景，牛人趕緊跑過(guò)去，對(duì)老師說(shuō)："老師，我錯(cuò)了，能不能不做檢查啊?""叮――"上課鈴響了。老師有點(diǎn)不耐煩了："你怎么這么固執(zhí)啊!上課了，你回教室吧!""老師，我不做檢查行不行啊?"牛人幾乎是乞求老師了。老師真的`生氣了："你怎么搞的，把你爸爸的手機(jī)號(hào)碼給我。"牛人立即說(shuō)："我做檢查。"
........最后，牛人不僅向全班做了口頭檢查，還寫(xiě)了書(shū)面檢查，牛人真是后悔極了，不停說(shuō)："我要是不那么犟就好了!"
這是發(fā)生在牛人身上具有代表性的一件事，說(shuō)完了這件事，我再說(shuō)一件。
有一次，我班的一個(gè)大胖子男同學(xué)欺負(fù)牛人后面的一位女同學(xué)，還不是一般地欺負(fù)，先是推推搡搡的，后來(lái)就對(duì)她動(dòng)手了。那個(gè)女同學(xué)是牛人最好的朋友，可謂親密無(wú)間。牛人實(shí)在看不下去了，也不管自己能不能斗得過(guò)他，沖上去，大聲制止胖子："你干什么，都是一個(gè)班的同學(xué)，有必要這樣嗎?""關(guān)你什么事，我又沒(méi)打你!""當(dāng)然關(guān)我的事，因?yàn)槲沂前嗉w的一分子!在這個(gè)大家庭里，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助，你不但不這么做，還以大欺小、以強(qiáng)欺弱!你這是一個(gè)正人君子的行為嗎?""你.......你......"胖子的手停在半空中，最后軟軟地垂下，狠狠地瞪了牛人一眼。一場(chǎng)矛盾就這樣化解了。
想知道這里的牛人是誰(shuí)嗎?哈哈，這個(gè)牛人就是本小姐――楊儀。
親情作文 篇8
無(wú)數(shù)滴小水珠凝聚起來(lái)，歡呼著東流入海；億萬(wàn)座星辰凝聚起來(lái)，撐起夜幕中一片璀璨的星穹。而我的親人和朋友們則用他們的關(guān)懷，為我凝聚了愛(ài)的力量。 清晨的一抹陽(yáng)光倉(cāng)促地投向墻壁上鮮紅的6月24日，而我睜著朦朧的睡眼往筆袋里塞著考試用具。心臟卡在嗓子眼里，窗外焦躁的蟬鳴聲合著雜亂的心跳，成為了這幅“兵荒馬亂”之畫(huà)面的配樂(lè)。人生中遇到的第一個(gè)關(guān)隘，我渴望能夠順利通過(guò)。 媽媽把昨夜就準(zhǔn)備好的早餐推到我面前�！安怀粤�。”我茫然地?fù)u搖頭，大腦一片空白。“吃吧，一定要保證在考場(chǎng)上大腦供血正常�！眿寢屛⑿χ粗艺f(shuō)，又加了一句，“而且，這里面還有我放的幸運(yùn)劑呢。吃了就能考好�！甭曇糨p巧。我沒(méi)再拒絕。溫?zé)岬呐Ｄ添樦屎砭従徚飨�，延伸到心底融化開(kāi)一片淡淡的溫暖。 奶奶不知什么時(shí)候也出來(lái)了，站在餐桌旁邊看著我吃東西，收拾用具，半天沒(méi)有說(shuō)話。自始至終奶奶才說(shuō)了一句：“別忘帶東西，好好考�！彼穆曇衾锫詭е恍┥硢。矣浀米蛞购芡砦页鰜�(lái)的時(shí)候奶奶的房里仍然亮著燈一絲不知名的感動(dòng)慢慢涌出來(lái)。我從中奶奶的聲音里聽(tīng)到了莫大的鼓勵(lì)和信心。我點(diǎn)點(diǎn)頭，感到自己冰冷的手掌里又多了一分氣力。“我爸呢？”我收拾好書(shū)包，問(wèn)�！澳惆值酵＼�(chē)場(chǎng)開(kāi)車(chē)去了，他過(guò)會(huì)兒要直接把車(chē)停到樓下�！蹦棠袒卮�。 餐廳里是一片沉寂，陽(yáng)光照到餐桌上，媽媽和奶奶都默默地站在我背后看著我。彼此無(wú)言，只有凝聚起來(lái)的力量和鼓勵(lì)慢慢醞釀在空氣里，漸漸消除了內(nèi)心里寒冰一樣的緊張和不安。站在門(mén)口的`我向身后望去，她們安靜地對(duì)我微笑，帶著幾分鼓勵(lì)，幾分沉著�！坝梦宜湍銌幔俊眿寢屳p聲問(wèn)。“不用了，有我爸呢。”我笑著說(shuō)。然后餐廳里持續(xù)著堅(jiān)定和沉默，我知道她們正在用這種安靜而有力的方式為我凝聚起一片愛(ài)的力量，以及走向考場(chǎng)的信心。 爸爸已經(jīng)將車(chē)停在了樓下。手指觸到門(mén)把手的剎那，我聽(tīng)到背后傳來(lái)媽媽溫暖的聲音：“你沒(méi)問(wèn)題的，好好考，等著聽(tīng)你的好消息�！蹦且豢�，感動(dòng)和一種神圣的使命感涌上了心頭，我不禁轉(zhuǎn)過(guò)頭，對(duì)媽媽和奶奶綻開(kāi)了一個(gè)笑容，走出門(mén)，同時(shí)將餐廳中那凝聚著愛(ài)的畫(huà)面烙在心底，陽(yáng)光溫柔而燦爛。 大海的深沉是因?yàn)樗蔚哪�；夜空的璀璨是因�(yàn)橛辛诵浅降哪�。而這份凝聚的親情，則給
予我無(wú)盡的信心，鼓勵(lì)著我，感動(dòng)著我，伴隨我勇敢地邁過(guò)未來(lái)之路，走過(guò)那些人生的坎坷。 我走下車(chē)，滿懷信心地向考場(chǎng)的方向走去，微笑著抬起頭。樹(shù)葉間篩下的金色陽(yáng)光，照耀著這個(gè)充滿了愛(ài)的世界。而我，則將那份凝聚的親情，悄悄雋藏在心底。
親情作文 篇9
親情是溫暖心靈的家園，是孩子創(chuàng)造的原動(dòng)力。親情能拯救一個(gè)人的靈魂，改變一個(gè)人的一生。
因?yàn)榘职衷谕獾厣习�，所以我和媽媽在一起的時(shí)間比較長(zhǎng)。媽媽的愛(ài)是無(wú)微不至的，她對(duì)我事事關(guān)心。有一次星期天的晚上，我忽然想起明天科學(xué)課上要帶做實(shí)驗(yàn)的東西，我連忙著急地對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起媽媽，我忘了跟您說(shuō)明天科學(xué)課要帶的東西了。怎么辦呢？這么晚了買(mǎi)不到了吧？”媽媽二話沒(méi)說(shuō)，她拿起錢(qián)包穿上了鞋�！皨寢�，您，您去……？”“去幫你買(mǎi)實(shí)驗(yàn)用具�！眿寢尭纱嗟鼗卮鸬�，看到媽媽溫柔的.表情，一陣酸楚涌上了心頭，把想說(shuō)的話一咕嘟地咽了下去。說(shuō)著，媽媽打開(kāi)了大門(mén)，邁著腳步走出了門(mén)。我望著媽媽的身影直到看不見(jiàn)為止。一分鐘、十分鐘、半小時(shí)……突然，門(mén)外發(fā)出“咚咚咚”的敲門(mén)聲，我興高采烈地打開(kāi)了門(mén)。門(mén)外的媽媽一進(jìn)家，就把實(shí)驗(yàn)用具遞給我。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，她汗水淋漓的臉頰上還帶著微笑。我連忙拿毛巾幫媽媽擦汗，同時(shí)我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我在心里暗暗發(fā)誓：長(zhǎng)大后一定要孝敬父母。
親情是珍貴的，它在哪里，哪里的冰雪就會(huì)立刻融化；它在哪里，哪里的風(fēng)沙就會(huì)化為烏有，因此我們要珍惜親情，愛(ài)自己的親人。
親情作文 篇10
今天下午，張老師給我們講了《逃家小兔》的故事。在這里面，我懂得了一些事情，就是母愛(ài)是什么。
都說(shuō)：“父愛(ài)如山 母愛(ài)如海�！蔽闹械耐脣寢尵褪沁@樣的。兔媽媽為了自己的孩子，不顧自己年齡大不大就走鋼絲，這都是為了自己的孩子“小兔”。故事中的兔媽媽是一位有責(zé)任心的人，也有著舍己為人的精神。
我的媽媽也是一位有責(zé)任心的人。記得一個(gè)歡樂(lè)的晚上我發(fā)燒了。溫度39.6%，媽媽可急壞了，趕緊和我跑到醫(yī)務(wù)室打針。到了醫(yī)務(wù)室，溫度降了一點(diǎn)兒，是38。9%，醫(yī)生馬上給我打針，打針的時(shí)候，我會(huì)忍不住疼痛，所以媽媽就坐在我的前面，鼓勵(lì)我忘掉痛苦。我看著媽媽的.笑臉和鼓勵(lì)，漸漸地忘記了痛苦。過(guò)了一會(huì)兒，針打完了，媽媽先讓我上車(chē)，怕重新再高燒拿了一些藥，我看著媽媽忙碌的身影，不僅低下了頭，心想：“媽媽的母愛(ài)好像海一樣寬闊，但是我總是讓媽媽操碎了心，這種愛(ài)是我不能報(bào)答的，也是我不能利用的，而是讓我感覺(jué)這溫暖的母愛(ài)。長(zhǎng)大了，我一定要報(bào)答媽媽如海的愛(ài)，來(lái)讓媽媽愉快的度過(guò)下半生。
母愛(ài)就是一種摸不到的感覺(jué)，但是你可以去感受這種溫馨又善良的母愛(ài)。
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