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親情作文

小學(xué)生親情作文

時間:2026-05-07 21:48:27 親情作文

[集合]小學(xué)生親情作文6篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的小學(xué)生親情作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

[集合]小學(xué)生親情作文6篇

小學(xué)生親情作文 篇1

  甜甜的荔枝

  又到了荔枝豐收的季節(jié),當(dāng)我看見水果攤上猶如一個個紅燈籠似的新鮮的荔枝,不禁想起了去年這個時候發(fā)生的事情……

  那一天姥姥生病了,媽媽下班之后買了一些退燒藥,勸姥姥吃完飯再吃藥,可是姥姥不想吃飯,只吃了點藥就迷迷糊糊睡著了?粗≈秀俱驳睦牙,想起我生病時姥姥對我無微不至的照顧:為我喂水喂藥;為我做可口的飯菜;尤其是為我剝我最愛吃的荔枝,那甜甜的汁水讓人回味無窮。現(xiàn)在望著睡著的姥姥我真想為他做些什么?對了!姥姥也愛吃荔枝,也許……,我拿了錢沖下樓去。

當(dāng)我買完荔枝回到家時,姥姥還在睡覺,望望買來的荔枝,真新鮮啊,圓圓的,紅中帶綠,身穿著帶著小刺刺的外衣,握在手里麻麻的,我悄悄地聞了聞,!那淡淡的清香沁人心脾。難怪蘇東坡會有“日啖荔枝三百顆,不辭長做嶺南人”的真情流露。此時我的口水情不自禁的流了出來。要不我先吃一顆,反正姥姥知道了也不會怪我。我輕輕地剝開荔枝的外衣,一股清香撲鼻而來,那晶瑩剔透的果肉真像一個胖嘟嘟的小寶寶,香甜的汁水流出來了,令人垂涎三尺。用手托著那白白嫩嫩的果肉,似乎濃香的汁水已經(jīng)溢滿了我的整個嘴巴。我輕輕的將荔枝送到嘴邊,張開嘴巴剛想享受荔枝的美味。

“吭吭’病中的姥姥突然咳了兩聲。我的心不禁一顫:我怎么可以吃姥姥最愛吃的荔枝啊,如果不想吃飯的姥姥能夠吃下荔枝的話能增加抵抗力的`!不,我得把荔枝全留給姥姥。使勁的咽了咽口水,我把剝好的荔枝放在碗里,舔了舔手指上的汁水, 真甜啊!但我決不能吃。想到這里,我又拿起了一個荔枝輕輕的包了起來。最終忍住了荔枝的誘惑,我一個也沒吃。

  “姥姥您醒了,頭還暈么?給您吃荔枝吧!”說著,我拿起了荔枝,“姥姥您張嘴!蔽野牙笾p輕的放進了姥姥的嘴里!疤饐?姥姥。”姥姥臉上的皺紋笑的都舒展開了,眼睛里充滿喜悅的淚水,溫暖的手撫摸我的腦袋嘴里一個勁說:“甜,寶貝! 雖然那一次我沒有吃到荔枝,可是我的心里就像吃了蜜一樣甜。那天晚上我做了一個夢,我的一個個小荔枝又回來了 他們搖晃著身子向我微笑著,夸我今天做的這件事好。我沉浸在荔枝的甜蜜中。

小學(xué)生親情作文 篇2

  看天邊云卷云舒,聽耳畔潮起潮落,賞庭前花謝花開……藍天抹不掉白云留下的痕跡,正如流水沖刷不掉我們心中的記憶,記憶當(dāng)中總會留下那一份份真情。

  山崩海嘯,凄風(fēng)苦雨。3.11 一個令世人為之動容的日子,大地震一個讓我們震驚的消息。

  災(zāi)難無情人有情。災(zāi)難發(fā)生時,日本正演繹著許多感人的故事。地震發(fā)生時,一個工廠的廠長反應(yīng)極快,拉著二十多名員工就往外跑,一直跑到了山頂。“這里地勢高,比較安全。我現(xiàn)在回到廠里,看看還有沒有幸存的員工!”廠長氣喘噓噓地說。他話剛說完,又飛快地向工廠沖了過去。正當(dāng)廠長在工廠內(nèi)一遍又一遍地呼喚時,突如其來的海嘯奪走了廠長的`生命……那一刻,真情的悲壯讓我們感動,它是英雄的見 證,也見證了英雄。

  海嘯過后,日本又飄起鵝毛大雪。有些災(zāi)民想要回家找些衣服、被子來保暖,可是房子都被沖走了,更不用說被子和衣服了。不過食物也能提高體溫呀!在日本災(zāi)區(qū)中,每個人只有兩個小飯團和一碗粥,怎么能填飽肚子呢?許多人見食物這么少,都留給了更餓的人。別人溫飽了,而他們卻情愿挨餓。那一刻,真情的默默無聞讓我們感動,感動于人性的無私和奉獻。

  日本地震導(dǎo)致核電站爆炸,核污染立刻籠罩了日本。一旦受到了核輻射,隨時都會面臨死亡的危險。如果核電站繼續(xù)升溫導(dǎo)致爆炸,那么全世界都會受到重污染。就在這千鈞一發(fā)的危急關(guān)頭,五十位勇士挺身而出,帶著必死的決心去完成核電站降溫工作。那一刻,我們被無數(shù)的真情而感動,為這個渺小的個體而塑造的偉大民族而感動。

  我相信,對一顆奉獻之心充滿感動的人,必然是一個善良的人;對奉獻之心充滿向往的民族,必定是一個團結(jié)、堅強的民族。

  真情,讓我們感動、流淚。淚流之后,讓我們帶著信念,帶著執(zhí)著,重新上路。只要我們懂得奉獻,只要我們情愿付出!

小學(xué)生親情作文 篇3

  世界上最讓我們感動的字,就是愛!母親對孩子的愛、親人之間的愛、老師對學(xué)生的愛,以及我們對祖國媽媽的愛……這些大家都看在眼里,感動在心里。

  愛讓母親做出了瞬間的抉擇,愛讓親人愿永遠守護著你,愛讓你有了生活的勇氣和信心。

  在《親情故事》這本書中,當(dāng)兒子就要把糖果送到黑熊的嘴邊時,母親毫不猶豫地沖上前去,用自己的雙手保護了兒子稚嫩的小手。當(dāng)兒子看見母親那血淋淋的手時,淚水奪眶而出。

  一個釘子把失去信心的`壁虎困在墻壁里10年,而它的親人就整整喂了它10年。不管刮風(fēng)下雨,它的親人都準(zhǔn)時出現(xiàn)在它的面前。就是因為親人對它的愛,使它有了生活的勇氣。

  一場突如其來的大火,把盧映雪全家和兩名雇工困

  讀了《親情故事》,讓我感受到了愛的溫暖。愛是潤物的細雨,讓我們健康成長;愛是一縷縷陽光,讓我們感受到了春天的溫暖;愛是一條條小河,帶著我們流向美好的未來。

小學(xué)生親情作文 篇4

  親情,就像迷茫中的指路牌,就像一盞燈,就像一杯茶;親情不僅僅為他人給予美好,也是親人的愛。

  我有一個性格溫柔的媽媽。她有一雙水汪汪的眼睛,不太高的鼻子,一張小小的嘴巴,一雙濃濃的眉毛,瀑布般的黑發(fā)。有一次,媽媽得了膽結(jié)石。腰常常會痛,就到醫(yī)院檢查,檢查之后,醫(yī)生說肚子里的一樣?xùn)|西正漸漸地擴大,需要住院觀察。所以家人輪流看護著,媽媽特別感動。到吃飯的時間了,醫(yī)院飯還沒煮好,我怕媽媽餓著,就說:“我去給你買一盒盒飯吧。”說完,我急忙地跑了出去。這時,正好下著狂風(fēng)暴雨,我在大雨中狂奔,生怕盒飯賣完了。于是,我更加賣力了,越跑越快,終于跑到了賣盒飯的.地方,只剩下最后一盒,要是晚一分鐘就被別人買走了。回到醫(yī)院,我將盒飯遞給媽媽,媽媽直夸我是個好孩子,接著就狼吞虎咽起來。親情,就像一顆蜜糖,就像沙漠中的一汪清泉,就像一艘輪船,就是陰云永遠也遮不住的一片晴空。

  我給予媽媽的愛,不用媽媽回報。愛是有力量的,也是人世界最偉大、最無私的。我想大聲地呼喊:“媽媽,我愛您!”

小學(xué)生親情作文 篇5

  關(guān)于親情,那種濃烈而又微妙的溫暖是一種氛圍,淡淡地浸透你我都身處其中,卻無法描繪、表達出來,哪怕只是百分之一、萬分之一。

  風(fēng)聲邊界

  又是返校的時候,我坐在老爸的自行車上,山風(fēng)輕輕地拂過耳畔,看路邊的迎春花在透明的陽光下緩緩后退,享受著爸爸粗糙外衣散發(fā)出的溫暖。我下了車,不禁想起了小時候,最初我坐在橫梁上,迎著風(fēng),昂著頭,看街上菜市場里熙熙攘攘的人群,驕傲得像個公主。冷了,便靠在爸爸寬大的懷里。漸漸的小小的橫梁容不下我了——我很慶幸,我可以像大人一樣跳上爸爸的后座了,然后緊緊地抓住車座,因為爸爸騎得很快。記憶中,車很快很快,在風(fēng)聲邊界中我興奮得大叫

  風(fēng)聲邊界還會再有嗎?

  跳下車后我推著車后座起足飛舞,聽,風(fēng)聲邊界。

  溫暖

  我在字典上發(fā)現(xiàn)了一個疑問【溫暖】暖和;使溫暖。這個解釋未免太生硬了,在我的字典里,溫暖是這樣解釋的:

  【溫暖】①媽媽的代名詞;②和媽媽一起纏毛線,我撐著線,看媽媽手里的線在飛舞,線團在飛舞;③給媽媽揉肩,感受著媽媽溫溫和和的體溫,聞著媽媽發(fā)出的幽幽淡淡的體味;④在透亮慵懶的陽光下,媽媽把我摟在懷里給我掏耳朵那種的感覺。我想,這大概就是溫暖吧。

  味道

  奶奶家的小院永遠是安靜,祥和的。

  墨的味道、書的.味道、爺爺畫的牡丹的味道、奶奶虔誠燃香的味道。

  兒時的冬天,我坐在院子里,也許更多在朝陽的畫室里,因為在那,可以清晰地看到陽光的透明,嗅冬天的味道,那時,奶奶專門為我包了素餃子,香菇、蝦仁、雞蛋、韭菜做餡,薄薄的透明的皮兒,鮮美無比。正是兒時品過的味道,奶奶說咱婆孫倆兒吃素,就吃這個吧,這個不像大魚大肉傷胃,我端著碗,笑得瞇起了眼。

小學(xué)生親情作文 篇6

  親情的定義是什么?

  我用很多的事物去詮釋它,但似乎都不是很恰當(dāng)。

  我是一個孩子,是爸爸媽媽的乖孩子。有人說:“父愛如山,母愛如海!”但我卻很少從我父母身上感受到如此磅礴的愛,他們的愛很平凡,寧靜得似一面無塵的鏡子。

  我的爸爸,在我眼中是個老小孩。小時候,他總喜歡把我舉起來,舉過他的頭頂,然后把我拋起來,再落回他的懷抱。每逢這個時候,我會被嚇得一驚一乍,而他,卻咯咯地笑著,那聲音總讓我覺得,像一只愛唱歌的鴨子在練聲。漸漸地,我長大了,他不再向我開那樣危險地玩笑,但仍是整天嘻嘻哈哈。有時,媽媽一出門,他立刻會把正在寫作業(yè)的我拉到電視旁,和我一起看動畫片。媽媽有時責(zé)備他,他還是那樣嬉哈地說:“我這叫開放教育!

  比起“老小孩”,我的媽媽則是一位沉穩(wěn)、能干的“全職媽媽”。干家務(wù)那是一行通,而且,對我的學(xué)習(xí),可是有“老母雞孵蛋”的認真勁兒的。從小,她就是我的家教,一但我有時思想開小差兒,她又會苦口婆心地對我說:“現(xiàn)在學(xué)好了,將來才不會受苦呢!”我還最喜歡聽媽媽講我小時候的事兒。每當(dāng)媽媽講的時候,她就會瞇著眼睛,不時地笑著,嘴里念叨著:“你那時候啊……”而我,則眼睛里發(fā)著光,傻傻地笑著,心里想著:“我小時候……”有時,我正聽在興頭兒上,媽媽會突然回過神來,皺起眉頭說:“趕快寫作業(yè)去!”而我,又會像小時候,撒起嬌來,嗲嗲地說:“哎呀,媽媽,再講一會兒嘛!”

  我的父母,他們很平凡,他們的`愛也很平凡,但他們,總是會給予兒女最好的,因為,他們覺得,給予兒女是最理所當(dāng)然的。實際上,他們的愛不平凡,他們的愛,是這世上最偉大、最純潔的愛。

  真正愛的付出,就像刮在這個世間的和風(fēng),它不會因為受惠者不向它致意而停下腳步,正所謂:“和風(fēng)不語,至愛無言!

  親情的定義到底是什么?父母的耐心、細致、關(guān)愛、付出,就是對此最好的詮釋。

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