親情作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的親情作文10篇，歡迎大家分享。

親情作文 篇1

　　雨淅瀝淅瀝地下著，下著，不停地下個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。街上的行人有的雙手揣在褲兜里，有的打著傘，倦縮著身子，冒著狂風(fēng)驟雨艱難地前進(jìn)著......

　　我穿著一件單薄的T血衫，坐在窗前，凝望著窗戶(hù)上的雨滴，沉思著。周?chē)�的同學(xué)看見(jiàn)了，不停地用手在我眼前晃來(lái)晃去。我回過(guò)神來(lái)，他開(kāi)玩笑的說(shuō)：“剛才你的樣子真像《豐碑》一文中的那位被大雪覆蓋了的軍需處長(zhǎng)倚靠光禿禿的樹(shù)干坐著�！蔽蚁裎荫R上就要變成和他剛才說(shuō)的那樣了�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”“下課！”老師用命令的口吻說(shuō)。什么，就下課了，我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去！我走出教室，一股刺骨的寒風(fēng)撲面而來(lái)，凍得我直打哆嗦。我的好朋友看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)，問(wèn)寒問(wèn)暖：“看你穿這么少，是不是很冷？”我笑了笑，勉強(qiáng)地說(shuō)：“謝謝你的關(guān)心，我一點(diǎn)也不冷，反而還十分熱�！彼麤](méi)在問(wèn)了，我也沒(méi)說(shuō)話了。一起走了一段路后，我實(shí)在堅(jiān)持不住了，不好意思地說(shuō)：“我、我、我好冷。”我邊說(shuō)還不時(shí)地互相搓著手，倦縮著身子�！拔曳瞿慊亟淌野�。”說(shuō)完，他扶著我的手，一步一步地向教室的大門(mén)走去。此時(shí)，一股暖流不知不覺(jué)地流進(jìn)了我的心田。他小心翼翼地將我扶到座位上，我小聲地說(shuō)：“謝謝�！辈恢�他聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有�！澳愫煤眯菹�，我先回去了，一會(huì)兒要上課了�！薄昂冒��！闭f(shuō)完，他便朝他的坐位走去了�？粗�他那遠(yuǎn)去的`身影，看著他那顆金子般的心，我的心中像點(diǎn)燃了一把熊熊大火，暖和極了。

　　上課了，同學(xué)們都回到自己的座位上坐好了，準(zhǔn)備上課。課還沒(méi)上到一半，就來(lái)了一兩位家長(zhǎng)給孩子送衣服。我望著同學(xué)們的家長(zhǎng)來(lái)了又去了，心里又是難過(guò)又是羨慕。我多么希望媽媽給我送來(lái)衣服，送來(lái)精神食糧，來(lái)?yè)崦奈矣仔〉男撵`。風(fēng)越來(lái)越狂了，雨越來(lái)越大了。我的希望將要破滅的時(shí)候，突然發(fā)生了奇跡。一位和藹可親而又慈祥的母親出現(xiàn)在五。一班的教室門(mén)前，手里還拿著一件黑色的襯衣。是她嗎，再仔細(xì)看看，是她，就是她！就是我的媽媽?zhuān)∥野档�的臉上頓時(shí)浮出了笑容。“噔噔噔。”聽(tīng)見(jiàn)敲門(mén)聲，老師趕忙上前去開(kāi)門(mén)。媽媽向老師笑了笑，然后說(shuō)明了一切。由于媽媽太替我著急了，于是就在門(mén)口將衣服仍到我的座位上，同學(xué)們都很驚呀，我也感到十分受寵若驚。還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，媽媽就向風(fēng)雨中走去。

　　狂風(fēng)驟雨掩蓋了媽媽遠(yuǎn)去的身影。

　　我感謝這場(chǎng)雨，感謝它讓我明白了什么叫患難見(jiàn)真情，什么叫人間真情暖人心。我喜歡下雨，喜歡讓雨帶給我親情、友情、感恩情......

親情作文 篇2

　　我們都是誠(chéng)實(shí)、守信、樸素的老百姓，勤勞的農(nóng)民，我們沒(méi)有什么福氣，但我們應(yīng)該知足安命。

　　其實(shí)，更應(yīng)該知足安命的人是我。因?yàn)槲疫�有一個(gè)慈祥的爸爸，嚴(yán)肅的媽媽?zhuān)瑦?ài)我的姐姐，我們一起更有一個(gè)溫暖的家。

　　爸爸，我擔(dān)當(dāng)不起讓你在無(wú)論是小學(xué)還是中學(xué)都接我上學(xué)、放學(xué)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的指導(dǎo)和幫助，我已經(jīng)讓你和媽媽操碎了心。但你也有從未間斷的事，就是在刮風(fēng)、下雨，酷暑難耐的`情況中，您會(huì)一直陪著我上學(xué)、放學(xué)。

　　“今天課上的怎么樣？都懂了嗎？”

　　“每次走在路上必定要問(wèn)這句話，它都快成了您的口頭禪了，當(dāng)然聽(tīng)懂了！”

　　寒冷的天氣，凍得我直打哆嗦，一陣陣?yán)滹L(fēng)襲來(lái)，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，你連忙脫下自己的外衣給我：“快穿上吧！你從小凍得傷手易腫易爛的別讓再腫爛了。”說(shuō)完又從衣袋里拿出了保溫杯，遞給我，說(shuō)：“這是你媽媽給你熬的熱湯，趁熱喝吧！這樣會(huì)暖和一些！”“那您也喝一點(diǎn)吧！”“不用了，你喝。上來(lái)，我們走了�！蹦泸T著那舊車(chē)，我坐在你身后，依舊靠在了你寬厚的脊背上，可是我明顯感覺(jué)到你冷得夠嗆！于是，緊緊抱住你的腰，任淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。

　　無(wú)論是冬夜人稀，颼颼寒風(fēng)，還是雷雨交加，狂風(fēng)大作，我都坐在您的身后的車(chē)坐上，由你寬大的身軀為我遮風(fēng)擋雨，您費(fèi)勁地踏著踏腳板，車(chē)子“洪洪”有律的響聲伴隨我度過(guò)了十五個(gè)春夏秋冬。望著您因?yàn)槠�勞而微微拱起的背，看著你那被風(fēng)吹亂的頭發(fā)，我產(chǎn)生了深深的歉意。是我，都是因?yàn)槲也抛屇�和媽媽吃了那么多苦。爸爸真�?duì)不起。

　　有時(shí)，我發(fā)現(xiàn)您的頭發(fā)特別刺眼，白發(fā)已經(jīng)大片了�！鞍职郑�您的白發(fā)越來(lái)越多了！”“年紀(jì)大了嘛！總會(huì)有白發(fā)的�！本瓦@么一句輕描淡寫(xiě)的話，卻讓我充滿了內(nèi)疚。

　　媽媽您是一個(gè)通情達(dá)理的人，所以也要教我們?cè)趺醋鋈恕?/p>

　　記得有一次，家里來(lái)了一些親戚，大家談天說(shuō)地，講了很多我聞所未聞的事情，我覺(jué)得很有意思，就坐在一邊低著頭，很專(zhuān)注地聽(tīng)著。忽然媽媽叫我，我跟著走出了房間。

　　沒(méi)想到一出門(mén)，你就批評(píng)我：“客人遠(yuǎn)道而來(lái)，你就不能說(shuō)幾句熱情的話嗎？還有別人說(shuō)話時(shí)，你別老低著頭，太沒(méi)禮貌了，別給客人留下壞印象！”

　　我當(dāng)時(shí)覺(jué)得很委屈，我明明在用心聽(tīng)嘛！但我很快就明白自己錯(cuò)在哪里了，我回到屋子里以后，注意看客人說(shuō)話，偶爾也加入談話當(dāng)中去，該笑時(shí)跟著大伙一起笑，使原來(lái)活潑的氣氛更加熱烈了，那天，親戚臨走時(shí)夸我見(jiàn)識(shí)廣，又熱情，我高興地看了看媽媽?zhuān)�您不是也在笑嗎�?/p>

　　盡管您平時(shí)對(duì)我很?chē)?yán)格，也常常對(duì)我發(fā)火，但我可以明白您的一番苦心。您對(duì)我一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都看得十分重要?jiǎng)龠^(guò)于自己。

　　你們無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是在生活上，都關(guān)心我、鼓勵(lì)我，更期望我有更好的成就，我會(huì)努力的，會(huì)用一個(gè)值得驕傲的未來(lái)報(bào)答你們。

　　爸爸媽媽?zhuān)�感謝你們的哺育，更感謝你們的諄諄教誨。我已經(jīng)快成年了，可你們還是不放心我，讓你們?yōu)槲野景琢祟^，而我卻一直以功課忙為借口，忽略了你們多年的感受。

　　女兒在這里向你們賠罪了，請(qǐng)你們?cè)�諒我的不孝。從今天開(kāi)始，我會(huì)徹底改變我自己，學(xué)會(huì)做世界上最乖、最孝順的女兒！

親情作文 篇3

　　每個(gè)家庭中都有或大或小的矛盾，親情能化解矛盾。在人生道路上，正是家人之間的親情溫暖著我們一路前行。

　　在暑假里，我和媽媽吵了一架，她不理我了。有一天，媽媽送我去上英語(yǔ)課，早上天空還是湛藍(lán)湛藍(lán)的，到了下午一下子就變了臉，烏沉沉的，刮起了大風(fēng)。英語(yǔ)課間休息時(shí)，我跑到窗口看了看，發(fā)現(xiàn)馬路上人也沒(méi)有幾個(gè)，車(chē)也沒(méi)有幾輛。風(fēng)吹得樹(shù)葉“沙沙”作響，窗戶(hù)也跟著嗚嗚地叫了起來(lái)。到了第二節(jié)課，外面就響起了“嘩嘩”的雨聲。

　　下了課，只見(jiàn)其他同學(xué)的家長(zhǎng)都怕孩子淋雨感冒，紛紛打著傘在門(mén)口等著了，可是我東看西看也沒(méi)有看到媽媽的身影，我想他肯定是在路上堵車(chē)了吧。我在教室里坐了一會(huì)兒見(jiàn)媽媽還不來(lái)，便擔(dān)心了起來(lái)，以為媽媽是不是路上出了什么事情，又或者會(huì)不會(huì)她還在生我的氣，不來(lái)接我了？時(shí)間就這樣一分一秒地過(guò)去了，雨越下越大，我不禁急躁起來(lái)，也在心里埋怨起了媽媽。我向老師借了把傘，出去看了看，可是依然沒(méi)有媽媽的身影出現(xiàn)，我失落地走回了教室。就在這時(shí)，后面?zhèn)鱽?lái)了車(chē)聲，我再次抱著極大的希望回頭去看，可是看到的只是小區(qū)里別的業(yè)主的車(chē)。我走進(jìn)教室坐了下來(lái)，靜靜地聽(tīng)著雨聲，我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得更慢了。突然聽(tīng)到樓道里傳來(lái)了腳步聲，我趕緊跑到門(mén)口，失望的發(fā)現(xiàn)來(lái)的不是媽媽?zhuān)�只是樓上的一位老奶奶。就在這時(shí)，我聽(tīng)到了媽媽的聲音，我看見(jiàn)媽媽拿著傘，頂著大風(fēng)一步一步吃力地走過(guò)來(lái)，嘴里還喊著我的名字。我立刻跑了過(guò)去。媽媽告訴了我晚來(lái)的原因，因?yàn)榘职峙R時(shí)出去有事，把車(chē)開(kāi)走了，公交車(chē)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有來(lái)，出租車(chē)也打不上，她只好從家一邊走，一邊試著打車(chē)，就這樣走到了我上課的地方。媽媽還因?yàn)閬?lái)晚了跟我道了歉�？吹綃寢寽喩頋窳芰艿臉幼�，我心想：媽媽對(duì)我這樣好，我真不應(yīng)該惹她生氣。她拉著我的手，我感覺(jué)媽媽的手冰冰的，我心疼地對(duì)媽媽說(shuō)：“以后在我的書(shū)包里放把傘，遇到這樣的天氣，你就不用來(lái)接我了，我可以自己回家。”此時(shí)我看到媽媽的.樣子，心里很自責(zé)，我對(duì)媽媽說(shuō)了聲：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起！”媽媽抱了抱我，笑了笑對(duì)我說(shuō)：“以后下雨，我還是來(lái)接你。”就這樣我和媽媽的矛盾化解了。

　　我知道媽媽雖然平時(shí)對(duì)我很?chē)?yán)厲，嘴上也不說(shuō)她愛(ài)我，但是通過(guò)生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事情，我能感到媽媽對(duì)我深深的愛(ài)。這就是親情，它的魔力無(wú)處不在，能化解家庭中的一切矛盾，讓我的生活變得更美好。

親情作文 篇4

　　在我以前，已經(jīng)快接近期末考試是的那一天晚上，我突然發(fā)起高燒，媽媽沒(méi)顧得上吃飯，讓我穿上她那件暖和而舒適的的大襖，免得再著涼，就帶著我去打針，打完針后，又拿了一些藥，醫(yī)生并囑咐了媽媽?zhuān)瑧?yīng)當(dāng)每隔4小時(shí)吃一次�；丶液螅�已經(jīng)是九點(diǎn)鐘了，我沒(méi)有吃飯，吃了藥后，就迷迷糊糊睡著了。……“孩子，起來(lái)吃藥了！”我醒來(lái)，看了看表，啊，一點(diǎn)多鐘了，媽媽沒(méi)有忘記給我吃藥！我好想哭，但我控制住了，我不想讓媽媽在為我難過(guò)。

　　我躲在被窩里，不僅陷入沉思：世界上最溫暖的地方不是柔軟的.被窩，而是母親的懷抱，自從我們呱呱墜地以來(lái)，母親就挑起了養(yǎng)育我們的擔(dān)子，從不曾有半句怨言。是媽媽用甘甜的乳汁哺育我們長(zhǎng)大，是媽媽用高尚的道德教我們做人，是媽媽用陽(yáng)光般的愛(ài)，把溫暖照進(jìn)我們的心田。媽媽給我們的愛(ài)比藍(lán)天還高，比大海還深，這比藍(lán)天還高，比大海還深的母愛(ài)我們?cè)跄芡�記呢？有人說(shuō)：“母愛(ài)是源泉，是溪流。 ”真是一點(diǎn)也不假呀！母親給了我溫暖，慢慢流進(jìn)我們的心田。

　　親情是永遠(yuǎn)是值得贊揚(yáng)的，尤其是母愛(ài)，我要用一首贊歌贊美她：贊美她的無(wú)私，贊美她的樸實(shí)，贊美她的偉大！

親情作文 篇5

　　記得爸爸教過(guò)我一首兒歌：“姥姥呀！水開(kāi)啦！把我的腳脖子燙歪啦！走一走，瘸一瘸，長(zhǎng)大不能穿皮鞋�！逼鋵�(shí)在我三歲的時(shí)候，因?yàn)閶寢尩拇中拇笠猓�就曾�?jīng)被燙過(guò)一次腳。

　　那是我和媽媽一起洗澡，媽媽剛好出去拿東西。那時(shí)候我們用燒水的東西洗澡，我就在水壺旁邊等媽媽回來(lái)。水壺忽然掉了下來(lái)，灑出來(lái)的水就燙到我的腳了。我哇啦哇啦哭著喊媽媽。爸爸媽媽馬上過(guò)去接涼水給我沖腳。爸爸很生氣的大聲說(shuō)媽媽。因?yàn)槲乙恢笨蓿�我媽媽也快哭了。我�?dāng)時(shí)覺(jué)得爸爸生氣時(shí)像火辣辣的.辣椒。因?yàn)槲业哪_被燙了，搞的我好幾個(gè)月不能走路。事情過(guò)去了一段時(shí)間，爸爸就教了我這首兒歌來(lái)逗我。后來(lái)住在北京的小姨、姥姥和姥爺很心疼我，就來(lái)這里接我回北京，我們就一起回北京了。

　　通過(guò)這件事情我感覺(jué)，爸爸媽媽和我的親人們很愛(ài)我，我也愛(ài)他們。我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大了回報(bào)他們。

親情作文 篇6

　　我有兩個(gè)對(duì)我恩重如山的人，他的恩是我永身難忘的；不管你怎么報(bào)達(dá)他們，但還是不能知恩圖報(bào)；他們就是我的父母。

　　一、母愛(ài)無(wú)痕

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶�！瘪雎�(tīng)到母愛(ài)的聲音。就是從這首膾炙人口的童謠開(kāi)始的。母愛(ài)是細(xì)膩的'，看似微不足道，但卻是無(wú)微不至的。記不清，多少個(gè)漆黑的夜晚，媽媽都會(huì)起床看我。記不清，多少杯熱乎乎的牛奶。？溫暖了我的心田。記不清，多少個(gè)甜蜜的笑都給了我莫大的鼓勵(lì)！母愛(ài)無(wú)痕，但可以用心感受到“媽媽”我心頭微微一振�！笆撬龁�？？是她嗎？”心中奄奄一息的火把似乎重新點(diǎn)亮了，揉揉眼睛，“對(duì)，是媽媽�！毙撵`的窗口對(duì)我的判斷給予肯定�！皨尅�—媽?zhuān)繈尅�—媽”我放開(kāi)喉嚨盡情地呼喊著。盡情地讓眼中的淚花流淌著，盡情地讓腦中興奮因子活躍著。盡情地偎依在媽媽溫暖的懷里。這就是偉大的母愛(ài)�。�

　　二、父愛(ài)如山

　　又是一個(gè)澄碧的天空，路旁的麻雀嘰嘰的叫個(gè)不停。我向往日那樣高興的與同學(xué)走出校門(mén)：“爸爸？”我叫道，眼里洋溢著歡樂(lè)。但這次爸爸卻與我步行而走，？我心中一陣不悅，“怕騎摩托車(chē)費(fèi)油，還是費(fèi)事。

　　那是個(gè)星期五的下午，放學(xué)后，我們幾位同學(xué)在學(xué)校里討論隊(duì)報(bào)的設(shè)計(jì)方案，天色漸漸暗了，而我們卻全然不知，直到窗外傳來(lái)一陣呼喊聲，是在叫我。我出了門(mén)，爸爸和外公已站在我們面前。外公說(shuō)？”天不早了，回家吧�！岸�爸爸便匆匆走了。

　　爸爸媽媽?zhuān)�你們�(nèi)绫K燈，照亮我前行的道路。你們是雨露，滋潤(rùn)我這棵小禾苗，你們似綠陰，為我擋炎炎烈日。你們?nèi)缫荒ǔ��?yáng)，溫暖我的心田。你們的愛(ài)就如那清流通的溪水，永遠(yuǎn)流不完。

　　我永遠(yuǎn)愛(ài)你們，我的父母。謝謝你們給我了生命，讓我得到了那么多的快樂(lè)、和許許多多的朋友，讓我得到了很多知識(shí)，我感謝你們對(duì)我的養(yǎng)育之恩，這就是濃濃的親情。

親情作文 篇7

　　在這個(gè)大千世界中，并不是只有真正的有血緣關(guān)系的人才能稱(chēng)作親人，還有一種親情，它是與眾不同的、獨(dú)一無(wú)二的，那就是師生情。

　　在人生的旅途中，會(huì)有形形色色的過(guò)客，有的人在不斷索取，同時(shí)也有人在默默付出，在那些默默付出的人中，我最敬佩的是老師。

　　教師——這份神圣而偉大的工作，曾經(jīng)觸動(dòng)多少少年的心，他們從小立志當(dāng)一名教師，而給他們指引正確道路的正是那偉大的老師。

　　每天清晨，當(dāng)同學(xué)們還在睡夢(mèng)中，老師應(yīng)該就在辛苦的備課了吧；當(dāng)同學(xué)們都在教室里嘰嘰喳喳的說(shuō)話時(shí)，老師應(yīng)該就在朝教室走來(lái)吧；隨著老師的到來(lái)，原本喧鬧的教師頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲，緊接著隨著一個(gè)鞠躬和一聲"老師好"，老師走向那三尺講臺(tái)開(kāi)始他們一天的工作。我想那個(gè)鞠躬不僅僅包含著同學(xué)們對(duì)老師的敬意，還包含著同學(xué)們對(duì)自己的不懂事，向老師表達(dá)的歉意。

　　其實(shí)老師的偉大之處并不僅僅只有這些。古人云："一日為師，終生為父。"當(dāng)我們?nèi)跣〉募绨虮持鴷?shū)包踏進(jìn)校園的那一刻，迎接我們的是老師；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候，一遍一遍不厭其煩的為我解除疑惑的是老師；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校生病的`時(shí)候，像親人一樣在細(xì)心照顧我們的仍然是老師。

　　在我十多年的學(xué)習(xí)路途上，陪伴我的除了家人、朋友就是老師，和老師在一起發(fā)生過(guò)許許多多的事情，但是那最讓我記憶猶新的一幕，我永遠(yuǎn)也忘不掉：

　　那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，我和一群小伙伴在幼兒園的院子里玩。院子里有很多花盆。在我們玩的正高興時(shí)，我不小心把花盆打碎了，弄得滿地都是碎片。我又由于重心不穩(wěn)，一下摔在了上面，弄得滿頭都是血。老師看到后急忙把我抱起，往附近的診所跑。當(dāng)醫(yī)生在幫我包扎的時(shí)候，我看到站在一旁看著這一切的老師。那心疼的眼神、那緊張的神情、那濕潤(rùn)的眼眶。過(guò)了一會(huì)，媽媽趕來(lái)了，又是同樣心疼的眼神、同樣緊張的神情、同樣濕潤(rùn)的眼眶……

　　現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)生活中，我們的家人不能隨時(shí)隨地的陪伴在我們身邊，而這時(shí)老師又飾演著另一個(gè)角色——家人，讓我們能感受到家的溫暖，這種溫暖是與眾不同的、獨(dú)一無(wú)二的。

　　這，就是別致的"親情"。

親情作文 篇8

　　每家每戶(hù)過(guò)年的時(shí)候，應(yīng)該都有很多習(xí)俗吧，也會(huì)有很多親戚。

　　臘月15那一天，外公外婆就要把鄉(xiāng)下打掃的得特別干凈，給人一種舒適感。還要買(mǎi)好很多東西，如：糖，花生，瓜子等等。而且還要買(mǎi)的得充足，因?yàn)檫^(guò)年那幾天商店都是關(guān)門(mén)的，根本就買(mǎi)不到東西。

　　小朋友們?cè)谛∧昴翘�，就要去街上買(mǎi)好煙花爆竹，以及許許多多的玩具。晚上的時(shí)候，菜里面必須有魚(yú)，就代表年年有余的意思，年年都會(huì)有，余下來(lái)的錢(qián)，菜的數(shù)量必須是雙數(shù)，青菜必須要兩盤(pán)，你要雙數(shù)。這時(shí)的對(duì)聯(lián)要換新的，福子字也要倒過(guò)來(lái)貼，這也代表福到了的意思。

　　于是從小年那天晚上開(kāi)始，小朋友們就要連夜玩煙花，直到初二的晚上。門(mén)口還得插一根長(zhǎng)長(zhǎng)的.蠟燭。玩煙花的時(shí)候，避免弄到手，還會(huì)讓每個(gè)小朋友手中拿一根香，把煙花放在地上，香蹭過(guò)去一點(diǎn)。

　　初一的下午，就會(huì)有很多親戚來(lái)到家中拜年。外公外婆也要準(zhǔn)備很多好吃的，但是不準(zhǔn)備請(qǐng)他們到家中吃飯，只是給他們吃吃瓜子，到了初二那天，外婆在中午的時(shí)候才會(huì)買(mǎi)很多好吃的，那天才可以在家中吃飯，吃完飯之后，大人們湊桌在打麻將，小朋友們?cè)陂T(mén)外玩耍。

　　到了晚上的時(shí)候，下午來(lái)的人，必須在家多留一夜，然而大人們，直到12點(diǎn)鐘才會(huì)睡覺(jué)，因?yàn)樗麄兌家�守歲，到12點(diǎn)整的時(shí)候，就要在門(mén)口打一次爆竹，凌晨三點(diǎn)的時(shí)候，要打一次爆竹，凌晨五點(diǎn)的時(shí)候要打一次，直到早上九點(diǎn)的時(shí)候，打完了爆竹才可以吃飯，早上只能吃稀飯和面條。

　　從初三開(kāi)始到中午，的下午就要去別人家拜年，在別人家吃午飯還要買(mǎi)，那些牛奶和水果放到別人家去。直到那個(gè)時(shí)候才能回到南昌。

　　不管在什么時(shí)候，都可以讓我體驗(yàn)到，年味的親情！

親情作文 篇9

　　人們都有爸媽?zhuān)�都有一個(gè)家。也有一份溫暖和親情，我也有一個(gè)這樣溫暖的家庭。

　　我有一個(gè)溫柔，親切的媽媽?zhuān)�每天放學(xué)回到家媽媽總是問(wèn)我在學(xué)校好不好，回家的路上摔了沒(méi)有。每天晚上她總是溫柔的說(shuō)：“去睡覺(jué)吧！"我聽(tīng)了立馬就去睡覺(jué)了。不像爸爸總是大聲的說(shuō)。

　　我有一個(gè)慈祥的奶奶，每天我的奶奶就起得早早的，把我的衣服和鞋放在我的床邊，放學(xué)后，她總是把門(mén)開(kāi)著，讓我不用叫：“開(kāi)門(mén)！”就可以回到家。

　　我有一個(gè)嚴(yán)格的爸爸，每天回到家，爸爸總是要求我做作業(yè)，也不看看我從1樓“爬”到5樓有多累。我做完作業(yè)后，他也是要求我要寫(xiě)毛筆字。每天晚上還要看課外書(shū)。

　　我還有一個(gè)調(diào)皮的弟弟，有一次我放學(xué)回家，他學(xué)電影里的人物在門(mén)上面放了一個(gè)木盆，想讓我中計(jì)。但是是我朋友先進(jìn)的門(mén)，所以木盆沒(méi)有落在我的頭上。他的計(jì)劃失敗了就在旁邊哇哇大哭。我不耐煩了，就回房做作業(yè)去了。

　　最后我介紹一下我的'爺爺。

　　爺爺每天都在寫(xiě)毛筆字。除了早上晨跑，睡覺(jué)，做飯和散步就基本上都在寫(xiě)字了。

　　這里就是我的家庭，溫暖的親情，美好的回憶！

　　我愛(ài)我的家，愛(ài)這份美好，愛(ài)這份溫暖的親情！

親情作文 篇10

　　你知道親情的味道是怎么樣的嗎?

　　一天，氣溫驟降，外面不知什么時(shí)候飄起了雪。我寫(xiě)作時(shí)，手指凍的怎么也不聽(tīng)使喚，字寫(xiě)的歪歪扭扭，手不住的在嘴邊哈著熱氣，以此來(lái)取暖。忽然，一個(gè)熱水袋神奇的出現(xiàn)在我面前，原來(lái)是姥姥雪中送炭來(lái)了，哇!好溫暖呀，原來(lái)親情的味道是暖暖的。

　　“雞蛋營(yíng)養(yǎng)好，多吃補(bǔ)大腦”，爸爸一年三百六十五天，每天早晨都給我吃白水煮雞蛋一個(gè)，好香啊!我細(xì)細(xì)的嚼著，嚼出了親情的味道，原來(lái)親情的味道有時(shí)還是香香的。

　　那天，媽媽帶我去深林公園玩，玩著玩著，看到有一個(gè)小女孩手里拿著棉花糖在吃，我緊緊的盯著想吃，這一切被媽媽看到了，她二話沒(méi)說(shuō)，問(wèn)明小女孩買(mǎi)的地點(diǎn)后，讓我在蹦蹦床上玩。聽(tīng)說(shuō)媽媽跑了很遠(yuǎn)的路，回來(lái)時(shí)氣喘吁吁、滿頭是汗，可是，手里卻那著我想吃的棉花糖，我謝過(guò)媽媽接過(guò)棉花糖吃了起來(lái)，呀!好甜啊，原來(lái)親情的`味道是甜甜的。

　　一天放學(xué)時(shí)，天下起了傾盆大雨，我卻在教室打掃衛(wèi)生，肚子很快唱起了空城計(jì)，因?yàn)槌鰜?lái)太遲，害的姥爺在校門(mén)外等了近半個(gè)小時(shí)，我一出校門(mén)，姥爺便迎了上來(lái)，我坐在姥爺?shù)淖孕熊?chē)后座上，姥爺遞過(guò)來(lái)一塊被雨水打濕的面包，我大口大口的吃著。自行車(chē)行駛在雨中，看著姥爺瘦小的身子;看著姥爺那濕透的衣服;看著姥爺那連連的噴嚏，我的鼻子一酸一酸的。哦!親情有時(shí)還是酸酸的。

　　生活中親情無(wú)處不在，只是有時(shí)我們感悟不到吧了。

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