實(shí)用的四年級(jí)親情的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)親情的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)親情的作文 篇1
紅包的意義非凡，也是我今日才領(lǐng)會(huì)到的，以前祖父給我的紅包錢總不多，我經(jīng)常和他斗氣，但他臨終前的最后一句話，又使我淚流滿面：要學(xué)好。
回想以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我心里酸酸的，苦苦的，每份紅包里的一張紙條，都是“要學(xué)好”，短短三個(gè)字，包含了祖父太多情感了。
祖父家窮，他讀了幾年書就跟著別人去外面打拼了，祖父很節(jié)省，凡事用東西或吃飯都讓媽媽、阿姨多用多吃，他少用少吃。
祖父不肯用媽媽的錢來享受自己的晚年，一定要出去打工。因?yàn)槟昙o(jì)大了，許多地方都不收祖父工作，最終，祖父去了一家幼兒園里燒飯。
可幼兒園里能有多少錢？錢不多，祖父的身體卻一天天衰老下去，白頭發(fā)多了，皺紋多了……
他一直不告訴媽媽、外婆和阿姨，直到有一天，媽媽發(fā)現(xiàn)了異常，就無論如何也不讓祖父再去燒飯了，陪他去了醫(yī)院，結(jié)果醫(yī)生說，祖父已經(jīng)得了絕癥。
當(dāng)時(shí)祖父自己還不知道，所以媽媽一直不告訴他，直到病情惡化，祖父越來越力不從心了。
在祖父的逼問下，媽媽只好道出實(shí)情，祖父略有驚訝，但依然樂觀。他開始吃藥，非但沒有效果，病情卻更加嚴(yán)重了，祖父經(jīng)常暈倒。
病魔在時(shí)間里，吞噬祖父的健康，祖父只能在床上躺著，不能行走了，但他依舊用他燒飯的錢給我包紅包，我的眼角濕潤(rùn)了，我用的錢仿佛是祖父用半條命換來的.。
惡魔一直為難著祖父，祖父也一直和死亡作斗爭(zhēng)。終于，上帝看不下去了，看見祖父一直在痛苦，在我9歲那年的10月，上帝將祖父帶走了，帶到了沒有痛苦的地方。
祖父不在了，但祖父臨終前的話我一直記在心里：要學(xué)好！
多么簡(jiǎn)單的字啊，但它包含了太多太多。
四年級(jí)親情的作文 篇2
生活中，每個(gè)家庭都藏著故事，每個(gè)故事都蘊(yùn)藏著親情之愛。
我透過父親那凜然的目光能看到熱情的火花，我緊挽父親那有力的臂膀能獲得無盡信心，我依偎在父親那寬厚的胸膛能感到舒心的溫馨。記得那一次，我跳舞考級(jí)，舞蹈老師讓我們回家和家長(zhǎng)商量�；氐郊依铮覍�(duì)爸爸說：“爸爸，這次舞蹈班讓我去考級(jí)，你說我去不去？”爸爸放下手中的報(bào)紙，一本正經(jīng)地看著我，毫不猶豫地說：“去啊，怎么能不去。這是一次很難得的機(jī)會(huì)”爸爸的話還沒有說完，媽媽就從廚房里走了出來，說：“不行，不能去，學(xué)習(xí)這么緊，還跳什么舞。”媽媽的話音剛落，爸爸就立刻從沙發(fā)上站起來，緊鎖著眉頭，想了一會(huì)兒，對(duì)媽媽心平氣和地說：“這對(duì)孩子是一個(gè)難得的鍛煉機(jī)會(huì)，你就”“不行，”媽媽斬釘截鐵地說。爸爸和媽媽吵了起來。我立刻站在他們中間，做了一個(gè)暫停的'手勢(shì)，為難地看了爸爸一眼，又看了媽媽一眼。思考了一會(huì)兒。然后對(duì)爸爸說：“爸爸，我還是不去了吧！”爸爸倔強(qiáng)地說：“不行�！卑职钟趾蛬寢尳�(jīng)過一番談?wù)摵�，終于把媽媽說服了。我和爸爸相視一笑，爸爸有寬大的手撫摸著我的頭，讓我感到爸爸給予我的愛�？技�(jí)通過了，拿到證書，爸爸看著它，笑了，笑得那樣自豪。
父母生我，育我，其厚恩無可比擬。但是父親的愛決不亞于母親所給予的，它是含蓄的，深沉的，只有用心才能體會(huì)得到。從父親的言行舉止中，我感到了父親給予我的鼓勵(lì)溫暖。
四年級(jí)親情的作文 篇3
親愛的媽媽
你好！
今天是三八婦女節(jié)，我沒有什么可以送您的，就將這封信作為您的禮物，希望您會(huì)喜歡。
小時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)躺在您的懷里，聽著你唱那一首又一首的童謠，看著您那微笑著的面孔，我的心暖暖的，當(dāng)時(shí)我對(duì)母愛也只有這模模糊糊的一種概念：母愛就是媽媽溫暖的`懷抱和那一首首動(dòng)聽的童謠吧？
當(dāng)我上了小學(xué)，每天當(dāng)我一走出家門，總會(huì)聽見您那一聲囑咐：“多穿點(diǎn)衣服，別著涼，上課要認(rèn)真聽講！不要亂跟陌生人講話……”那時(shí)的我也許不懂事，對(duì)您的囑咐卻當(dāng)做耳邊風(fēng)，可受傷了，生病了，您還是無微不至的照顧我。那時(shí)，我對(duì)母愛又有了一種新的理解，母愛就是那一聲聲溫暖的囑咐吧？
現(xiàn)在，我五年級(jí)了，再也不會(huì)躺在您的懷抱里，聽你唱哪一首首的童謠，也不會(huì)再做一些危險(xiǎn)的事情了�？墒�，媽媽您還是無微不至地照顧我，當(dāng)我生病了，您也總是不顧自己的身體立馬帶我去看病。我在朦朧中感覺到了，媽媽您那焦急的面孔，這一幕在我心中我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷的！
媽媽，在這封信里，我要說一聲：“您辛苦了！”
祝媽媽
永遠(yuǎn)年輕、幸福快樂！
何雨桯
20xx年3月8日星期六
四年級(jí)親情的作文 篇4
在我心中，爸爸就是家中的太陽，媽媽就是輕柔的月亮，我和妹妹則就是滿天的繁星。我們相依相靠，共同組成了這個(gè)清貧但幸福的家。我在這個(gè)家中時(shí)時(shí)感受著溫暖，此文獻(xiàn)給他們，以表我的感激之情。
隆冬的清晨，萬籟俱寂，北風(fēng)凜冽。我正在睡夢(mèng)中朦朦朧朧，忽然被一聲巨響吵了我。我睜開惺忪的'睡眼，尋找聲音的來源。原來就是門被風(fēng)刮開了。這時(shí)媽媽走過來，把門關(guān)上，看見我醒了，對(duì)我說：“再睡會(huì)兒吧，現(xiàn)在還不到四點(diǎn)呢�！蔽页粤艘惑@：“媽媽，這么早你怎么就起來了，你昨天十一點(diǎn)多才睡的呀！”媽媽微微一笑：“少睡會(huì)兒怕什么，你睡吧，我去做飯”。說著走進(jìn)了廚房。我再也不能睡下去了：媽媽為了讓我早上能吃上熱飯，每天早上都這么早起，晚上又要陪我寫作業(yè)一直到很晚�？晌疫�就是抱怨飯菜不可口……望望窗外一片漆黑，
只有我家的廚房一燈如豆。我望著廚房昏暗的燈光，不禁淚如雨下……
“糟糕，外面又下雨了！”望著外面的瓢潑大雨，我不禁脫口而出，心里懊惱不已：早上爸爸已經(jīng)提醒過我要帶雨衣，可我怕麻煩，就沒聽他的。哎！要早知道，帶上雨衣多好啊�，F(xiàn)在怎么辦呀，爸爸的腳又受傷了，媽媽又不在家，肯定要淋成“落湯雞”！同外面灰色的天空一樣，我的心也變成了灰色，蒙上了一層陰影……
挨到了放學(xué)，我忙跑出去，想趁雨小快點(diǎn)回家，可突然聽到一個(gè)熟悉的聲音。我回頭一看，竟就是爸爸！他把自己身上的雨衣脫下來給我穿上。一邊看我穿一邊說：“哎，出來急了，忘了多拿一件，就害怕你們放學(xué)了。”等我穿好，爸爸一瘸一拐地去開車，我分明看見他那只受傷的腳已經(jīng)結(jié)了血痂的地方又滲出了血，紅紅的，讓人心慌……望著爸爸瘦弱的、被雨淋濕的身體，我鼻子突然一酸，眼前一片模糊，一切變成白茫茫的了。
我的生活因?yàn)橛辛擞H情而繽紛多彩，充滿溫暖。在這溫暖中，我一天天長(zhǎng)大，也懂得了要報(bào)以別人同樣的溫暖。
四年級(jí)親情的作文 篇5
想必大家對(duì)“曬”這個(gè)字并不陌生吧，總有人說曬朋友圈、曬幸�！俏視袷裁茨�?那我就曬親情吧。
每個(gè)人都說母愛是世界上最偉大的愛，正如“有媽的孩子像塊寶……”所說的吧�？墒俏也⒉皇沁@么覺得的。小時(shí)候的我并不知道父愛，更別提母愛了因?yàn)閮簳r(shí)的我便被父母寄養(yǎng)在奶奶家里。但是我并不缺愛，至少我還有一種愛一直陪伴著我成長(zhǎng)，那就是來自奶奶的愛。
記得那一次我緊張的等待著考神的宣判，不一會(huì)兒考神的宣判便如期而至，53分!頓時(shí)我的世界一片漆黑。原本引以為傲的英語，如今連及格線都達(dá)不到了，放學(xué)后我垂頭喪氣地走在回家的路上，哎，多想慢點(diǎn)回家啊，此刻的我沒有勇氣面對(duì)他人的質(zhì)疑，更沒有辦法面對(duì)奶奶大罵我為我垂頭喪氣愁眉苦臉的情景!回到家后關(guān)上房門，我便號(hào)啕大哭起來，奶奶輕輕的推開房門安慰我：怎么了?我便慢吞吞的將那讓我號(hào)啕大哭的“罪魁禍?zhǔn)住蹦昧顺鰜淼却棠痰?大罵，然而大罵并沒有降臨而是輕輕地?fù)嶂业念^，和藹的對(duì)我說沒關(guān)系，這次考砸了沒關(guān)系，下次爭(zhēng)取考好了就好了，正所謂失敗乃成功之母啊!
奶奶，謝謝你，謝謝你一直陪伴著我的童年，我希望您能一直陪伴著我，在我困難時(shí)給予幫助，在我失敗時(shí)給予安慰。
四年級(jí)親情的作文 篇6
親情如同大海的深；親情如同巧克力的濃。如果說我們是小溪，那么親情就是大海那么深；如果說我們是糖果，那么親情就是巧克力那么濃。親情勝過一切。
和同學(xué)、朋友之間的感情是友誼；和老師之間的感情是感恩；和家人之間的`感情是親情。家人的手牽引我們走進(jìn)親情的殿堂。
“家”有著幸福；“家”有著美滿；“家”有著生活；“家”有著禁錮；“家”有著溫馨；“家”有著美好的回憶；“家”有著親情!
“情”血濃于水；“情”感恩的心；“情”彼此的問候；“情”手牽手一起；“情”愛的擁抱。
愛是看不見的語言，愛是摸不到的感覺，愛是每天多付出一點(diǎn)點(diǎn)，讓愛傳出去，讓所有人感覺愛。讓“家”“情”“愛”變成彩帶，飄到每個(gè)角落，給人送去祝福和溫暖。
當(dāng)你哭泣時(shí)，家人陪著你；當(dāng)你絕望時(shí)，家人給你一絲希望；當(dāng)你緊張時(shí)，家人給你鼓勵(lì)；當(dāng)你失敗時(shí)，家人給你安慰；當(dāng)你遇到困難時(shí)，家人幫你解決；當(dāng)你快樂時(shí)，家人和你一起快樂。
�。∮H情無處不在。天下沒有不散的宴席，俗話說“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！奔胰说挠H情很偉大。
四年級(jí)親情的作文 篇7
去年暑假，臨近90歲的姥姥仙逝了。我們從長(zhǎng)沙趕往老家去，歷經(jīng)四個(gè)多鐘頭的車程才順利到家。年僅六歲半的表弟盛情地接待了我們。
姥姥生前最喜歡就是他了，每次在姥姥家玩，他總是能“滿載而歸”，口袋里裝滿了好吃的。表弟喜歡和姥姥一起玩，雖然姥姥的腿腳不方便，但總能逗得表弟樂樂呵呵。
時(shí)間尚早，很多客人還沒來齊，他就一直纏著我玩到了吃中飯的時(shí)間。這時(shí)大堂里已經(jīng)坐滿了客人，我和表弟坐一桌，但他不坐在我身旁，而是在我對(duì)面找了條長(zhǎng)椅坐了下來。他筆直地坐在餐桌前，并沒有急于吃東西，而是在靜靜地等待著，等待著那位年邁的`老人，等待著那雙皺巴巴的雙手為他盛飯，等待著那慈祥的身影對(duì)他說：“來吃飯了，慢慢吃，別噎著了……”
表弟等了很久，有點(diǎn)坐不住了，他站了起來，在過道里穿梭，尋找著那個(gè)熟悉的身影。不一會(huì)，他皺著眉頭回來了，焦急地問我：“姐姐，姥姥跑哪里去了，怎么還不來吃飯？”
他那天真的臉龐使我于心不忍，我告訴他：“姥姥到一個(gè)很遠(yuǎn)很美麗的地方去了，那個(gè)地方叫天堂�！�
“那她為什么不帶我去呢？”表弟無邪的眼神透出一個(gè)大大的問號(hào)。
我有點(diǎn)哽咽了，兩行淚水悄然滑落。我說：“去那里的路很艱苦，姥姥心疼你吃苦，就把你留在這了�！�
“我能吃苦呢，苦瓜可是我最喜歡吃的。一定是姥姥不喜歡我了。哼！”說完，頭一甩，就不理我了，徑直跑向了他奶奶。
不一會(huì)，他就又走了過來，耷拉著小腦袋，眼眶里淚水在滴溜溜地打轉(zhuǎn)，他應(yīng)該是從奶奶那里得知了一些什么，也許他幼小的心靈還理解不了太多，但血濃于水的親情卻是永遠(yuǎn)無法抹去的。
四年級(jí)親情的作文 篇8
親情，一個(gè)令人感到親切的字眼，我們無時(shí)無刻不沐浴在親情的雨中。
親情就就是父親揚(yáng)起的手掌，顫動(dòng)的雙唇和恨鐵不成鋼的怒容；親情就就是母親灼灼的淚水，柔情的呼喚，和溫暖舒適的懷抱；親情就就是子女肯定的目光，尊敬的語言，和一份小小的禮物。親情的船要靠在愛的港灣，親情的樓要建在愛的基石；親情的泉要流在愛的大地，親情的星要亮在愛的蒼穹，親情的花要開在愛的園圃。
也許，很多人在家不就是小皇上，就就是小公主，衣來伸手飯來張口。但就是，我爸媽卻死死的認(rèn)為，溫室里的花朵，就是不能茁壯的。因此，我很少有被爸媽寵著，當(dāng)小公主的時(shí)候。我爸媽則就是典型的嚴(yán)父慈母。
記得前幾天，數(shù)學(xué)老師去學(xué)習(xí)了，代課老師劉老師的講課方式和我們的數(shù)學(xué)老師講的一點(diǎn)也不一樣，全班沒有幾個(gè)人能聽的懂，考試我才考了60分。鮮紅的60分一下就刺痛了我的自尊心我都要崩潰了，就就是從小學(xué)開始，我的`數(shù)學(xué)也沒有考過這么低啊。想到這兒，我的眼淚一下子就涌了出來。放學(xué)回家，我盡力擦干了眼淚�；氐郊乙豢矗�好，爸爸還沒回來。趁著這一會(huì)兒，趕快吃飯，免的爸爸問我考試成績(jī)。誰知，天不如人愿，爸爸就在這時(shí)推門進(jìn)來了。我急的不知所措，說：“爸——回來了�！卑职挚粗夷欠噶舜箦e(cuò)的樣貌，我的心思就被他看出了一半。爸爸?jǐn)[著一副嚴(yán)肅的面孔，問我：“考試了嗎？”“考了�！薄翱嫉脑鯓�？”“——不好”我沉默了一會(huì)兒說。之后，爸爸問我我的成績(jī)，我不想說，便讓爸爸猜，他竟然猜到120分，我慢慢的說，就是它的一半。起初，爸爸不信，說我騙他，媽媽還說：期末考試數(shù)學(xué)考滿分的學(xué)生那能考60分，我隨口說了一句：你愛信不信，就就是60分。我一轉(zhuǎn)身，眼淚再一次涌了出來。
那天晚上，我想了很多，總覺得辜負(fù)了爸媽對(duì)我的期望，回想起爸媽那副恨鐵不成鋼的面孔，心里有說不出的難過。這就是親情嗎？就應(yīng)就是吧。
總之，感謝親情!感謝父母！因?yàn)�，就是親情哺育了我，就是父母教導(dǎo)了我。就是父親那寬大的肩膀把我從失敗的深淵托起，就是母親用溫柔的雙手哺育我成長(zhǎng)。
四年級(jí)親情的作文 篇9
親情就是世間的一種最珍貴的溫情，親情就是一棵青青的小草，沐浴它的就是充滿著愛的雨露；親情就是一朵開不敗的鮮花，照耀它的就是充滿著愛的陽光；親情就是一棵常青樹，澆灌它的就是出自心田的清泉。親情就是無價(jià)的。人間的親情猶如寬廣厚實(shí)地大地，無所不在，無所不有。也許平常你感覺不到親人們對(duì)你的愛，但就是在細(xì)小的地方，他們無處不在，時(shí)時(shí)刻刻的`關(guān)愛著你。
在外地工作的爸爸每一天都有一個(gè)任務(wù)，就就是向家里打一個(gè)平安電話。能夠說，一年365天，沒有一天間斷。無論他多忙，無論他遇到什么不開心的事，他總就是問我們：這天吃飯了嗎，有什么好吃的，最近學(xué)習(xí)忙不忙，都學(xué)了些什么，這天天氣怎樣，要記住增減衣服……
有一次，我考試考得很差。爸爸正好從外地打電話回家了。當(dāng)時(shí)，我情緒壞到了極點(diǎn)，第一次對(duì)爸爸大吼：“你煩不煩��！整天就問這些無聊的問題。”在電話那頭，爸爸沉默了一會(huì)兒，說“對(duì)不起！女兒，我不明白你情緒不好。但就是，你有什么煩惱，能夠向爸爸說說呀！爸爸會(huì)幫你解決的。”我淡淡地說了聲“不用了”，就把電話掛斷了。事后，我也沒有想到爸爸當(dāng)時(shí)的情緒會(huì)就是什么樣的。
前不久的一天，爸爸昔日的幾位好友來看望爸爸，爸爸很高興。席間，一位叔叔對(duì)爸爸說“你的女兒此刻這么開心。”他又轉(zhuǎn)過頭來，對(duì)我說：“上次打電話，你還向你爸爸發(fā)火，害得你爸爸一夜都沒睡，為你擔(dān)心�！蔽衣犃诉@話，眼淚頓時(shí)就流了下來，心想：爸爸對(duì)我那么好，我卻還對(duì)他發(fā)火。我真不就應(yīng)�。�
之后，我向爸爸道歉。爸爸沒說什么，只就是淡淡一笑，告訴我：每個(gè)人都有不開心的時(shí)候，都要找一個(gè)人來發(fā)泄一下。這就是情有可原的。我只就是期望你把你的不愉快說出來，我們一起承擔(dān)，有問題一起解決。在我看來，這雖然只就是一件小事，但同樣蘊(yùn)含著爸爸對(duì)我的關(guān)愛，體現(xiàn)出親情。
就是��！親情有時(shí)就如春雨，潤(rùn)物細(xì)無聲。我最后明白了，親情就是無私的，親情就是溫暖的，親情就是偉大的，得到愛的人就是幸福的，付出愛的人就是偉大的！親情的流露無需理由，無需驅(qū)使，就在平凡的生活中自然地體現(xiàn)出來，為人們所感動(dòng)，所珍惜。也許，我發(fā)現(xiàn)得太遲了，但我必須會(huì)好好珍惜這已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了的親情，讓親情伴隨著我成長(zhǎng)。
四年級(jí)親情的作文 篇10
爺爺生前并不愛培育花花草草，卻親手養(yǎng)大了一棵桂花樹。爺爺對(duì)這棵桂花樹的喜愛，甚至到了令我妒忌的程度。每年桂花樹開花的季節(jié)，爺爺便會(huì)如同得了孫子孫女似的，樂開了花。
小時(shí)候的我，也是甚得爺爺喜愛，卻不曾想，爺爺竟然會(huì)對(duì)我發(fā)火。五歲那年的春天，我不小心折了桂花樹的枝條，當(dāng)時(shí)的我并沒有把這當(dāng)回事兒，但是被爺爺發(fā)現(xiàn)后，他那生氣的眼神和責(zé)備的語氣，過了七年，我仍記憶猶新。
那會(huì)兒的我心里只有一個(gè)念頭，就是拔了這棵破樹，才能解我心頭的氣。直到那年八月，當(dāng)我被那滿樹桂花散發(fā)的馨香迷住時(shí)，才恍然明白爺爺對(duì)這棵樹的`愛。自那以后，我也如爺爺一般迷戀上了這棵“香香樹”。
那年十月，爺爺?shù)昧艘粓?chǎng)大病，藥石無靈。彌留之際，爺爺依然望著門外那棵桂花樹。我似乎懂得爺爺?shù)男乃迹罩氖终f：“爺爺，我會(huì)照顧好桂花樹的！”爺爺對(duì)我笑了……
因?yàn)橐诖认x書，我無法精心照料那棵樹了，但是每到假期，我都會(huì)讓爸爸媽媽帶我回老家去。我要回去看看它，把自己的開心告訴它，把自己的哀傷告訴它，就像以前遇到事情，我都會(huì)向爺爺傾訴一樣，這已然成了我的一個(gè)習(xí)慣。
這是一棵平凡的桂花樹，因?yàn)闋敔敚以?jīng)討厭過它，但也因?yàn)闋敔敚屛颐陨狭怂�；這是一棵不平凡的桂花樹，因?yàn)槲野阉?dāng)成了朋友，向它訴說一切——我的快樂、憂傷和煩惱。
這棵桂花樹伴隨著我成長(zhǎng)，見證了我的童年；我也伴隨著這棵樹成長(zhǎng)，看著它花開花落。我會(huì)照顧好這棵樹，因?yàn)檫@是我對(duì)爺爺?shù)某兄Z。
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