昨天，江蘇省教育廳廳長沈健在江蘇教育工作會議上透露，江蘇高考改革方案已經(jīng)上報教育部，一旦批準，將從2017年入學(xué)，也就是說在2020年參加高考的高中畢業(yè)生中實施�？荚嚪诸愪浫⑹歉呖几母锓桨钢械囊粋�新亮點，可能會為想接受高等職業(yè)教育的高中畢業(yè)生和中職校畢業(yè)生開辟一個新的途徑。
關(guān)鍵詞
高考新方案
已報教育部，最早2017年實施
江蘇高考方案要改革的消息早已敲定，具體怎么改卻一直是“猶抱琵琶半遮面”。此前，媒體和部分高中對高考新方案多有揣測，目前一種比較清晰的說法是，考試大體上還是分語、數(shù)、外三門和選測科目，英語實行一年兩考，可能不分文理科，考生可以在物、化、生、政、史、地這六門中選考3門。
昨天，江蘇省教育廳廳長沈健透露說，目前江蘇高考改革方案已經(jīng)有了新的進展，初步方案已經(jīng)上報教育部，但是還沒有獲得批準。沈健告訴記者，全國除了兩個試點的省、市，所有其他地區(qū)上報的高考改革方案都還沒批準，“一旦批準，將從2017年入學(xué)的高中生，也就是說最早到2020年參加高考的高中畢業(yè)生當(dāng)中實施。”至于方案到底如何改?沈健表示，基本上是按照國務(wù)院的高考改革實施意見，同時也總結(jié)了“08方案”以及逐年以來不斷完善的基本內(nèi)容�？偟膩碚f，主要內(nèi)容保持相對穩(wěn)定。針對英語是否實行“一年多考”，沈健回應(yīng)說，已經(jīng)在探索實施了。
沈健透露說，高考改革方案有新的變化和新的特色，那就是采取了考試分類錄取。一個是普通高中對普通高校，還有一個是對職業(yè)教育的分類考試。通過這種改革，會吸引更多有志于接受高等職業(yè)教育的普通高中畢業(yè)生，同時，對于中職校畢業(yè)生，愿意接受高等職業(yè)教育的，可能會開辟一個新的途徑，提供新的機會。