水果店的商業(yè)計劃書

　　時間過得可真快，從來都不等人，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，是時候開始制定計劃了。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編整理的水果店的商業(yè)計劃書，希望能夠幫助到大家。

水果店的商業(yè)計劃書1

　　一、項目介紹:

　　社區(qū)水果超市。也就是說，在社區(qū)居民達到5000戶(每戶3人)的社區(qū)設立水果超市。

　　二、市場分析:

　　隨著居民收入水平的提高，水果的消費需求不斷增加。目前，中國人平均每年擁有的水果約為45公斤，遠低于70公斤的健康標準要求。

　　三、選擇原因:

　　1、創(chuàng)業(yè)者需求:進入門檻低，投資小就能運營。

　　2、新穎的銷售方式:開放式自選。

　　3、多元化服務項目:提供組合包裝盒，介紹店里各種水果的特點和適合的`人群，引導健康消費。

　　四、特殊服務:

　　1、給客戶一個全新的、安全的、質量有保證的、便宜的地方放心消費。更多的顧客選擇去超市買水果，這可以讓消費者在產品外觀、產品質量和重量上感到放心。而且開放式的自選方式可以給客戶更多的選擇。對于社區(qū)水果超市，采用統一裝修、店面布局、采購配送，所有產品在銷售前都經過清洗、分級、包裝，給顧客心理上的滿足。

　　2、獨一無二的引領消費。現在的顧客在購買水果時，選擇根據自己的口味和喜好來消費，而忽略了水果本身的特點和適合食用的人群。作為一個水果零售商，責任在于教會大家如何合理消費和食用水果。對此，建議在店面張貼每種水果特點的海報，包括適合吃水果的人群，水果品質等級的鑒別方法等。，從而進一步引導大家健康消費。

　　3、為不同的消費群體提供各種服務。市民的水果消費一般分為兩種:自消費和送禮。根據送禮者的心理和包裝需求，我們可以專門設計一些不同容量的可折疊或組合包裝，并提供給客戶補償。換句話說，顧客可以隨意組合購買水果。如果購買后需要包裝盒，只需要支付一定的包裝費就可以拿到店里的包裝盒(分為恭喜恭喜、探望患者、探望親人等。)并得到一張賀卡。這樣，消費者不僅可以了解消費情況，還可以避免從其他商家購買昂貴的禮品包裝水果，保證質量。

水果店的商業(yè)計劃書2

　　一、計劃大綱

　　這個商業(yè)計劃書是關于在火炬職業(yè)學院開一家水果店的。其主要業(yè)務是銷售日常新鮮水果，以及水果店的方案。其主營業(yè)務是銷售日常新鮮水果，目標市場是大學生，主要利潤來源是收入差距。首先，我們店采取和同學合資的模式。運行源代碼。首先，我們店采取和同學合資的模式。但它有自己的品牌、商標和價值觀念。有自己的品牌、商標和價值觀念。等資金等條件成熟后，再成立公司，進行連鎖經營。成熟后會成立公司，實行連鎖經營。總體戰(zhàn)略目標是在學校立足，樹立品牌，步步為營。戰(zhàn)略目標是：立足學校，樹立品牌，循序漸進，擴大知名度，走向成功擴大聲譽，走向成功。

　　二、市場分析

　　1、可行性分析

　　水果這種大眾消費品，已經逐漸變成了日常必需品。水果作為大眾消費品，已經逐漸變成了日常生活必需品，是大眾消費的重要組成部分。大眾消費的重要組成部分。隨著我們學校的不斷發(fā)展，我們學校的學生已經形成了一定的規(guī)模。據說發(fā)展使我們學校的學生成為一定規(guī)模，6000人左右。這么大的校園，必然會帶來巨大的果實，帶來很多人。大概有很多人的需求。根據我的調查，許多學生有在家吃水果的習慣。他們在學校也有這種欲望，但是已經習慣了。他們在學校也有這個欲望，但是出去買太麻煩了。買面太麻煩了。除此之外，現在人們越來越關注自己的健康，經常買一些水果來補充營養(yǎng)，尤其是健康的時候，經常買一些水果來補充營養(yǎng)，尤其是女孩，有些人可以作為食物吃。水果店是女生。有的人可以當食物吃。水果店可以小投資開，所以理論上可以小投資開，所以理論上，開水果店的基本條件已經存在。

　　2、產品分析

　　水果這種大眾消費品，已經逐漸變成了日常必需品。水果作為大眾消費品，已經逐漸變成了日常生活必需品，是大眾消費的重要組成部分。是大眾消費的重要組成部分。

　　3、競爭分析

　　目前校園水果市場基本空白。雖然有一個小店賣的是一些沒有規(guī)模和發(fā)展欲望的水果，但是小店里有一些賣的是沒有規(guī)模和發(fā)展欲望的水果，完全沒有競爭力。

　　4、宏觀環(huán)境分析

　　校園水果店的設立將極大地方便學生購買水果和一些忙碌教師的水果消費。調查顯示，在食物消費結構上，隨著主食消費比重的緩慢下降和副食消費比重的逐漸上升。這一趨勢可以通過水果在整個城鄉(xiāng)集市貿易中所占比重的.變化以及水果消費支出在居民食品支出中所占比重的變化來證明。水果作為大眾消費產品，已經逐漸轉變?yōu)樯�活必需品，是大眾消費的重要組成部分。宏觀環(huán)境有利于學校開設水果店。

　　5、理工大學開設水果店的SWOT分析

　　優(yōu)勢：

　　由于創(chuàng)業(yè)者都是大學生，離大學比較近。他們可以清楚地了解大學生的需求心理，容易找到大學生的心理訴求點。這是最重要的優(yōu)勢；上訴點。這是最重要的優(yōu)勢；靠近宿舍，購買方便快捷。購買方便快捷。市場巨大。有學校店優(yōu)惠，所以在成本上有一定優(yōu)勢�？梢蕴峁┥祥T服務，學校和同學的支持，優(yōu)質的客服。自有特色水果經營理念。我們的特色，水果花是目前最有創(chuàng)意的水果禮物。它結合了花卉設計的靈感，以新鮮水果為原料，有序地插入各種主題形式的底座，創(chuàng)造出各種賞心悅目的主題花形。水果花，除了令人驚訝的外觀，好的水果花還是來自世界上最好產地的頂級鮮果，給人留下最難忘的鮮果體驗，任何水果花都可以搭配巧克力。巧克力和新鮮水果的完美結合會給人一種全新的感覺。清新可口，健康時尚，是體現品味或傳達心意的最佳選擇。

　　劣勢：

　　大學生缺乏創(chuàng)業(yè)社會經驗；大學生缺乏創(chuàng)業(yè)社會經驗，創(chuàng)業(yè)資金不足；風險投資的短缺發(fā)展緩慢，市場容易被搶占；發(fā)展速度慢，市場容易被搶占。學校里已經有兩家水果店了。

　　機遇：

　　校園賣水果的店面沒有涉及企業(yè)，校園賣水果的店面仍然沒有涉及企業(yè)，仍然是一個空白市場，這是最大也是最有利的機會；一個空白的市場，這是最大最有利的機會；因為開水果店成本低，硬件要求低，很難進入市場，進入市場，所以也給了我們很大的嘗試機會。

　　威脅：

　　競爭很激烈。利潤狀況好的話，很容易被模仿。而且這家水果店是小規(guī)模個體創(chuàng)業(yè)，受資金條件限制，短時間內無法占領所有市場。所以很可能后期的跟隨者或者模仿者會吞噬掉大部分市場。

　　三、對策分析

　　考慮到容易被模仿的威脅，我會找一些投資人或者合伙人合作，讓資金更加充裕，為發(fā)展有特色的小店提供基礎。此外，我們還將介紹一些制作水果的新技術，制作我們自己的特色，制作一些制作水果的新技術，制作我們自己的特色和風格。

　　四、營銷策略

　　目標市場：大學生、教師及周邊酒店；

　　價格：采用滲透定價策略，以低價吸引客戶，迅速占領價格領先市場；

　　產品定位：普及、經濟、便捷的服務。

　　水果推廣：配合健康日，我們會和一些學校協會銷售協會合作，在學校開展一些健康宣傳和咨詢。推廣水果健康知識。

　　常規(guī)廣告：一開始就樹立整合營銷傳播和品牌的理念。通過品牌傳播，品牌具有大學生認可和追求的精神。自由奔放，個性灑脫，健康自信是水果店應該崇尚的精神。

　　提出一個口號：100%健康讓生活精彩。

　　設計一個標志：果園。

　　塑造品牌：果園。

　　形成一種精神：我們追求自由奔放，個性灑脫，我們健康陽光，快樂瀟灑；我們飛，一起飛，從地面飛，我們追求灑脫，健康的生活。

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