童話故事作文(匯編8篇)
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的童話故事作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話故事作文 篇1
在螞蟻世界里，有一位受人尊敬的村長(zhǎng)，村長(zhǎng)的年紀(jì)老了，卻沒(méi)有幾個(gè)小螞蟻關(guān)心過(guò)老村長(zhǎng)。
一天，老村長(zhǎng)正興高采烈地在街道散步，被兩只到處亂竄的小螞蟻?zhàn)驳沽�，兩只調(diào)皮的小螞蟻看見(jiàn)自己惹了禍，不但沒(méi)有扶起老村長(zhǎng)，反而逃走了。這兩只小螞蟻是小飛和小虎，是學(xué)校里最壞的孩子，老師都拿他們倆沒(méi)辦法。老村長(zhǎng)爬了起來(lái)，說(shuō)：“咳咳，現(xiàn)在的小孩真是不懂得尊敬一下老人啊�！钡@件事似乎給了老村長(zhǎng)一些啟示，老村長(zhǎng)冥思苦想了一會(huì)，立刻來(lái)了精神，胸有成竹地回到會(huì)議室。
第二天，老村長(zhǎng)召集了全部的螞蟻來(lái)到一座山的`山頂，螞蟻們都七嘴八舌地議論起來(lái)。到了山頂，就看見(jiàn)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，跑道上是機(jī)關(guān)重重。老村長(zhǎng)大聲宣布：“歡迎來(lái)到跑步比賽�！薄鞍�？”“這么突然，是想干什么？”“老村長(zhǎng)這個(gè)葫蘆里到底賣的是什么藥？”螞蟻們開(kāi)始議論紛紛。老村長(zhǎng)沒(méi)等螞蟻們弄出一個(gè)所以然，就大聲說(shuō)：“，這個(gè)比賽會(huì)讓選手們帶著一位老人突破難關(guān)，誰(shuí)先到終點(diǎn)誰(shuí)就獲勝。這次比賽我們隨機(jī)抽取了三位選手，分別是小飛、小虎、小呆瓜——小呆瓜是學(xué)校里成績(jī)最好的學(xué)生，他十分懂事，贏得了許多老師的稱贊，可他被小飛小虎嘲笑了，得了個(gè)這么的外號(hào)。好，現(xiàn)在選手們都準(zhǔn)備好了，現(xiàn)在就讓我們拭目以待�！�
選手們都站在起跑線上，等待著起跑的信號(hào)。小飛和小虎都看著自己的老人都是老弱病殘，滿臉的嫌棄。小飛擺著一副滿不在乎的樣子，小虎則是吆喝著：“別拖我后腿！”小呆瓜卻一邊扶著老人一邊慰問(wèn)：“老爺爺，您慢點(diǎn)走�！�
比賽正式開(kāi)始了，小飛和小虎都是一把拉住老人的衣領(lǐng)，一下就拖著走，而小呆瓜是慢慢地扶著老人，好像第一名對(duì)他不重要了。
選手來(lái)到了第一個(gè)障礙：攀巖。小飛小虎都是抓住老人，一步一步地往上爬，老人不停地喊著：“哎呦，我的腰受不了，小伙子，慢一點(diǎn)兒�！倍麄z裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，固執(zhí)地往上爬。小呆瓜則是讓老人坐在自己的肩膀上，一步一步往上爬，爬到頂頭，小呆瓜已經(jīng)是上氣不接下氣，老人卻安然無(wú)恙，而小飛和小虎帶的老人都是偏體鱗傷，氣喘吁吁的，小飛小虎還不管，繼續(xù)來(lái)到下一關(guān)。
下一關(guān)是大賽跑，小飛小虎找到一個(gè)大彈弓，把老人和自己都利用彈弓彈到終點(diǎn)。小呆瓜還是一如既往地扶著老人慢慢走。
不一會(huì)，小飛小虎同時(shí)到達(dá)了終點(diǎn)，洋洋自得地開(kāi)懷大笑。
過(guò)了整整三個(gè)鐘頭，小呆瓜才慢悠悠地護(hù)送老人到達(dá)了終點(diǎn)，但他沒(méi)有抱怨老人，自己卻是汗流浹背的。
老村長(zhǎng)看著老人，小飛和小虎帶的老人，身上紫一塊、青一塊。而小呆瓜帶的老人卻是悠悠閑閑的。
老村長(zhǎng)斬釘截鐵地說(shuō)：“小呆瓜第一名�！薄笆裁�？”小飛小虎異口同聲地說(shuō)。“我們先到終點(diǎn)，是我們贏了。”小虎爭(zhēng)著說(shuō)。“對(duì)呀！對(duì)呀！憑什么小呆瓜第一名！”小飛附議著。老村長(zhǎng)解釋道：“這次比賽，不是你們誰(shuí)先到終點(diǎn)誰(shuí)就贏了，是你們?cè)诒荣愡^(guò)程中是怎樣對(duì)待老人的，瞧瞧你倆——小飛小虎，你們把老人們折騰地怎么樣了？你們心知肚明。但是，小呆瓜是多么的尊敬老人，所以第一名非他莫屬！”
小飛小虎被說(shuō)得心服口服，臉像煮熟的蝦一樣紅，灰溜溜地逃走了，而小呆瓜，則接受老村長(zhǎng)給予他的名次——“三好學(xué)生”。
童話故事作文 篇2
老實(shí)狗與卡通貓是一對(duì)好朋友。有一天，老實(shí)狗與卡通貓爭(zhēng)吵起來(lái)，因?yàn)樗麄兌颊J(rèn)為自己是最棒的，他們爭(zhēng)得面紅耳赤仍沒(méi)停歇。這時(shí)，有一只梅花鹿走過(guò)來(lái)，他們決定由梅花鹿當(dāng)裁判。
“比什么呢？”卡通貓問(wèn)。梅花鹿沉思片刻，便說(shuō)：“你們比身高吧！”卡通貓聽(tīng)了，如閃電般奔向房間，他知道自己不及老實(shí)狗高，所以特意穿上高跟鞋，然后，又飛快地跑出去。可就在他跑出來(lái)時(shí)，“啪”的.一聲，鞋跟斷了�？ㄍㄘ堄旨庇謿猓梢呀�(jīng)來(lái)不及了。梅花鹿端詳了一會(huì)兒，對(duì)卡通貓說(shuō)：“差不多，你半斤，他八兩。”
卡通貓又好氣又好笑：“哎呀，我們比的是身高呀！你怎么搞到重量上去了？”梅花鹿懶得說(shuō)。
“不行！我們要比漂亮！”卡通貓大聲喊。這時(shí)，小兔來(lái)了，他問(wèn)：“你們能幫我找一下我的圍巾嗎？”卡通貓不耐煩地說(shuō)：“去去去，正忙著呢！”梅花鹿搖搖頭，說(shuō)：“卡通貓呀，外表漂亮有什么用？心靈美才是最重要的！”卡通貓聽(tīng)了，慚愧極了，于是，他灰溜溜地跑走了。
童話故事作文 篇3
有一個(gè)大腹便便的老板，開(kāi)了一家紅紅火火的飯店。因?yàn)槊刻熨e客不斷，所以整天都喜笑顏開(kāi)。（開(kāi)門見(jiàn)山開(kāi)頭，注意用詞，很好�。�
雖然每天日進(jìn)斗金，但他還是不滿足。他想：河豚可是個(gè)好東西，我要是把河豚做成美味菜肴，那我不就會(huì)掙好多好多的錢了嗎？哈哈哈……我真是太聰明了，想想都興奮。于是，他往店里進(jìn)了很多河豚。（娓娓道來(lái)，過(guò)渡，文章故事性強(qiáng)，很好�。�
有一天，他用大勺子按著一只河豚的頭，然后用刀開(kāi)切。那只河豚臨死前告訴它的兒子:“你們要替我報(bào)仇啊！”好的爸爸，我們一定會(huì)替您報(bào)仇的”。兒子哭天抹淚的說(shuō)。過(guò)了幾天，那只河豚的.兒子也上了菜板。小河豚在老板不注意時(shí)，偷偷咬了幾口旁邊的西瓜。后來(lái)，賓客們吃了西瓜后，開(kāi)始中毒，分分（紛紛）倒下了……
從此以后，一個(gè)堆金如山（腰纏萬(wàn)貫）的老板變成了身無(wú)分文的窮人。
這個(gè)故事告訴我們：做人不能太貪婪！（蘊(yùn)含哲理結(jié)尾，升華文章主題�。�
童話故事作文 篇4
猴子在樹(shù)上蕩秋千，看到小鳥(niǎo)在天上飛來(lái)飛去，就對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)，請(qǐng)你當(dāng)我的老師，教我怎么在天上飛吧！”小鳥(niǎo)答應(yīng)了猴子的要求�？墒�，猴子怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)，還差點(diǎn)把腿給摔斷了，便只好放棄了。
猴子又看到小鴨子在池塘里游來(lái)游去，就對(duì)小鴨子說(shuō)：“小鴨子小鴨子，請(qǐng)你當(dāng)我的'老師，教我怎么在水里游吧！”小鴨子答應(yīng)了猴子的要求�？墒牵镒右惶M(jìn)池塘就直往下沉，差點(diǎn)淹死在池塘里，便只好又放棄了。
猴子又看到小鹿在森林里跑來(lái)跑去，就對(duì)小鹿說(shuō)：“小鹿小鹿，請(qǐng)你當(dāng)我的老師，教我怎么跑得快吧！”小鹿答應(yīng)了猴子的要求，開(kāi)始教猴子跑步�？墒�，猴子一跑快就跌跟頭，只好又放棄了。
猴子很傷心，就去問(wèn)森林里最有智慧的大象伯伯：“為什么我很努力地去學(xué)本領(lǐng)，卻什么也學(xué)不會(huì)呢？”
大象伯伯呵呵笑著說(shuō)：“每個(gè)動(dòng)物都有自己最擅長(zhǎng)的方面，也有最不擅長(zhǎng)的方面，千萬(wàn)不要強(qiáng)求自己去做那些不適合自己做的事情��！”
猴子聽(tīng)了大象伯伯的話恍然大悟，不好意思地?fù)蠐项^說(shuō)：“對(duì)呀，對(duì)呀，我擅長(zhǎng)的本領(lǐng)是爬樹(shù)呀！”
童話故事作文 篇5
今年暑假我讀了一本書名為《格林童話精選》。
這本書是由雅可布。格林和他的弟弟威廉。格林合寫的，你們可能以為他們只寫童話，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。他們研究范圍涉及到語(yǔ)言學(xué)、哲學(xué)、文藝學(xué)等諸多領(lǐng)域。
他的故事素材來(lái)源于三種，第一種是巫術(shù)/神魔童話，如《石竹》、《白雪公主》、《熊皮人》等；第二則是動(dòng)物以及動(dòng)物與人的故事，如《小紅帽》、《狼和七只小山羊》、《貓和老鼠交朋友》等；第三是常人童話就像中國(guó)的"民間故事"一樣，《月亮》、《三兄弟》等都是這類作品。
他寫作的特點(diǎn)也有三點(diǎn)。首先，格林童話充滿了浪漫詩(shī)意的想象。比如，月亮可以一小塊一小塊地被剪下來(lái)；一睡就是一百年；胖仆人能一口將大海的水喝干…。其次，這些童話充滿了耐人尋味的溫馨。因?yàn)楦窳中值茉缒陠矢福嗄陠誓�，兄弟倆人相依為命，共同經(jīng)受了人世間的憂患困苦，因而更加懂得人間的溫情，如《三兄弟》…。最后，也是格林童話最為突出的特點(diǎn)，就是贊美勇敢、機(jī)智的人物，善與惡，美與丑的對(duì)比，宣揚(yáng)善良必將戰(zhàn)勝邪惡的主題，其中最有名的就是《灰姑娘》和《白雪公主》了。
故事大多圍繞四個(gè)主題敘述的。好有好報(bào)，惡有惡報(bào)；誠(chéng)實(shí)守信；貪心貪婪；心地善良。善有善報(bào)，惡有惡報(bào)典型作品有《小紅帽》，大灰狼雖然吃了小紅帽和她的.祖母，但被獵人剪開(kāi)了肚子，最后死了，小紅帽和她的祖母也得救了。誠(chéng)實(shí)守信的代表作有《青蛙王子》，小公主雖然答應(yīng)和青蛙成為朋友，可真正要她做，她卻猶豫不決，不守信用。貪心貪婪的典型作品是《漁夫和他的妻子》，因?yàn)闈O夫妻子無(wú)止境的貪婪，最后還是使自己一無(wú)所有。心地善良的代表作有《金鵝》，白發(fā)矮人只所以總是幫助小傻瓜，都是由于小傻瓜心地善良的緣故。
這些精彩的童話故事確實(shí)告訴了我們很多道理。生活在一百多年前的格林兄弟能寫出這么多，這么好膾炙人口，流芳白世的作品，真讓人敬佩呀！
童話故事作文 篇6
草地上童話
這里是我們游戲、玩耍的天地。
每到這個(gè)星期天，我們就來(lái)到這里，開(kāi)始我們的故事會(huì) ，其中我講了一個(gè)故事叫：小矮人的禮物。內(nèi)容是這樣的。
一天，有個(gè)裁縫合金匠出去旅游。傍晚來(lái)臨的時(shí)候，夕陽(yáng)撒下一片金色，遠(yuǎn)處的山中傳來(lái)鐘鼓聲和天籟般的歌聲，他們尋聲找區(qū)，看見(jiàn)了山下許多小矮人正為著活堆跳舞，其中一位尊貴的老人讓他們靠近點(diǎn)，突然老人拿起一把鋒利的彎刀，把他們的`頭發(fā)和胡子都剃光了，又往兜里裝了些煤快，他們有些納悶，但還是按照老人說(shuō)的去做了。
當(dāng)晚，他們找了一家旅館住了下來(lái)。夜里，兜里的煤快都變成了金子，頭發(fā)和胡子也長(zhǎng)好了。金匠感到不滿足，到集市上買了好多大口袋，跟昨天一樣到老人那里，早上一起床，金匠打開(kāi)口袋，倒出了一袋煤土，找昨天的金子一看也變成了煤。小伙伴聽(tīng)完這個(gè)故事都說(shuō)“這是貪欲受到的懲罰�！�
童話故事作文 篇7
森林的深處住著一位孤獨(dú)的小天使。她沒(méi)有親人，沒(méi)有玩伴，每天除了和幾只昆蟲(chóng)逗逗趣之外就沒(méi)有事情可做了。
有時(shí)候狐貍會(huì)來(lái)，可狐貍永遠(yuǎn)只有一個(gè)問(wèn)題：喂，看到兔子了嗎？天使當(dāng)然回答說(shuō)沒(méi)有。狐貍就一臉不高興地走了。
過(guò)不了多久，狐貍又來(lái)了。天使不喜歡狐貍，在它來(lái)之前就藏了起來(lái)�！鞍鸢鸢稹焙偤敛豢蜌獾夭煌Ｇ瞄T，直到天使出來(lái)。“喂，看到兔子了嗎？”狐貍問(wèn)�！皼](méi)有�！碧焓鼓灸镜鼗卮稹：傄凰ξ舶妥吡恕�
狐貍的造訪，更增添了天使的煩悶。
“去人類的世界逛逛吧！”一只鳥(niǎo)建議道。“人類的世界可有意思啦！”鳥(niǎo)極力推薦。“不過(guò)，去之前你最好摘掉翅膀，換一身體面的衣服，打扮得像個(gè)人�！兵B(niǎo)歪著腦袋補(bǔ)充道。
天使接受了鳥(niǎo)的建議，她開(kāi)始默念咒語(yǔ)，一朵云落到了她面前，天使乘上云朵，離開(kāi)了森林。
地面上綢緞般的河流在靜靜地流淌，烏黑的山巒與她擦肩而過(guò)。
天使來(lái)到一座城堡，正當(dāng)她像一片羽毛一樣飄飄悠悠地落下時(shí)，她聽(tīng)到一個(gè)年輕人在唉聲嘆氣：“我是一名詩(shī)人，可冬天到了，蝴蝶不見(jiàn)了蹤影，我的'靈感也像花兒一樣枯萎了�！�
天使擦了擦詩(shī)人的眼鏡，詩(shī)人猛地跳了起來(lái)，他大叫著：“我看到春天了！成群結(jié)隊(duì)的蝴蝶和蜜蜂正圍著大朵大朵的花翩翩起舞，高聲歌唱！小溪水也在嘩啦啦歡快地奔流著！”詩(shī)人重新回到桌子旁，沙沙地寫著他喜愛(ài)的詩(shī)句。
天使離開(kāi)了詩(shī)人，她在城堡里看到了一幢宏偉的建筑，半圓形的金色屋頂，小提琴樣的窗戶，整個(gè)看上去就像古代將軍戴的金盔，威風(fēng)凜凜。這是一座大劇院。
音樂(lè)會(huì)還沒(méi)有開(kāi)始，里面沒(méi)有觀眾，只有一個(gè)哭泣的歌手。
“我的嗓子壞了，再也不能歌唱了�！备枋謧牡貙�(duì)天使說(shuō)。天使開(kāi)始念咒語(yǔ)，歌手的病好了，他高興地手舞足蹈起來(lái)。
歌手的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，連百靈鳥(niǎo)也冒險(xiǎn)飛過(guò)來(lái)聽(tīng)。
天使的好名聲越傳越遠(yuǎn)，來(lái)找她實(shí)現(xiàn)愿望的人越來(lái)越多，可天使仍覺(jué)得孤獨(dú)，她開(kāi)始懷念森林里幽靜的生活了。
天使又回到了森林，她發(fā)現(xiàn)她的昆蟲(chóng)朋友少了�！斑溃页粤艘恍├ハx(chóng)�！兵B(niǎo)蹲在樹(shù)杈上略帶歉意地說(shuō)。
童話故事作文 篇8
森林中有個(gè)學(xué)校叫大森林學(xué)校，一年級(jí)的小貓咪咪的媽媽是語(yǔ)文老師，咪咪就住在學(xué)校里。
一天中午，“叮鈴叮鈴”下課鈴響了，遠(yuǎn)處突然傳來(lái)了“轟隆轟隆”的雷聲，“嘩啦嘩啦”下起雨來(lái)，雨點(diǎn)“吧嗒吧嗒”地滴在窗戶上。小貓咪咪站在窗戶邊，看到戶外有些小動(dòng)物沒(méi)有帶雨傘，心想：“我可以把自己的.雨傘借給它們呀！”小貓咪咪是這樣想的，也是這樣做的。
于是小貓咪咪拿了兩把雨傘，“撲哧”一聲撐開(kāi)雨傘，“咣當(dāng)”一聲關(guān)上房門，就走進(jìn)了雨中。雨點(diǎn)“滴答滴答”的下，腳步“啪嗒啪嗒”地走，小貓咪咪來(lái)到“嘩啦嘩啦”的小溪邊，看到同學(xué)小烏龜正觀察水里的小魚(yú)在“咕嘟咕嘟”的吐泡泡，小貓咪咪問(wèn)：“小烏龜，你需要雨傘嗎？”烏龜說(shuō)：“謝謝，我不要，我有堅(jiān)硬的外殼，沒(méi)事的�！边@時(shí)，小鴨“嘎嘎”地游過(guò)來(lái)，小貓咪咪問(wèn)；“你需要雨傘嗎？”小鴨說(shuō)；“我才不要呢，我喜歡下雨！”小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上“嘰喳嘰喳”地叫，好像在說(shuō)：“下雨了，我好怕！”小貓趕緊“吧唧吧唧”跑過(guò)去，說(shuō)：“我把傘借你吧。”小鳥(niǎo)“呼啦呼啦”害怕地飛走了。雨傘借給誰(shuí)呢？小貓咪咪垂頭喪氣地想。這時(shí)，小雞“嘰嘰嘰”地跑來(lái)了，它對(duì)小貓說(shuō)：“我要我要�！毙∝堖溥浔惆延陚憬o了它，小雞“嘰嘰嘰”地感謝說(shuō)：“謝謝，你真好，你是個(gè)好大人�！�
小貓咪咪開(kāi)心地回到家里，媽媽知道了咪咪做的好事，“吧唧”親了咪咪一口，夸獎(jiǎng)咪咪是個(gè)懂事的好孩子。
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