(實(shí)用)實(shí)用的三年級(jí)童話故事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的三年級(jí)童話故事作文9篇,希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)童話故事作文 篇1
森林里住著三只小兔,一只叫斗斗,一只叫多多,最小的是聰聰。它們各自多才多藝,卻總是相互爭吵,看不起對(duì)方。
一天,一只饑餓的老狼來到森林里,無意中發(fā)現(xiàn)了三只小兔:“哇,好久都沒碰上這樣的美食了”
“!”三只小兔撒開細(xì)長的小腿向前跑去。老狼一眼看中跑得最慢的斗斗,向前撲去!肮,今天可以一飽口福了”老狼張大黑洞洞的血盆大口。說時(shí)遲那時(shí)快,最小的聰聰居然以迅雷不及掩耳之勢,把斗斗救出狼口逃生。
老狼氣急敗壞地用狼爪指著聰聰說:“你這個(gè)小不點(diǎn)兒,看我把你一口吃掉”說完用尖利的狼爪抓住聰聰。多多用有力的、細(xì)長的小腿跳在空中,從天而降之際蹬中老狼的`眼睛。聰聰趁老狼疼痛之時(shí)逃離了狼爪。
三只小兔一起向前跑去,這次,老狼被三只小兔遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面。小兔們來到一條小溪前,一邊喘氣一邊說:“團(tuán)結(jié)的力量真大呀!”
三年級(jí)童話故事作文 篇2
小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向他走來。小白兔問:“松鼠妹妹,你怎么啦?”小松鼠說:“不好了,不好了,我的錢包不見了。小白兔,你能幫我找嗎?”小白兔連聲說:“好的.。”于是,他們就到剛才松鼠走過的路去找。他們找呀找,還是找不到。
忽然,一只熊貓走了過來,說:“這是你的錢包嗎?”小白兔說:“這,不是我的,可能是小松鼠的。”熊貓又問:“小松鼠,這是你的錢包嗎?”小松鼠一看,高興得跳了起來。小松鼠非常感激,連聲說:“謝謝你,熊貓哥哥。”說完,他們就一起去公園玩,一邊玩一邊說:“我們今天真開心!”
三年級(jí)童話故事作文 篇3
我有一個(gè)漂亮的文具盒住著三兄弟,老大鉛筆。老二橡皮。老三尺子,他們可不像別人家的兄弟那樣團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助。整天吵個(gè)不停。
有一天,他們又吵了起來,他們?cè)跔幷撜l的功勞最大。老三尺子說:“我的功勞最大,我能畫出直線和測量長度!崩隙鹌げ环䴕獾恼f:“你要是畫錯(cuò)了還是要找我!崩洗筱U筆,見他們?cè)跔幊持,覺得自己才是功勞最大的,就說:“你們要是沒有我,還能排上用場嗎?尺子,你要是沒有我怎么畫直線呀?橡皮,要是我不寫錯(cuò)字,你還有用嗎?”就這樣他們你一言我一語,吵個(gè)不休,誰也說服不了誰。文具盒公公被他們的爭吵聲吵醒了,生氣的.說:“你們吵什么吵,整天吵個(gè)不停,都不知道自己要做什么事了?要知道你們是文具用品,發(fā)揮你們長處,并且要告訴孩子要好好學(xué)習(xí)!
經(jīng)過文具盒公公的勸說,三兄弟再也不吵了,他們齊心協(xié)力,互相幫助。
三年級(jí)童話故事作文 篇4
上了火車,同學(xué)在南瓜老師帶領(lǐng)下一人找了一個(gè)床鋪,床有兩層,床單很漂亮,五顏六色,有:米老鼠、唐老鴨等等一系列圖案,甚至連窗簾也是那么的漂亮,頭頂上有許多氣球,南瓜老師讓同學(xué)們把行李放在定出箱里。知道什么是定出箱嗎?就是每個(gè)床下有一個(gè)秘碼紙,輸入秘碼就可以存放行李,然后輸入地點(diǎn),到站的時(shí)候就會(huì)自動(dòng)把行李收拾好,放到窗臺(tái)上。最有趣的是定時(shí)鬧鐘,你定好時(shí)間她會(huì)幾點(diǎn)叫醒你,這樣你也不會(huì)睡過頭了,還有定時(shí)地點(diǎn),只要你輸上去哪兒,到站就會(huì)通知你到站了。比如系統(tǒng)會(huì)對(duì)你說:“石家莊到了,石家莊到了,您該下車了!币恢闭f到你下車離開這個(gè)座位。
開車了,有幾位同學(xué)在車廂里打鬧,南瓜老師說:“不要亂跑,否則一緊急剎車就會(huì)嗑著的.。”那幾位同學(xué)很聽話地回到自己的位置。草莓和香蕉、蘋果、葡萄等在一起唱歌,她們唱了很多歌,一點(diǎn)不象剛離開父母時(shí)那么難過,在南瓜老師的帶領(lǐng)下全體同學(xué)一起唱起了歌,歌聲是那么優(yōu)美,連列車員和她們一起唱。
不知不覺得過了幾個(gè)小時(shí),同學(xué)們都有點(diǎn)累了,南瓜老師安排大家都休息,草莓和香蕉等同學(xué)很快進(jìn)入了夢鄉(xiāng),一個(gè)個(gè)都在做著美夢,夢著看到了海南的椰子樹、藍(lán)藍(lán)的大!
后面的故事會(huì)精彩……
三年級(jí)童話故事作文 篇5
滿天的烏云黑沉沉地壓下來,水里的小魚跳來跳去,一只青蛙從荷葉上跳進(jìn)水里,逃走了。
一只渾身雪白的小白兔在大森林中竄來竄去,它在找回家的路。它跑到大樹下躲雨,它那雪白的毛早已被淋濕了,雨水正叮叮咚咚地往下掉。
忽然,一聲雷嚇得小兔渾身發(fā)抖,它那既暗淡無光又恐懼的.眼睛不停地眨呀眨。這時(shí),它眼睛一亮看見了一棵大蘑菇,它靈機(jī)一動(dòng),把蘑菇摘了下來,做小傘。兩只蝴蝶也飛來在“蘑菇傘”下一期躲雨。
就這樣,小兔和蝴蝶陳了好朋友,它們走啊走啊,在它們快沒力氣的時(shí)候,小兔終于找到了回家的路,它們加快了步伐,不一會(huì)兒小兔就到家了。小兔邀請(qǐng)蝴蝶到它家做客,它們唱啊跳啊,玩得可高興了!
三年級(jí)童話故事作文 篇6
我的文具盒里有很多文具,有鉛筆、鋼筆、膠布、削筆刀……
有一天,這些文具正在爭論誰的本領(lǐng)大,鉛筆說:“我的本領(lǐng)最大,我書寫流暢!变摴P說:“我寫也很流暢,但你寫出來的字被橡皮一擦就會(huì)沒有,橡皮卻擦不掉我!便U筆說:“那你改不了錯(cuò)字了!蹦z帶連忙說:“不要怕,有我那!敝挥邢鞴P刀和墨水一句話也不說。
第二天,鋼筆正要寫字就沒有水了,鉛筆見了哈哈大笑,就在鉛筆得意忘形的'時(shí)候鉛筆芯斷了,這時(shí)沉默不語的削筆刀和墨水終于說話了“我們既要看自己的長處也要看自己的短處,取長補(bǔ)短才能進(jìn)步。鉛筆、鋼筆聽了很慚愧低下了頭。
通過這件事鋼筆和鉛筆知道了:有時(shí)不急于表現(xiàn)自己的人恰恰正是最富有競爭力、生命力最強(qiáng)、最有前途的人。
三年級(jí)童話故事作文 篇7
在一望無邊的大森林里,有數(shù)不盡的寶貝,森林的小動(dòng)物都想得到它。
有一天,小老鼠灰灰和小豬那那一起去尋寶。不幸的是小狐貍知道了此事,悄悄地告訴了老虎大王。老虎大王發(fā)怒了,讓狐貍和熊去尋寶。在尋寶過程中,有許多磨難,但灰灰和那那都一一克服了?珊偤托芸朔涣耍谝话氲臅r(shí)候就被大象踩扁了。灰灰和那那終于來到寶物所在的.位置,可看守寶物的是一個(gè)巨大的怪物;一蚁氤隽艘粋(gè)好辦法,對(duì)怪物說:大塊頭,我知道一個(gè)比你更厲害的怪物呢!怪物一聽,大聲吼道:在哪?我要和它比試一下。灰灰說:跟我來。怪物和灰灰來到湖邊,怪物看到了湖里邊有一個(gè)和自己一模一樣的大怪物,氣得臉色發(fā)青全身發(fā)狂?墒撬l(fā)狂里面的怪物也發(fā)狂,我就不相信我打不過你,說完它就跳了下去。不一會(huì),這個(gè)笨怪物就被淹死了;一液湍悄菐ё吡怂械膶毼。
回到森林后,它們把這些寶物全分給了小動(dòng)物們,可別小看這些寶物,灰灰吃了一塊新鮮的蛋糕,立馬就變成了一只大老虎,可威風(fēng)了。那那吃了一口草料,就變成了一只獅子,可真帥呀!
尋寶后的灰灰和那那,收貨可真不少哇!
三年級(jí)童話故事作文 篇8
一天,我來到一個(gè)小村莊,一看,大樹們?cè)诳。路的幾顆長了幾十米高大的大樹在那里整天滿臉淚痕,哭哭啼啼的。
這幾幾,村莊的房子不斷擴(kuò)大。因此,人們就把一棵棵樹木給砍了。就這樣一個(gè)個(gè)生命就結(jié)束了。所以,只剩下了幾棵孤零零的大樹。人們還把大樹皮給砍了下來,做成了紙和木筷子,真可憐。
一棵柳樹說:“我老了,又為人們提供木材。我把一生都給了人們,究竟有什么過錯(cuò)?這些人為什么要如此的'殘害我們啊……”
我又聽到一個(gè)聲音說:“表哥,不公平的事還多著呢!”一棵大樹沙啞地說:“我每次在夏天給人們乘涼;冬天又為人們擋風(fēng)雪,做出了那么多犧牲,得到的是什么呢?唉!”
“唉,誰看得起咱們這些路旁的大樹呢!命苦呀!”一個(gè)年輕的大樹憤怒地說。
突然,我大聲呼喊:“快救救大樹吧!快救救它們吧!”
三年級(jí)童話故事作文 篇9
很久很久以前,有一個(gè)國家,常年大旱,一片荒涼。
這個(gè)國家有一個(gè)名叫小飛的小朋友,他從書中得知,很遠(yuǎn)的地方有一座大山,山上有一條水龍,只要把龍頭上的寶石摘下來吃掉,人就可以噴水,這樣就能解決國家田地干涸的問題了。
他半信半疑,左思右想,最后準(zhǔn)備去試一試。于是,他翻山越嶺地來到了那座大山上?墒且玫綄氈榭刹皇且患唵蔚氖,他與山上的水龍進(jìn)行了三天三夜激烈的.戰(zhàn)斗,最后終于把水龍打敗了,他遍體鱗傷,累得精疲力盡?墒撬櫜簧闲菹,吃力地爬上山,從水龍的嘴里摘下寶石,然后吞進(jìn)了自己的肚子里。突然。他的身體上長出了一對(duì)翅膀,他展開雙翅,心急如焚地飛回了他所在的國家。
他站在山頭,試著向地面上噴水,果真從他的肚子里噴出了許多水,就像下雨一樣。人們?cè)谟曛袣g天喜地蹦跑著、吶喊著。
從此以后他不分晝夜地噴水,先后來到田野、山川……廢寢忘食地為人們服務(wù)。在他的努力下,國家舊貌換新顏,綠樹成蔭,五谷豐登,人們過上了幸福的生活。
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