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童話故事作文

童話故事的作文

時(shí)間:2026-02-18 00:57:32 童話故事作文

童話故事的作文(精華7篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的童話故事的作文7篇,歡迎大家分享。

童話故事的作文(精華7篇)

童話故事的作文 篇1

  有一天,一只小老鼠掉進(jìn)一口水缸里,眼看就要淹死。大象見(jiàn)了,伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的.鼻子把缸里的水抽干,小老鼠因此得救了。他感激地說(shuō):”我一定會(huì)報(bào)答您的!按笙舐(tīng)了,笑了笑就走了。

  沒(méi)過(guò)多久,小老鼠看到大象被人用繩子吊住了,慌忙趕了過(guò)來(lái),用他鋒利的牙齒把繩子咬斷了,把大象放走了,然后,大象和老鼠開(kāi)開(kāi)心心地走了。

童話故事的作文 篇2

  一天,田鼠正在一個(gè)農(nóng)夫田里偷吃糧食,幸虧農(nóng)夫養(yǎng)了一只老鷹找到了田鼠,便極快的飛了過(guò)去。田鼠飛快的挖了個(gè)坑,它鉆進(jìn)去,它的小命保住了,它們又開(kāi)始爭(zhēng)吵了起來(lái)。

  老鷹問(wèn):“你為什么偷吃糧食?”

  “是因?yàn)槲壹覜](méi)有糧食了!碧锸鬅o(wú)緣無(wú)故地說(shuō)。

  “那么你也不能偷吃!”老鷹大聲叫到。

  “好……好……”田鼠被老鷹嚇得瑟瑟發(fā)抖。

  田鼠又說(shuō):“下……下次再也不……不敢了!

  “這次我就放你一條小命吧。”老鷹的火熄了下來(lái)。

  田鼠自言自語(yǔ)地說(shuō):“還好我會(huì)說(shuō)話,不然的`話,我這條小命就保不住啦!

  過(guò)了一陣子,田鼠又去偷吃糧食,老鷹又發(fā)現(xiàn)了田鼠,就說(shuō):“你為什么還偷吃?”

  “老鷹大哥,我雖然種了種子,可是明年春天才收呢!我太餓了!

  老鷹聽(tīng)到了田鼠的話氣得火冒三丈,心想:哪有冬天種地的,肯定又是在騙我。一口把田鼠給吞了。

童話故事的作文 篇3

  在比從前還要早一些的時(shí)候,老狐貍開(kāi)了一家豪華大飯店。這只老狐貍既狡猾又貪婪,經(jīng)常找機(jī)會(huì)克扣店員小獼猴的工錢(qián),搞得小獼猴苦不堪言。動(dòng)物們來(lái)飯店吃飯,經(jīng)常被老狐貍短斤少兩,偷工減料,扣飯扣菜,所以,動(dòng)物們都不喜歡他,叫他“扒皮狐貍”。開(kāi)心兔早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這只老狐貍,于是決定修理修理他。

  有一天,開(kāi)心兔穿著華麗的服裝,大搖大擺來(lái)到老狐貍的大飯店,高聲大叫:“老板,來(lái)一間上等客房!”老狐貍見(jiàn)來(lái)了高貴的客人,非常高興,討好地問(wèn):“先生貴姓?”開(kāi)心兔把胸脯一拍“姓背!崩虾傮@詫地說(shuō):“好怪的姓。請(qǐng)問(wèn)先生,叫什么名字?”開(kāi)心兔一字一句地說(shuō):“叫背-雞-籠。”老狐貍更驚詫了:“背雞籠?好怪的.名字!”一邊說(shuō)一邊搖頭。開(kāi)心兔見(jiàn)老狐貍不相信,于是故意大聲說(shuō):“沒(méi)辦法,爹媽取的名字,大家也都這么叫我。”開(kāi)心兔進(jìn)門(mén)來(lái)所說(shuō)的每一句話,就是有意讓大堂里所有的動(dòng)物們都聽(tīng)得清清楚楚,尤其是小獼猴,一邊擦桌子,一邊悄悄地笑個(gè)不停。

  第二天,天剛蒙蒙亮,老狐貍還在夢(mèng)鄉(xiāng),開(kāi)心兔便把老狐貍后院里的兩籠公雞背在背上,大搖大擺地走進(jìn)大廳,大聲對(duì)小獼猴說(shuō):“小二,告訴你們老板,就說(shuō)我背雞籠走啦!”小獼猴看見(jiàn)開(kāi)心兔背著雞籠要走,立即對(duì)著扒皮老爺?shù)姆块g大聲叫喊:“老板,背雞籠走啦,背雞籠走啦!”老狐貍喜歡睡懶覺(jué),正睡得舒服,聽(tīng)見(jiàn)小獼猴說(shuō)背雞籠走了,在房間里很不耐煩,甕聲甕氣地說(shuō):“知道啦,嚷什么?叫他背雞籠走好,歡迎下次再來(lái)!

  快九點(diǎn)鐘的時(shí)候,老狐貍起床了,走到后院,發(fā)現(xiàn)兩籠子的公雞都不見(jiàn)了,就氣急敗壞地問(wèn)小獼猴是怎么回事。小獼猴感到很委屈,急忙解釋說(shuō):“是你讓他背雞籠走的。”老狐貍感到不對(duì)勁,問(wèn):“我什么時(shí)候讓他背雞籠走了?”小烏龜回答說(shuō):“剛才我告訴你說(shuō)背雞籠走了,你還讓我告訴他,讓他走好,下次再來(lái)哩!

  這時(shí),吃早餐的早已把客廳坐滿,看見(jiàn)這種情形,哄堂大笑。老狐貍一拍腦門(mén),恍然大悟,又氣又急,連連跺腳,大呼上當(dāng),卻一點(diǎn)辦法也沒(méi)有,只有自認(rèn)倒霉。

童話故事的作文 篇4

  有一只小青蛙待在一口枯井里,日日夜夜仰望著天空,繁星閃爍的夜空只在圓中編織成了夜幕下的浪漫。

  一天,飛來(lái)了一只小鳥(niǎo),“你是從哪來(lái)的?”青蛙疑惑著問(wèn)小鳥(niǎo)!拔沂菑暮苓b遠(yuǎn)的地方飛來(lái)的,你也去看看吧,好美的!鼻嗤馨胄虐胍傻拿ё懔藙盘松先ァ

  原來(lái),蔚藍(lán)色的天空是無(wú)邊無(wú)際的,云朵卻稀疏的飄著,那些說(shuō)是自由的小鳥(niǎo)高高低低的`飛著,遠(yuǎn)處的夕陽(yáng)染紅了山的一角,青蛙想起自己那微不足道的小天空,決定重新尋找生活的樂(lè)趣。

  第一天,青蛙跳著,聽(tīng)到了一陣陣哭聲,它循聲而去。只見(jiàn)一位工農(nóng)抱著他的妻子大哭,小青蛙走了過(guò)去:“是什么讓你如此傷心?”“我的妻子得了一種病,每天靠吃藥維生,可最近又沒(méi)有錢(qián),我去問(wèn)老板要,他卻沒(méi)了人影。我又到當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)政府去,想來(lái)維護(hù)自己利益,可是卻遲遲不來(lái)電話,家里還有個(gè)上小學(xué)的孩子要養(yǎng)……”說(shuō)著說(shuō)著早已泣不成聲。不知過(guò)去了多久,那位工民的妻子去世了,孩子也綴學(xué),他們心中有了懷恨,每天過(guò)著茍且偷生的日子。青蛙長(zhǎng)嘆一聲便去了別的地方。

  小青蛙不知不覺(jué)到了田野里,旁邊是池塘,只見(jiàn)池塘里的荷葉挨得緊緊地,碧綠的荷葉像一把撐起的小傘,荷葉上水珠滾滾,中間開(kāi)著幾朵粉色的荷花,小青蛙迷戀著想:我要在這里安家,為那些農(nóng)民吃些害蟲(chóng)!一只老青蛙歪歪斜斜的走來(lái),小青蛙跳過(guò)去“你怎么了。”“我喝了池塘里的水,才發(fā)現(xiàn)是有毒的!薄安豢赡!這里的水這么清澈,怎么會(huì)……”“這只是表面現(xiàn)象,一些農(nóng)民為了豐收,不顧一切的往植物上噴灑農(nóng)藥,使土壤、河水遭到污染,我就是喝了這里的水才……”接著老青蛙抽搐一下,便口吐白沫翻了個(gè)白眼死去了。

  正在小青蛙傷心之際,突然周?chē)缓。等它醒?lái)時(shí),看到了老鼠、和小鳥(niǎo)、還有自己的同類。外面?zhèn)鱽?lái)吆喝聲:“賣(mài)羊肉串勒,新鮮的羊肉啊,貨真價(jià)實(shí)的羊肉啊……”小青蛙一害怕,趁著他們不注意從小縫隙那里逃了出去。

  小青蛙大喘著粗氣,臉色煞白,它遇到了一只從前方飛回來(lái)的蜻蜓“小蜻蜓,你為什么從那里飛回來(lái)?”小蜻蜓邊飛邊說(shuō):“難道你沒(méi)看到溪上漂浮的又臟又臭的薄膜袋么,哎呀呀,我不說(shuō)了,先走了!

  最終,小青蛙還是回到了那口枯井,又待在井里仰望天空的優(yōu)美,它才明白過(guò)來(lái),原來(lái)美麗的世界下遮籠的是這么丑陋不堪的動(dòng)物。那個(gè)小小的天空雖然單調(diào),卻是安全寂靜的。

  有一天又有一只小鳥(niǎo)飛到這里,說(shuō):“外面的世界很大,你快出來(lái)看看吧。”

  小青蛙說(shuō):“不是的,外面的世界雖大,卻不漂亮。”

童話故事的作文 篇5

  “語(yǔ)文”是我一生中學(xué)習(xí)的伴侶,它帶給我的是無(wú)窮的樂(lè)趣。

  俗話說(shuō)得好,“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪”,如今,我已成了一個(gè)無(wú)人不知,無(wú)人不曉的“小書(shū)迷”,生活上,學(xué)習(xí)上我都離不開(kāi)書(shū),我和書(shū)可是天生一對(duì),形影不離的好朋友!書(shū),是一種快樂(lè),它能使我拋開(kāi)煩惱,迎接歡樂(lè);書(shū),是一種美得享受,它能讓我如同在快樂(lè)地旅游一樣,在書(shū)的海洋中盡情地翱翔;書(shū),是我學(xué)習(xí)中的好老師,當(dāng)我有困難的時(shí)候,它能為我開(kāi)啟一道新的思路,使我茅塞頓開(kāi)……我對(duì)書(shū)激了興趣,還是因一點(diǎn)小事造成的。記得上低年級(jí)時(shí),媽媽總是一番又一番地表?yè)P(yáng)鄰居張哥哥,主要是贊美他的文采。那時(shí)候,我厭倦看書(shū)。媽媽還少不了嘮叨我,讓我多學(xué)習(xí)他。有一回,當(dāng)媽媽像往日般滔滔不絕地稱贊他時(shí),我很不服氣,向媽媽抗議:“為啥一定要學(xué)習(xí)張哥哥呢?他不就能寫(xiě)出優(yōu)美的作文?”媽媽臉色漲紅了,嚴(yán)肅地說(shuō):“能寫(xiě)出佳作,已經(jīng)是一件很不簡(jiǎn)單的事啦!”我不厭其煩地頂上一句:“有多難?不就是多看書(shū)嘛!”媽媽由陰轉(zhuǎn)晴,心花露放:“既然你覺(jué)得那么簡(jiǎn)單,那從今以后你就得多看書(shū)了,我等著你的佳作!甭(tīng)了媽媽的話,我覺(jué)得不好意思,就只好勉強(qiáng)地答應(yīng)了。我既然輕易地答應(yīng)了,就只好照著做。媽媽給我買(mǎi)了一堆堆書(shū),故事書(shū)、作文書(shū)、歷史書(shū)......五花八門(mén),都快要把我“淹沒(méi)”了。起初,我只是硬著眉頭把書(shū)看完,全都是囫圇吞棗,不求甚解。不過(guò),看完后總像是看過(guò)了一部電影,回味無(wú)窮。慢慢的,我養(yǎng)成了愛(ài)做讀書(shū)筆記的好習(xí)慣。日積月累,我已經(jīng)吸收了不少的“營(yíng)養(yǎng)”。由于歲月的流逝,我迷上了看書(shū)。家里的書(shū)柜已經(jīng)填滿了,不再受“客”了。因?yàn)槿绱耍业?作文水平有著明顯的進(jìn)步,這給了一直擔(dān)心我寫(xiě)作的媽媽不少安慰!

  學(xué)習(xí)語(yǔ)文也還是一件多姿多彩的事呢!一次考試,我得了“92”分,雖然成績(jī)不太理想,但我已經(jīng)是全班第一了?晌覜](méi)有理由高興得起,因?yàn)閯e的班最高是“98”分,如果不是因?yàn)槲掖中拇笠,我就是全?jí)第一這個(gè)“寶座”了!唉,早知今日,何必當(dāng)初呢!我連基礎(chǔ)題都錯(cuò)了,真不該!題目讓我找出近義詞,我卻找了反義詞,老師狠狠地扣了我五分。作文內(nèi)容寫(xiě)得不錯(cuò),可就是錯(cuò)別字連篇,可惜。∽魑谋豢哿巳。老師經(jīng)常批評(píng)我粗心,我老是改不掉。就因?yàn)檫@樣,我才決定要做個(gè)“小心”人,只要持之以恒,我就能把不好的習(xí)慣改掉,只有這樣我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)會(huì)更令人羨慕......

  這就是我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)故事。

童話故事的作文 篇6

  小松鼠胖胖爬上蘋(píng)果樹(shù)上吃蘋(píng)果,每咬一口蘋(píng)果,,就把蘋(píng)果丟下來(lái),小兔子開(kāi)心的經(jīng)過(guò)樹(shù)下,就被胖胖丟下的蘋(píng)果打到… 唉唷 ~~ 好痛喔 !小兔子跟胖胖說(shuō),不可以浪費(fèi)食物,要惜福?墒桥峙植宦(tīng)小兔子的話,,繼續(xù)丟蘋(píng)果.,一直丟,一直丟。小兔子,舍不得蘋(píng)果就這樣浪費(fèi)了,所以就把蘋(píng)果撿回家。

  冬天來(lái)了,小松鼠胖胖又冷又餓,找不到東西可以吃。于是跑到小兔子家,胖胖跟小兔子說(shuō):”我不應(yīng)該浪費(fèi)食物,害我現(xiàn)在沒(méi)有食物可以吃..我以后不會(huì)再浪費(fèi)了。”

  小兔子就把當(dāng)初撿回來(lái)的蘋(píng)果給胖胖吃,他們兩個(gè)吃的好開(kāi)心喔!

  動(dòng)物童話故事:動(dòng)物聚會(huì)

  冬天快要到了,小動(dòng)物們?cè)谏志哿似饋?lái),討論過(guò)冬的事情。小青蛙說(shuō);“我是冬眠的動(dòng)物,到了冬天的.時(shí)候,我呀就舒舒服服的睡一個(gè)大覺(jué),到春天的時(shí)候才醒來(lái),我就是這樣過(guò)冬的!毙∥浵佌f(shuō):“我們螞蟻呀!存了很多的食物,冬天的時(shí)候,我們聚在一起吃東西、開(kāi)舞會(huì)。快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)冬!贝笱、小燕子要飛到南方過(guò)冬,小松鼠要把窩墊暖,儲(chǔ)備食物過(guò)冬……小動(dòng)物們都爭(zhēng)著說(shuō),熱鬧及了。

童話故事的作文 篇7

  書(shū)包村里有一間漂亮的房子,那就是文具盒。

  文具盒里面住著快樂(lè)的一家,有鉛筆姐姐、橡皮妹妹、尺子哥哥、小刀弟弟……他們各有各的本領(lǐng)。

  鉛筆姐姐穿著美麗的外衣她又高又瘦頭上還帶著一頂小巧玲瓏的帽子她的肚子里全部都是食物鉛筆姐姐的腳還可以寫(xiě)字呢!

  橡皮妹妹也很愛(ài)打扮,她穿著一件花花綠綠的衣裳,橡皮妹妹矮矮的、胖胖的`,顏色特別鮮艷,美麗極了!

  每一次,鉛筆姐姐在小朋友的本子上寫(xiě)錯(cuò)了字,橡皮妹妹總是第一個(gè)去幫助她,她把錯(cuò)別字擦得干干凈凈的,她們倆真是一對(duì)好姐妹呀!

  每一次,鉛筆姐姐受傷的時(shí)候,小刀弟弟總是穿著一件綠衣服,準(zhǔn)備給自己的姐姐治傷,鉛筆姐姐的傷在小刀弟弟的治療下果然好了,他們真是互相幫助的姐弟呀!

  他們互相幫助,成了一個(gè)和諧的大家庭。

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