童話故事的作文(通用10篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的童話故事的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
童話故事的作文 篇1
坐在教室考試時(shí)，我打開了自己的思緒，眼前不禁浮現(xiàn)了賣火柴的女孩的背影，心理暗暗為小女孩的悲慘命運(yùn)感到痛惜。太可憐了，太不幸了，多么可憐的.小女孩呀!
我自言自語(yǔ);"為什么小女孩什么也沒(méi)有?沒(méi)有多彩的童年，沒(méi)有幸福的生活。小女孩向往的幸福在哪里?如果小女孩出現(xiàn)在我身邊，我一定要把她請(qǐng)到我家來(lái)，讓她和我一起生活，一起享受幸福的生活。
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想時(shí)，心里不由得再一次為女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。是的，在貧富不均的黑暗社會(huì)里，小女孩在微弱的火光中看到的暖暖的火爐，香噴噴的烤鵝、美麗的圣誕樹，這一切對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)只能是幻想，根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)。比起小女孩，我是多么幸福，從小到大我都能吃飽穿暖。在家里，爸爸媽媽疼愛(ài)我，在學(xué)校老師同學(xué)關(guān)心我，生活是多么美好!
如果小女孩生長(zhǎng)在中國(guó)，她一定也能和我一樣，背著書包高高興興地去上學(xué)，坐在明亮的教室里聽老師講課;如果小女孩生長(zhǎng)在中國(guó)，在大年夜里她一定會(huì)和家人吃團(tuán)年飯;如果小女孩生長(zhǎng)在中國(guó)，她一定會(huì)感受到我們的祖國(guó)是一個(gè)溫暖和睦的大家庭……
此時(shí)此刻，我思緒萬(wàn)千，同情、希望、自豪一起涌上心頭。
童話故事的作文 篇2
森林里居住著許多動(dòng)物，動(dòng)物們之間都是好朋友。
孔雀覺(jué)得自己是鳥兒中最美麗的，對(duì)誰(shuí)也看不起。
有一天小孔雀看見(jiàn)了仙鶴，嫌仙鶴腿太長(zhǎng)太細(xì)，嘴又尖。
又有一天，小孔雀碰見(jiàn)了小烏鴉，有笑話小烏鴉毛太黑，聲音太難聽。
又有一天，小孔雀碰見(jiàn)了麻雀，又諷剌麻雀羽毛太短。
想到這里，小孔雀覺(jué)得誰(shuí)也不如它，便展開羽毛得意地轉(zhuǎn)起圈來(lái)�！皳洹钡囊宦�，它撞到一棵樹上。
啊呀！小孔雀變成了一只歪脖子，斜眼，禿毛的丑孔雀了。
仙鶴、烏鴉、麻雀知道后，都沒(méi)有嫌棄它，而是熱心地幫它治病。小孔雀終于知道了每個(gè)動(dòng)物都有自己的'長(zhǎng)處和短處。其實(shí)仙鶴、烏鴉、麻雀都很美。因?yàn)樗鼈兊男撵`很美，不在表面而在心理。小孔雀感動(dòng)極了。
從此，小孔雀再也不睢不起其它動(dòng)物了。變得越來(lái)越受歡迎，變成人見(jiàn)人愛(ài)的好動(dòng)物了。
童話故事的作文 篇3
我讀過(guò)的經(jīng)典故事我讀過(guò)很多經(jīng)典故事，可是讓我影響深刻的故事是一個(gè)成語(yǔ)故事，它的名字叫《懸梁刺股》，這個(gè)故事讓我對(duì)古人刻苦努力學(xué)習(xí)知識(shí)的精神崇敬無(wú)比，我被這個(gè)故事深深的感動(dòng)著。
這個(gè)故事講了漢朝信都的人，名叫孫敬。他從小就勤學(xué)好問(wèn)，但是家里非常窮，連紙和筆都買不起�？墒撬麤](méi)有放棄，有一天他終于想到了一個(gè)好辦法，他把家門口那棵樹枝折了幾個(gè)，做成了筆，功夫不負(fù)有心人，過(guò)了幾年，他練了一手好字。他十分刻苦，為了晚上不睡著，他用一條長(zhǎng)繩把頭發(fā)拴住，只要打瞌睡，繩就會(huì)扯動(dòng)頭發(fā)。他廢寢忘食，堅(jiān)持不懈，終于成了一名學(xué)者。
還有一個(gè)洛陽(yáng)的人，名叫蘇秦。他曾游說(shuō)秦王，上書十次，秦王不采納他的'主張，家人也不理他，他非常傷心，心想：一個(gè)人難道沒(méi)有志氣嗎？因此，他刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)憤讀書。有時(shí)候就會(huì)疲勞，為了不疲勞，他在讀書時(shí)手里拿著一把錐子，深夜打盹了，就用錐子在大腿上刺一下，一陣鉆心的疼痛，使人馬上清醒過(guò)來(lái)，繼續(xù)堅(jiān)持下去，最后，他成為了韓、魏、趙、燕等六國(guó)的宰相。
這不正是媽媽跟我說(shuō)的“天才出自勤奮”嗎？再想想自己，學(xué)習(xí)上老師、媽媽要時(shí)時(shí)刻刻督促我，作業(yè)有時(shí)拖拖拉拉，還經(jīng)常被玩具和電腦游戲勾住了心。讓我覺(jué)得慚愧，我要向這些優(yōu)秀的古人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們不怕困難、勤奮好學(xué)的精神。做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
童話故事的作文 篇4
從前，有一位國(guó)王，他長(zhǎng)得非常肥胖，這位國(guó)王穿著一雙紫色的鞋，鞋面上印著一棵椰子樹，他穿著一件衣服，上面有用金絲銀線繡成的荷花，當(dāng)天氣冷的時(shí)候，他就披一件寶石裝飾的大皮衣，國(guó)王頭上戴著一頂由很多黃金和寶石做成的皇冠。
這位國(guó)王很固執(zhí)，只要誰(shuí)不聽他的.話，就會(huì)被殺掉，他最喜歡看士兵打仗，所以他向很多國(guó)家宣過(guò)戰(zhàn)，每次都打平。國(guó)王因?yàn)樽约旱膰?guó)家沒(méi)有打輸而更加猖狂了，他每天都要干一些很荒唐的事。
一天，他正在散步，一個(gè)人突然出現(xiàn)在國(guó)王的面前，國(guó)王認(rèn)為這個(gè)人想挑釁自己，非常生氣，誰(shuí)知那個(gè)人突然飛了起來(lái)，手里拿著一根長(zhǎng)繩子，一下子把國(guó)王捆住，然后把國(guó)王往上一扔，國(guó)王掉下來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)摔得六神無(wú)主了，也不知怎么回事，國(guó)王就跟著那個(gè)人走了。
國(guó)王跟著那個(gè)人走呀走呀，也不知走了多少路。這時(shí)國(guó)王看清楚了那個(gè)人，那個(gè)人穿著一身黑衣服。國(guó)王打了個(gè)寒戰(zhàn)：“我的國(guó)家里好像沒(méi)有這樣厲害的人�！眹�(guó)王自言自語(yǔ)，想著怎樣逃跑。黑衣人突然說(shuō)：“哎呀，黃昏了，我們回去吃飯吧�！眹�(guó)王跟著黑衣人來(lái)到一間廚房，黑衣人對(duì)國(guó)王說(shuō)：“這里是我的家！”這里有一個(gè)灶臺(tái)和兩口鍋，一把大勺子和六雙筷子，幾件黑衣服安靜地呆在沙發(fā)上，沙發(fā)的另一頭擺著一個(gè)大包，旁邊還有一個(gè)破木箱，箱子里有一把傘和很多蔬菜，箱子旁邊有一個(gè)水龍頭。國(guó)王和黑衣人一起生活著。
漸漸地國(guó)王變好了，不再是以前的暴君了。于是黑衣人讓國(guó)王回到了自己的國(guó)家，快樂(lè)地和臣民們生活在一起了。
童話故事的作文 篇5
一天可可出去玩。走著，走著，遇見(jiàn)了多多。多多上氣不接下氣地說(shuō)：“我正要去找你們呢。有一個(gè)重要的消息，歡歡被米杰捉去了！我還得通知小伙伴們，讓他們都到你家，一起商量對(duì)策。你快回去吧！”
怎么回事呢？原來(lái)，今天早上，多多去找歡歡玩，歡歡白了他一眼，說(shuō)道：“和我玩？你有資格嗎？也不想想自已是誰(shuí)，就亂闖，要不要臉��！”多多氣得臉都發(fā)白了，說(shuō)道：
“我倒要看看，沒(méi)有我們的幫助，你能得意到幾時(shí)！”然后就飛走了。不過(guò)他沒(méi)有飛遠(yuǎn)，只是飛到了歡歡家門前的大樹上。
突然看見(jiàn)米杰正沿著窗戶爬進(jìn)了歡歡家。多多本想大叫，可是想起剛才的話，又住了口。直到米杰把歡歡裝進(jìn)麻袋背走了，才知道自已錯(cuò)了。
伙伴們都到齊了，多多說(shuō)明了情況，大家都挺著急的。雖然他平時(shí)不合群，但也是大家的伙伴呀！
可可發(fā)話了：“我們大家一起沖進(jìn)去，乘亂把歡歡救出來(lái)�！�
“不行，那只會(huì)有更多的人被捉！”靈靈不同意�！澳俏覀兂嗣捉懿辉诩业臅r(shí)候，把歡歡救出來(lái)�！笨煽捎终f(shuō)。
“這也不行，米杰不是這么容易對(duì)付的。”靈靈還不同意。
“這也不行，那也不行，你倒是說(shuō)說(shuō)看��！”可可生氣了。
靈靈清了清嗓子，說(shuō)道：“我們可以先讓多多去看看歡歡現(xiàn)在的情況。然后，讓小馬點(diǎn)點(diǎn)、小驢奔奔把大灰狼引出洞，大家把歡歡從洞里救出來(lái)。”
“那如果點(diǎn)點(diǎn)和奔奔被捉住了呢？”晶晶提出疑問(wèn)。
“所以，我們要研究一條岔口多一點(diǎn)的路�！膘`靈答道。
萬(wàn)事俱備之后，大家開始營(yíng)救歡歡。
多多打探情況回來(lái)說(shuō)：“歡歡就在大灰狼洞里進(jìn)去的`第一扇門里�！贝蠹衣牶螅X(jué)得事情成功了一半。然后，奔奔和點(diǎn)點(diǎn)到大灰狼家門口叫門。把大灰狼米杰引出洞，按照計(jì)劃好的路線跑了起來(lái)。很快就把米杰甩得老遠(yuǎn)。
在米杰還在傻呼呼地追著的時(shí)候，大家已經(jīng)順利地救出了歡歡。
童話故事的作文 篇6
自從小木偶有了各種表情之后，小木偶想起了自己的小紅包被小紅狐騙走的事情，結(jié)果小木偶越想越委屈，于是小木偶難過(guò)地去找老木匠。到了老木匠家門口，小木偶磕開了老木匠的門，老木匠一打開門，就見(jiàn)到小木偶一副愁眉苦臉的表情，驚奇的問(wèn)道：“小木偶你不是只有一種表情嗎？你怎么回來(lái)了？你的小紅包呢？……。。？”老木匠的問(wèn)題像魚吐泡泡一樣不停的問(wèn)小木偶，小木偶只好坐下來(lái)給老木匠講了事情的來(lái)龍去脈都老木匠說(shuō)了，老木匠聽完后，氣憤的說(shuō)：“這小紅狐太可惡了，要是小紅狐能像藍(lán)鼻子小巫女一樣就好了，小木偶你去找小紅狐評(píng)理！”小木偶頗有同感，決定去討回公道。
小木偶帶著憤怒的表情去了“森林警察局”，找到了穿警服的熊，跟穿警服的熊講明了來(lái)龍去脈，穿警服的熊半信半疑的問(wèn)小木偶：“這是真的嗎？”小木偶理直氣壯地回答熊：“那當(dāng)然！不信我們就去找小紅狐！”穿警服的熊為了看個(gè)究竟就同意了。穿警服的熊和小木偶找啊找，找啊找，終于在一所游樂(lè)園中找到了小紅狐。穿警服的熊和小木偶看到小紅狐又在騙小山羊，穿警服的熊看的.憤怒極了，沖了出去，捉住了小紅狐，并問(wèn)小紅狐有沒(méi)有搶走小木偶的包，小紅狐全招了，并發(fā)誓要痛改前非，于是穿警服的熊和小木偶放走了小紅狐，小紅狐把包還給了小木偶，并向小木偶道歉。
小木偶拿到了包興沖沖的回到了老木匠的家，從此小木偶快樂(lè)的和老木匠生活在了一起。
童話故事的作文 篇7
我是一個(gè)普普通通的蘋果，降身于農(nóng)村一家的果樹上。
一次，我的表姐從樹上掉下來(lái)，砸到了牛頓，牛頓因此探究出了萬(wàn)有引力，從那以后，我羨慕起我的表姐來(lái)——我的表姐在蘋果家族中是十分出名的，她可是名副其實(shí)的“紅蘋果”!
也是在那一天，我立下了一個(gè)遠(yuǎn)大的'目標(biāo)：要周游全世界，成為apple旅行家!
于是，我的偉大計(jì)劃開始了!Let’sgo!
在旅途中，我走著走著，遇到一只垂頭喪氣的老鼠，老鼠說(shuō)：“我的生命就要結(jié)束了，人們把我的兄弟姐妹們都毒死了，我沒(méi)有家，而且就快餓死了!”我當(dāng)即下定了一個(gè)決心，把自己的二分之一掰給了老鼠，老鼠感激不盡，但還是小心翼翼地問(wèn)道：“你怎么辦?”我微微笑著說(shuō)：“我沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槲以缤矶家怀缘簟！崩鲜蟾乙黄稹?/p>
我們一起走著走著，遇到了一只野貓，老鼠急忙躲到我的背后，瞪大眼睛望著野貓這個(gè)龐然大物，腿不停的抖。我鎮(zhèn)定地問(wèn)野貓：“你為什么在外面流浪?”野貓嘆了口氣，說(shuō)：“當(dāng)今社會(huì)啊，老鼠都被人們殺光了我到哪里找東西吃那!”我急忙把自己的三分之一給了這只野貓。野貓也跟著我們。
我們走著走著，又遇到了一只狗，狗同老鼠和貓一樣，被人們拋棄了，原來(lái)，狗兢兢業(yè)業(yè)的看門，但主人家安了防盜門，又設(shè)了監(jiān)控器，狗沒(méi)有任何作用了，在家里就像一個(gè)廢物，主人原本決定殺了狗吃狗肉，但是狗掙脫了出來(lái)，四處流浪。我把自己僅剩余的六分之一給了狗。
于是，我的眼睛睜開了最后一次，看到了老鼠、野貓、流浪狗一起嬉戲玩耍，無(wú)憂無(wú)慮，追逐打鬧。
盡管，我一生很平凡，沒(méi)有完成遠(yuǎn)大的目標(biāo)，但是，活得——值!
童話故事的作文 篇8
從前有一戶農(nóng)民，靠砍柴為生。所以一直視他的斧頭為珍寶。斧頭也知道主人很喜歡他，整天洋洋自得，不以為是。
有一天，斧頭又趁著主人外出之際，向大家炫耀著：“平常主人最喜歡我，每天都帶我出去砍柴。主人最看重我，所以我是這里的老大，你們必須都得聽我的'�！钡鹊龋蠹一杌栌�。大家都很煩他。
有一天，那個(gè)農(nóng)民外出回來(lái)，帶回來(lái)一把鋸子。喜氣洋洋的說(shuō)：“以后再不用斧頭了，那個(gè)特費(fèi)勁，這個(gè)可就省勁多了。”斧子聽了很不服氣，心想：一把破鋸子，有什么好的。到了第二天，農(nóng)民帶著斧頭和鋸子出去砍柴，他想；哼，我今回非得讓你大大的出丑、丟臉！農(nóng)民找到了一棵枯萎的小樹，拿起斧子，“刷刷”兩下子就把他砍下來(lái)了。見(jiàn)旁邊還有一顆，拿起鋸子，“茲拉茲拉”也是兩下就鋸下來(lái)了，不過(guò)可省力多了！
斧頭看到這個(gè)情景，有氣無(wú)力的說(shuō)：“哎，我還是對(duì)事物的了解太淺薄了。”
童話故事的作文 篇9
森林中有一個(gè)愛(ài)唱歌的小家伙，它有著一身金黃的羽毛和一副好嗓子。它唱起歌來(lái)，聲音婉轉(zhuǎn)悅耳，清脆響亮，好聽極了！它就是金黃鸝。大家都喜歡它的歌聲。
明媚的春天來(lái)了，獅王向森林里的動(dòng)物們宣布：“今天，我們要舉行一場(chǎng)“唱歌比賽”，冠軍能獲得“森林歌唱家”的美稱，希望大家踴躍參加！”大家一聽，都摩拳擦掌、躍躍欲試。畫眉鳥第一個(gè)上臺(tái)，演唱了一首動(dòng)聽的歌，博得了大家熱烈的掌聲。緊接著，小黃鶯、小百靈……都亮出了自己的好嗓子。輪到金黃鸝了，只見(jiàn)它羞澀地站在臺(tái)上，默默地看著大家，卻半天發(fā)不出聲音，好像嘴巴被封住了一樣。原來(lái)，它怯場(chǎng)了。臺(tái)下的動(dòng)物們議論紛紛，金黃鸝的`臉紅得像個(gè)熟透的蘋果，它低著頭匆匆走下了舞臺(tái)。
比賽結(jié)束后，沮喪的金黃鸝把這件事告訴了媽媽，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)它說(shuō)：“要做到在場(chǎng)上不害羞，把自己最好的一面展示給大家看，就得在平時(shí)加倍練習(xí)，多在公共場(chǎng)合表演，這樣就不會(huì)緊張了！”金黃鸝聽了，堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭……
到了第二年的春天，森林里又舉行唱歌比賽了。這次，金黃鸝勇敢地邁著大步走上了舞臺(tái)，亮出了它的金嗓子。它的歌聲是那么地婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，如同天籟，震懾了在場(chǎng)的所有人，贏得了大家熱烈的掌聲，并獲得了比賽的冠軍！
金黃鸝高興極了，它不僅因?yàn)楸荣惖膭倮吲d，還因?yàn)樗昧耍阂赂业厝ッ鎸?duì)困難，不能在困難面前退縮，這樣才能挑戰(zhàn)自我，超越自我！
童話故事的作文 篇10
我是一枝鉛筆。有一天，工人叔叔把兩片木頭，一個(gè)鉛芯，送上了機(jī)器，在天旋地轉(zhuǎn)中，我迷迷糊糊地睡著了......等我醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己穿著花衣服，戴著粉紅色的帽子，正躺在一個(gè)大倉(cāng)庫(kù)里。旁邊還有許多兄弟姐妹。我們很快就熟悉了，你一句我一句地交談起來(lái)，歡笑聲在屋里回蕩......
不知過(guò)了多少個(gè)日日夜夜，終于有一天，倉(cāng)庫(kù)的門開了，我被裝上了車。這輛車在街道上開呀，開呀，最后在一家超市前停了下來(lái)。我被送進(jìn)去，放在了柜臺(tái)上。哇！這里的朋友真多呀！有橡皮妹妹、尺子叔叔、紙伯伯......它們都很熱情地跟我打招呼。
一天，一對(duì)父母購(gòu)物時(shí)看見(jiàn)了我，便愛(ài)不釋手，決定把我當(dāng)做禮物送給兒子。我高高興興地和他們走了。我的小主人是一個(gè)小男孩兒。他剛看到我時(shí)很高興，在手里玩來(lái)玩去，還把我放進(jìn)了一個(gè)小方盒里，當(dāng)我從盒子里出來(lái)時(shí)，我的頭變得尖尖的'，鉛芯也吐了出來(lái)。小男孩兒用手緊緊地握著我，在紙伯伯上寫出了一個(gè)個(gè)美觀端正的字。我和小男孩兒一起上學(xué)，一起游戲，樂(lè)趣無(wú)窮。
可是，幾天后，小男孩兒的父母又給他買來(lái)了一套新文具。它們比我還漂亮。于是，小主人就把我扔進(jìn)了一個(gè)圓圓的筆筒里，再也不理我了。那里有許許多多跟我一樣的鉛筆。它們都沒(méi)寫過(guò)多少字。大家都在抱怨小男孩兒喜新厭舊，紙伯伯也氣得臉紅耳赤。
我一定要改掉小男孩兒浪費(fèi)東西的壞習(xí)慣！想到這里，我從筆筒里跳到了紙伯伯身上，寫了一行字：“我們每支鉛筆都是工人叔叔用汗水換來(lái)的。我們也是大叔的一部分，不讓我們工作，就是不尊重工人叔叔的勞動(dòng)，也是浪費(fèi)寶貴的資源！”小男孩兒看了以后，十分感動(dòng)，把我們從筆筒里倒出來(lái)，重新和我們做起了朋友。
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