童話故事作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的童話故事作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

童話故事作文 篇1
我讀過(guò)的經(jīng)典故事我讀過(guò)很多經(jīng)典故事,可是讓我影響深刻的故事是一個(gè)成語(yǔ)故事,它的名字叫《懸梁刺股》,這個(gè)故事讓我對(duì)古人刻苦努力學(xué)習(xí)知識(shí)的精神崇敬無(wú)比,我被這個(gè)故事深深的感動(dòng)著。
這個(gè)故事講了漢朝信都的人,名叫孫敬。他從小就勤學(xué)好問(wèn),但是家里非常窮,連紙和筆都買不起?墒撬麤](méi)有放棄,有一天他終于想到了一個(gè)好辦法,他把家門口那棵樹(shù)枝折了幾個(gè),做成了筆,功夫不負(fù)有心人,過(guò)了幾年,他練了一手好字。他十分刻苦,為了晚上不睡著,他用一條長(zhǎng)繩把頭發(fā)拴住,只要打瞌睡,繩就會(huì)扯動(dòng)頭發(fā)。他廢寢忘食,堅(jiān)持不懈,終于成了一名學(xué)者。
還有一個(gè)洛陽(yáng)的人,名叫蘇秦。他曾游說(shuō)秦王,上書十次,秦王不采納他的主張,家人也不理他,他非常傷心,心想:一個(gè)人難道沒(méi)有志氣嗎?因此,他刻苦學(xué)習(xí),發(fā)憤讀書。有時(shí)候就會(huì)疲勞,為了不疲勞,他在讀書時(shí)手里拿著一把錐子,深夜打盹了,就用錐子在大腿上刺一下,一陣鉆心的疼痛,使人馬上清醒過(guò)來(lái),繼續(xù)堅(jiān)持下去,最后,他成為了韓、魏、趙、燕等六國(guó)的`宰相。
這不正是媽媽跟我說(shuō)的“天才出自勤奮”嗎?再想想自己,學(xué)習(xí)上老師、媽媽要時(shí)時(shí)刻刻督促我,作業(yè)有時(shí)拖拖拉拉,還經(jīng)常被玩具和電腦游戲勾住了心。讓我覺(jué)得慚愧,我要向這些優(yōu)秀的古人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們不怕困難、勤奮好學(xué)的精神。做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
童話故事作文 篇2
有一天,動(dòng)物王國(guó)召開(kāi)會(huì)議,會(huì)議的主題是"假如讓我再活一次",要求動(dòng)物們踴躍發(fā)言,暢談自己的想法.
貓首先發(fā)言:假如讓我再活一次,我要做一只老鼠.我偷吃主人一條魚(yú),就被打個(gè)半死.老鼠呢,可以在廚房里翻箱倒柜,大吃大喝,人們認(rèn)為這是情有可原.
貓?jiān)捯魟偮?鼠立刻站了起來(lái),白了貓一眼說(shuō):假如讓我再活一次,我要做一只貓.吃皇糧,拿軍餉,從生到死都是主任供養(yǎng),時(shí)不時(shí)還有我們的同類給你送魚(yú)送蝦,自在得很呢呢.鼠說(shuō)完,豬就開(kāi)腔了:假如讓我再活一次,我要做一頭牛.工作雖然累點(diǎn),但名聲好,而我們只是傻瓜,懶蟲(chóng)的.象征。連罵人都要說(shuō)"蠢豬".牛聽(tīng)了,把頭搖得像撥浪鼓:假如讓我再活一次,我要做一頭豬,我吃的是草,擠的是奶,干的是力氣活,可有誰(shuí)給我評(píng)過(guò)功,發(fā)過(guò)獎(jiǎng)?做豬多快活,吃了睡,睡了吃,肥頭大耳,逍遙似神仙.
這時(shí)鷹也發(fā)話了:假如讓我再活一次,我要做一只雞.渴有水,餓有米,住有房,還受人保護(hù).我們呢,一年四季漂泊在外,風(fēng)吹雨淋,還要時(shí)刻提防冷槍暗箭,活得好累.可雞卻說(shuō):假如讓我再活一次,我要做一只鷹,可以翱翔天空,任意捕兔捉雞.而我們除了生蛋司晨外,每天還膽戰(zhàn)心驚,怕被捉被宰,惶惶不可終日.
每只動(dòng)物都在羨慕別人,惟獨(dú)看不起自己.
其實(shí),每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,要學(xué)會(huì)好好地愛(ài)自己,不必去羨慕別人,境遇是自己開(kāi)創(chuàng)的,快樂(lè)與否,成功與否,皆是由自己創(chuàng)就.
童話故事作文 篇3
從前,有個(gè)美麗的小鎮(zhèn)。小鎮(zhèn)里有座漂亮的藍(lán)色小屋,里面住著一個(gè)小女孩,叫小希。她非常善良.鎮(zhèn)上的人都很喜歡她。有一天小希在家里做蛋糕,才鎮(zhèn)上的頭號(hào)小愉紅狐貍聞到了濃濃的蛋糕香味,打算去偷蛋糕。紅狐貍偷偷地跑到放蛋糕的柜子邊,拉開(kāi)一個(gè)個(gè)柜門找起蛋糕來(lái)!霸撍赖乃训案夥拍牧?”紅狐貍著急地吼道。這―吼把小希引了回來(lái),她悄悄地走到了紅狐貍背后打個(gè)招呼“嗨!”紅狐貍被嚇了跳,差點(diǎn)把心臟病嚇出來(lái)。,你是來(lái)找蛋糕的?”小希問(wèn)。“啊…對(duì)呀!我…聽(tīng)說(shuō)你做的蛋糕很好吃所以想來(lái)嘗嘗!”紅狐結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。小希仔細(xì)打量了紅狐貍會(huì)兒,她聽(tīng)鄰居說(shuō)過(guò),紅狐貍是個(gè)大壞蛋.她想出了一個(gè)好主意,于是,她對(duì)紅孤貍說(shuō):“好吧,不過(guò)你必須學(xué)做好人,我會(huì)對(duì)你進(jìn)行一周的魔鬼訓(xùn)練,獎(jiǎng)品就是一個(gè)特大號(hào)蛋糕。紅狐貍爽快地答應(yīng)了,他覺(jué)得做好人非常容易。
第二天,小希對(duì)紅狐貍說(shuō):“一做好人應(yīng)該有禮貌,見(jiàn)到人要對(duì)他微笑點(diǎn)頭我在我們?nèi)ソ稚献咭蛔甙!”小希和紅狐貍一起走在街上,一路上,紅狐貍都照小希的要求做著。過(guò)了一會(huì)兒.紅狐貍的頭有些酸了,腳有些麻了?蔀榱四莻(gè)特大號(hào)的蛋糕.他只好忍著。好不容易才走完了一條街。紅狐貍累得快倒在地了。第三天,小希帶著紅狐貍?cè)プ龊檬。扶兔奶奶過(guò)馬路,幫龜大爺拎東西,把摔倒的小猴扶起來(lái)…紅狐貍幾乎把所有能做的.好事都做了個(gè)遍,他差點(diǎn)兒癱瘓。轉(zhuǎn)眼的工夫,一周就過(guò)去了。在這一周里,紅狐貍學(xué)會(huì)了許多做人的道理,他非常感謝小希。小希也遵守諾言,連夜開(kāi)工,做出了個(gè)桌子那么大的蛋糕,給紅狐貍送去。她還附加一張卡片,寫道:只要努力,壞人也可以變成好人的!只要你肯努力,壞人也可以變成好人。不是嗎?
童話故事作文 篇4
一個(gè)美好的早晨,小雞看到頭頂上金黃的太陽(yáng),懶懶地說(shuō):“今天的陽(yáng)光真溫暖,我要好好地享受享受陽(yáng)光浴!
小雞躺在草地上,正享受著暖暖的陽(yáng)光。突然,聽(tīng)到小豬的`聲音:“小雞,別曬太陽(yáng)了,快來(lái)幫我蓋房子吧!毙‰u說(shuō):“不干不干,蓋房子又臟又費(fèi)力氣,我要在這兒曬太陽(yáng)呢!毙∝i的話音剛落,小雞又聽(tīng)到小鴨的聲音:“小雞,快來(lái)幫我磨面吧!毙‰u又說(shuō):“不干不干,磨面太累了,我正在享受陽(yáng)光浴呢!
晚上,忽然下起了大雨,小雞的房子漏雨了,小雞去找洗臉盆和水桶來(lái)接水,小豬和小鴨看見(jiàn)了,趕緊把小雞的房子修好了。
小雞看到修好的房子,再看看渾身濕透了的小豬和小鴨,不好意思地低下了頭。小豬說(shuō):“我們就應(yīng)該互幫互助。”這時(shí),小雞的臉紅紅的,像一個(gè)紅紅的大蘋果。
童話故事作文 篇5
在我們的身體里有一個(gè)王國(guó)叫作血液王國(guó)。王國(guó)里面住著成千上萬(wàn)的人們,他們分為三個(gè)民族:白細(xì)胞族、紅細(xì)胞族和血小板族。平時(shí)他們各司其職互不干擾,和平地相處著。
直到有一天,各族的耳朵哨兵從小主人那里聽(tīng)到一個(gè)消息:“領(lǐng)導(dǎo)干部要有能力,需競(jìng)爭(zhēng)上崗!庇谑歉髯彘L(zhǎng)們第一次在王國(guó)的中心處開(kāi)了一個(gè)會(huì)議。最先發(fā)言的是紅細(xì)胞族長(zhǎng):“我族人數(shù)最多,能攜帶氧氣供小主人各器官能量,還能幫助排除二氧化碳,做好環(huán)境保護(hù)作用。小主人一定會(huì)選我為領(lǐng)導(dǎo)!卑准(xì)胞族長(zhǎng)帶著微笑說(shuō):“你紅細(xì)胞族充其量就是一個(gè)后勤部。我白細(xì)胞可以抵抗外敵,保護(hù)小主人,我們才是真正的衛(wèi)士、真正的領(lǐng)導(dǎo)者。”血小板族長(zhǎng)聽(tīng)了這兩個(gè)族長(zhǎng)的話說(shuō):“你們一個(gè)是后勤部,一個(gè)是防御衛(wèi)士。如果不是我們修建的城墻保護(hù)王國(guó),你們都起不了相應(yīng)的作用,所以我才是最強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)者!
在它們爭(zhēng)吵的同時(shí),小主人發(fā)生意外,腳跟破了一個(gè)小口,王國(guó)的.城墻倒了一部分。血小板族長(zhǎng)立刻率領(lǐng)族人,大家手拉手修建城墻,防止王國(guó)的人們流出而死亡。白細(xì)胞衛(wèi)士也派出了精銳部隊(duì)做好外敵入侵的防御工作。紅細(xì)胞族人也沒(méi)有閑著,充分保障后勤工作支持前線。在王國(guó)人們的共同努力下,小主人很快就恢復(fù)了健康。
從此以后王國(guó)的人們都不會(huì)為了成為“王國(guó)領(lǐng)導(dǎo)者”而爭(zhēng)吵,因?yàn)樗麄兠靼祝寒?dāng)遇到困難時(shí),只有團(tuán)結(jié)一致才能克服它。
童話故事作文 篇6
一年一度的鳥(niǎo)類選美大賽快要來(lái)臨了,會(huì)魔法的邪惡烏鴉也想去參加選美大賽?墒牵纯醋约阂簧淼暮谟鹈,根本就沒(méi)有贏得比賽的`勝算。所以他想出來(lái)一個(gè)壞主意:用樹(shù)藤在森林里布置各種魔法陷阱,只要鳥(niǎo)兒們一飛過(guò),樹(shù)藤就會(huì)把它們困住,然后再拔下它們身上最漂亮的羽毛。
在這一天的黃昏里,啄木鳥(niǎo)像往常一樣去森林超市買蟲(chóng)子罐頭。飛過(guò)小河邊時(shí),樹(shù)藤一下子長(zhǎng)高,把啄木鳥(niǎo)纏住了。啄木鳥(niǎo)使勁掙扎,用嘴啄,用腳扯,結(jié)果樹(shù)藤纏得更緊了。但啄木鳥(niǎo)沒(méi)有放棄,拼命地喊救命,喊了一整夜,喉嚨都喊啞了,可是沒(méi)人來(lái)救他。
第二天,他看見(jiàn)了一株盛開(kāi)、鮮艷的玫瑰花。它說(shuō)話了:“我的每一片葉子都能實(shí)現(xiàn)三個(gè)愿望,請(qǐng)問(wèn)您有什么心愿嗎?”啄木鳥(niǎo)吃驚地問(wèn):“你怎么會(huì)說(shuō)話?”“因?yàn)槲沂菚?huì)魔法的!泵倒寤ㄕf(shuō)!暗谝粋(gè)讓被困的鳥(niǎo)兒重獲自由,第二個(gè)讓我回家,第三個(gè)讓世界上沒(méi)有邪惡。”啄木鳥(niǎo)一邊扯下一片葉子一邊說(shuō)。
話音剛落,啄木鳥(niǎo)面前閃過(guò)一道白光,就回到了自己家中。而烏鴉呢?他正在梳理羽毛,突然身上一陣刺痛,他的毛都掉光了。
童話故事作文 篇7
編寫童話故事
教學(xué)目標(biāo): 1、能編寫較完整、較具體的童話故事。
2、培養(yǎng)學(xué)生想象力和創(chuàng)新思維
教學(xué)重難點(diǎn):
編寫童話故事,培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)新思維 教具:多媒體
課時(shí):2
授課過(guò)程:
第一課時(shí):(50分鐘)
一、 導(dǎo)入:
同學(xué)們,今天老師給大家?guī)?lái)了一些好朋友,認(rèn)識(shí)它們嗎?(課件展示PPT《白雪公主》、《丑小鴨》、《坐井觀天》等;它是哪篇童話里的主人公?這篇童話講了一個(gè)怎樣有趣的故事呢?(小鳥(niǎo),青蛙——角色;小鳥(niǎo)說(shuō)天無(wú)邊無(wú)際,青蛙說(shuō)天只有井口那么大 ------情節(jié);1“你從哪兒來(lái)呀?” “我從天上來(lái),飛了一百多里,口渴了,下來(lái)找點(diǎn)水喝!2“朋友,別說(shuō)大話了!天不過(guò)井口那么大,還用飛那么遠(yuǎn)嗎?”“你弄錯(cuò)了,天無(wú)邊無(wú)際,大得很哪!”3“朋友,我天天坐在井里,一抬頭就看見(jiàn)天。我不會(huì)弄錯(cuò)的。”“朋友,你弄錯(cuò)了,不信,你跳出井口來(lái)看一看吧!----對(duì)話)
1、 童話真有趣!你能表演出來(lái)嗎?(坐井觀天)分角
色——小鳥(niǎo),烏鴉,旁白(老師)
2、 點(diǎn)評(píng)剛才的表演
3、 總結(jié)童話的特點(diǎn)
同學(xué)們,通過(guò)剛才的童話劇表演,你發(fā)現(xiàn)童話有什么特點(diǎn)呢?(有角色,有情節(jié),有對(duì)話)
在童話故事中,不僅僅人物有生命,就連動(dòng)物、植物、甚至一切物質(zhì)都是有生命的',他們會(huì)哭會(huì)笑會(huì)說(shuō)話,有愛(ài)有恨有感情。那些豐富大膽的想象,曲折生動(dòng)的情節(jié),還告訴我們一個(gè)又一個(gè)深刻的道理,這一切讓人不得不喜歡它。
二、 引入本次作文內(nèi)容。
1、 激趣;要是我們也能編出美麗動(dòng)人的故事,那該多好
!同學(xué)們,你想成為中國(guó)的安徒生嗎?現(xiàn)在,讓
我們張開(kāi)想象的翅膀,我們也來(lái)編一編童話故事吧。
第二課時(shí)(60分鐘)
一、 引發(fā)寫作需要:
同學(xué)們,看,角色定了,情節(jié)有了,對(duì)話編了,現(xiàn)
在大家一定都有了寫作的欲望了,那么現(xiàn)在開(kāi)始編
童話。(首先給童話起一個(gè)精彩的名字,然后學(xué)生根
據(jù)黑板上的板書—角色,情節(jié),對(duì)話來(lái)編寫故事)
二、寫作
童話故事作文 篇8
“驢子先生,驢子先生!斌H子一看,原來(lái)是鹿媽媽,就問(wèn):“什么事。俊薄绑H子先生,我受傷快死了,能不能照顧我的小鹿?”鹿媽媽流著眼淚說(shuō)。驢子看了小鹿,非?蓱z,只好答應(yīng)了:“好吧,好吧!甭箣寢尭吲d的說(shuō):“小鹿,快叫驢子叫爸爸!睕](méi)等小鹿叫驢子叫爸爸,鹿媽媽就閉上了眼睛。
就這樣,驢子成為小鹿的爸爸,有一天,小鹿說(shuō):“喂,驢子,給我?guī)б粋(gè)蛋糕!薄鞍,一個(gè)蛋糕要我一次托運(yùn)費(fèi)!我覺(jué)青草味的還可以啊!闭f(shuō)完,驢子就咬了一把青草在嘴里。
“哼,你個(gè)守財(cái)奴,就關(guān)心錢。”小鹿氣呼呼的說(shuō)。
“就當(dāng)我是你爸爸!斌H子說(shuō)。
“你才不像我爸,灰的.毛、臟臟的蹄子……”小鹿說(shuō)著哭了。
“好好好,爸爸給你買!斌H子答應(yīng)了。
過(guò)了幾天,小鹿又說(shuō):“喂,驢子,給我?guī)б粋(gè)小鋼琴!
“NO!那得花我一星期的運(yùn)費(fèi)!斌H子無(wú)奈的說(shuō)。
“又是錢,你這灰灰的毛,臟臟的蹄子,我要媽媽……”小鹿哭了。
“好好好。”驢子答應(yīng)了。
快天黑了,驢子還沒(méi)回來(lái)。小鹿決定自己去找。外面的路不好走,小鹿好幾次差點(diǎn)摔一跤。小鹿看到驢子拖著貨走來(lái)了。
“你回來(lái)了。”小鹿輕輕的問(wèn)。
“不,我還有兩趟的貨!斌H子吃力的說(shuō)。
“不能明天拖嗎?”小鹿說(shuō)。
“不行,爸爸今天說(shuō)了今天完成!斌H子說(shuō)。
“不,我不要小鋼琴了。”小鹿哭了。
“爸爸,我?guī)湍泷劇!毙÷拐f(shuō)。
“你叫我爸爸了!斌H子開(kāi)心的說(shuō)。
“對(duì),你就是我的爸爸!闭f(shuō)完,小鹿托起一半貨物跟著驢子走了。
童話故事作文 篇9
在大樹(shù)上住著四位鄰居,分別是小鳥(niǎo)、小豬、小貓和小狐貍。
小狐貍很貪心,一心想要把大樹(shù)占為已有,于是它制作了一個(gè)計(jì)劃,準(zhǔn)備把其它鄰居嚇跑,獨(dú)自享用這棵大樹(shù)。
小狐貍先去了小鳥(niǎo)家假惺惺地說(shuō):“鳥(niǎo)太太,我剛才聽(tīng)小豬說(shuō)等你不在了便去偷走你的蛋。”鳥(niǎo)太太聽(tīng)了十分緊張,一直不敢出門,天天守在自家門口。
小狐貍又去小貓家說(shuō):“小貓妹妹,剛才聽(tīng)小鳥(niǎo)說(shuō)你不在的時(shí)候,它要把你的孩子偷走。”小貓聽(tīng)了急的直撓臉,嚇得哪都不去,就守在自家門口。
小狐貍又跟小豬說(shuō):“小豬弟弟,剛才我聽(tīng)小貓說(shuō)等你不在時(shí),要把你的孩子偷去給老虎大王吃!毙∝i聽(tīng)了心里七上八下,害怕自己的`孩子被吃掉,也守在自家門口。
小狐貍也假裝被恐嚇,故意呆呆的守在自家門口,到晚上時(shí)小狐貍就偷偷跑出去找吃的東西。
一天一天過(guò)去了,鄰居們都餓死了,只有小狐貍沒(méi)有餓死,小狐貍把鄰居們從家里一個(gè)一個(gè)搬出來(lái),悄悄地開(kāi)著車把它們送到荒地里,小狐貍怕被別人發(fā)現(xiàn),就一直往叢林深處走,可是剛把其它鄰居葬進(jìn)土里,回過(guò)神來(lái),便發(fā)現(xiàn)自己迷路了。小狐貍看見(jiàn)了在天上飛的大嘴鳥(niǎo),便一直跟著大嘴鳥(niǎo)回到了家,可是卻發(fā)現(xiàn)大樹(shù)已經(jīng)有新鄰居入住了。
貪心的小狐貍最后一無(wú)所有,連住的房子也沒(méi)有,還白白害死了自己的鄰居。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理,做人不要貪心,不然會(huì)像這只狐貍一樣,引火燒身,最終一無(wú)所有。
童話故事作文 篇10
一個(gè)大森林中,有許多的果樹(shù)和小動(dòng)物——其中,就有小刺猬。
一個(gè)風(fēng)和日麗、晴空萬(wàn)里的星期五。小刺猬剛放學(xué),胃中的“小人兒”就開(kāi)起了警報(bào)器——“咕咕咕”地叫!鞍。《亲雍灭I啊。趕快回家找東西吃!毙〈题匝宰哉Z(yǔ)道。
一到家,就打開(kāi)冰箱,可是,冰箱內(nèi)空空如也,如同一片平平的草原。它想:“可惡,又是那個(gè)特別會(huì)吃的老爸,一天之內(nèi)把冰箱中吃的.東西都一網(wǎng)打盡了,一個(gè)都不留!比缓,它就出去找吃的東西了。
它路過(guò)一片棗樹(shù)林,一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái),下了一場(chǎng)棗子雨,一大堆的棗子打在了棘刺上,它好開(kāi)心喲。但是,它覺(jué)得棗子太小了。
第二天,小刺猬跑到梨樹(shù)下等風(fēng)公公,梨子比棗兒大多了呢。“天靈靈,地靈靈!币魂囷L(fēng)又吹來(lái)了,熟透了的梨子掉到了地上。雖然,梨砸在身上有點(diǎn)疼,但是刺猬又有了糧食,不再怕餓肚子了?墒,刺猬想:“我的棘刺又尖又堅(jiān)固,什么東西都可以戳破,本身又?jǐn)嗖涣。?/p>
又過(guò)了六天,他把食物吃光了,說(shuō):“真不爽,好想多玩幾天!比缓,它搓了搓鼻子,接著說(shuō):“我去海邊刺些椰子回家吧!”過(guò)了二十六分鐘,它到了椰樹(shù)底下?墒牵L(fēng)一直不來(lái),他就想了一個(gè)很不理智的辦法:撞椰樹(shù)。俗話說(shuō)“說(shuō)到不如做到。”然后他向后走了五十多米,加大油門向前一沖,撞得天上滿天的金星。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,一個(gè)又大又圓的椰子掉了下來(lái),砸得腦瓜都裂了。
唉!不勞動(dòng)又貪心,怎么能不挨砸呢!
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