童話(huà)故事作文

時(shí)間：2026-03-07 04:58:26 童話(huà)故事作文

童話(huà)故事作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的童話(huà)故事作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

童話(huà)故事作文

童話(huà)故事作文篇1

　　小花貓去上學(xué)，回家后就趕緊坐到書(shū)桌臺(tái)上，拿出作業(yè)慢慢吞吞地寫(xiě)了起來(lái)。

　　寫(xiě)著寫(xiě)著，他就有一道題不會(huì)做，他想：反正這道題我也不會(huì)做，媽媽也沒(méi)來(lái)，不然，我就打會(huì)游戲吧！想著想著它就打了起來(lái)。媽媽聽(tīng)到手機(jī)的'生意，嚇了一跳，走到小花貓的房間，小花貓聽(tīng)到腳步聲就把手機(jī)藏在抽屜里，媽媽來(lái)了，小花貓就裝模作樣地說(shuō)：“媽媽?zhuān)@道題我不會(huì)做，你教我一下吧！”媽媽過(guò)去了，教了他。其實(shí)小花貓根本聽(tīng)不懂就隨手把答案寫(xiě)了上去，貓媽媽走了，他又開(kāi)始打起了游戲。

　　一天天過(guò)去了，終于期中考試來(lái)了，小朋友們拿到試卷都開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。就是小花貓本來(lái)不會(huì)的題目現(xiàn)在還不會(huì)。嚇得渾身發(fā)抖，考試成績(jī)出來(lái)了，老師報(bào)分?jǐn)?shù)說(shuō)：“小花貓0分”

　　看！小花貓多貪玩呀！大家可不要學(xué)它呀！

童話(huà)故事作文篇2

　　我是一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小羊，在一個(gè)春光明媚的清晨，我和同伴門(mén)隨著牧羊犬，來(lái)到了廣闊無(wú)比的大草原上。和小伙伴們吃飽喝足后，看著草原上的山丘，我很好奇山丘后面到底是什么樣的？于是不自覺(jué)的往那邊走去。

　　走著走著，發(fā)現(xiàn)小伙伴和牧羊犬已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤，我走丟了，怎么辦？一陣恐懼頓時(shí)爬上心頭。這是前方出現(xiàn)了一只狼，他的'肚子癟癟得，兩眼放著綠光，一定是餓了好幾天沒(méi)吃飯了，完了！這下要成他的美味佳肴了！不行，我要和他斗智斗勇，運(yùn)用自己的智慧戰(zhàn)勝他！

　　我對(duì)著他大聲說(shuō)道：＂狼大哥，你不能吃我，我家主人和牧羊犬就在附近，他們馬上就來(lái)救我的�。⒗遣恍家活櫟乜戳宋乙谎�，撇撇嘴說(shuō)：＂騙誰(shuí)呢，那就讓他們來(lái)就你好了。＂說(shuō)著九惡狠狠地向我撲了過(guò)來(lái)。"我是一只病羊，吃了有毒的草，馬上就要死了。＂＂你騙誰(shuí)呢？這種騙三歲小孩的把戲，我還會(huì)相信？＂看著他半信半疑的樣子，我一不做二不休，突然倒地，翻著白眼，四蹄抽搐，口吐白沫。他大吃一驚，湊進(jìn)聞了聞，還是不信。我心想：看來(lái)不出點(diǎn)絕招，你肯定不會(huì)信我。于是我我一狠心輕輕咬破舌頭，屏住呼吸，血從我的嘴角流了出來(lái)，造成了中毒而亡的假象。狼很想吃我，又怕中毒，猶豫著圍著我轉(zhuǎn)了好幾圈，最后還是灰溜溜的離開(kāi)了。

　　我長(zhǎng)呼了一口氣，顫顫巍巍地站了起來(lái)，心想：好險(xiǎn)啊！要不是我機(jī)靈，這次小命就玩完了，下次不能這么貪玩，離開(kāi)羊群了。想著想著我向他們的方向追去。

童話(huà)故事作文篇3

　　在很久很久以前，有一個(gè)不為人知的地方。那里生活著一群人，他們的眼睛是純凈的黑色，像天上的星辰一樣亮。他們有著潔白的靈巧的手，能編織出任何復(fù)雜的圖案。他們生活在小溪旁邊，穿過(guò)小溪便是廣闊的平原。向西有一片廣袤的森林，森林里有數(shù)不盡的食物，他們和森林里的動(dòng)物和睦相處，生活的的十分幸福。他們的心是如此的純潔，以至于心里有了任何事都會(huì)表現(xiàn)在臉上。他們高興時(shí)臉上會(huì)露出好看的紅暈，悲傷時(shí)晶瑩的眼淚便會(huì)簌簌的掉下來(lái)，每一個(gè)人都藏不住自己的心事，哪怕是最有經(jīng)驗(yàn)的長(zhǎng)老都不例外。

　　這里有一條規(guī)定，無(wú)論是誰(shuí)，都不得跨越那片森林到最西邊去，沒(méi)有人知道為甚麼，但這里的善良的人們不會(huì)讓其他的人為難，沒(méi)有一個(gè)人去違背這條規(guī)定。但是這也使得他們的好奇感更加強(qiáng)烈，不由的猜想森林那邊有什么，沒(méi)有人有一個(gè)明確的答案，只會(huì)想到，那里一定是個(gè)地獄般的存在，那里生活著惡魔，長(zhǎng)著犄角的惡魔。有一個(gè)小男孩受到吸引，為了去看那惡魔，他裝作在家休息，偷偷的去了森林。穿過(guò)森林荒涼的古道，他發(fā)現(xiàn)了先人告誡的字跡，但他還是一往無(wú)前，走出了禁忌的森林。

　　沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)，一個(gè)同伴離他們而去，他們?nèi)缤瞻闵�，一樣的幸�？鞓?lè)。

　　男孩走出了森林，他發(fā)向自己來(lái)到了一片欲望的國(guó)土，這兒的每一個(gè)人都有一個(gè)包裹，里面盛著“幸�！�，但他們絕不愿意分享，只想如何把他們的包裹裝的更滿(mǎn)，他們也不會(huì)享用，不舍得用掉自己的幸福，所以他們都不快樂(lè)。男孩后悔了，他想他已經(jīng)見(jiàn)到了惡魔，不長(zhǎng)犄角的愚蠢的惡魔。可他找不到回家的路。他找到了一條小溪，他想到了家鄉(xiāng)也有一條小溪，他便順著小溪往前走，因?yàn)樗苁�，臉上便掛著淚滴。坐在小溪旁的一個(gè)小姑娘看見(jiàn)了，便柔聲安慰她，他很高興，心里便有了她的影子。他發(fā)現(xiàn)小姑娘的袋子有很少的幸福，他高興了，因?yàn)樗龅搅艘粋€(gè)他喜歡的人，他的臉上便掛著笑容。小姑娘邀請(qǐng)他去玩，他想和她在一起，便答應(yīng)了。小姑娘的家里的.很遠(yuǎn)，但他一點(diǎn)也不嫌累，和喜歡的人在一起，是一件多么愉快的事��！

　　每一天他都在快樂(lè)的幸福中，他收集到了很多的幸福，他把它給了那個(gè)小姑娘。同時(shí)他想問(wèn)小姑娘要一點(diǎn)幸福，可小姑娘很猶豫，他發(fā)現(xiàn)小姑娘的袋子并沒(méi)有鼓起來(lái)，他問(wèn)過(guò)，小姑娘只是不說(shuō)，他不想讓她為難。他喜歡這樣的日子，就算小姑娘并沒(méi)有接受他。他相信總會(huì)有一天他能得到小姑娘的接受，直到有一天……

　　他突然知道了小姑娘的故事，是聽(tīng)一個(gè)在外面的老婦人說(shuō)的。小姑娘原本深深的愛(ài)著一個(gè)男人，他卻拋棄了她，但她仍然想著他�，F(xiàn)在他已經(jīng)失去了幸福，小姑娘還是經(jīng)常把自己的幸福給他……

　　他覺(jué)得很沉默，一連幾天都不說(shuō)話(huà)，小姑娘問(wèn)他怎么了，他心里悲傷，根本沒(méi)有一點(diǎn)好臉色，也不會(huì)有幸福了。一連幾天后，他走了，因?yàn)樗呀?jīng)不能再有幸福給她了。他留下了字跡，是一首很長(zhǎng)很長(zhǎng)的故事。希望她能看見(jiàn)，因?yàn)樗粫?huì)允許已經(jīng)有一個(gè)人提前住在她的心里。

　　現(xiàn)在的他覺(jué)得自己很傻，他本來(lái)不應(yīng)該留下那個(gè)故事，因?yàn)檫@只會(huì)讓自己憑空產(chǎn)出幾許希冀。因?yàn)樽吡撕苓h(yuǎn)的路到小姑娘的家里，他已經(jīng)找不到回家的路了。終于，他在饑餓中找到了家鄉(xiāng)南邊的那塊平原。他充滿(mǎn)希冀的往前走，卻怎么也渡不過(guò)那條小河。他就這么離開(kāi)了他的同伴們。

　　在明天，有一個(gè)人去平原，發(fā)現(xiàn)了已經(jīng)不成人形的尸體。在他的旁邊還有一句話(huà)：“我后悔了，我不該去哪個(gè)地方，我還能再見(jiàn)到她嗎？我……”

　　靈魂徹悟輕靈的享受

　　昨晚無(wú)意又聽(tīng)到順子的歌

　　滿(mǎn)屋子彌漫著順子的聲音

　　手中的茶不知不覺(jué)已變的冰涼……

　　聽(tīng)順子的歌心靈有一種震撼

　　也有一絲淡淡的傷感

　　順子的聲音帶著憂(yōu)郁

　　極富渲染性

　　她的歌讓你無(wú)法抗拒

　　就是那樣有魔力

　　特別是一個(gè)人的時(shí)候

　　寂靜的時(shí)刻

　　她的聲音是那么柔軟

　　柔的卻不會(huì)化開(kāi)

　　但是你想伸出手觸摸著感覺(jué)

　　又像細(xì)沙從手中滑落

　　留下的是那柔和中摻合顆粒的感覺(jué)

　　不要錯(cuò)過(guò)珍惜愛(ài)你的哪個(gè)人

　　幸福不會(huì)時(shí)時(shí)等著你，愛(ài)你的人不是隨時(shí)可以出現(xiàn)，請(qǐng)你學(xué)會(huì)珍惜。

　　看到一個(gè)深?lèi)?ài)著你的人為你而改變，因?yàn)閻?ài)你，他收起他的頑固脾氣；因?yàn)閻?ài)你，他把你的興趣也變成是他的興趣。

　　喜歡一個(gè)人是沒(méi)有原因的，他無(wú)悔的付出，都認(rèn)為是值得的，只要能和相愛(ài)的人在一起。

　　其實(shí)我們的身邊都有一些這樣的人，只是我們還沒(méi)發(fā)現(xiàn)，最懂你的人，總是會(huì)一直的在你身邊守護(hù)你，不讓你有一絲的委屈；真正愛(ài)你的人，不會(huì)說(shuō)許多愛(ài)你的話(huà)，卻會(huì)做許多愛(ài)你的事。

　　如果你身邊有這樣的人的話(huà)，請(qǐng)你好好珍惜....常因?yàn)槟愕男◇w貼而感動(dòng)，如果你一直對(duì)我好，我可能就會(huì)喜歡你，喜歡你的我，會(huì)毫不保留的付出，天真的認(rèn)為有天你就會(huì)懂。

　　女生的心很容易受傷，所以我不輕易說(shuō)出口，假如期望落空了，傷心難過(guò)很不好受，總希望你先說(shuō)，如果你也猶豫不決，或許我們就這樣錯(cuò)過(guò)，再來(lái)后悔為何當(dāng)初不說(shuō)。

　　摘不到的星星，總是最閃亮的，溜掉的小魚(yú)，總是最美麗的。錯(cuò)過(guò)的電影，總是最好看的，失去的情人，總是最懂我的。

　　這世界上，每一個(gè)人都有個(gè)想要尋找的人，這個(gè)人，錯(cuò)過(guò)了，就再也找不回來(lái)。如果愛(ài)上，就不要輕易放過(guò)機(jī)會(huì)。莽撞，可能使你后悔一陣子；怯懦，卻可能使你一輩子后悔。人家說(shuō)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)愛(ài)情的人生是不完整的，人家說(shuō)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)痛苦的愛(ài)情是不深刻的。愛(ài)情使人生豐富，痛苦使愛(ài)情升華。多少個(gè)早知道已經(jīng)來(lái)不及！

　　早知道

　　你過(guò)的不好，我不會(huì)輕易讓你離開(kāi)

　　早知道

　　我愛(ài)你，必須常掛在嘴邊，我不會(huì)吝嗇說(shuō)出它

　　早知道

　　喜歡你，必須過(guò)馬路時(shí)拉著你的手，我不會(huì)介意伸出手來(lái)

　　早知道

　　我愛(ài)你，必須在吵架時(shí)依然討你歡心，即使錯(cuò)在你，我可以顛倒是非

　　早知道

　　我愛(ài)你，愛(ài)與被愛(ài)，我不會(huì)選擇，５０％我愛(ài)你，５０％你愛(ài)我，會(huì)選擇７０％%我愛(ài)你，３０％你愛(ài)我，因?yàn)閻?ài)你多一點(diǎn)，你會(huì)倍感幸福早知道我愛(ài)你，是一種支持

　　早知道

　　你離開(kāi)后不是一種幸福，我不會(huì)成全你和他

　　早知道

　　上天安排你離開(kāi)是一種錯(cuò)誤，我不會(huì)讓祂得逞

　　早知道似曾相識(shí)，我會(huì)趨前問(wèn)清

　　早知道....

　　早知道.... 早知道....

　　多少個(gè)早知道，都在你離去后跟著出來(lái)，可是，再多的早知道都已經(jīng)沒(méi)用，都喚不回了..

　　「幸�！故且活w夢(mèng)想的種子，需要用「生命的熱情」去灌溉；「幸�！共皇强縿e人給的，而是要認(rèn)真抓住、用心選擇。

　　當(dāng)還能擁有時(shí)，好好珍惜吧！

　　愛(ài)情如此，友情如此，親情更是如此！

　　那最關(guān)心你的人，別只是永遠(yuǎn)被你排諸于外，當(dāng)失去了，流淚又能做什么？愛(ài)的禮物既不能拿價(jià)格的多少來(lái)比算愛(ài)情強(qiáng)度的高低，它很可能是些不值錢(qián)的小小東西，或許是一片小小的楓葉，蘊(yùn)含著柔情萬(wàn)千；或許是一顆小小的紅豆，代表著相思無(wú)限。

　　愿大家都能珍惜身邊的的幸福，就算目前是一個(gè)人，至少也好好去感受大家所傳送的幸福原動(dòng)力，只要快快樂(lè)樂(lè)，那未嘗不是一種自在的幸福！

　　也許尚未發(fā)現(xiàn)幸福已經(jīng)在身旁等待！為自己心里的小小花園灌溉……

童話(huà)故事作文篇4

　　在廣闊的熱帶湖泊旁邊，有一只名叫啊啊的鱷魚(yú)飽食后，在閉目養(yǎng)神。

　　這時(shí)，一只名叫嘰嘰的牙簽鳥(niǎo)，飛到啊啊嘴邊，并用翅膀拍打幾下，啊啊便聽(tīng)話(huà)似的張開(kāi)大嘴，讓嘰嘰飛到自己的口腔里，啄食牙縫中魚(yú)、蚌、蛙、田螺等肉屑。

　　嘰嘰不僅是啊啊的活牙簽，還是啊啊的義務(wù)警務(wù)員，它一旦發(fā)現(xiàn)有敵情，便“嘰、嘰、嘰……”驚叫幾聲向啊啊報(bào)警，啊啊便潛入水底避難，時(shí)間久了，嘰嘰和啊啊成了親密的朋友。

　　有一天，一陣抽水機(jī)的聲音吵醒了啊啊，啊啊睜眼一看，四周全是人。

　　這時(shí)，嘰嘰飛來(lái)站在啊啊的'背上，向它報(bào)警，啊啊便立即明白發(fā)生了什么事，本打算和往常遇到危險(xiǎn)時(shí)一樣潛入水底避難，但那些人卻把啊啊用大網(wǎng)網(wǎng)住了，幸虧嘰嘰機(jī)敏，飛走了，逃過(guò)了此劫難，被網(wǎng)住的啊啊則被拉進(jìn)了卡車(chē)?yán)铩?/p>

　　嘰嘰在空中看著啊啊被拉走，心里很難過(guò)，所以就一直追著卡車(chē)。隨著卡車(chē)的速度越來(lái)越快，嘰嘰實(shí)在追不上了，便落在一棵大樹(shù)上歇了一會(huì)兒，最后，它跟著車(chē)胎印來(lái)到一處伐木廠(chǎng)門(mén)前。

　　嘰嘰急切地說(shuō)：“大門(mén)，大門(mén)，我的朋友是鱷魚(yú)啊啊，它被裝在了一輛卡車(chē)?yán)�，你知道它在哪里嗎？�?/p>

　　大門(mén)說(shuō)：“喏，他們把它運(yùn)到前面的魚(yú)塘里，你去那里找找吧�！�

　　嘰嘰按著大門(mén)指的魚(yú)塘飛去，在魚(yú)塘邊有一個(gè)大大長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵籠子，啊啊就被關(guān)在籠子里，嘰嘰快速飛到籠子旁，用自己尖利的喙不停地啄籠子的鑰匙。

　　過(guò)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間，鑰匙才被弄開(kāi)，嘰嘰的喙也磨出了鮮血，啊啊眼里涌著淚。

　　得救后的啊啊讓嘰嘰站在自己的背上，然后“撲通”跳到魚(yú)塘里，它倆就順流而去。

　　不久，就看不見(jiàn)它們兩個(gè)了。

童話(huà)故事作文篇5

　　傳說(shuō)，在一片古老的森林，住著一群群雪白的鳥(niǎo)兒，它們的羽毛沒(méi)有一點(diǎn)雜色，它們成群結(jié)隊(duì)的在天空中飛翔，快樂(lè)地唱歌，美麗極了，鳥(niǎo)兒們于是給它們?nèi)∶艘粋€(gè)好聽(tīng)的名字：白鳳鳥(niǎo)。白鳳鳥(niǎo)得到這個(gè)美稱(chēng)，驕傲起來(lái)，不再與其他的鳥(niǎo)兒在一起玩耍，看不起其他的鳥(niǎo)，認(rèn)為自己是世界上最美麗的最高貴的鳥(niǎo)，鳥(niǎo)兒們有個(gè)愛(ài)清潔的習(xí)慣，臟了就要洗澡，有一天，白鳳鳥(niǎo)又要洗澡，來(lái)到清泉邊，看到清泉里還有其他的鳥(niǎo)，雖然鳥(niǎo)兒們十分歡迎它們的到來(lái)，驕傲自大的白鳳鳥(niǎo)自鳴得意：你們這些無(wú)名小鳥(niǎo)也敢和我們高貴的白鳳鳥(niǎo)在一起，哼！

　　白鳳鳥(niǎo)又飛走了，飛著飛著，不一會(huì)兒，來(lái)到一個(gè)池塘邊，這是什么地方，原來(lái)是書(shū)圣DD王羲之的洗墨池，洗墨池發(fā)出一陣陣濃郁的墨香，里面空無(wú)一鳥(niǎo)，哈哈這才適合我們美麗而又高貴的白鳳鳥(niǎo)，撲通，撲通。一只又一只的`白鳳鳥(niǎo)跳進(jìn)洗墨池，舒舒服服地洗了個(gè)墨水澡，等它們洗玩才發(fā)現(xiàn)自己竟然成為這副丑陋模樣，它們那定主意，一定要把自己雪白的羽毛洗干凈，它們?cè)较丛脚K它們十分傷心，傷心地哭了三天三夜把它們那百靈鳥(niǎo)般的嗓子給啞了，它們回到森林，再也不敢見(jiàn)人，再也沒(méi)人夸它們了，原來(lái)那美麗的白鳳鳥(niǎo)不見(jiàn)了，美妙的歌聲也變成‘呱，呱’的叫聲，雪白的羽毛成為烏黑的羽毛，這就是被大家稱(chēng)為烏鴉。

　　這就是烏鴉的來(lái)歷。

童話(huà)故事作文篇6

　　從東東六歲時(shí)，鉛筆和卷筆刀就陪著東東，直到有一天……

　　鉛筆說(shuō)：“我不能容忍你啦，我一天天變矮，都是因?yàn)槟�！”卷筆刀也不甘示弱：“你每天把頭放到我嘴里，我只能用牙啃你了。我每天吃垃圾，我還不愿意呢！”就這樣，它們爭(zhēng)了兩個(gè)小時(shí)。哼！我要藏起來(lái)，讓主人找不到我，就不會(huì)受苦了！它們藏了起來(lái)。

　　“哎呀！”東東叫起來(lái)，“鉛筆、卷筆刀，你們?nèi)ツ牧�？”東東很傷心。這時(shí)，它們出來(lái)了，告訴東東了一切，東東說(shuō)：“這樣是必須的.，卷筆刀，你把鉛筆削尖了，我才能學(xué)習(xí)，你們要伴我學(xué)習(xí)呀！這是你們的使命。”

　　它們知道了：自己做的每件事都有意義。

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