童話故事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的童話故事作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
童話故事作文 篇1
在一個漆黑的夜晚，一只老鼠去送信，剛送到大門口，就看見有一個大肥貓的.影子，老鼠說：你想把我怎樣？大肥貓說：你說我想把你怎樣？老鼠想了想說：哦，我知道了，你要吃掉我。大肥貓說：哈哈哈，是的！當(dāng)大肥貓張開大嘴正要吃老鼠的時候，老鼠一蹦，一轉(zhuǎn)眼就蹦到了大門的里面。大肥貓卻因?yàn)樘蔬M(jìn)不去，大肥貓氣呼呼地說，老鼠，你給我出來。這時候老鼠一溜煙跑到屋子門口，咚咚咚地敲起了門。
主人說：誰呀？老鼠說：送信的。主人開門一看，沒見一個送信人的影子。老鼠說：我在這兒，我在這兒。主人看了半天低下頭才看到老鼠。他把老鼠請進(jìn)屋里，就開始看起了信，看著看著就哭了起來，老鼠問：你怎么了？主人說：這是我女兒寫來的信，她都好長時間沒有回來了，我實(shí)在是太想她了！
主人很感謝老鼠，問它：你晚上沒事了吧？這么晚了，就在我家睡吧。老鼠說：沒事，就是老鼠就把剛才門口驚險的一幕告訴了主人，這下主人更是不讓它走了。
大肥貓在大門口等啊等啊，又餓又困，它不知道老鼠早已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)！
童話故事作文 篇2
今天是星期二，有小棕熊最喜愛的手工橡皮泥課，于是他迫不及待地拎著橡皮泥奔向森林小學(xué)。
“叮鈴鈴……”上課了，大象老師大步流星地走上講臺，開始上課。今天的內(nèi)容是一只小動物，所有人安靜地走到操場上，開始一邊觀察一邊捏橡皮泥。
小棕熊全神貫注地捏出了一只可愛的碳灰色的小螞蟻，正準(zhǔn)備交給大象老師時，飛來了一只兇猛的大蒼鷹，他斜著眼側(cè)著脖子，傲慢地看了看棕熊的作品，很不滿意地說：“臭臭熊，快點(diǎn)加上兩只像我一樣有力的'鷹爪，這才威風(fēng)呢！”小棕熊連想都沒有想就把爪子給加上去了，蒼鷹看了看滿意地展開翅膀飛走了。
過了一會兒，美麗的鹿小姐優(yōu)雅地走來了，她低頭看了看，溫柔地說：“我這對鹿角很好看，你可以幫我加上去嗎？”小棕熊看了看小鹿阿姨彎彎的鹿角，心想：這可真好看，如果我的小螞蟻能加上這一對樹杈似的鹿角，一定會更美麗的。于是，他快速地把鹿角捏好插在了螞蟻身上。
池塘中的小魚早就等不及了，她快速地跳出水面喊道：“小熊，別忘了我這條靈活的尾巴哦�！弊匦芸戳丝�，遲疑了一會了，最終還是把尾巴給添了上去。
大象老師看到小棕熊的作品，臉色立馬陰沉了下來：“小熊，你怎么捏了個四不像？”小熊看著那有力的鷹爪、優(yōu)雅的鹿角和靈活的魚尾，慚愧地低下了頭。不堅持自己的主見，隨意聽從別人的想法是不對的。
童話故事作文 篇3
路旁有兩棵小樹，一個是小楊、一個是小柳。一天，他們生病了，啄木鳥吱吱的說，讓我來給你們做手術(shù)吧。
但是，小柳說：“我不治，我怕疼！”小楊說：“給我治吧，我不怕疼�！弊哪绝B當(dāng)當(dāng)?shù)卣f：“好吧！”一會兒，小楊的病就被啄木鳥治好了。啄木鳥又問小柳：“你治不治病呢？”小柳說：“不、不，我不治，做手術(shù)很疼的！”啄木鳥無奈地飛走了。
幾年后，除了小柳以外所有的小樹都長成了參天大樹，再回頭看小柳，還是又矮又小，根本沒長高。
這時候，突然一陣大風(fēng)刮來，小楊和其它的樹只是微微地?fù)u晃幾下，可小柳卻被呼呼的大風(fēng)連根拔起……
這件事教育了我們，樹有病要治，人有毛病更要改！人不貴于無過，而貴于能改過！
第五則：
什么？一片森林屬于一只鸚鵡？你一定很奇怪吧？可這是一篇童話，沒什么大驚小怪。
一天，一只毛色鮮艷的小鸚鵡來到一條小河邊玩耍，只見遠(yuǎn)方山清水秀，綠油油的草地上面星星點(diǎn)點(diǎn)地綴滿了五顏六色的'小花，非常美麗。小鸚鵡想：這么好的地方?jīng)]有樹，真是太可惜了！于是，她拿來一包樹種子，撒在草地上。
過了幾天，小鸚鵡又去了河邊，她看見遠(yuǎn)方的小樹發(fā)芽了，高興得手舞足蹈。她提來水，飛到草地上一桶一桶地澆。從此以后，小鸚鵡每天都來為小樹澆水，施肥，請啄木鳥捉蟲，因此，小樹長得很快，一年就長成了一片小森林。
童話故事作文 篇4
一個晴朗的星期天，小鴨到小河去游泳。回家路上，它一邊唱歌，一邊東張西望，一不小心掉進(jìn)一個又窄又深的土坑里。它怎么也跳不出坑，只得哇哇大叫“救命啊，救命��！”一只小鳥飛過土坑上空，聽到小鴨的“救命”聲，它想我是小鴨子的好朋友，我不能見死不救。于是，它就飛下土坑，對小鴨子說：“我來救你了！”小鳥用嘴咬住小鴨子的羽毛。用力往上飛，可是怎么也飛不起來，不鳥只能對小鴨子說：“小鴨子，我力氣太小，救不起你，可你別著急，我去叫一些小伙伴們一起來救你�！闭f完，它就飛到樹林上空呼呼大叫：“救命�。【让�！小鴨子掉進(jìn)小河邊的土坑里啦！”
正在門前跳繩的小猴子聽見了小鳥的呼叫聲，它想：我是小鴨子的好朋友，我一定要救它，對了，我手上不是有根繩子，把繩子放進(jìn)土坑里救小鴨子，不就行了，于是，小猴子就拿著繩子向土坑去了。正在院子里澆花的小熊聽見了小鳥的呼叫聲，它想小鴨子有危險，我要去救它。我手上不正有著水桶嗎？小鴨子會游泳，我把水桶里的`水裝滿倒進(jìn)坑去，讓小鴨子浮起來，不就行了。小熊就拎著水桶過去了。
正在家里看電視的長頸鹿聽到了小鳥的呼叫聲，它想，我的脖子那么長，把脖子伸進(jìn)土坑里叼住小鴨子不就行了。長頸鹿就空著手去救小鴨子了。
小猴、小熊、長頸鹿先后來到土坑邊，小猴把繩子放到土坑里救小鴨，可是繩子太短，沒救成。小熊看見了，說：“你這個笨小猴，拿這么短的繩子來救小鴨子，看我的！”小熊就把水桶灌滿水，往坑里倒，可是，土?xí)譀]救成。這時，長頸鹿看見了，說：“你這個笨熊，你知道土?xí)�，還拿這個水桶來干什么？看我的！”長頸鹿就把脖子伸進(jìn)土坑里救小鴨，可是土坑太窄子，脖子伸不到坑底，還是沒救成。
這時，小鳥提出：大家合作起來就能救起小鴨，于是，大家就合作起來，先把小猴的繩子一頭系住小熊的水桶，再讓長頸鹿咬住繩子的另外一頭，接著把繩子慢慢地放下去，正好碰到坑底，讓小鴨子跳進(jìn)水桶去，長頸鹿頭往上一抬，把小鴨子拉起來了。
小鴨子被大家救起來了。它對大家說：“謝謝！”大家對小鴨子說：“我們是好朋友，不要說謝，但你以后走路不要再東張西望了”。
童話故事作文 篇5
猴棒棒和熊胖胖是一對好朋友。
猴棒棒的語文成績很棒，可熊胖胖的成績總是不及格。于是猴棒棒決定幫助熊胖胖。他悄悄找到語文老師長頸鹿老師，請她多表揚(yáng)熊胖胖。長頸鹿老師微笑著答應(yīng)了。
第二天，熊胖胖上語文課的時候居然睡著了。長頸鹿老師看到了火冒三丈，剛要批評熊胖胖，但想起了猴棒棒的話于是說：“我想熊胖胖一定是昨天寫作業(yè)寫得太晚了，今天上課才睡覺的。老師非常喜歡你的'認(rèn)真，但希望下次可以早點(diǎn)休息，這樣上課的時候才會更認(rèn)真哦。”這時，熊胖胖的同桌兔巧巧突然舉手說：“老師你昨天沒有布置作業(yè)�！毙芘峙致犃耍瑵M臉通紅，羞愧極了。
為了幫助熊胖胖，猴棒棒私下請求更多老師表揚(yáng)他。
美術(shù)課上，鳳凰老師表揚(yáng)他說：“熊胖胖畫的畫真漂亮�！毙芘峙致犃说拖铝祟^，一點(diǎn)都沒有被表揚(yáng)的喜悅。因?yàn)檎Z文課上的事情，他討厭兔巧巧，于是畫了一只長著很長很長的腿的兔巧巧。他覺得鳳凰老師其實(shí)是在批評他。
上音樂課時，百靈鳥老師說：“熊胖胖唱的歌有點(diǎn)兒像念詩，或許你可以成為一位優(yōu)秀的詩人�！毙芘峙诌@次是真的哭了，他覺得自己干什么都不行。
又到了大家都喜歡的體育課了，猩猩老師說今天要舉行拔河比賽。小朋友們被分成了兩組，猴棒棒在第一組，熊胖胖在第二組。第一組的人不管怎么拉，第二組都紋絲不動。熊胖胖輕輕往后一拉，繩子立刻過來了，第一組的人全都趴在了地上。第二組的小朋友高興地?fù)肀芘峙�，熊胖胖簡直不敢相信。就連猩猩老師都表揚(yáng)他力氣大！
熊胖胖特別開心，原來自己也是有過人之處嘛！
童話故事作文 篇6
小狗不講衛(wèi)生，手上、臉上經(jīng)常臟兮兮的，別人送給它一個不講衛(wèi)生的外號“臟汪汪”。
有一天，小狗從運(yùn)動場上跑回來，大叫：“媽媽，媽媽我餓了，我餓了！有什么好吃的嗎？”媽媽連忙端出一盤剛燒好的肉骨頭和一碗香噴噴的飯出來，小狗看見了高興得不得了忙伸出臟兮兮的手抓東西吃，媽媽一把抓住小狗的手，慈愛地說：“孩子，別忘了飯前要洗手�！眿寢寧е」穪淼搅讼词珠g洗手，可小狗還老大不情愿的。剛開始幾天，小狗還記得住媽媽的話，可沒過幾天它有忘記了。
一天晚上，小狗突然肚子疼，疼得小狗崽床上直打滾。到了醫(yī)院，醫(yī)生一檢查說是寄生蟲在作怪。醫(yī)生對小狗說：“病從口入這個道理你不懂嗎？這都是你吃東西不講衛(wèi)生造成的.，需要打針、吃藥。今后只要你講究衛(wèi)生就行了�！�
小狗聽了醫(yī)生的話，從此以后，小狗的肚子再也沒有疼過，身體也慢慢地變得更加強(qiáng)壯了。
童話故事作文 篇7
從前，獼猴和獅子是非常要好的朋友。一天，獼猴要出差了，他走前再三囑咐保護(hù)好小獼猴，獅子點(diǎn)點(diǎn)頭�？墒�，晚上，小獼猴突然不見了，獅子很著急，連忙出去找�？吹将C鷹把小獼猴捉住了，便著急的說：你是鳥中之王，我是獸中之王，咱們應(yīng)該平等相待，希望您能把小獼猴給放了。獵鷹說：那我的肚子怎么辦？是自從自己的'身上挖了一塊肉，給了獵鷹。獵鷹把小獼猴給放了。朋友們，獅子是不是很守信用？你愿意和獅子做朋友嗎？
童話故事作文 篇8
從前，有一座城堡，城堡的花園里有一只小蜜蜂和一只小蝴蝶，他們是仇人。
有一天，小蜜蜂和小蝴蝶相遇了，他們吵了起來，你這個丑不垃圾的東西，我可是有一對五彩繽紛的翅膀，而你只有一對白翅膀�！毙『鷼獾卣f。丑又不代表什么，我看你也好看不到哪去！”小蜜蜂也不服輸?shù)卣f。他們決定進(jìn)行一采蜜大賽，誰贏了誰就就最美的。
第二天一早，春光明媚，百花盛開。它們?nèi)缂s而至，比賽開始了，誰都不讓誰，看到一朵就飛快地飛過去，就怕晚了一步。過了一會兒，比賽結(jié)束了。比賽結(jié)果是平局，他們又吵了起來，小蜜蜂說：我贏了，因?yàn)槲夷芘鎏鹈劭煽诘姆涿�，而你不能�！钡俏冶饶忝利悺！毙『徽J(rèn)輸?shù)睾鸬馈５捯魟偮�，一個小孩跑了過來，抓住小蝴蝶說：哈哈，抓到你了�！毙『蠼校壕让�，救命啊�！毙∶鄯渎牭搅耍南耄喝绻揖攘怂�，它一定會羨慕我的'�！庇谑�，小蜜蜂飛快地飛過去，把尾巴里的刺往小男孩的手里一扎，小孩放開了小蝴蝶。他們趕緊逃跑，飛到了一個安全的地方。對不起，我們可以成為最好的朋友嗎？”小蝴蝶紅著臉說，之前我不應(yīng)該說你丑。”沒關(guān)系，我也不能見死不救啊！我們是最好的朋友。”小蜜蜂笑著回答。
最后小蝴蝶和小蜜蜂成為了好朋友，他們過著開心的生活。
童話故事作文 篇9
“哎呦！怎么回事？”大樹叫道。
又是一只沉重而且骯臟的麻袋被人類扔在我身上，這些人類為什么總愛這么做？大樹不解地想著。
“睡得真舒服！”一只麻袋打了一個大大的哈欠，說道。
“你們這些麻袋別賴在我身上，好不好？”大樹說。
麻袋像個懶漢似的躺在樹上懶洋洋地回答：“我們躺在這兒又不礙你吸水，就占了你一些地方，有什么大不了的`！”
“可是，你們的臭氣熏了我好幾天了，再這樣下去，我就會被熏死的！”大樹急了，臉上都冒出了汗珠。
麻袋卻不屑一顧地回答道：“你急什么，反正你遲早都要死，早死跟晚死有什么關(guān)系？”
大樹看著自己被熏得即將脫離的樹皮，它那脫落的地方似乎已經(jīng)露出了白色的肉，再看看樹干上的水珠，不知那是露珠還是淚水，然后看看那些骯臟透頂?shù)摹皯袧h”，它們還在呼呼大睡，又傳來一陣劇烈的疼痛，哦，那是心底的絞痛。
大樹深吸一口氣。
“哎�！贝髽浣^望地閉上了那被熏得發(fā)紫的眼睛。
童話故事作文 篇10
今年暑假我讀了一本書名為《格林童話精選》。
這本書是由雅可布。格林和他的弟弟威廉。格林合寫的，你們可能以為他們只寫童話，那你就大錯特錯了。他們研究范圍涉及到語言學(xué)、哲學(xué)、文藝學(xué)等諸多領(lǐng)域。
他的故事素材來源于三種，第一種是巫術(shù)/神魔童話，如《石竹》、《白雪公主》、《熊皮人》等；第二則是動物以及動物與人的故事，如《小紅帽》、《狼和七只小山羊》、《貓和老鼠交朋友》等；第三是常人童話就像中國的"民間故事"一樣，《月亮》、《三兄弟》等都是這類作品。
他寫作的特點(diǎn)也有三點(diǎn)。首先，格林童話充滿了浪漫詩意的想象。比如，月亮可以一小塊一小塊地被剪下來；一睡就是一百年；胖仆人能一口將大海的水喝干…。其次，這些童話充滿了耐人尋味的溫馨。因?yàn)楦窳中值茉缒陠矢�，青年喪母，兄弟倆人相依為命，共同經(jīng)受了人世間的憂患困苦，因而更加懂得人間的溫情，如《三兄弟》…。最后，也是格林童話最為突出的特點(diǎn)，就是贊美勇敢、機(jī)智的人物，善與惡，美與丑的對比，宣揚(yáng)善良必將戰(zhàn)勝邪惡的主題，其中最有名的就是《灰姑娘》和《白雪公主》了。
故事大多圍繞四個主題敘述的。好有好報，惡有惡報；誠實(shí)守信；貪心貪婪；心地善良。善有善報，惡有惡報典型作品有《小紅帽》，大灰狼雖然吃了小紅帽和她的`祖母，但被獵人剪開了肚子，最后死了，小紅帽和她的祖母也得救了。誠實(shí)守信的代表作有《青蛙王子》，小公主雖然答應(yīng)和青蛙成為朋友，可真正要她做，她卻猶豫不決，不守信用。貪心貪婪的典型作品是《漁夫和他的妻子》，因?yàn)闈O夫妻子無止境的貪婪，最后還是使自己一無所有。心地善良的代表作有《金鵝》，白發(fā)矮人只所以總是幫助小傻瓜，都是由于小傻瓜心地善良的緣故。
這些精彩的童話故事確實(shí)告訴了我們很多道理。生活在一百多年前的格林兄弟能寫出這么多，這么好膾炙人口，流芳白世的作品，真讓人敬佩呀！
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