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童話故事作文

三年級(jí)童話故事作文

時(shí)間:2026-03-10 09:07:18 童話故事作文

三年級(jí)童話故事作文[錦集9篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的三年級(jí)童話故事作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)童話故事作文[錦集9篇]

三年級(jí)童話故事作文 篇1

  春風(fēng)勁兒真大,把一;ǚN子丟落在一堵大墻的陰影里。不久,種子變成了一株小花苗。

  大墻陰影的外邊,好多小樹(shù)、小草都長(zhǎng)得生機(jī)勃勃,只有小花苗又瘦又小,它難過(guò)得哭起來(lái)!靶』纾憧奘裁囱?”蜜蜂飛過(guò)來(lái)問(wèn)!拔乙(jiàn)不到陽(yáng)光,長(zhǎng)的太小了!薄皠e難過(guò),我替你把大墻推倒吧!”小蜜蜂用力推起來(lái),可是哪里推得動(dòng)!小蜜蜂嘆口氣,飛走了。“你不是也有手有腳嗎?靠自己的力量,攀到陽(yáng)光里去呀!”噢,是墻頂上的`小蝸牛在說(shuō)話。是呀,自己細(xì)細(xì)的藤兒,這就是手和腳呀!小花苗擦去眼淚,鼓足勇氣,沿著墻壁開(kāi)始往上爬了……

  終于,在一天上午,它爬過(guò)高高的墻頂,“啊,陽(yáng)光下多么溫暖!”在陽(yáng)光照耀下,小花苗長(zhǎng)得可快了,它滿身披上綠葉,開(kāi)出金黃色的花朵。

  孩子們從大墻下走過(guò),都說(shuō):“瞧,這株小花能爬上那么高大的墻,真勇敢!”

三年級(jí)童話故事作文 篇2

  一天早上,大灰狼去了小兔子家,準(zhǔn)備去吃小兔子。大灰狼來(lái)到小兔子的家門(mén)口,它發(fā)現(xiàn)門(mén)沒(méi)關(guān),大灰狼一看高興地差點(diǎn)跳起來(lái),哈哈哈!

  這回我可以美餐一頓了,它悄悄的走進(jìn)屋里,裝著朋友的`口氣,再喊小兔子,小兔子你們?cè)谀睦锇!快出?lái)。∥覀円黄鹑ネ,它喊了半天一只兔子也沒(méi)有出來(lái),它哪里知道,就在它來(lái)的時(shí)候小兔子們?cè)缫寻l(fā)現(xiàn)了它這個(gè)可惡的壞家伙,大家早就藏起來(lái)了,所以它才找不到,當(dāng)大灰狼垂頭喪氣回去的時(shí)候身子剛探出門(mén)就被藏著的小兔子從后面狠狠地把門(mén)給關(guān)上了,疼的大灰狼嗷嗷大叫,疼死我了、疼死我了。

  看你下次還敢不敢來(lái)偷吃我們,哈哈哈!

三年級(jí)童話故事作文 篇3

  夜深了,月亮照射著大地,一切都是那么寧?kù)o。忽然,文具盒里傳來(lái)一陣激烈的爭(zhēng)吵聲。

  “哼!都怪你!”躺在文具盒里的橡皮氣勢(shì)洶洶地對(duì)鉛筆說(shuō):“你每次都做錯(cuò),害的我脫了幾層皮,弄得我現(xiàn)在都快要消失了!”鉛筆一聽(tīng),氣得蹦三尺高,氣呼呼地反駁:“才不是呢!是小主人寫(xiě)字老是錯(cuò),才這樣的!”

  “胡說(shuō)!”橡皮發(fā)怒了。戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了!橡皮用力地撞了過(guò)來(lái),鉛筆毫不示弱的用尖頭頂上了橡皮。兩人打的`不可開(kāi)交。打著打著竟然把文具盒的蓋子都給掀翻了。散落在一旁的鋼筆和修正帶也加入了戰(zhàn)爭(zhēng)。它們你給我一拳,我踢你一腳,還不時(shí)伴隨著撞擊文具盒的聲音。就這樣,它們?cè)匠吃酱舐,越打越激烈。最終把正在呼呼大睡的小主人給吵醒了。

  小主人聽(tīng)了它們爭(zhēng)吵,心里十分愧疚。他拿起文具盒真誠(chéng)地對(duì)鋼筆、鉛筆、橡皮、修正帶說(shuō):“對(duì)不起,我的朋友們。這都是我的錯(cuò)。∥乙院笠欢ㄕJ(rèn)真寫(xiě)字,少出錯(cuò)。我一定會(huì)好好保護(hù)你們!彼脑捯魟偮,大家都安靜了下來(lái)。他們彼此向?qū)Ψ降狼,原諒了?duì)方。

  你聽(tīng),文具盒又重新恢復(fù)了以往的寧?kù)o!

三年級(jí)童話故事作文 篇4

  很久以前,大地上是沒(méi)有蝙蝠的。

  有一天,上帝召集所有動(dòng)物到自己的宮廷里吃飯。吃完飯后,上帝對(duì)動(dòng)物們說(shuō):“我有一個(gè)禮物要送給大家,不知大家愿不愿接受!闭f(shuō)完,上帝拿出一雙翅膀。動(dòng)物們見(jiàn)了,想:這么笨重的`東西,背在身上不累才怪呢!只有小鳥(niǎo)不這么想,它對(duì)上帝說(shuō):“我接受,您把它給我吧!毙▲B(niǎo)得到翅膀后,輕盈地飛上了天,動(dòng)物們見(jiàn)了,后悔莫及。

  一只老鼠看見(jiàn)小鳥(niǎo)在天空中自由飛翔,十分羨慕。于是他對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“小鳥(niǎo),你能把你飛行的技術(shù)傳授給我嗎?”小鳥(niǎo)猶豫了一會(huì),說(shuō):“好吧,你只要騎在我身上,看著我飛行的姿勢(shì),就能學(xué)會(huì)了。”老鼠答應(yīng)了,于是他騎在小鳥(niǎo)身上,小鳥(niǎo)帶著他在天空中翱翔,老鼠從看見(jiàn)寬大的小島在空中變得綠豆般大小。說(shuō):“能會(huì)飛翔實(shí)在太好了。”小鳥(niǎo)又帶他從天空中降落。老鼠像小鳥(niǎo)一樣練習(xí),終于長(zhǎng)出了雙翅膀。

  老鼠長(zhǎng)出翅膀后,經(jīng)常嘲笑其他動(dòng)物不會(huì)飛。上帝發(fā)怒了,把老鼠的翅膀變成了翼,現(xiàn)在的老鼠只能在半空中滑翔。老鼠白天不露臉,在洞里睡覺(jué),他十分羞愧,于是到樹(shù)上倒吊地睡,到了晚上才行動(dòng),怕白天動(dòng)物們會(huì)譏笑他。

  于是,地上就有了蝙蝠。

三年級(jí)童話故事作文 篇5

  今天上午,我正在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,忽然聽(tīng)到文具盒里有一陣輕微的響聲,我趕忙把耳朵湊了過(guò)去,原來(lái)是我文具盒里的學(xué)習(xí)工具在吵架呀!

  “嘿嘿!我可是小主人的小幫手呢!每次他寫(xiě)錯(cuò)了字,他都會(huì)拿我來(lái)擦,”只聽(tīng)橡皮自豪地說(shuō)。

  “不對(duì),不對(duì)!我才是小主人的.好幫手呢!要是沒(méi)有我,他可怎么寫(xiě)字啊!”鉛筆急忙爭(zhēng)辨說(shuō)。

  “哼!我才是小主人的好幫手呢!而且我還是自動(dòng)的,用手摁一下按鈕,就可以寫(xiě)字了,多方便哪!”自動(dòng)鉛筆神氣十足地說(shuō)。

  “你們都錯(cuò)了,我才是小主人的好幫手,你們看,他每天都拿我寫(xiě)寫(xiě)字書(shū)呢!”鋼筆激動(dòng)不已地說(shuō)。

  “你們都是冒牌貸,我才是正宗的,再說(shuō)了,我的用處比你們大多了,你們那算什么?要是沒(méi)有我,小主人那次測(cè)量單元的考試肯定考零分!”尺子傲慢地說(shuō)。

  聽(tīng)著他們喋喋不休地吵鬧,我終于忍不住打開(kāi)了文具盒,我和顏悅色地對(duì)他們說(shuō):“你們別吵了,其實(shí)你們對(duì)我來(lái)說(shuō),每個(gè)人的用處都很大。你們都是我的好幫手!”聽(tīng)完我的話,文具們互相看著對(duì)方,慚愧地低下了頭,從此他們?cè)僖矝](méi)吵鬧了。

  童話,一般指虛構(gòu)故事作品(英文名:fairy tale),是文學(xué)體裁中的一種,主要面向兒童。

三年級(jí)童話故事作文 篇6

  一群小青蛙坐在一條用荷葉搭成的綠色小船上開(kāi)音樂(lè)會(huì)。

  它們的歌聲此起彼伏,有的很響,有的很輕,有的很美妙……我聽(tīng)得入了迷,仿佛看到了明媚的陽(yáng)光、飛翔的.小鳥(niǎo)、碧綠的小草、丁冬的泉水、鮮艷的花朵……好美。

三年級(jí)童話故事作文 篇7

  森林里住這一只小老虎,長(zhǎng)得很威風(fēng)很漂亮,每天都過(guò)的很舒服,但是它有一個(gè)疑問(wèn),那就是它為什么沒(méi)有朋友。這一天,小老虎想出了答案,它認(rèn)為是自己長(zhǎng)的不夠漂亮,才沒(méi)有朋友的,于是,小老虎便去美容院了,可是,當(dāng)它來(lái)到小猴開(kāi)的美容院時(shí)小猴卻把門(mén)關(guān)的緊緊的,臉上顯現(xiàn)出害怕的'表情,之后,它又去了別的美容院,結(jié)果一概如此,最后,他去了獅子的美容院,獅子熱情地招待了它。

  當(dāng)它回到森林的時(shí)候,小動(dòng)物們還是躲著它,小老虎這回不明白了,“自己已經(jīng)那么漂亮了,為什么還沒(méi)有朋友呢?”原來(lái),小老虎在回來(lái)的路上吃了三只小兔,還咬傷了一頭小牛,大家知道小老虎錯(cuò)在那里嗎?因?yàn)樾±匣⑹侨馐硠?dòng)物,所以大家都怕它,小老虎知道自己的本性以后,百思不得其解,摸著頭還在想啊想。

三年級(jí)童話故事作文 篇8

  一天傍晚,到處都是靜悄悄,咦誰(shuí)在說(shuō)話!哦,原來(lái)是文具袋里面的“小國(guó)寶”。

  '唉-聽(tīng)小主人說(shuō),他又要買(mǎi)一個(gè)新成員了,不知道誰(shuí)才會(huì)被扔進(jìn)垃圾箱里呀?'尺子躺著說(shuō)。

  鋼筆驕傲地說(shuō):“不可能是我,我一直是小主人的‘手上明珠',小主人用我寫(xiě)出美麗的字,老師都夸過(guò)呢!”

  魔筆自信地說(shuō):“反正不是我,我渾身雪白,小主人把我用得臟臟的,他要對(duì)我負(fù)責(zé)任,哼,倒是鋼筆你,前幾天,小主人因?yàn)槟阃铝恕谒被老師罵了呢,肯定是你要退出了!”說(shuō)完魔筆打開(kāi)‘帽子’,雪白的肌膚上多出了幾條黑印。

  “才不是呢!你胡說(shuō)!”鋼筆怒氣沖沖地說(shuō)“我長(zhǎng)得那么漂亮,身上還散發(fā)著主人最喜歡的玫瑰香,聽(tīng)好了,是主人最-喜-歡的玫瑰香哦!”鋼筆得意地讓大伙兒都聞了聞她的香味!澳ЧP,是你吧!你讓小主人本子上一塊白一塊藍(lán),還說(shuō)呢!”

  魔筆氣得直咬牙,對(duì)著鋼筆破口大罵:“就你好,就你好!你這個(gè)自以為是的臭鋼筆,呸!還香呢!臭氣熏天!”

  鋼筆心中的火山砰的`一下爆發(fā)了,他們倆橫鼻子豎眼,已經(jīng)快打起來(lái)了!

  這時(shí),做了一會(huì)觀眾的尺子再也忍不住了“你-們-給-我-停-!”

  鋼筆和魔筆呆若木雞,被剛才的吼聲嚇了一大跳,同時(shí)它們也知道,尺子太生氣了可不行,人命關(guān)天呀,大家不知道,在文具世界里,尺子太生氣了可使不得啊!尺子一斷,就像定時(shí)炸彈一樣一下子爆炸了!那對(duì)文具里的每一個(gè)人都有傷害。

  鋼筆和魔筆氣消了,它們都對(duì)剛才的失禮感到抱歉,就這樣,文具之爭(zhēng)結(jié)束了,也不知道那個(gè)新成員是什么東西,舊成員誰(shuí)被扔進(jìn)垃圾桶啊,但是,小主人聽(tīng)到了,也許會(huì)保護(hù)好自己的每一個(gè)文具吧!

三年級(jí)童話故事作文 篇9

  20xx年到了,螞蟻王國(guó)變成了唯一的國(guó)家。

  有一天,出現(xiàn)了一只小蜜蜂,頭上長(zhǎng)著兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的東西,是什么都不知道,手上拿著一個(gè)盆子用來(lái)采集花蜜,后面長(zhǎng)著一個(gè)很尖的棒子,是用來(lái)盯人的。

  后來(lái),七星瓢蟲(chóng)、蜘蛛、跳蚤、還有很多蟲(chóng)子看著這只小蜜蜂跑到了螞蟻王國(guó),那只小蜜蜂一直跟著它們走,叫的`蟲(chóng)子們雞飛狗跳一樣的來(lái)到了螞蟻王國(guó)向公主求救。

  一群螞蟻來(lái)到了門(mén)口,看見(jiàn)了小蜜蜂,公主見(jiàn)了也嚇了一大跳,忽然有一只小螞蟻向前走,叫起了小老師,螞蟻們聽(tīng)了,高興地笑了,“來(lái)它是你的老師啊“!

  那只小螞蟻幫助了蟲(chóng)蟲(chóng)們。

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