童話故事的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的童話故事的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
童話故事的作文 篇1
從前，貓和狗是一對(duì)親密的好朋友，它們每天都生活在一起，形影不離地過(guò)著生活。
狗忠厚老實(shí)，很正直，大家都喜歡和它交朋友，而貓卻非常狡猾，自私，大家都很討厭它。貓經(jīng)常依靠著狗過(guò)生活，可狗卻依然把它當(dāng)作好朋友，對(duì)大家說(shuō)：“我應(yīng)當(dāng)誠(chéng)實(shí)對(duì)待每一位朋友！”
狗很勤勞，每天起早摸黑地上山勞動(dòng)。因此，它每天都會(huì)有豐盛的糧食。而貓呢？整天睡在草地上，懶洋洋地曬太陽(yáng)，非常懶惰。
有一天，狗上山勞動(dòng)，從地里摘了許多又紅又紫的葡萄，這是它準(zhǔn)備的明天的早餐，讓人看了直流口水。它準(zhǔn)備明天早上餓的時(shí)候來(lái)充饑。貓看見(jiàn)，眼紅了，它知道，如果坦白這樣說(shuō)是不可能吃到葡萄的。于是，它靈機(jī)一動(dòng)，在睡之前對(duì)狗說(shuō)：“親愛(ài)的朋友，我今天晚上吃得非常少，請(qǐng)?jiān)试S我吃點(diǎn)那誘人的葡萄嗎？”
狗雖然心里有些為難，但它嘴上還是毫不猶豫地答應(yīng)了：“好吧，朋友，如果你真的餓了就吃吧！不過(guò)，不能吃完，還要留些到明天早上來(lái)吃的�！�
貓滿(mǎn)口答應(yīng)了，實(shí)際它沒(méi)怎么聽(tīng)見(jiàn)，接著便大口大口地吃起葡萄來(lái)。這誘人的葡萄禁不住貓的嘴饞，沒(méi)過(guò)幾分鐘，葡萄便“無(wú)影無(wú)蹤”了。貓這時(shí)才想起來(lái)。它想，如果說(shuō)了實(shí)話，那狗會(huì)不會(huì)……。反正狗在睡覺(jué)，也沒(méi)誰(shuí)看見(jiàn)，就撒個(gè)謊吧！這樣，狗既不知道，我又大飽口福了。
第二天，狗很早就起床了，看見(jiàn)桌上的早餐沒(méi)了，趕緊把貓叫醒說(shuō)：“你怎么能這樣呢？不是跟你說(shuō)了，不能吃完的嗎？你怎么能……”
貓這才醒了，知道了狗發(fā)現(xiàn)了，便撒謊說(shuō)：“好朋友，你怎么那樣不信任我。我只吃了一點(diǎn)，至于那些，可能是可惡的老鼠吃的。”狗聽(tīng)了，只好信了貓。
第三天，狗又從山里采了葡萄，可貓還是用同樣的計(jì)謀欺騙了狗。狗又相信了，狗把這件事告訴了其它的.伙伴，大家都說(shuō)是貓騙了它。于是，狗這回就小心了，它故意又從山里采來(lái)一些葡萄。貓又假裝肚子餓，狗答應(yīng)了。等貓開(kāi)始吃完的時(shí)候，狗從床上起來(lái)，親眼目睹了一切對(duì)貓說(shuō)：“你還想欺騙我，現(xiàn)在你不用再說(shuō)了，我已經(jīng)全部知道了，我要和你一刀兩斷�！�
貓聽(tīng)了，已經(jīng)來(lái)不及了，它就一個(gè)人過(guò)著艱難困苦的生活。它終于明白了誠(chéng)實(shí)的重要。
這則童話告訴我們，一定要像狗那樣誠(chéng)實(shí)老實(shí)，不能像貓那樣狡猾、自私。否則就會(huì)失去一切寶貴的東西。誠(chéng)實(shí)和信用是世界上最重要的東西，它比金錢(qián)還重要。所以，我們一定要做到誠(chéng)實(shí)守信這一點(diǎn)。
童話故事的作文 篇2
一個(gè)風(fēng)和日麗的中午，長(zhǎng)頸鹿邀請(qǐng)小豬到它家去玩。
小豬高興地出了門(mén)，它走過(guò)彎彎曲曲的道路，跑過(guò)彎彎的小橋，翻過(guò)高高的大山，穿過(guò)茂密的森林，來(lái)到長(zhǎng)頸鹿的`家。小豬想按門(mén)鈴，可是，門(mén)鈴太高了。小豬想：門(mén)鈴實(shí)在是太高了，我該怎么辦呢？忽然，它靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：”對(duì)了，我可以去問(wèn)松鼠姐姐借一把梯子呀！“于是，小豬跑會(huì)森林去問(wèn)松鼠姐姐借了一把梯子。但是，小豬走到長(zhǎng)頸鹿家門(mén)口前，看到長(zhǎng)頸鹿已經(jīng)伸出頭來(lái)了。小豬奇怪地問(wèn)：”長(zhǎng)頸鹿，你怎么知道我來(lái)了？“長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：”是小鳥(niǎo)通知了我，快進(jìn)來(lái)吧！“小豬說(shuō)：”謝謝你，小鳥(niǎo)。我也要謝謝你，長(zhǎng)頸鹿！“長(zhǎng)頸鹿何小鳥(niǎo)齊聲地說(shuō)：”不用謝，小豬�！�
童話故事的作文 篇3
叮鈴鈴，下課鈴響了，結(jié)束體育課的小朋友們把手中的體育器材放回教室后，關(guān)上門(mén)離去，小朋友們走遠(yuǎn)了之后，教室里傳出了嘰嘰喳喳的聲音，仔細(xì)一聽(tīng)，是排球小姐在發(fā)表演講：“你們知道嗎?我可受小朋友的歡迎了，我橢圓的身材正好被小朋友們托在手上，我輕盈的體重在小朋友們的手中跳來(lái)跳去”，你體重輕有我輕嗎，皮球弟弟張開(kāi)大大的眼睛反駁道“我的身體最輕盈了，我還可以在空氣中飄來(lái)蕩去呢”。
“我的身體還是用羽毛做的呢?你們都沒(méi)有我輕”，皮球弟弟的話還沒(méi)說(shuō)完，羽毛球姐姐迫不及待的搶過(guò)了話頭，“好了好了，大家都不要爭(zhēng)了，依我看啊，大家都是輕盈受歡迎的好伙伴”，乒乓球哥哥站出來(lái)打圓場(chǎng)，“那可不一定啊”，排球小姐語(yǔ)氣尖刻的打斷了乒乓球哥哥的.話，眼睛瞟向站在墻角的籃球小妹，教室里頓時(shí)靜了下來(lái)，大家都用同情的眼光看向她，籃球小妹圓滾滾的臉蛋漲紅著，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，她暗暗的在心底發(fā)誓一定要好好減肥，減到和排球小姐一樣苗條美麗。
從那一天開(kāi)始，籃球妹妹就開(kāi)始不吃飯了，每次上完體育課，排球小姐和皮球弟弟去由老師用打氣筒充氣時(shí)，籃球妹妹總是躲在角落里，不讓老師發(fā)現(xiàn)自己，有幾次，老師抓住了籃球妹妹，剛要給她充氣，她趁老師不注意一溜煙又跑掉了，不光是不吃飯，籃球妹妹還強(qiáng)迫自己高強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)，她一有機(jī)會(huì)就參與到小朋友們的運(yùn)動(dòng)中，奔波在籃球場(chǎng)上的每一個(gè)角落，終于，籃球妹妹的減肥有了成效，她瘦了，她的皮膚不再緊繃，而是松弛了下來(lái)，圓滾滾的臉蛋也凹了下去，籃球妹妹欣喜若狂，決定更加多運(yùn)動(dòng)，但是小朋友們好像不再那么喜歡她了，她在籃球場(chǎng)上不再來(lái)去自如，而是慢吞吞的挪不動(dòng)腳步，籃球妹妹開(kāi)始感覺(jué)自己頭暈眼花，中午，太陽(yáng)公公擁抱著大地和孩子們，籃球妹妹已經(jīng)很疲憊了，但是為了好身材，她還是決定和小朋友們?nèi)ゲ賵?chǎng)上運(yùn)動(dòng)，籃球妹妹感到四肢無(wú)力，一頭栽到了地上爬不起來(lái)，乒乓球哥哥和皮球弟弟趕緊把她送到了醫(yī)院。
醫(yī)生撫摸著籃球妹妹的頭，意味深長(zhǎng)的說(shuō)“你知道以前大家為什么那么喜歡你嗎?就是因?yàn)槟銏A滾滾的身材和彈性，可以陪小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上跳躍和奔跑，你減了肥就不是原來(lái)的你了，你的作用和存在的價(jià)值也就消失了，每個(gè)人都有自己的用處啊，不管是高矮胖瘦，好看還是不好看，外表并不重要，重要的要發(fā)揮自己的作用，才能有存在的價(jià)值，小朋友才會(huì)喜歡你啊”。排球小姐聽(tīng)了醫(yī)生的話，慚愧的低下了頭，“籃球妹妹，對(duì)不起，我不該嘲笑你的，醫(yī)生說(shuō)的對(duì)，外表并不重要，重要的是我們都要成為有用的人，并且為社會(huì)貢獻(xiàn)出我們的力量，才能贏得大家的喜歡啊”�；@球妹妹甜甜的笑了“我以后再也不用減肥了，因?yàn)槲矣凶约旱挠锰帲铱梢耘阈∨笥褌冮_(kāi)心的玩耍啊”。大家都欣慰的笑了。
童話故事的作文 篇4
一天，一群大象走過(guò)一片荒廢的原野。突然，在中間的一頭大象倒下了，一群大象圍過(guò)來(lái)，搖了搖頭，繼續(xù)前進(jìn)。
周?chē)臉?shù)木都被人類(lèi)砍光拿去蓋起一幢幢漂亮的房子;小河因?yàn)闆](méi)有樹(shù)，逐漸干涸;小草也因?yàn)槿祟?lèi)亂扔廢電池而不敢露出小腦袋來(lái)……現(xiàn)在，這群大象覺(jué)得不能再在這種環(huán)境里生活了，所以就打算搬家，找一個(gè)沒(méi)有被人類(lèi)糟蹋過(guò)的地方生活。
這群大象走了很多地方，但都沒(méi)有找到它們心目中的'“理想之鄉(xiāng)”。因?yàn)槿祟?lèi)的足跡已經(jīng)踏遍整個(gè)地球的95%，所以要找到“理想之鄉(xiāng)”并不容易呀，雖然大象們都知道這個(gè)事實(shí)，但它們還是堅(jiān)持尋找。途中有非常多的大象因?yàn)闆](méi)有東西吃而餓死;因?yàn)闆](méi)有干凈的水喝而渴死;還有的被偷獵者們殺死……
現(xiàn)在，大象們來(lái)到了一條湖泊前，它們興高采烈，爭(zhēng)先恐后地涌到湖泊旁喝水。它們高興地在喝水時(shí)，卻不知道災(zāi)難馬上就要降臨了。突然，這群大象被“砰砰”地兩聲槍響給驚動(dòng)了，一頭大象應(yīng)聲倒地了。原來(lái)是偷獵者們的埋伏，大象們驚惶失措，向四面八方逃跑。有一些慢的中了偷獵者們的陷阱還有的中了子彈，更多的是走丟了。本來(lái)幾十頭的大象現(xiàn)在只剩下十幾頭了，它們來(lái)到了沙漠。它們已經(jīng)徹底絕望了，因?yàn)橥閭円粋�(gè)接一個(gè)地死去，后面還有偷獵者們的追殺，子彈“刷刷”地從它們頭上飛過(guò)……
幸存下來(lái)的幾頭大象仍然在走著，它們記得這是哪里，記得這里是人類(lèi)所糟蹋后的草原，記得這里是它們悲傷回憶的源頭。
它們還在繼續(xù)地尋找著，尋找著自己的“理想之鄉(xiāng)”。它們只希望人類(lèi)能給他們一個(gè)生存的空間……
童話故事的作文 篇5
小紅狐搶走了小木偶的包。已經(jīng)過(guò)了好多天，小木偶早已把這事兒給忘了。
一天早上，陽(yáng)光明媚，小紅狐急急忙忙的向大伙們跑來(lái)：“我家著火了，著火了！誰(shuí)來(lái)救救我呀！”小紅和尖叫著說(shuō)�？墒菦](méi)有一個(gè)伙伴相信，因?yàn)樗麄兊挠H戚也都遭遇過(guò)狐族的欺騙，所以沒(méi)有一個(gè)人理它。前幾天小白兔的妹妹被狐族給吃了狐族還偷走了伙伴們的食物。這時(shí)小木偶急匆匆的跑來(lái)問(wèn)大伙兒事情原因。了解之后，小木偶便跟著小紅狐來(lái)了它的家。小木偶對(duì)小紅狐說(shuō)“小紅狐，別擔(dān)心，我會(huì)幫助你滅火的”。小紅狐點(diǎn)點(diǎn)頭。小木偶不顧生命危險(xiǎn)向小紅狐家跑去，累得氣喘吁吁，火撲滅了小紅狐突然想起正在熟睡的寶貝女兒，便問(wèn)小木偶，你可以救出我的孩子嗎？因?yàn)榕P室里還在燃燒著。
這話小木偶二話不說(shuō)便沖了進(jìn)去，救小紅狐的孩子，抱起小紅狐的孩子便往外跑。小紅狐見(jiàn)小木偶不僅撲滅了火，還救了他的孩子，心里感激不盡。他想起了偷走小木偶的紅背包，于是它把紅背包還給了小木偶，臉紅的像個(gè)紅蘋(píng)果，低頭承認(rèn)錯(cuò)誤，小木偶原諒了它。從此以后，它們成了形影不離的伙伴，而小木偶也成了森林中的`小英雄，為大家做了許多有用的事情。小紅狐成了大家都信任的好伙伴。
友誼買(mǎi)不起禮物，只要你好好的珍惜，它就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一是珍貴的。
童話故事的作文 篇6
埃德蒙、蘇珊、露希和彼得住在“雨虹村”里，他們和父母住一座小屋子里。
不久，戰(zhàn)爭(zhēng)的號(hào)角吹響了，他們的爸爸被征收壯丁的人帶走了，媽媽也變成了后勤人員。
鄰居們把他們帶到一位教授的家里。
教授一家住在一座八層的別墅里。樓上有閣樓，還有足球場(chǎng)、游泳池和一座10平方米的后花園，樓下有地窖。
他們慢慢地在教授的房子里長(zhǎng)大。
一天，他們正在玩捉迷藏。露希找到一本滿(mǎn)是灰塵的日記本。但日記本上一個(gè)字也沒(méi)有，空蕩蕩的。
露希用紙巾擦干灰塵，帶到自己的'臥室，教授正在放墨汁。露希問(wèn)教授：“教授，這個(gè)日記本能給我嗎？”“行�！�
露希帶著日記本、黑、紅、藍(lán)三色墨汁和羽毛筆來(lái)到書(shū)房。她想把這本日記本變成記錄自己夢(mèng)想和愿望的“希望之本”。
露希在日記本上寫(xiě)：我想讓我的頭發(fā)變長(zhǎng)！寫(xiě)完后，這行字居然消失了，一道激光直射向露希，露希被激光射中了。
當(dāng)露希再次睜開(kāi)眼睛，自己的頭發(fā)從書(shū)房（在八樓），一直到了一樓。
原來(lái)，這是一本魔法書(shū)！
戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，父母回來(lái)了。
他們回到房子里，小屋早已破爛不堪。
露希在教授給她的魔法書(shū)上寫(xiě)：我要一座新房子。地上立馬出現(xiàn)了一座房子。
從此，他們一家人就靠這本魔法書(shū)吃飯、生活……
慢慢的，他們長(zhǎng)大了，可什么也不會(huì)干，因?yàn)檫@本書(shū)不能給予他們才能。
一旦享用過(guò)度，才能將會(huì)一無(wú)所有。所以，我們要多鍛煉自己，不能一無(wú)是處，將所有希望寄托在其他人或其他事物上。
童話故事的作文 篇7
小女巫貝蒂看著別的小女巫都擁有許多魔法，她也非常想學(xué)，于是她就來(lái)到魔法學(xué)院，開(kāi)啟她的魔法之旅。
魔法學(xué)院如仙境一般，春天花草盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪紛飛。貝蒂走進(jìn)魔法院，就馬上喜歡上了這里，并努力的開(kāi)始學(xué)習(xí)，一開(kāi)始貝蒂學(xué)習(xí)非�？炭啵刻焱砩喜煌５刈隽�(xí)題。老師每次都拿她的魔法練習(xí)來(lái)示范，還讓大家向貝蒂學(xué)習(xí)。因此，貝蒂當(dāng)上了小班長(zhǎng)，并順利地升入魔法高級(jí)班學(xué)習(xí)。
可是，有一天，貝蒂在練習(xí)“食物變花朵”的時(shí)候，怎么變也變不出來(lái)，因此被老師狠狠地批評(píng)了一頓。她受不了這種心理落差，所以那天晚上她沒(méi)有做任何作業(yè)和習(xí)題，而是在想為什么我一直是老師手中的寶，怎么變成了被踩在地下的草了呢?就這樣，在以后的日子里，貝蒂自暴自棄，一幅要放棄魔法學(xué)習(xí)的樣子。
奶奶看見(jiàn)貝蒂這樣努力也學(xué)不會(huì)，就心疼起來(lái)。有一天，奶奶對(duì)貝蒂說(shuō)，“小寶貝,奶奶有一個(gè)學(xué)好魔法的秘密，想聽(tīng)嗎?”“想”，貝蒂說(shuō)�！爱�(dāng)你睡覺(jué)時(shí)，只要我用魔扙輕點(diǎn)一下你的'腦袋，魔法就傳授給你啦。”奶奶說(shuō)到。貝蒂一聽(tīng)，所有的煩惱一掃而空，蹦蹦跳跳地跑到花園里玩耍去了�；▓@里，滿(mǎn)眼都是一朵朵美麗的花兒和綠油油的小草，一個(gè)個(gè)都閃閃發(fā)光�？蛇@時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)奶奶喊到：“可是我傳授的魔法只能保持一年喲!”貝蒂聽(tīng)了，犯了難。怎么辦?是自己刻苦學(xué)習(xí)，還是投機(jī)取巧呢?
貝蒂走進(jìn)了樹(shù)林里，走著，走著，忽然聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣美妙的歌聲，噢!原來(lái)是一只黃鸝鳥(niǎo)在唱歌�！柏惖俳憬�，你有什么不開(kāi)心的事嗎?”黃鸝鳥(niǎo)問(wèn)道。貝蒂把她的魔法學(xué)習(xí)歷程都如實(shí)地告訴了黃鸝鳥(niǎo)�！澳憧次覀凕S鸝不也要練唱歌嗎，我們有的時(shí)候?yàn)榱司氁粋�(gè)音，都要練三天三夜呢!”小黃鸝說(shuō)。貝蒂醒悟了，她立刻跑回魔法學(xué)院，拋開(kāi)一切雜念，全身心地投入到她的魔法學(xué)習(xí)當(dāng)中。以后，貝蒂一旦遇到困難想要退縮的時(shí)候，她就會(huì)想起黃鸝鳥(niǎo)的話。最終，經(jīng)過(guò)貝蒂的努力學(xué)習(xí)，她如愿以?xún)數(shù)爻蔀榱艘粋�(gè)高級(jí)女巫。
貝蒂的經(jīng)歷告訴我們，通往成功的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順，流汗奮斗才是成功的必經(jīng)之路，唯有堅(jiān)持才是勝利。
童話故事的作文 篇8
一天，小豬沒(méi)有活干，就想到了到小溪邊釣魚(yú)。小豬拿著魚(yú)餌，扛著魚(yú)竿，端著凳子來(lái)到小溪邊。
小豬想著自己的運(yùn)氣會(huì)很好，釣到大魚(yú)。好運(yùn)氣真的來(lái)了，小豬真的釣到了一條大魚(yú)，小豬笑開(kāi)了臉，說(shuō)：“我不會(huì)吃魚(yú)，把魚(yú)送給兔姐姐吧。兔姐姐一定會(huì)喜歡的。”小豬收起魚(yú)竿，回到家里。把大魚(yú)抱到了兔姐姐的'家。他咚咚咚地敲門(mén)，兔姐姐打開(kāi)門(mén)說(shuō)：“豬小弟，出了什么事了？”小豬說(shuō)：“兔姐姐，我今天釣了一條大魚(yú)，送給你吃吧！”兔姐姐揮揮手說(shuō)：“豬小弟，謝謝你。不過(guò)我不吃魚(yú)，聽(tīng)說(shuō)貓哥哥愛(ài)吃魚(yú)，你還是把魚(yú)送給貓哥哥吧�！�
小豬告別了小兔子，來(lái)到貓哥哥的家，只看見(jiàn)貓哥哥拿著斧頭正在砍柴呢。豬小弟連忙跑過(guò)去說(shuō)：“貓哥哥，聽(tīng)說(shuō)您愛(ài)吃魚(yú)，我今天釣了一條大魚(yú)，請(qǐng)您嘗嘗吧！”貓哥哥笑開(kāi)了臉頰說(shuō)：“豬小弟，你真好，我正想去釣魚(yú)呢。沒(méi)想到你送來(lái)了，你真是我的及時(shí)雨呀！”豬小弟嘿嘿笑著說(shuō)：“你愛(ài)吃魚(yú)，我也是不知道的，要謝兔姐姐，是她告訴我你愛(ài)吃魚(yú)的�！�
小貓捧著豬小弟送來(lái)的魚(yú)，煮啊煮，一股濃濃的香氣飄出了鍋。��！味道真美！
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