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童話故事作文

小學(xué)生童話故事作文

時(shí)間:2026-03-20 20:25:11 童話故事作文

小學(xué)生童話故事作文優(yōu)秀9篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生童話故事作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生童話故事作文優(yōu)秀9篇

小學(xué)生童話故事作文 篇1

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,所有的動(dòng)物都在開心的嬉戲著,唯有胖豬村吵雜的聲音一直不斷傳出,原來有一只小豬誕生了—瘦小豬,但是每只胖豬不但不開心,甚至對(duì)剛出生的瘦小豬又吼又打,因?yàn)槭菪∝i太瘦、太瘦了,胖豬們認(rèn)為瘦小豬是一只帶來厄運(yùn)的壞豬,因此一直欺負(fù)瘦小豬。

  幾年過去了,瘦小豬終于有了名字—阿法,阿法天天飽受其他胖豬的欺負(fù),阿法心中雖然很痛苦,但是他有一只很要好的朋友—啾啾,啾啾每次都會(huì)安慰阿法,因 此,它們成了形影不離的好伙伴,有一次,胖豬們又在欺負(fù)阿法了,他們把阿法用繩子綁在樹上,阿法動(dòng)彈不得 ,幸虧啾啾及時(shí)趕到阿法才沒有受凍 ,阿法得救后不禁開始大哭,阿法說:“為什么?為什么?為什么是我?”,啾啾說:“上天派是你來救大家的.,你要撐住呀!”,阿法聽了之后才破涕為笑,這一 場(chǎng)大噩夢(mèng)便結(jié)束了。

  隔天,胖豬們知道昨天是啾啾救了阿法,所以他們決定要連啾啾也一起捉起來,這天,他們趁著啾啾和阿法在聊天時(shí),把他們捉起來,這一次也是綁在樹上,啾啾和 阿法互看著對(duì)方,阿法說:“啾啾,對(duì)不起,都是我害你的!保编闭f:“沒關(guān)西,朋友本來就是要”有福同享,有難同當(dāng)”嘛!”,胖豬村里的村長(zhǎng)看了,很不 忍心,于是就把他們救下來了,他們相擁而泣,也一直不斷向村長(zhǎng)道謝,但是村長(zhǎng)只是揮揮手要他們走開而已,他們便開心地走出了村長(zhǎng)家,他們決定要永不分離, 做永遠(yuǎn)的朋友。

  轟隆!轟隆!一陣陣的巨響把所有的動(dòng)物都嚇著了,原來是有獵人要來了! 胖豬村里的胖豬嚇得到處亂竄,當(dāng)然,阿法也不例外,他躲在床底下,嚇得渾身發(fā)抖,這時(shí),啾啾也很快的飛來阿法身邊陪阿法,其他胖豬因?yàn)樘至,所以沒有地 方可以躲藏,獵人來了!獵人看見到處都是肥滋滋的胖豬在亂竄,開心極了,立刻就開火了…,十分鐘后,獵人滿載而歸,心滿意足地走了。

  啾啾和阿法僥倖逃過一劫,但是其他胖豬可就沒那么幸運(yùn)了,因?yàn)檫@次會(huì)死傷慘重統(tǒng)統(tǒng)都是因?yàn)椤?胖!因此村里舉辦了減肥大會(huì),主持人和老師當(dāng)然是啾啾和阿法啰!活動(dòng)實(shí)施了五個(gè)月,終于,村里再也看不見胖豬了,當(dāng)然,村名也變了,變成了“苗條村”了!

  從此,“苗條豬”們?cè)僖膊慌芦C人,啾啾和阿法頓時(shí)成了村里的大名豬、大名鳥,不但不會(huì)再被欺負(fù),甚至成了“豬豬”尊敬的豬、鳥了。

小學(xué)生童話故事作文 篇2

  在森林王國里,每個(gè)居民都很講衛(wèi)生,很有秩序,可是偏偏有一個(gè)人是個(gè)列外,他就是小猴子。

  小猴子經(jīng)常亂往樓下丟垃圾,有一次就不小心丟到山羊爺爺?shù)念^上了,塑料袋里流出了巨臭無比的臭水,山羊爺爺回到家里洗了五次澡,才把臭味洗掉。

  還有一次,小猴子亂踢易拉罐,結(jié)果踢中了牛伯伯的`頭。

  因?yàn)樾『镒犹{(diào)皮了,所以沒人跟他一起玩。

  當(dāng)小猴子的爸爸知道了這些事,他就跟小猴子說:”你以后不能這么調(diào)皮了,你看,小動(dòng)物們都不和你玩了。

  “小猴子說:”好好好,我以后不會(huì)再調(diào)皮了。

  可是過了幾天,小猴子又開始調(diào)皮了,小猴子的爸爸試了很多辦法,但都沒有用,山羊爺爺想出了一個(gè)辦法,就是我們學(xué)小猴子亂丟垃圾,這樣小猴子就不會(huì)丟垃圾了,大家試了一下,小猴子覺得他們非常討厭,突然,他回想起自己做的那些事,就感到非常內(nèi)疚,過了一會(huì),小猴子就去跟山羊爺爺和牛伯伯道歉了,并對(duì)他的爸爸說:“我以后不會(huì)再調(diào)皮了。

  當(dāng)小猴子不再調(diào)皮了之后,大家就和他一起玩了,而且玩的很開心。

小學(xué)生童話故事作文 篇3

  冬天悄悄地來到了,小豬在家里又冷又餓,為什么呢?哦,原來是因?yàn)榇蠹以谇锾斓臅r(shí)候都在準(zhǔn)備好糧食,度過寒冷的冬天,只有小豬家里沒有。小豬后悔極了。小豬想去外面找食物,可是,大冷天的,哪兒會(huì)有糧食呢?想來想去都想不著,只好等著挨餓了!

  “叮咚——”突然,門鈴響了,小豬非常好奇,心想:小冬天那么冷,有誰會(huì)來我家呢?真奇怪呀!小豬帶著自己的好奇心,慢慢地走到門旁邊,小心翼翼地?cái)Q開門鎖,他探頭出一看,原來是小兔,小兔用雙手提著籃子,高興地對(duì)小豬說:“小豬,我來給你送糧食來了!”小豬拉著小兔的手,高興地對(duì)小兔說:”謝謝你,小兔,要不你進(jìn)屋里和我聊天吧!”“好的。”小兔爽快地答應(yīng)。

  “叮咚——”正在小兔和小豬聊著火熱的時(shí)候,突然,門鈴又響了,小豬想:這次又有誰會(huì)來我家呢?小豬打開門,探頭出去又一看,發(fā)現(xiàn)是小貓,小貓用一只手提著籃子,高興地說;“豬小弟,我來給你送糧食了!”小豬很感激的拉著小貓的手對(duì)小貓說:“謝謝你,小貓,快進(jìn)屋里喝杯茶吧!”“好吧!”小貓也爽快地答應(yīng)了。

  “叮咚——”正聊的高興地時(shí)候,門鈴?fù)蝗挥猪懫饋砹。小豬打開門,探頭出去一看,原來是小松鼠,小松鼠也來送禮物的。

  小豬的'淚水從眼角里滑了下來,和自己的朋友擁抱在一起,小豬知道了友情是不可缺少的。

小學(xué)生童話故事作文 篇4

  云在天空散步。他什么也不想干,就想當(dāng)一片悠閑的云。他散步可跟我們不一樣。我們散步是一步一步慢慢地跨,盡量放慢腳步,云呢?散起步來,有時(shí)快得像一陣風(fēng)。因?yàn)樯⒉綄?duì)云來說,就是玩。

  睡了一個(gè)午覺,云懶洋洋地起了床。這是天空湛藍(lán)無比,空氣清新甜潤(rùn)。云走著走著,看見幾只燕子問:“燕子你這是要往哪去?”燕子回答:“我已經(jīng)過完冬了現(xiàn)在我很累,如果能有一棵樹就好了!”云立刻張開手臂,念起了一句咒語:“瑪麗瑪麗,變變變變!”只見云身上長(zhǎng)滿白色的樹葉。云又開始繼續(xù)散步了。

  云走著走著,他遇見了一群背著弓箭的小兵。云問:“小兵們你們要干什么?”小兵回答:“我們要把太陽的熱量和光芒傳到大地,森林,大海!”云想了想:還還差什么呢?哦,還差一個(gè)觀眾。云把自己的.腦袋一拉,云就變成了一個(gè)長(zhǎng)發(fā)小姑娘,津津有味地欣賞起來。

  看完了表演,已近傍晚。云累得回家了,他懶洋洋地躺在天空里,翻幾個(gè)身,他不知道,天空中又多了好些像鱗片一樣的云。

小學(xué)生童話故事作文 篇5

  一個(gè)陽光明媚的早晨,小鴨子、小白兔和小花貓一起去森林里野餐。那里的風(fēng)景可美了。有小河,小河里面有小魚、小蝦,它們?cè)谒锿娴梅浅i_心,有小鳥,它們?cè)跇渖蠂\嘰喳喳的“唱歌”,有野兔子,它們?cè)诓莸厣匣畋膩y跳,真是可愛極了。有小草、小花,那里的花多的數(shù)也數(shù)不清,有山桐花、山茶花、梅花、月季、白玉蘭、杏花等等,那里還有水果,有梨、有桃子、有香蕉、有西瓜、有哈密瓜,各種各樣的水果都有。

  小鴨子它們找到了一塊空地,接著,它們把餐布鋪到地上,又把小吃都放在了餐布上,然后,它們就開始吃了,可是,沒過多久,小鴨子覺得有點(diǎn)渴了,小鴨子說:“我去弄點(diǎn)水來。”小花貓說:“好的,路上小心點(diǎn)!毙▲喿佑终f:“知道了,我會(huì)注意的!毙▲喿幽弥拥搅诵『舆。小鴨子拿起杯子往水里一舀,杯子里就灌滿了水,然后,小鴨子拿起杯子走了,可是,小鴨子沒有看見眼前有一個(gè)大坑,就掉了下去。小鴨子它飛呀飛,可就是飛不上去。小鴨子想:我的媽呀!我可不想在這個(gè)大坑里活一輩子呀,我的天哪!我可不想在這里活呀!小鴨子大聲地喊:“救命啊!救命!正在野餐的小花貓它們聽見了小鴨子的呼救聲,連忙趕到河邊一看,小鴨子掉進(jìn)了大坑里面。小花貓想:小鴨子會(huì)游泳,我們可以把大坑里全部灌滿水,小鴨子就可以游上來了。然后,小白兔和小花貓拿起水桶,開始提水了。可是,當(dāng)大坑里才到一半的.水,小白兔就累了,就喊道:“好累!我們歇一歇吧!”小花貓說:“不行,救小鴨子要緊,不能歇!本o接著,它們又開始提水了,很快,大坑里的水滿了,小鴨子游了上來。小鴨子說:“謝謝你們救了我,我都不知道怎么報(bào)答你們呢?”小鴨子還說:“你們想了什么辦法救我的?”小花貓說:“你不是會(huì)游泳嗎?大坑里裝滿了水,你就可以游上來了呀。”

  最后,小鴨子它們回到了野餐的那個(gè)地方,小鴨子說:“你們不愧是我的好伙伴!

小學(xué)生童話故事作文 篇6

  這次的數(shù)學(xué)考試七彩娃考得真失!偏偏這次的試卷還要家長(zhǎng)簽字,但是這樣的分?jǐn)?shù),實(shí)在拿不出手啊!平日里爸爸媽媽雖然很和善,但也不能排除他們會(huì)發(fā)飆的可能性。怎么辦呢?

  我們的七彩娃最后還是逃過了這一劫,你們想聽故事嗎?那就趕快豎起小耳朵吧!

  上個(gè)星期六,爸爸媽媽去上班了,七彩娃一個(gè)人在家實(shí)在太悶了,就跑到樓下玩。他一邊走一邊哼著小曲兒。突然,只聽“哎呀”一聲,七彩娃被一個(gè)小東西絆了一個(gè)跟頭!昂猛窗!是誰這么不長(zhǎng)眼呀?把我絆了一個(gè)跟頭!”七彩娃生氣地說。再仔細(xì)一看,原來是一枝小兔子鋼筆。這枝鋼筆全身是淡藍(lán)色的,上面刻著精巧又美麗的兔子花紋。兔子花紋是七彩色的,并散發(fā)出淡淡的彩虹光芒!昂闷恋囊恢︿摴P呀!”七彩娃驚嘆地說。突然,一個(gè)意想不到的'事情發(fā)生了,“謝謝夸獎(jiǎng)!我的名字叫自動(dòng)簽名筆。只要把簽名人的指紋輸入我的程序里面,進(jìn)行確認(rèn)之后,再按一下粉色小兔子的鼻子就可以了。”鋼筆竟然說話了。這真是一枝神奇的筆呀!

  此時(shí),看著這張讓人頭疼的試卷,七彩娃又想到了那枝筆。于是他從抽屜里拿出這枝筆,并試著按小兔子的鼻子,3、2、1,可是,結(jié)果卻讓七彩娃十分失望,試卷上并沒有出現(xiàn)家長(zhǎng)的簽名!霸趺磿(huì)這樣呢?”七彩娃十分沮喪地說。這時(shí),鋼筆又發(fā)出了奇妙的聲音:“不怪我哦!你沒有把簽名人的指紋輸入到我的程序中,我是簽不出名字的。”七彩娃拍了一下腦袋,說:“哎呀!我怎么把這事兒給忘了?”

  可是,怎樣才能得到爸爸的指紋呢?七彩娃又犯愁了。“有了!”他眼睛一亮,一個(gè)好主意從他腦子里蹦了出來。晚上,爸爸下班回來,七彩娃泡了一杯咖啡,笑容滿面地對(duì)爸爸說:“爸爸,您工作了一天,一定累了吧!快喝杯咖啡,提提神兒!”爸爸見七彩娃今天這么懂事,親手給自己泡咖啡,十分高興,就一飲而盡,然后進(jìn)書房繼續(xù)工作了。

  “哦!我終于拿到指紋了,爸爸的指紋就在杯子上!”七彩娃一蹦三尺高,十分激動(dòng)地說。他高興地拿著杯子對(duì)著鋼筆進(jìn)行了指紋確認(rèn)……后面的結(jié)果正如開頭所說的那樣,七彩娃終于逃過了這一劫!

小學(xué)生童話故事作文 篇7

  小墨——那只青蛙終于爬出了井。可是,它沒想到,等待它的卻是危險(xiǎn)。

  小墨抬頭看了看天空。哇,天空多么藍(lán)、多么美,跟井看的天空完全不同。它再向四周看看,芳草如茵,鮮花遍地。它心想:原來井外的世界這么美麗,我再也不要回到井里去了,井那么小,又那么暗,哪里比得上這時(shí)這么美呀!

  就在這時(shí),一個(gè)獵人正好捕獵回家,遇到了剛剛從井里爬出來的青蛙,心想:青蛙自己吃不劃算,要不抓一只賣了能賺點(diǎn)錢呢,嗯就這么定了,今天抓一只回家,明天就到鎮(zhèn)上去賣了。想著,他拿著網(wǎng)往小墨身上一蓋。小墨沒有防備,被網(wǎng)了個(gè)正著,獵人把它關(guān)在籠子里帶回了家。

  小墨發(fā)現(xiàn)籠子周圍也有許多小動(dòng)物被關(guān),心想:唉,被抓住了,難道我的生命就此為止嗎?周圍的那些動(dòng)物跟我的下場(chǎng)也是一樣的吧!不行,我一定要想辦法逃出去。

  第二天,獵人把它帶到市場(chǎng)上去賣,小墨又想:人類隨意獵殺動(dòng)物,破壞環(huán)境,一定要想辦法制止,呆是,有什么辦法呢?它看到了河上漂浮的小魚和醫(yī)院,便有了主意。

  它在籠子里搖擺起來,盡量看見漁民正在捕吸了污水的魚,果然不出所料,獵人看到 了,又想到自己吃的`魚。小墨朝著醫(yī)院的方向又開始搖擺起來,盡量讓他看到醫(yī)院,獵人也隨著小墨把目光轉(zhuǎn)移到了醫(yī)院。獵人忽然想到自己吃的魚,和獵殺的動(dòng)物都有可能染上病毒,而又想到這一切的禍害都是他們?nèi)祟惏!于是,他便把小墨給放了,又回到家把所有的獵物都放了。開始耕種,不再獵殺動(dòng)物,保護(hù)環(huán)境。

  而這時(shí),小墨又走回了井邊,心里想著!在世界上我還不知道會(huì)遇到多少危險(xiǎn),我還是回去做我的井底之蛙吧!想著,它跳入了井里。

小學(xué)生童話故事作文 篇8

  一天晚上,一支鉛筆出去散步,正好碰見了橡皮和尺子,但它們誰也不肯讓步,因?yàn)樗鼈兌加X得自己很厲害,讓別人叫自己一聲"老大"才肯讓別人過去。

  "喂,還不叫我ˋ鉛筆老大ˊ,我在文具界里可是很重要的,少了我,人們就無法做作業(yè)、寫字,怎么樣,我厲害吧?"鉛筆忍不住了,說道。尺子也忍不住了,說:"我比你還厲害呢!你沒了,人們還可以用鋼筆、圓珠筆甚至毛筆,可是沒了我,人們就再也畫不出直線,量不出長(zhǎng)度了呢,你們說,是不是我最厲害?""我才是最厲害的.呢!"橡皮也忍不住了,插嘴道,"如果沒有我,看鉛筆寫錯(cuò)字怎么辦?尺子看你畫斜了怎么辦?"這樣,他們你一句,我一句地說開了。

  這時(shí),鋼筆走了過來,說:"別吵了,有本事你們畫出直線來。"結(jié)果,鉛筆在紙上畫來畫去,畫出來的全是扭來扭去的線,橡皮根本就畫不出線來,尺子也是。這時(shí),鋼筆語重心長(zhǎng)地說:"你們都認(rèn)為自己最厲害,卻不能畫出直線來,如果你們合作的話,就能畫出來了。"

  它們聽了,真的合作起來:鉛筆站在尺子上畫,畫斜了就用橡皮擦掉,終于,它們畫出了直線,也明白了:團(tuán)結(jié)才是最強(qiáng)力量。

小學(xué)生童話故事作文 篇9

  麗麗的奶奶養(yǎng)了一只調(diào)皮的小黑貓、一只可愛的小白兔和一只美麗的小花鴨。一天,小花鴨下了兩個(gè)蛋寶寶,她可高興啦!于是,便去給麗麗報(bào)喜去了。

  小黑貓看見了,偷偷地拿來了麗麗的黑彩筆,在蛋上畫了一只小白兔。小花鴨回來看見了,奇怪地說:“這是哪只小兔的蛋?反正不是我的蛋。”于是,她讓小白兔去問,小白兔問了一天都沒有問到一只會(huì)下蛋的`兔媽媽,小白兔只好自己孵了。每天,小白兔除了吃飯、睡覺就是抱著鴨蛋。28天過去了,小白兔看見“兔蛋”裂開了,讓它驚訝的是從蛋殼里爬出來的不是小兔,竟然是兩只絨黃色的小鴨!它急忙抱著小鴨去給小花鴨,并給她說了這件事。

  這時(shí)它們才知道這是小黑貓的“惡作劇”。

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