四年級(jí)童話故事作文匯總[5篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)童話故事作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
![四年級(jí)童話故事作文匯總[5篇]](/pic/00/cdafbbb0b9cacac2006_5fbf7ed44cc93.jpg)
四年級(jí)童話故事作文 篇1
從前有一只鳥她就是——鳳凰!她長(zhǎng)得不怎么好看,而且還很平凡。
但她十分節(jié)約,時(shí)不時(shí)就撿鳥兒們吃剩下的東西。可別小看它這樣的行為。
有一年鬧旱災(zāi),許多鳥們都找不到食物。每只鳥都餓的骨瘦如柴,這時(shí)候,鳳凰把多年儲(chǔ)藏的食物都給鳥兒們吃。
鳥兒們十分感激鳳凰這樣的行為。它們背著鳳凰,讓每只鳥拔下一根羽毛,再制成一件花花綠綠的大衣裳。鳥兒們見(jiàn)計(jì)劃成功,十分高興。
旱災(zāi)過(guò)了之后,鳥們便把那花花綠綠的大衣裳給人鳳凰。鳳凰見(jiàn)了之后說(shuō):“我不能收下這件衣裳,我這么丑,你們應(yīng)該送給百靈鳥等其他漂亮的鳥們!”這時(shí)候,沉默在一旁的百靈鳥她們都說(shuō):“你有一顆善良的.心,在旱災(zāi)的時(shí)候,你還能把多年珍藏的食物,都捐贈(zèng)出來(lái)救了我們,你就是最美麗的!”聽(tīng)了百靈鳥她們的話,鳥們都興奮得直鼓掌。這時(shí)候有的鳥兒說(shuō):“鳳凰你穿上這件衣裳,你可以去參加“神鳥考驗(yàn)”啊!”“對(duì)呀,對(duì)呀”一旁的鳥們,好像是跟提建議的鳥們是親人一樣,都這么說(shuō)。
神鳥考驗(yàn),指的是你要通過(guò)火的考驗(yàn),你就可以成為神鳥。
鳳凰答應(yīng)了鳥兒們的要求,穿上衣裳去參加神鳥考驗(yàn)。
過(guò)了一個(gè)月,鳥們見(jiàn)鳳凰還沒(méi)有出來(lái),十分著急。當(dāng)娘們提出要去找鳳凰的時(shí)候。鳳凰出來(lái)了,鳥們轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)一看,一只陌生的十分美麗的鳥兒在它們眼前呈現(xiàn)出來(lái)。鳥兒們都?xì)g呼道:“那是鳳凰,那是鳳凰!”……
后來(lái)鳳凰去了天上,就再也沒(méi)有回來(lái)了。
四年級(jí)童話故事作文 篇2
從前,有一個(gè)愛(ài)取外號(hào)的小兔,每當(dāng)它看見(jiàn)一個(gè)人,它就會(huì)立刻給別人取一個(gè)外號(hào)。
一天,小兔去公園里玩,牛伯伯看見(jiàn)了說(shuō):“小兔,你好呀!”小兔看了看說(shuō):“長(zhǎng)角怪,你好呀!”牛伯伯聽(tīng)了生氣地走了,邊走嘴里邊小聲嘀咕:“這真是一個(gè)不懂事的.孩子!苯又⊥糜挚匆(jiàn)了大象媽媽,大象媽媽說(shuō):“小兔,你好嗎?”小兔說(shuō):“我很好,長(zhǎng)鼻怪!毕髬寢屄(tīng)了眼里含著淚水傷心地走了。實(shí)在看不下去的小猴走了出來(lái)說(shuō):“紅眼病,你好呀!”小兔聽(tīng)了哭著跑了。小猴笑著說(shuō):“這就是以其人之道,還治其人之身!”
四年級(jí)童話故事作文 篇3
從前,有三個(gè)女人變成生長(zhǎng)在田間里的鮮花,每天只有一個(gè)女人可以回家過(guò)夜,但是天亮前,她得趕回田間的`同伴那兒去,并變成花朵。一天,一個(gè)女人對(duì)丈夫說(shuō)今天下午你能把我摘回來(lái),我就可以獲得自由,就可以天天和你在一起了。那天下午丈夫去了,卻發(fā)現(xiàn)這些花長(zhǎng)得一模一樣。問(wèn)丈夫怎么才能認(rèn)出自己的妻子呢答由于妻子晚上在家中沒(méi)來(lái)田間,所以,其他兩朵花上有露珠他卻沒(méi)有,這樣丈夫就可以認(rèn)出妻子來(lái),并把她帶回家。
四年級(jí)童話故事作文 篇4
有一天,小灰兔在公園散步,看見(jiàn)了一只掛著鈴鐺的小狗。小灰兔覺(jué)得鈴鐺又好看又好玩,就跑上前去問(wèn):“小狗,你身上的鈴鐺真漂亮,能送給我嗎?”“對(duì)不起!毙」穼(duì)小灰兔說(shuō):“我不能把它送給你,那是主人給我的,只要鈴聲一響,主人就知道我回家了,所以……”可小灰兔根本不聽(tīng)它的解釋,硬是把鈴鐺搶了過(guò)去,掛在了自己的身上。
掛著鈴鐺的.小灰兔高興地連蹦帶跳。突然,來(lái)了1個(gè)獵人,他看見(jiàn)了小灰兔,就舉起槍要打它,小灰兔見(jiàn)勢(shì)不妙,撒腿就跑,一會(huì)兒就不見(jiàn)了蹤影。正當(dāng)獵人灰心不想再追時(shí),小灰兔身上的鈴鐺卻發(fā)出了悅耳的聲音,獵人一聽(tīng),“啊,機(jī)會(huì)來(lái)了!”于是獵人就沖上前去,把小灰兔給抓住了。
正在這時(shí),一匹小馬看見(jiàn)了,就趕緊跑了過(guò)去,救出了小灰兔,并讓它說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)。小馬聽(tīng)后,就和小灰兔一起回到了小狗那邊,讓小灰兔把鈴鐺還給了小狗,并讓它道了歉。
從此,它們3個(gè)人就成為了永遠(yuǎn)的好朋友。
四年級(jí)童話故事作文 篇5
公園里,有一朵玫瑰花,在蝴蝶花叢中迅速成長(zhǎng),她簡(jiǎn)直可以說(shuō)得上是萬(wàn)綠從中一點(diǎn)紅,為公園增添了幾分美麗。
小鳥飛過(guò)公園停落在公園的圍欄上,對(duì)玫瑰花說(shuō)“你真美!”
“可不是嗎!經(jīng)過(guò)的路人總是贊嘆我,甚至連從前只為工作來(lái)去匆匆的人們也開始注意我了。那些蝴蝶花呀,怎能配得上我!”玫瑰花得意洋洋地說(shuō)。
小鳥略有些驚訝:世界上還有更多的玫瑰花她不是獨(dú)一無(wú)二的`,她不能這么驕傲吧!況且,還有比她更美的花呢!
小鳥沒(méi)跟玫瑰花道別便飛走了。
過(guò)了幾天,小鳥再飛過(guò)公園,又停落在那圍欄上,它發(fā)現(xiàn)那朵玫瑰花只剩下幾片花瓣了。玫瑰花楚楚可憐的央求小鳥:“留下我最后一抹花香吧!把花香獻(xiàn)給大地吧!”
原來(lái),剛才一位小女孩見(jiàn)玫瑰花很美,便摘了幾片花瓣。
小鳥看了玫瑰花一眼,把她嬌美的花瓣叼進(jìn)泥土里,了了玫瑰花的心愿。
過(guò)了幾個(gè)月,小鳥又飛回來(lái)落在公園的圍欄上。它嘰嘰喳喳地叫著,仿佛聞到了玫瑰花散發(fā)著的最后一抹花香……
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