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童話故事作文

四年級(jí)童話故事作文

時(shí)間:2026-03-26 18:34:03 童話故事作文

實(shí)用的四年級(jí)童話故事作文大全8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的四年級(jí)童話故事作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的四年級(jí)童話故事作文大全8篇

四年級(jí)童話故事作文 篇1

  這一天,所有的水生植物都在想辦法讓自己變漂亮,原來是因?yàn)檎卖~國(guó)王決定要舉辦選美大會(huì)!

  但是全身黑黑、頭又大的蝌蚪也想?yún)⒓颖荣,可是蝌蚪不論多么努力,他還是沒辦法變漂亮,于是鯉魚笑說:“哈!像你這么丑的動(dòng)物,一定會(huì)得做后一名的!”

  果然,蝌蚪得了最后一名,所以傷心的走到湖邊哭泣,突然出現(xiàn)了一位陌生人,一步一步朝蝌蚪走去,并把蝌蚪帶走。

  于是,蝌蚪更加傷心了,這時(shí)-陌生人把蝌蚪放到自己家里的魚缸,而且還每天讓蝌蚪吃得非常營(yíng)養(yǎng)豐富,一個(gè)月后,陌生人把蝌蚪放回湖邊,究竟蝌蚪會(huì)發(fā)生什么驚人的`變化呢?

  此時(shí),蝌蚪跑去找其他的朋友,大家看到蝌蚪的第一反應(yīng)都說:“你是誰?”但是蝌蚪怎么說,就是沒人相信他,于是蝌蚪描述他以前的樣子,大家才慢慢相信他,原來蝌蚪已經(jīng)變成一只又美麗又強(qiáng)壯的“青蛙”了。

四年級(jí)童話故事作文 篇2

  傳說人間有個(gè)黃風(fēng)怪,他總是無惡不做。

  玉皇大帝知道了這件事,連忙讓李天王去捉拿妖怪,李天王到了人間,與黃風(fēng)怪苦戰(zhàn)了300回合,還是不分上下,玉皇大帝聽了大怒,連忙讓500年前大鬧大宮的孫悟空去捉拿妖怪,孫悟空立即下落人間。

  他找到黃風(fēng)怪,說:“大膽黃風(fēng)怪,還不讓我把你帶到玉帝面前請(qǐng)罪!秉S風(fēng)怪聽了哈哈大笑說:“連李天王都不是我的對(duì)手,你這只小小的'猴子還能是我的對(duì)手嗎?”孫悟空一聽大怒,舉起金箍棒對(duì)著黃風(fēng)怪打去,黃風(fēng)怪也不甘示弱,吹起了黃風(fēng),頓時(shí)把孫悟空吹到了十里之外,就這樣,孫悟空與他打了三天三夜也不分勝負(fù),孫悟空心想:“這黃風(fēng)怪果然非常厲害。這樣下去不是我死就是他活,怎么辦呢?”孫悟空想了想,突然,想起樹林不是可以阻擋風(fēng)沙嗎?可是到哪兒去找樹林呢,他又想起自己有七十二變呢?為什么不變一片綠色的大森林呢?黃風(fēng)怪的風(fēng)越來越大了,一吹,大樹爺爺還是不動(dòng),不管黃風(fēng)怪怎么吹,大樹爺爺還是不動(dòng),他想把樹爺爺連根拔起,還想把樹爺爺砍掉,可是樹爺爺就是一動(dòng)不動(dòng)。黃風(fēng)怪拿出了一把長(zhǎng)長(zhǎng)的刀,想砍了他,可樹爺爺就像銅墻鐵壁一樣,還是一動(dòng)不動(dòng),黃風(fēng)怪已經(jīng)沒有力氣了,只好和孫悟空回天庭了。

  這個(gè)童話告訴我們:不要驕傲自大,要謙虛!

四年級(jí)童話故事作文 篇3

  從前有一只小鳥,很想學(xué)一套本領(lǐng)。

  一天,它看見喜鵲在大樹上造房子,覺得造房子很有意思,就跟喜鵲學(xué)。然后開始學(xué)得很認(rèn)真,但是,沒過多久就厭煩了。它認(rèn)為天天銜樹枝太枯燥了,就不再學(xué)造房子了。

  一天,它聽見黃鸝在唱歌。心想:這樣好聽的歌聲,多迷人啊!就跟黃鸝學(xué)唱歌。但是沒過多久,它又說:“學(xué)唱歌太辛苦了,得天天吊嗓子,我可受不了!本陀植粚W(xué)了。

  之后,它又跟大雁學(xué)飛行,跟老鷹學(xué)打獵,但都是有頭無尾。一年半過去了,小鳥回到了家,跟媽媽說了事情的經(jīng)過,媽媽對(duì)小鳥說:“學(xué)習(xí)不能半途而廢,否則就會(huì)一無所獲。”然后小鳥聽了,害羞地低下了頭。

四年級(jí)童話故事作文 篇4

  有一位國(guó)王年紀(jì)大了,沒有子女,想找一個(gè)繼承人。他叫大臣給每個(gè)孩子發(fā)一些種子,他宣布誰種出的花最漂亮誰就是國(guó)王的繼承人。

  有一個(gè)叫雄日的男孩十分用心地培育花種。一周過去了,一個(gè)月過去了,可花種連芽都冒出來。

  國(guó)王規(guī)定的日子到了,一個(gè)個(gè)孩子捧著美麗的鮮花,一個(gè)個(gè)擁上街頭。國(guó)王走過去卻沒有一絲高興的'表情。突然,國(guó)王看見手捧空花盤的雄日,國(guó)王問:“你為什么捧著空花盤呢?”雄日把花種不發(fā)芽的經(jīng)過告訴了國(guó)王,國(guó)王一聽,就拉著雄日的手說:“你就是我要找的繼承人。”孩子們不解地問:“您為什么選他做繼承人呢?”國(guó)王說:“我給你們的花種是炒過的,能開出美麗的鮮花嗎?”

  這個(gè)故事是說,無論做什么事都要誠(chéng)實(shí)

四年級(jí)童話故事作文 篇5

  從前有一個(gè)誠(chéng)實(shí)的小白兔。在它上一年級(jí)時(shí),白羊老師要選一位同學(xué)當(dāng)班長(zhǎng)。這可難到了白羊老師,她不知道應(yīng)該選那位同學(xué)做班長(zhǎng),突然白羊老師靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)辦法。

  第二天,白羊老師跟同學(xué)們說:“我這次要考考你們,如果誰過關(guān)了,誰就可以當(dāng)班長(zhǎng)!

  “老師,是什么題呢?”一位同學(xué)問。

  “這道題不算難,就是我給每人發(fā)一顆種子,在一個(gè)月之內(nèi),你們把它養(yǎng)成最美的花,看誰的是最美麗的,最鮮艷的!”白羊老師說。

  “這一點(diǎn)都不難!”

  “我養(yǎng)花是最鮮艷的,最美的!”

  “我最會(huì)養(yǎng)花啦!”

  ······同學(xué)們?cè)谄咦彀松嗟挠懻撝?/p>

  山羊老師發(fā)種子給同學(xué)們。

  ······一個(gè)月過去了,山羊老師看見一各個(gè)同學(xué)們都捧著美麗的花兒,她從同學(xué)們身邊走過,一個(gè)笑臉都沒有,而看見小白兔捧著一盆沒有花兒的盆子,問:“你為什么捧著空盆子來呢?”

  “我種了一個(gè)月,可它就是不長(zhǎng)出根來!毙“淄没卮鸬。

  山羊老師拉著小白兔宣布:“我宣布,我們班的班長(zhǎng)是小白兔!”

  大家都驚奇地看著山羊老師問:“老師為什么要選小白兔當(dāng)班長(zhǎng)呢?我們的.花都很美麗,很鮮艷啊,而小白兔卻捧著一個(gè)空花盆啊!”

  “我說過,我是要考考你們,你們都沒有過關(guān),這一次我考的是你們誠(chéng)不誠(chéng)實(shí)。其實(shí)我發(fā)的種子都是煮過的了,這樣的種子不可能長(zhǎng)出花兒來,所以你們的這些花都是買來的,對(duì)嗎?”

  同學(xué)們都慚愧地低下了頭。

四年級(jí)童話故事作文 篇6

  從前,有個(gè)美麗的小鎮(zhèn)。小鎮(zhèn)里有座漂亮的藍(lán)色小屋,里面住著一個(gè)小女孩,叫小希。她非常善良.鎮(zhèn)上的人都很喜歡她。有一天小希在家里做蛋糕,才鎮(zhèn)上的頭號(hào)小愉紅狐貍聞到了濃濃的蛋糕香味,打算去偷蛋糕。紅狐貍偷偷地跑到放蛋糕的柜子邊,拉開一個(gè)個(gè)柜門找起蛋糕來!霸撍赖乃训案夥拍牧?”紅狐貍著急地吼道。這―吼把小希引了回來,她悄悄地走到了紅狐貍背后打個(gè)招呼“嗨!”紅狐貍被嚇了跳,差點(diǎn)把心臟病嚇出來。,你是來找蛋糕的?”小希問。“啊…對(duì)呀!我…聽說你做的.蛋糕很好吃所以想來嘗嘗!”紅狐結(jié)結(jié)巴巴地說。小希仔細(xì)打量了紅狐貍會(huì)兒,她聽鄰居說過,紅狐貍是個(gè)大壞蛋.她想出了一個(gè)好主意,于是,她對(duì)紅孤貍說:“好吧,不過你必須學(xué)做好人,我會(huì)對(duì)你進(jìn)行一周的魔鬼訓(xùn)練,獎(jiǎng)品就是一個(gè)特大號(hào)蛋糕。紅狐貍爽快地答應(yīng)了,他覺得做好人非常容易。

  第二天,小希對(duì)紅狐貍說:“一做好人應(yīng)該有禮貌,見到人要對(duì)他微笑點(diǎn)頭我在我們?nèi)ソ稚献咭蛔甙!”小希和紅狐貍一起走在街上,一路上,紅狐貍都照小希的要求做著。過了一會(huì)兒.紅狐貍的頭有些酸了,腳有些麻了?蔀榱四莻(gè)特大號(hào)的蛋糕.他只好忍著。好不容易才走完了一條街。紅狐貍累得快倒在地了。第三天,小希帶著紅狐貍?cè)プ龊檬。扶兔奶奶過馬路,幫龜大爺拎東西,把摔倒的小猴扶起來…紅狐貍幾乎把所有能做的好事都做了個(gè)遍,他差點(diǎn)兒癱瘓。轉(zhuǎn)眼的工夫,一周就過去了。在這一周里,紅狐貍學(xué)會(huì)了許多做人的道理,他非常感謝小希。小希也遵守諾言,連夜開工,做出了個(gè)桌子那么大的蛋糕,給紅狐貍送去。她還附加一張卡片,寫道:只要努力,壞人也可以變成好人的!只要你肯努力,壞人也可以變成好人。不是嗎?

四年級(jí)童話故事作文 篇7

  春天,森林里一下子熱鬧起來。

  天空藍(lán)藍(lán)的,像一張絲綢手帕,還有幾朵明潔的白云飄浮在空中,像手帕上的花朵。一只百靈鳥飛來,唱起一首美妙的歌曲,像一位歌唱家在演唱,麻雀比它差多了。

  一只小豬在花叢中采花,它采一朵就聞一下,好像在說:“這兒的花兒真香呀!”一只小熊在河邊釣魚,只見魚兒動(dòng)了幾下釣,小熊用力一拉,一條大魚上鉤了?蛇@只小熊記性不太好,忘記帶魚簍了,它立刻跑回家拿魚簍,回來后坐下繼續(xù)耐心垂釣。

  小河清澈見底,像一條好看的藍(lán)綢子,特別美麗。一條小魚在水草里游來游去,像一位美麗的公主穿著白紗裙在跳舞。一只龜慢吞吞地走到河邊,“撲通”一聲跳進(jìn)河里,游泳可不像走路那樣慢,而且游得比小魚還要快,像一個(gè)默綠色的潛水艇,可愛的勝過了小魚,這真是一只年輕力壯的烏龜呀!

  樹上,一只只小松鼠跳來跳去,像是在跳皮筋,又像在尋找食物。一只只蝴蝶在花叢中采花粉,真是一群勤勞的家族呀。

  這兒的`天真美呀!這兒的草地真美呀!這兒的花真美呀!這兒的樹真美呀!這兒的河真美呀!這里真是動(dòng)物的天堂呀!

四年級(jí)童話故事作文 篇8

  從前有一只鳥她就是——鳳凰!她長(zhǎng)得不怎么好看,而且還很平凡。

  但她十分節(jié)約,時(shí)不時(shí)就撿鳥兒們吃剩下的東西?蓜e小看它這樣的行為。

  有一年鬧旱災(zāi),許多鳥們都找不到食物。每只鳥都餓的骨瘦如柴,這時(shí)候,鳳凰把多年儲(chǔ)藏的食物都給鳥兒們吃。

  鳥兒們十分感激鳳凰這樣的行為。它們背著鳳凰,讓每只鳥拔下一根羽毛,再制成一件花花綠綠的大衣裳。鳥兒們見計(jì)劃成功,十分高興。

  旱災(zāi)過了之后,鳥們便把那花花綠綠的大衣裳給人鳳凰。鳳凰見了之后說:“我不能收下這件衣裳,我這么丑,你們應(yīng)該送給百靈鳥等其他漂亮的鳥們!”這時(shí)候,沉默在一旁的百靈鳥她們都說:“你有一顆善良的心,在旱災(zāi)的時(shí)候,你還能把多年珍藏的食物,都捐贈(zèng)出來救了我們,你就是最美麗的'!”聽了百靈鳥她們的話,鳥們都興奮得直鼓掌。這時(shí)候有的鳥兒說:“鳳凰你穿上這件衣裳,你可以去參加“神鳥考驗(yàn)”。 薄皩(duì)呀,對(duì)呀”一旁的鳥們,好像是跟提建議的鳥們是親人一樣,都這么說。

  神鳥考驗(yàn),指的是你要通過火的考驗(yàn),你就可以成為神鳥。

  鳳凰答應(yīng)了鳥兒們的要求,穿上衣裳去參加神鳥考驗(yàn)。

  過了一個(gè)月,鳥們見鳳凰還沒有出來,十分著急。當(dāng)娘們提出要去找鳳凰的時(shí)候。鳳凰出來了,鳥們轉(zhuǎn)過頭來一看,一只陌生的十分美麗的鳥兒在它們眼前呈現(xiàn)出來。鳥兒們都?xì)g呼道:“那是鳳凰,那是鳳凰!”……

  后來鳳凰去了天上,就再也沒有回來了。

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