童話故事作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的童話故事作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

童話故事作文 篇1
從前,有一位農(nóng)民養(yǎng)了一只大公雞。它穿著一身漂亮的衣服,頭上戴著火紅火紅的冠兒。有一雙像黑寶石的眼睛,走起路來昂首闊步,唱起歌來非常好聽。它每天按時(shí)把主人叫醒,受到主人的喜愛。但是它十分的驕傲。
一天,它看了看四周?匆婙喿佑职殖,公雞想:“世界上那有這么丑的東西呀!我怎么能同它們住在一起呀!”這時(shí)鴨子喊:“公雞大哥,公雞大哥,和我們一起玩吧!”公雞說:“誰與你們這些丑八怪玩呀!”說完就驕傲地走開了。它又看看母雞,覺得世界上沒有比自己更美的了。
它看見自己的房子在角落里,而且又小又臭,就在里面又踢又打,這時(shí)房子說話了:“雞大哥,你不要打我了,要不然你就沒有房子住了!惫u說:“我才不要你這個(gè)房子呢!我要住高樓大廈。”說完就走了,母雞和鴨子留它都留不下來。
他抬起頭,挺著胸,大步地跑到外面。它看見小鳥住在樹上,又是唱歌,又是跳舞,它想:“小鳥住在樹上,我也要住,它就飛了幾次,飛到了樹枝上,它覺得這樣住得才高貴。
大公雞在樹枝上,趾高氣揚(yáng)的唱著歌,突然一不小心從樹上落到了樹下的小河里。大公雞用翅膀拍打著河水,大聲的呼叫:“救命呀!救命呀!”鴨子聽到叫聲連忙游到大公雞的身旁,救起了大公雞。這時(shí)大公雞身上濕淋淋的,全身是泥。低著頭,一句話也不說,跟在鴨子后面,回到原來的房子里。
一天,小兔子在小河邊用水面當(dāng)鏡子照著自己,看到自己美麗的影子,它感到很高興。
中午,她坐到太陽下面看書,小松鼠看到了,跑過去對(duì)它說:“小兔子,不要在太陽下面看書,那對(duì)你的眼睛不好!笨尚“淄酶静宦牐^續(xù)在太陽下看書。
下午寫作業(yè)的時(shí)候,小兔子把眼睛都要貼到了本上。大猩猩看見了,走過去對(duì)它說:“小兔子,把頭抬起來寫字,不然的話,你會(huì)變成近視眼的!毙⊥米宇^也不抬,就像沒聽見一樣,繼續(xù)低頭寫作業(yè)。
晚上,小兔子點(diǎn)了一根蠟燭,在旁邊練字。小狗看見了,快速地走過去,對(duì)小兔說:“小兔子,可不要在光線很暗的'地方長(zhǎng)時(shí)間用眼呀,那會(huì)近視的!毙⊥貌粌H一點(diǎn)不聽,反而在心里嘀咕:它們一定是嫉妒我的努力,害怕我會(huì)比它們更優(yōu)秀,我偏不聽。
過了幾個(gè)月,小兔子的眼睛看什么都不太清楚了,它不得不帶上了眼鏡。它再次來到河邊,看到了自己丑陋的樣子,后悔極了。
小朋友們,千萬不要學(xué)習(xí)小白兔的壞習(xí)慣喲!
小白兔當(dāng)了蘿卜店的經(jīng)理。小狐貍很羨慕:“哼,我要變成小白兔!”于是,他念起咒語:“一二三四五六,狐貍變成小白兔!焙!小狐貍變成了一只小白兔了。
早晨,一只小白兔一蹦一跳來到蘿卜店。店里的小灰兔一見,驚叫起來:“咦?小白兔經(jīng)理剛進(jìn)去,怎么又來了一個(gè)小白兔經(jīng)理呢?”
里面的小白兔走出來一瞧,大叫:“你是……”
外面的小白兔也大叫:“我是這里的經(jīng)理,你是誰?”
“明明我是經(jīng)理,你是誰?”
兩只小白兔吵起來。小灰兔們左看看右看看,全愣住了,實(shí)在分不出誰是真的小白兔經(jīng)理。
熊法宮來了,先在他倆面前放兩捆青草,兩只小白兔很快吃完了青草。熊法官又在他們面前放了兩塊肉,兩只小白兔都皺著眉頭:“不吃不吃!”熊法宮看看這個(gè),又看看那個(gè),怎么也看不出真假,急得直搔頭:這可怎么辦?
兔媽媽來了,兩只小白兔一起叫:“媽媽,我是你的孩子!
兔媽媽看看這個(gè),又看看那個(gè),搖搖頭:“咦,真怪!唔,我的孩子尾巴上有個(gè)傷疤!
可仔細(xì)一看,兩只小白兔尾巴上都有傷疤。這可怪了!兔媽媽想了想,忽然捂著肚子叫起來:“哎喲,哎喲,我的肚子疼!哎喲,哎喲!”兔媽媽疼得彎下了腰。
“媽媽,你怎么啦?”一只小白兔眼淚都流出來了,撲上來扶著兔媽媽,一邊大叫:“快,快去叫救護(hù)車,快!快!”
另一只小白兔雖然也在叫“媽媽媽媽”,聲音卻一點(diǎn)不急。
兔媽媽猛然站起來,一把抱住撲上來的小白兔,說:“我分出來了,你才是我的孩子——真正的小白兔!”小白兔笑了:“媽媽,你到底認(rèn)出自己的孩子了!”
另一只小白兔見兔媽媽忽然好了,愣了一愣,才明白自己上了當(dāng)。只好搖身一變,變成狐貍溜走了。熊法官笑了:“兔媽媽,你真聰明!”
兔媽媽笑了,小白兔也笑了。
童話故事作文 篇2
從前,有一只聰明又活潑的小兔子叫小紅,她天天都去森林里采蘿卜,有一天小紅去森林里采蘿卜,突然來了一只很餓的'大灰狼經(jīng)過,看到小紅。狼就悄悄的的走到小紅背后,小紅看到了背后的影子連忙看到了大灰狼,小紅連忙撒腿就跑。最終還是被大灰狼捉住了,小紅突然想到了一個(gè)辦法,就說:“狼大哥,你看我那么瘦,只能賽牙縫,讓我吃胖點(diǎn)再給你吃好嗎”。大灰狼聽了有點(diǎn)道理,就放了小紅,
過了兩個(gè)星期后,大灰狼來到了森林沒見一個(gè)人影才明白自我上了當(dāng)就找來找去,聰明的小兔子小紅早就帶著大伙去把大灰狼趕出森林。
之后,大灰狼永遠(yuǎn)被趕出了森林。
童話故事作文 篇3
夜深了,主人們吃過晚飯,都去休息了,廚房里靜悄悄的。
忽然,傳來一陣哭泣聲。紅蘿卜伸頭一看,是一顆大白菜在哭泣!鞍撞死系,你哭什么呀?”紅蘿卜關(guān)切地問!澳憧次遥瓉砭G盈盈的葉子變黃了,芯里爛出了一個(gè)窟窿,好難受呀!”大白菜越說越傷心。
紅蘿卜仔細(xì)一看,大吃一驚:“你怎么變成這樣了呢?”大白菜繼續(xù)哭訴:“大主人很喜歡用我做菜,常做熘白菜片、炒白菜絲,可是,小主人不喜歡我。所以,我被拋棄了,爛成這樣!奔t蘿卜納悶,“我記得小主人常常背一首兒歌‘白菜蘿卜營(yíng)養(yǎng)多,小朋友們多吃菜!蹅兒木S生素C很多的,對(duì)小孩子的成長(zhǎng)非常有好處,他應(yīng)該喜歡咱們呀!”大白菜嘆口氣說:“哎,那他只是背兒歌,實(shí)際并不喜歡吃我們!”
紅蘿卜、大白菜聊得正歡,小主人來到廚房倒水!笆裁次堆?臭臭的'!毙≈魅说膵寢屄劼曏s來一看,“哎呦,大白菜爛了!紅蘿卜也蔫了。”大白菜和紅蘿卜一起被裝進(jìn)塑料袋,扔到門外的垃圾桶。
童話故事作文 篇4
從前,有一個(gè)美麗的'森林,那里春天鮮花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天鮮果飄香,冬天雪白一片。
一天,陽光明媚,萬里無云,馬伯伯站在了臺(tái)上。
對(duì)動(dòng)物們說:“今年冬天我生日,大家一定要來參加哦!”
小白兔聽了馬伯伯要過生日,馬上飛快的跑回家,去種白菜了。小白兔先去種子園,買十幾顆種子,小白兔每天給種子澆水,施肥,除草,捉蟲等等事情。
春天,小白兔每天天沒亮就起來種白菜,然后忙到晚上很晚很晚才睡覺。
夏天,大家都到象山呀,黃山呀,廈門呀等等地方去玩或避暑。而小白兔還在自己家里給種子澆水,施肥等,它干得汗流浹背,但它從來不喊累!
秋天,小白兔把自己一天一天辛苦種得白菜收回家等馬伯伯生日的時(shí)候再送給它。
到了冬天,小白兔開著一輛大卡車,去馬伯伯家送白菜。
馬伯伯見了,激動(dòng)地說:“謝謝你,小白兔”,小白兔聽了心里甜滋滋的。
童話故事作文 篇5
有一天,大灰狼和小灰狼垂頭喪氣的在海邊釣魚,因?yàn)樗鼈冑I的股票大跌,所以從富可敵國(guó)的日子,變成一貧如洗的日子。
這時(shí)一個(gè)小鳥巢漂了過來,里面還有一只啄木鳥醫(yī)生。小灰狼和大灰狼把啄木鳥帶到家里時(shí),新聞報(bào)導(dǎo)股票今天大漲。大灰狼上次買了一千張,所以它們又變成富可敵國(guó)的'人。是不是我們“日行一善,好心有好報(bào)啊?”不管如何,兩只狼都高興得手舞足蹈!
這時(shí)大灰狼馬上買了一個(gè)大山洞,大灰狼還跑去買了一顆大西瓜放在大山洞的深處,然后在山洞設(shè)下機(jī)關(guān)后,就開始搬家了。等東西全搬到山洞后,大灰狼說:“芝麻關(guān)門!”門就關(guān)了;大灰狼又說:“芝麻開燈!”燈就亮了。
過了一年,大灰狼、小灰狼和啄木鳥醫(yī)生終于把大西瓜吃完。哇!真的是一個(gè)超級(jí)大西瓜!
大灰狼和小灰狼還有啄木鳥在深山的山洞里,從此都過著快樂無比的生活。
童話故事作文 篇6
一個(gè)晴朗的早晨,小豬胖胖走在路上。他頭戴一頂紅帽子,身著一條背帶褲,腳踩一雙紅鞋子,大搖大擺地邊走邊吃著從他家里帶的兩根香蕉。他吃完一根就隨手向后一丟,形成一個(gè)完美的.弧線,又繼續(xù)!背缘诙
這時(shí),大象伯伯走來看見了,對(duì)小豬說:“小豬,快把這些香蕉皮撿起來丟到垃圾箱里去。”“干嗎叫我丟,不是有保潔工人嗎?”小豬說。說完,它大搖大擺地繼續(xù)走了,大象伯伯很無奈,只好用自己的長(zhǎng)鼻子把它卷起來丟進(jìn)垃圾箱里。
小豬走著走著,迎面跑來一只小熊貓。只聽見“呀”的一聲,他坐在地上了,原來他被香蕉皮滑倒了。小豬忙把他扶起來,把香蕉皮扔進(jìn)垃圾箱。小熊貓說:“小豬你可真棒!”“我是學(xué)大象伯伯的!毙∝i說。想到自己亂丟了香蕉皮,他慚愧地低下了頭。
大象伯伯看見了,夸獎(jiǎng)小豬說:“小豬,你真是一個(gè)知錯(cuò)能改的好孩子!”小豬聽了說:“這不是跟您學(xué)的嗎?”
從此,小豬再也不亂丟果皮了,并告訴人們不能亂丟果皮。
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