(通用)小學(xué)敘事作文4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的小學(xué)敘事作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)敘事作文 篇1
爸爸按時(shí)來接我了。
“爸爸,我今天唱歌好,老師獎(jiǎng)給我個(gè)聰明點(diǎn)!蔽乙灰姷桨职志妥院赖卣f。
“真棒,不愧是爸爸的好孩子,繼續(xù)加油。 蔽液喼碧吲d了!爸爸贊許的話語,至今仍然回蕩在我的耳邊。
“爸爸,又該怎么獎(jiǎng)勵(lì)我呢?”我乘機(jī)啟發(fā)爸爸道。
爸爸思索片刻,爽快地對(duì)我說:“玩具也買過了,好吃的也買過了,今天,還是帶你一起去廣場放風(fēng)箏吧!
“好的,我的好爸爸,你太偉大了!”,我樂的一跳三丈高。
“啪嗒!”,一個(gè)親吻印在老爸的額頭上,算是對(duì)老爸愛得褒獎(jiǎng)。
跨上爸爸的摩托車,凱歌一路,來到了芙蓉廣場。
又是一年陽春三月,芙蓉廣場已是綠柳吐翠,百花嬌艷,一派春日的生機(jī)。微風(fēng)輕拂,正是放風(fēng)箏的大好時(shí)節(jié)。
廣場上早已聚滿了放風(fēng)箏的山城市民,他們開心的笑聲和天上五顏六色的風(fēng)箏一起在廣場的上空飄蕩。
“快,快點(diǎn)”,在我的催促下,買風(fēng)箏,接線,調(diào)試,一切準(zhǔn)備就緒。我拿著線圈,爸爸拿著風(fēng)箏,我和爸爸很快加入了放風(fēng)箏的行列。在爸爸的悉心教導(dǎo)下,風(fēng)箏也爭氣似的很快飛起來了。 “
看,飛起來了,飛起來了,爸,快看,飛起來了!”我的歡笑聲伴著高飛的風(fēng)箏穿過云層,一直飛向九天云霄。今天,我比任何人都開心、快樂!
風(fēng)箏飛揚(yáng),我心飛揚(yáng)。
望著天上自由飛翔的風(fēng)箏,我天真地問爸爸:“風(fēng)箏能夠把我?guī)У教焐蠁?我可以到天上做客嗎??/p>
爸爸語重心長地告訴我:風(fēng)箏是不能把人帶到天上的。風(fēng)箏飛得再高,也離不開人手中線的牽引。其實(shí),我們每個(gè)人也象飛在空中的風(fēng)箏,無論我們走得多遠(yuǎn),總有一根繩線牽系著你,那就是割不斷的.親情,是爸媽以及所有關(guān)心你的人的親情。
我似懂非懂,但也最終若有所悟:原來我的點(diǎn)滴進(jìn)步、成長都是父母愛的呵護(hù)、關(guān)懷的結(jié)果。是父母的愛,成就了我今天的一切!父愛如山,母愛如海!
爸爸、媽媽,謝謝你們了——我的至愛們!我會(huì)加倍努力的!
請(qǐng)相信你的兒子,我不會(huì)讓你們失望的!
“又是一年三月三,風(fēng)箏飛滿天,牽著我的思念和夢(mèng)幻走回到童年。”
一路歡歌,一路笑聲,我度過了今年快樂而又有意義的一天!
小學(xué)敘事作文 篇2
還是暑假的時(shí)候,有一天,天氣又悶又熱,應(yīng)該算是入夏以來最不好過的一天。這樣悶熱的天,是不能缺水的?墒莿傔^中午,媽媽卻忽然發(fā)現(xiàn)自來水的水流很小,見此,媽媽以為是要停水呢,就趕緊讓我和她一起,把所有能盛水的容器都裝滿了水。
過了一會(huì)兒,爸爸午睡醒了,看到盆盆罐罐都是水,有些納悶,忙問媽媽,這是唱的哪一出啊?聽見爸爸的問話,媽媽并沒有馬上回答,而是先把自來水龍頭打開,此時(shí),水龍頭只是“呲呲”的'排氣聲,一滴水都沒有了?吹竭@種情況,爸爸驚愕地說:“停水了?這天停水不是坑人么?也沒有見到停水通知啊!”這時(shí),媽媽才得意地說:“怎么樣?還是我有先見之明吧!我一看水流很小,感覺不對(duì)勁兒,趕緊接了一些水!眿寢屨f完,好像在等著爸爸表揚(yáng)她幾句,可是爸爸卻一聲沒吭,不僅一聲沒吭,好像還另有所思。僅過了30秒左右,忽然,爸爸找了一張比較硬的卡片,走進(jìn)了廚房,揭開自來水表的上蓋,把卡片插了進(jìn)去?匆姲职峙e動(dòng)有些“怪異”,媽媽也跟進(jìn)了廚房,見到爸爸再查水表,也好像想起了什么,忙問:“水表里沒水了?”這回爸爸沒有停頓,馬上說:“不是,是水表的電池沒電了!比缓螅哌M(jìn)里屋,翻箱倒柜,把他以前就準(zhǔn)備好的電池拿了出來,給水表換上了電池。換完電池后,爸爸把水龍頭打開,水開始一滴一滴往外流了,一會(huì)的功夫就越來越大了?匆娪兴,爸爸長舒了一口氣說:“多虧我早就把電池準(zhǔn)備好了,不然還麻煩了,這種電池不好買啊,只能讓自來水公司的人給換,這大周日的,自來水公司的人還不上班,沒水也得挺著!闭f完,就進(jìn)里屋去看書了。
看爸爸離開了廚房,我悄悄地問正在洗菜的媽媽:“媽媽,您現(xiàn)在覺得誰更有先見之明呢?”
聽見我這樣問她,媽媽沒有回答,只是微笑著用食指點(diǎn)了一下我的頭。
小學(xué)敘事作文 篇3
何慧婷雪花是我家的一只小狗,它非常喜歡吃雞腿和雞翅。
有一次,周末我在家里乖乖地做作業(yè),媽媽獎(jiǎng)勵(lì)給我吃全家桶,我拿起全家桶想到房間里吃,走著走著,一只腳在前,一只腳在后,后面不知道怎么這么重,到底怎么了,我轉(zhuǎn)頭一看,原來是我家的小狗雪花。我想:這次我是不會(huì)給你吃的,我用力甩,可是它死不放開我的腿,我只好把它也帶進(jìn)了房間,我挑了一只最小的雞腿,我津津有味地吃了起來,我吃得沒到兩口,雪花吃完看著我,我往地下一看,連渣都不見,我大聲地斥到:“你不用吃了,坐在一旁,等著我的骨頭吧!”雪花好像聽懂了我的話,乖乖地走到了一旁,坐了下來,坐在一旁,等著我的骨頭,我去拿一張餐巾紙的一會(huì)兒功夫,往全家桶一看,“誰拿了我的雞腿。”我喊道。一看,原來是雪花把全家桶從頭到尾舔了一遍,連一點(diǎn)油都沒剩。
在一次吃完晚飯的時(shí)候,我端出了我沒吃完的飯菜,我把剩下的飯菜倒入了雪花的飯碗里,這飯香引來了兇猛的大黑狗,大黑狗步步逼近地走了過來,我看得腿都發(fā)軟了,雪花開啟了戰(zhàn)斗模式,它們打了三百回合,結(jié)果還是我家的雪花贏了那只大黑狗,大黑狗輸了趕緊逃跑。我剛想把雪花帶進(jìn)屋里給它涂藥,可是,它津津有味地吃起了飯菜來。我發(fā)現(xiàn)雪花為了吃的,就去拼命,只要是為了吃的,就不怕死。
我們一家人在桌子上吃飯,雪花就坐在旁邊,等著吃飯。有時(shí)候,肚子真的餓了,它會(huì)在我們身邊一轉(zhuǎn)圈,好像在說:“主人,主人給我吃一點(diǎn)吧!我快餓死了!庇袝r(shí)候還抓著我的'腳死不放開。
這就是我家的小狗雪花,你們也有小狗吧!你們也來寫一寫吧!可惜,雪花已經(jīng)離開了,不過我會(huì)記住它的,它永遠(yuǎn)是我的好朋友。
點(diǎn)評(píng):文中大量篇幅描寫雪花貪吃,從雪花吃東西速度之快,為美食可以不顧傷痛等方面,烘托出主題雪花貪吃。
文章結(jié)尾表達(dá)了對(duì)雪花的思念之情。
小學(xué)敘事作文 篇4
今天,回家的路上太陽火辣辣的。我一個(gè)人回家后,發(fā)現(xiàn)媽媽還沒有到家。
剛好肚子有點(diǎn)餓了,那我就自己到冰箱里找找有什么好吃的。可是,我翻遍了整個(gè)冰箱,也只找到檸檬和蜂蜜,心想:就這倆東西能做什么呢?我撓撓腦袋,靈機(jī)一動(dòng),有了!我記得上次曾看見電視上有制作檸檬水的節(jié)目,便連忙照貓畫虎似地?fù)v鼓起來。我先拿出檸檬和蜂蜜,再小心翼翼地用刀把檸檬切成一片一片的',順手用力將它擠擠,檸檬汁像條細(xì)線似的進(jìn)了杯子里。那略帶淡黃的檸檬汁聞起來好清新,看起來好誘人,我忍不住拿勺子蘸了一點(diǎn)嘗嘗!哎呀!好酸!我一邊皺起倒八眉,一邊連忙把它吐了出來。趕緊的,我以最快的速度往杯子里加了一大勺蜂蜜,再攪拌一下,又拿勺子蘸點(diǎn)檸檬汁舔舔,嗯酸酸甜甜就是爽!
剛做完檸檬汁才一會(huì)兒,媽媽就回來了。她一踏進(jìn)家門就大喊:好熱呀!我連忙向媽媽獻(xiàn)寶,端上自己做的檸檬蜂蜜水,高興地說:媽媽,趕快嘗嘗我親手制作的檸檬蜂蜜水,很解渴的。媽媽接過去喝了一大口,對(duì)著我豎起大拇指,不停地說:真厲害!真解渴!
看著媽媽高興的樣子,我心里暗暗地想:一杯檸檬蜂蜜水就讓媽媽高興成這樣,以后,我還要做些力所能及的事讓她高興高興。
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