小學(xué)作文

時(shí)間：2026-03-27 12:27:13 小學(xué)生作文

【精品】小學(xué)作文合集7篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】小學(xué)作文合集7篇

小學(xué)作文篇1

　　今天是大年初二。晚上，爺爺奶奶爸爸媽媽帶著我，去民族體育場觀燈。

　　我們來到體育場，只見一座座彩燈高聳，映紅天際：“彩虹”、“民族風(fēng)情”、“寶塔”——形象逼真，惟妙惟肖。燈下男男女女，老老少少，人聲鼎沸，川流不息。真是一片燈的世界，人的海洋。

　　大門前是一組龍鳳呈祥，白云中，一條紅色的巨龍昂首翹尾，迎面是一只金黃色的鳳凰，美麗的尾巴上五彩繽紛，扇著矯健的翅膀仿佛要飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去。大門左邊是“天狗望月”，由于今年是我爸爸的本命年，我們?nèi)疫€在它前面照了一張“全家福”呢！場地最左邊是鐵路鋅廠的，它是由很多顆星星在無邊無際的宇宙中遨游，我覺得我們這些祖國的花朵就像這些星星，在知識的宇宙中遨游。“宇宙”兩旁是分別是“奧運(yùn)五環(huán)”和“神舟六號”宇宙載人飛船，它們象征著中華民族的光輝前程、科學(xué)發(fā)展。場地中央是一座高大的`“寶塔”，“寶塔”的頂兒幾乎要插上白云了�！皩毸庇疫吺恰懊褡屣L(fēng)情”。“民族風(fēng)情”代表了我們黔東南是一個(gè)多民族的地方，有苗族、侗族、回族、布依族——喲，唐僧師徒也來參加燈展了。孫悟空一手拿著金箍棒，眼睛一閃一閃的，還調(diào)皮的做著鬼臉；那老豬扇扇大耳朵，撅撅大嘴巴，挺挺大肚子，晃晃大釘耙，逗得小朋友們都笑了；后邊是沙和尚，肩擔(dān)行李，閉目斂氣；而那文質(zhì)彬彬的唐僧，卻雙手合十，好像在練“阿彌陀佛”。場地右邊是猜燈謎的，人們個(gè)個(gè)緊鎖眉頭，開動腦筋，想著謎底。

　　抬頭是燈，低頭是燈，前后左右都是燈。走出燈展，眼前仍然一片光明。

小學(xué)作文篇2

　　時(shí)間萬物都有藕斷絲連的聯(lián)系，無論是大自然還是生活中都是如此。這些聯(lián)系有時(shí)會讓人快樂，有時(shí)會讓人煩惱，有時(shí)會讓人充滿期待……。而我這個(gè)聯(lián)系使我感到快樂也有些煩惱，但也收獲繁多！

　　在班上，我的成績并算不上是佼佼者，但我仍十分想考一個(gè)好成績。但我考試卻十分不認(rèn)真。而除了上一些語文、數(shù)學(xué)……課之外，我都覺得十分無趣、沒意思。我就這樣日復(fù)一日地學(xué)著。就在一次數(shù)學(xué)測試上，開始我十分仔細(xì)地做著，可到了后來，聽到大多數(shù)同學(xué)都已翻頁而我還在做第一頁，心里默然來了一種緊張感，于是我加快了做的速度一些我有半成把握的題并不仔細(xì)算，而一些畫圖題我也不認(rèn)真讀要求。過了一會兒，老師告訴我們還有10分鐘收卷，我看著這沒做的第四頁，又一次加快了速度，終于在收卷前一分鐘趕完了�？晌乙彩艿搅俗隹斓膽土P：這一次考試，我只得到了86。5分。就連我一向不會錯(cuò)的計(jì)算，解決問題也錯(cuò)了。此后的`幾個(gè)考試我也只考了80，90幾分。而這一學(xué)期的期末考試我數(shù)學(xué)也只考了88分。

　　到了下一個(gè)學(xué)期后，我努力學(xué)習(xí)，改正了這個(gè)粗心的毛病。也加強(qiáng)了我的速度。就在這一次期末考試時(shí)，我考出了第三名，我倒成績后，我十分開心。但也產(chǎn)生了郁悶，我距離第二名只差二到三分，如果我仔細(xì)一點(diǎn)的話，或許能考得更好。

　　我為此時(shí)也煩惱了幾天，但我想：快樂也是一點(diǎn)；傷心也是一天呀！還不如開心的過。通過這件事，我明白了：做任何事都要仔細(xì)，不要有半點(diǎn)馬虎。畢竟“小心駛得萬年船”嘛。

　　也使我明白了，世上沒有做不了的事，只有不敢做的人！

小學(xué)作文篇3

　　我現(xiàn)在是一名五年級的少先隊(duì)員了，從四年級到現(xiàn)在，可以說收獲很大，這離不開奶奶對我的教導(dǎo)。奶奶，我想對您說……

　　我在四年級的時(shí)候，十分貪玩，總認(rèn)為自己是班長，就一定是班里最好的，把學(xué)習(xí)拋在了腦后。有幾次您提醒我，我還振振有詞地反駁著：“沒關(guān)系啦！我是班長，還有誰會比我更好？”漸漸地，您對我的態(tài)度冷淡了。以前，我一回家玩電腦時(shí)，您總會苦口婆心地講道理給我聽。可是，后來您只是用冷漠地看我一眼就轉(zhuǎn)身離開了，我作業(yè)拖拉您你也視而不見了。過了一個(gè)多月，我的成績下降時(shí)，您才把我叫到身邊，用結(jié)滿老繭還裂了口子的雙手撫摸著我的頭說：“恬恬，你現(xiàn)在已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，該明白懂得許多道理了。你是班長，應(yīng)該起好帶頭作用，有個(gè)班長的樣!瞧你最近，各方面明顯退步了，要知道你退一步而別人進(jìn)一步，這是雙重后退啊！你要對得起你班里的同學(xué)，對得起自己胸前的紅領(lǐng)巾，更要對得起信任著你的老師和所有愛你關(guān)心著你的人啊！學(xué)習(xí)是為你自己學(xué)的，不是為我們大人，更不是為別人！如果你現(xiàn)在不打好基礎(chǔ)不養(yǎng)成良好的習(xí)慣，將來還早怎么上中學(xué)、高中、大學(xué)？難道你也想跟沒文化的奶奶一樣整天刨地種地做苦力？”聽這番話時(shí)，我的視線一直沒離開過您那雙歷經(jīng)滄桑的.手，可不知啥時(shí)候開始，您這雙一直溫暖著我的手在我眼眶里越來越模糊……“奶奶，我知道錯(cuò)了！相信我，我一定不會讓您失望！”我在心中默念著。

　　奶奶，我想對您說：“您的那番話我現(xiàn)在還銘刻在心，成為我生活學(xué)習(xí)的動力。時(shí)刻提醒著我，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)好班長，當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員！”

小學(xué)作文篇4

　　亞夢一驚，慣性一檔，瑾蓓見計(jì)劃失敗，反方向的把刀刺進(jìn)自己的身體�！鞍�！”尖叫聲引來了守護(hù)者們。瑾蓓不懷好意的說：“亞夢要?dú)⑽��！蔽ㄊ郎鷼獾拇蛄藖唹粢话驼疲骸澳氵@種人，不配做守護(hù)者！快滾！”亞夢說：“好，我走！我要離開這座學(xué)院！”璃茉也說：“亞夢，我相信你！我和你一起走！”

　　風(fēng)彥說：“璃茉，我也信你。”亞夢說：“瑾蓓，我不會放過你的.！”亞夢轉(zhuǎn)身就走。和璃茉回到家，家里站著兩個(gè)陌生人。爸爸媽媽的臉色也有些難看。亞夢問：“爸爸媽媽，怎么了？”女：“亞夢，其實(shí)我們才是你的親生父母。”男：“還有你，璃茉，你是亞夢的妹妹！亞夢的真名其實(shí)叫櫻井若悠，璃茉的真名叫櫻井若靈。當(dāng)時(shí)，我們被人追殺看見日奈森家和真城家比較富裕，把你們兩個(gè)借給他們養(yǎng)�，F(xiàn)在我們櫻井集團(tuán)是大品牌了。要把你們接回去。”

小學(xué)作文篇5

　　童年，一個(gè)美好的時(shí)候，童年，也是令人依依不舍的時(shí)光；童年，更是一個(gè)令人向往的世界，但是，童年卻令我回憶起一幕令我難忘的情景……

　　在我的記憶中，有些事以漸漸模糊了，但唯獨(dú)有一件事我永遠(yuǎn)也忘不了。

　　在上幼兒園時(shí)，老師講過：“種瓜得瓜，種豆得豆，種什么就得什么······”聽到這里，我想到：既然這樣，那么我種腳就得腳，這樣我就可以幫助那些殘疾人了。我高興極了�；氐郊�，趕緊拿上鐵鍬，又在桶里接滿水，讓爸爸幫忙。接下來我又按照老師說的話，來到陽光充足的'地方，用鐵鍬挖了個(gè)小坑，再把腳放進(jìn)去，這時(shí)我累得氣喘吁吁，想讓爸爸幫忙便說：“爸爸，幫我把腳埋起來吧�！睗M腹疑惑的爸爸皺著眉頭問：“這是在干嘛？”我神秘的笑了笑，把事情告訴了爸爸，沒想到，爸爸笑的前仰后合，我疑惑不解。爸爸說：“傻孩子，腳怎么能種呢?腳是一生下來就有的······”我聽得稀里糊涂的，爸爸說完便拉著我回去了。忙活了這么久，最后還是竹籃打水一場空。

　　就在我下定決心要告別童年，好好為自己鋪一條“黃金路”時(shí)，那在童年時(shí)，一起玩耍的一幕幕不斷在我的腦海中浮現(xiàn)，那甜美悅耳的笑聲不斷在我耳邊響起，��！告別童年，是令我如此的痛苦，如此的難過，告別童年，并全心上進(jìn)，談何容易��！

　　童年，是如此的純潔，是如此的美好，想到在童年時(shí)的友情，就令我一陣心痛，那友誼的種子，早已在我的心中扎下了深深的根了��！我是多么的希望時(shí)光能夠倒轉(zhuǎn)��！倒轉(zhuǎn)吧！將時(shí)間定格在童年那時(shí)候吧！但是童年，依舊遠(yuǎn)去……

　　童年，是天真無邪的，但我們不是掌控天地萬物的神，童年，依舊是要告別的�。≡僖娏�，童年

小學(xué)作文篇6

　　在南門街的一帆酒店里，有一個(gè)來自印度的賣餅人，他是酒店請來做飛餅，招攬顧客的。給我留下了很深的影象。

　　這天中午，我補(bǔ)習(xí)后和全家人一起來到一帆酒店，一起吃午飯，一進(jìn)門就看見一個(gè)印度人正在賣一種餅，走近一看那廣告牌，原來是印度飛餅。飛餅誘人的香味使每位客人增添了食欲，可我卻沒注意那香噴噴的飛餅，反而對賣餅人起了興趣。

　　他，中等個(gè)兒，略胖，穿著雪白的廚師制服，黝黑的臉上掛著笑容，對待客人十分熱情，一點(diǎn)也沒有身在異鄉(xiāng)的孤獨(dú)感，與服務(wù)員也一樣，經(jīng)常逗得服務(wù)員哈哈大笑。有一次，我正津津有味地看他做飛餅時(shí)，走過來一位女服務(wù)員，問他有沒有做好的餅可以給客人送去。他隨手遞上一份飛餅，并拿著一張小票，上面有客人的桌牌號，服務(wù)員熟練地邊走邊瞟了一眼，正要上樓梯，誰知他卻一把攔住服務(wù)員，睜大眼睛直看著她，很滑稽，好象在說：“哦，請看認(rèn)真點(diǎn)兒，上面寫了什么？別搞錯(cuò)了�！狈⻊�(wù)員急了，脫口而出：“55號！”賣餅人才肯“善罷甘休”，放她走。旁邊的服務(wù)員見了，禁不住笑了。

　　他對客人很熱情。見我站在桌前看他做餅，很入迷，打趣地問我：“小姑娘，想吃餅么？要不要我送你一塊？”我笑了。過了一會兒，他又問：“你來自中國的哪里？”我如實(shí)回答。他說：“哦，哦，我知道，中國有個(gè)義烏，我在中國義烏的南門街一帆酒店里�！蔽冶凰f的話逗笑了。

　　你問我，什么魔力能使得我在這里站這么久？當(dāng)然是他做餅時(shí)的方法啦。他的方法與傳統(tǒng)方法一樣，可精彩了，就像是在耍雜技。

　　只見他利索地從抽屜的塑料膜里拿出一小塊圓形面餅，捏緊一端不停地使面餅轉(zhuǎn)動，手里的面餅便越來越大，越來越薄，直到薄得比紙還薄后，攤平，在上面抹點(diǎn)油，再撒些餡子，折疊，放入烤箱里烤，不過三分鐘，一塊熱氣騰騰，香氣撲鼻的飛餅就做好了。其中，最值得一看的就是“飛”餅了。到一定薄度時(shí)，賣餅人用手一甩，餅“飛”到了半空中，但仍被抓在賣餅人手中，有時(shí)，賣餅人會脫手讓餅“自由地飛”一下，旁人看著好不驚險(xiǎn)，賣餅人自己卻旁若無人，依然繼續(xù)讓餅“飛”。

　　飛餅光看怎么行呢？飛餅是吃的.。我發(fā)現(xiàn)賣餅人的訂單快沒了，趕緊要了一份香蕉味的飛餅�？刹荒苠e(cuò)過這么一個(gè)享受美味的好時(shí)機(jī)呀！我抓著剛做好的餅，一陣風(fēng)似的跑到桌前，盡情地享受著美味，真是香甜可口！不妨你也去嘗嘗吧！記得，可一定要看看飛餅是如何做的哦！

小學(xué)作文篇7

　　“嘟嘟，嘟嘟”咦?這是從哪里傳來的聲音呢？難道是外面?zhèn)鱽淼钠嚶�？還是……帶著百般的疑問，還不如讓我來解開這個(gè)謎底。

　　今天上起床時(shí)，我覺得太無聊了。猛然想起就就賣給我們的生日禮物——多功能自動演示賽車。二話不說，立馬到柜子上取下兩個(gè)大盒子，拿出兩輛一紅一藍(lán)的賽車。我突然想起一個(gè)解閑的游戲——繞彎道比賽。越想越興奮。于是，我立馬把哥哥叫來一對一的比拼。我拿出了八個(gè)杯子，每隔七厘米的一個(gè)地方立一個(gè)杯子�！澳ёΑ痹O(shè)置完畢。我們又拿出了正躺在床上“睡覺”的秒表。

　　比賽要開始了，拭目以待。1號選手我的哥哥登場，他開著藍(lán)色的小賽車進(jìn)入比賽場地。“嗶”隨著一聲哨響，他穩(wěn)穩(wěn)的向前駛?cè)�，繞過一個(gè)彎、兩個(gè)彎、三個(gè)彎……成功過關(guān)，5分�！斑@么難”在一旁按耐不住的`我不禁喊道。滿臉疑惑。拿起自己的“小伙伴”開始了“唉，呀，��！”沒有想象中的這么簡單。我以10分中敗給了1號選手。我還要再去練練，下次一定要超越這次的成績。突破自我。

　　這件事真是看起來簡單，做起來難呀。

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