【熱門(mén)】小學(xué)作文600字七篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文600字 篇1
在一個(gè)干燥的秋天里，在野外住慣了的鴨媽媽決定帶著7只小鴨子去城里旅游一天，7只小鴨子聽(tīng)了高興得叫了起來(lái)，因?yàn)樗鼈儚膩?lái)沒(méi)去過(guò)城里。
就這樣，在鴨媽媽的帶領(lǐng)下，7只憨態(tài)可掬的小鴨子，按從大到小的`順序排成一列，搖搖擺擺地來(lái)到了溫哥華街頭。此時(shí)的溫哥華街頭可真是車(chē)水馬龍，許多行人正趕著去上班，來(lái)往的汽車(chē)川流不息，小鴨子們正在嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。排在最后的一只小鴨子被商店里的食品吸引住了，它一邊走一邊望著商店，絲毫沒(méi)有注意到前方有一個(gè)沒(méi)蓋蓋子的下水道口。忽然，“撲通”一聲，小鴨子就掉進(jìn)了下水道，鴨媽媽聽(tīng)見(jiàn)了聲音，回頭一看，發(fā)現(xiàn)少了一只鴨子，它趕緊跑到下水道旁，低頭一看，果然有一只小鴨子在下水道里掙扎，還好，當(dāng)時(shí)的水流量還不算多，所以這只小鴨子沒(méi)有被水沖走。但是，在下水道旁的鴨媽媽都變得驚慌失措起來(lái)，畢竟讓小鴨子一直呆在下面也不是個(gè)辦法。焦急的鴨媽媽突然想到了有一個(gè)人可以救它的兒子，他就是曾經(jīng)救過(guò)它們同伴的巡警叔叔。鴨媽媽先是帶領(lǐng)著6只鴨子繞著下水道口轉(zhuǎn)圈，然后，再一邊轉(zhuǎn)一邊向周?chē)男腥撕艉埃员阋鹑藗兊淖⒁�。不一�?huì)兒，一名巡警就趕到了現(xiàn)場(chǎng)，他以為出了什么大事似的，趕緊跑到了“出事地點(diǎn)”，沒(méi)想到，看到的卻是一群鴨子在呼喊。當(dāng)巡警就要離開(kāi)時(shí)，鴨媽媽不停地拽著巡警的褲子，并帶他來(lái)到下水道旁。巡警仔細(xì)一看，原來(lái)下水道內(nèi)有一只小鴨子在不停地掙扎，就要被水沖走了。巡警看了，也變得緊張起來(lái)，義不容辭地加入了救鴨行動(dòng)中來(lái)。巡警首先找來(lái)一個(gè)籃子，然后再系繩子，將籃子放到下水道里。在下水道里的小鴨子猛地一跳，就跳在了籃子上，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣驹谏厦�。巡警迅速地將繩子往上一拉，小鴨子就被成功地救了出來(lái)。得救的小鴨子飛快地跑到媽媽身邊，親了親媽媽。
鴨媽媽深情地向巡警掬了個(gè)躬，周?chē)娜丝吹搅诉@一幕，不約而同地停下車(chē)來(lái)，給它們讓路，還為鴨媽媽鼓掌，而救出小鴨子的巡警也盡了自己的職責(zé)，將它們送到野外，回歸大自然。
小學(xué)作文600字 篇2
“嗶！”一聲令下，一分鐘跳繩比賽就開(kāi)始了！
我甩動(dòng)著繩子，漸漸地加快了速度。雖然平時(shí)我都有在刻苦地練著，而且我也有很大的信心，但是遇到這樣的大場(chǎng)面，我還是有些緊張。
甩動(dòng)的速度很快，耳邊的風(fēng)呼呼地響，我?guī)缀蹩床坏嚼K子。我不停地跳著，感覺(jué)自己好像被包在一個(gè)透明的包裹里。參雜在風(fēng)聲里的，還有同學(xué)們的“加油”聲。我對(duì)自己說(shuō)：“一定要努力，不能讓同學(xué)們和老師失望，也不能讓我自己失望 ，一定要拿出個(gè)好成績(jī)來(lái)�！�
我漸漸地加快了速度，給自己很大的信心。但不久，我的手酸了起來(lái)，速度慢了一點(diǎn)，第一覺(jué)得一分鐘是那么長(zhǎng)。但我心里想：不管怎么樣，我都不能放慢速度，不能因?yàn)槭炙岫`事！”我又漸漸地加快了速度，但手還是酸。
我一邊加快速度，一邊鼓勵(lì)自己，替自己打氣：加油！加油一！你一定行的！平時(shí)的努力不要白費(fèi)了！一定不能讓同學(xué)和老師失望！更不能讓自己失望！我一定要盡全力，跳出最好的成績(jī)！我拼了命擬的用盡一切力氣甩著，雖然手還是很酸，但我知道這樣是值得的。為了自己的榮譽(yù)，為了全班的榮譽(yù)，拼了！
我瘋狂地甩著繩子，感到這一分鐘足夠漫長(zhǎng)！終于，體育老師喊著：“十、九、八——”
聽(tīng)到這聲音，我就更加用力，吏加使勁，不管怎么樣，我一定要盡最大的'力量，跳出自己最好的成績(jī)，突破自我！
“嗶”的一聲，比賽結(jié)束了，我停了下來(lái)。我感覺(jué)世界仿佛都處于靜音狀態(tài)了。我只能看到同學(xué)和老師涌到老師身邊，看我的分?jǐn)?shù)。要是平常，我肯定緊張得要死，但那時(shí)我的心情卻像深深的潭水一樣平靜。
“225！”他們又涌到我的身邊，贊揚(yáng)我。我看著他們，笑了，又哭了。
回想起當(dāng)時(shí)的情景，我想我品嘗到的是一種什么樣的滋味呢？現(xiàn)在我知道了，那是緊張，是緊張之后的淡定；是淡定之后獲得的喜悅… …
小學(xué)作文600字 篇3
想當(dāng)科學(xué)家的小朋友，務(wù)必要珍惜大自然的啟示，因?yàn)樗梢詥l(fā)我們對(duì)科學(xué)研究的興趣。 科學(xué)家從螞蟻覓食中受到了啟示，開(kāi)發(fā)出一種大規(guī)模集成電路，模擬覓食的螞蟻齊心合力搬運(yùn)食物，從距離最近的“食物源”順次向“蟻巢”源源不斷地輸送信息。根據(jù)這種新的信息處理方法，科學(xué)家開(kāi)發(fā)出了一種新型計(jì)算模式的計(jì)算機(jī)。 人類(lèi)從大自然中得到的啟示還有很多，比如：模仿雞蛋外形的特點(diǎn)，建造了拱形橋；受鳥(niǎo)兒飛翔的啟示，發(fā)明了飛機(jī)；從茅草劃破手指，發(fā)明了鋸……大自然中林林總總的動(dòng)物、植物以各自獨(dú)特的生存方式，向我們暗示著一個(gè)個(gè)大自然的奧秘。 大自然給我們的啟示有很多，例如：有一種蛇叫響尾蛇，它有一種紅外線的眼睛，人類(lèi)通過(guò)這種蛇的眼睛，研制出一種有著響尾蛇一樣眼睛的導(dǎo)彈，它的名字叫響尾蛇導(dǎo)彈。因?yàn)槿祟?lèi)是仿照響尾蛇眼睛制造出來(lái)的，所以命名為響尾蛇導(dǎo)彈。五彩的'蝴蝶錦色粲然，如重月紋鳳蝶，褐脈金斑蝶等。尤其是螢光翼鳳蝶，其后翅在陽(yáng)光下時(shí)而金黃，時(shí)而翠綠，有時(shí)還由紫變藍(lán)，科學(xué)家通過(guò)對(duì)蝴蝶色彩的研究，為軍事防御帶來(lái)了極大的裨益。 在二戰(zhàn)期間，德軍包圍了列寧格勒，企圖用轟炸機(jī)摧毀其軍事目標(biāo)和其他防御設(shè)施。蘇聯(lián)昆蟲(chóng)學(xué)家施萬(wàn)維奇，根據(jù)當(dāng)時(shí)人們對(duì)偽裝缺乏認(rèn)識(shí)的情況，提出利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的道理，在軍事設(shè)施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝。因此，盡管德軍費(fèi)盡心機(jī)，但列寧格勒的軍事基地仍安然無(wú)惹，為贏得最后的勝利奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。根據(jù)同樣的原理，后來(lái)人們還生產(chǎn)出了迷彩服，大大減少了戰(zhàn)斗中的傷亡。 大自然的啟發(fā)給了我們很多靈感，讓我們?nèi)ビ^察、探索、發(fā)現(xiàn)吧！
小學(xué)作文600字 篇4
人都有自己的理想，理想是我們奮斗前進(jìn)、勇于創(chuàng)新的動(dòng)力；理想是人生的指路燈；理想是你在大海航行中的燈塔；理想是你迷路時(shí)的北極星，理想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉，俗話說(shuō)：“人無(wú)志而不立�！币粋�(gè)人假若沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想，是不可能有所作為的。而我的理想就是做一名光榮的人民教師。
我的理想是從一次游戲過(guò)程中萌生的，有一次和小朋友們一起做“老師和同學(xué)”的游戲,我當(dāng)小老師,擦黑板、寫(xiě)內(nèi)容、教著小朋友們學(xué)習(xí)，覺(jué)得當(dāng)老師雖辛苦,但成天和天真可愛(ài)的孩子生活在一起,其樂(lè)無(wú)窮,我就立志長(zhǎng)大后當(dāng)一名人民教師。
上學(xué)過(guò)程中見(jiàn)到了教學(xué)方法各不相同的各位老師，一樣的是沒(méi)有怨言，沒(méi)有豪言，沒(méi)有壯言，一生與粉筆為伍，他們言傳身教，把良好的作風(fēng)，優(yōu)秀的品行教給我們，使我們終生受益。我也逐漸認(rèn)識(shí)到老師的重要，不在于他們教大道理，而且由于他們?cè)跐嵃兹缂埖?孩子們的心靈上，寫(xiě)下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡有可能影響我們的一生。
如果我做了老師，我會(huì)把學(xué)生們帶進(jìn)大自然的課堂。春天，帶他們放風(fēng)箏，捕蝴蝶；夏天，帶他們劃小船，捉蜻蜓；秋天，帶他們采果實(shí)，收集葉子；冬天，帶他們打雪仗，堆雪人……相信我的學(xué)生不會(huì)輕易忘懷。如果我做了老師，和學(xué)生們一起背英語(yǔ)兒歌，唱英語(yǔ)歌謠，一邊唱，一邊做動(dòng)作；下課后，我還會(huì)和同學(xué)們一起做一些英語(yǔ)小游戲，我還會(huì)定期在班級(jí)開(kāi)展一些活動(dòng)，如“英語(yǔ)故事會(huì)”、“朗誦大賽”??等他們掌握一定的單詞后，我會(huì)讓他們寫(xiě)英語(yǔ)作文……如果我做了老師……
老師是黑暗中的一點(diǎn)光，照亮我們的心靈，驅(qū)走陰暗，帶給我們希望和力量；老師是大海中的一艘大船，帶我們暢游知識(shí)的海洋，教給我們生存的本領(lǐng)；老師是大路上的一顆石子，默默鋪筑歷史的路。
有理想就要付出努力，從現(xiàn)在起，我要好好學(xué)習(xí)，掌握好文化知識(shí)，堅(jiān)持不懈，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想努力奮斗。
小學(xué)作文600字 篇5
今年，云南遭受百年難遇的罕見(jiàn)旱災(zāi)，到處缺水，到處一片慘景。人們多么渴望老天開(kāi)開(kāi)眼，下一場(chǎng)大雨呀！可是，我一直弄不明白人為什么要喝水？不喝水又會(huì)怎么樣呢？
我決定三天不喝水來(lái)做做實(shí)驗(yàn)。第一天居然什么事兒也沒(méi)有，我便說(shuō)道：“切，不喝水有什么了不起，我一個(gè)月不喝水都沒(méi)任何問(wèn)題！”第二天，口開(kāi)始干了，但還是沒(méi)有多大的問(wèn)題，飯吃飽就沒(méi)有關(guān)系了。到了第三天，實(shí)在不行，我口干得只有咽口水，堅(jiān)持不下去了，我拿起五瓶礦泉水，“嘩嘩嘩”，水就像溪水似的流進(jìn)我的肚子，嚇得老媽直瞪大了眼睛。不到五分鐘，我全喝光了，然后舒坦的說(shuō)：“水真好，真好，渴死我了！”經(jīng)過(guò)這一次的實(shí)驗(yàn)，我雖明白了水對(duì)我們很重要，但是還沒(méi)弄明白人為什么離不開(kāi)水。我決定去問(wèn)博學(xué)多才的爸爸！
我跑去書(shū)房，問(wèn)道：“爸爸，人為什么離不開(kāi)水？”爸爸捋捋胡子，裝成一個(gè)大學(xué)問(wèn)家的樣子，說(shuō)道：“這個(gè)嘛，是因?yàn)榻M成人體的細(xì)胞需要水來(lái)維持�！蔽覔u搖頭：“不明白，您能說(shuō)仔細(xì)點(diǎn)嗎？”“水是構(gòu)成生物體的基本成份。不論是動(dòng)物還是植物，均以水維持最基本的'生命活動(dòng)。人可數(shù)天無(wú)食，不可一天無(wú)水，所以水是生命之源泉，水也是人類(lèi)最必須的營(yíng)養(yǎng)素之一�！蔽矣謫�(wèn)道：“那為什么人體需要水，而不需要木頭、石頭這些東西呢？”爸爸有解釋道：“水是吸收營(yíng)養(yǎng)，輸送營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的介質(zhì)，又是排泄廢物的載體，人通過(guò)水在體內(nèi)循環(huán)完成著新陳代謝過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中水還具有人體散熱，調(diào)節(jié)體溫，潤(rùn)滑關(guān)節(jié)和各內(nèi)臟器官等等作用，它對(duì)人類(lèi)的生命至關(guān)重要，如果失水10%——20%，就會(huì)危及生命。所以說(shuō)，水是生命的源泉一點(diǎn)兒都不過(guò)分！”
我明白了，我又問(wèn)道：“那人每天究竟需要多少水呀？”爸爸撓撓腦門(mén)，說(shuō)道：“這個(gè)……具體我也不知道，自己去查閱一下資料吧！”
后來(lái)在資料上，我翻閱到：正常人每天從飲食和飲水中攝取的水分，成年人大約為2500毫升每日，攝入水量的多少一般應(yīng)與人體每日排水量的平衡。例如成人每日尿量平均約1500毫升，皮膚和呼吸道排出約800毫升，糞便100—200毫升，總計(jì)約2500毫升。
古今中外都有大量的記載，不論是“長(zhǎng)壽村”，還是一些地方發(fā)生的地方病，原因都與當(dāng)?shù)氐娘嬎嘘P(guān)，好水帶來(lái)了健康，污染水帶來(lái)了疾病。所以大家一定要保護(hù)水資源！
小學(xué)作文600字 篇6
我家的庭前院后閑置著幾塊空地。我喜歡花，決定用空地來(lái)種花。
種花是要趕上季節(jié)的，最好是春天。日子的夜里，興奮起來(lái)睡不著覺(jué)，當(dāng)然睡不著覺(jué)——滿院子的花香膩人，滿眼紅艷艷的一片，引來(lái)游人駐足觀賞……理想是靠雙手的，便癡癡地盼著春。
突然的，草猛地向外鉆了，嫩嫩的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著，豐滿飽潤(rùn)的，近一瞧，可兩樣了，稀稀疏疏的。想起韓愈說(shuō)過(guò)，“草色遙看近卻無(wú)”，，迷了你的眼。野花開(kāi)了，多姿多彩。那家伙怪害羞的，悄悄地、緩緩地舒展雙臂，那般遮掩、小心翼翼。是時(shí)候了。我輕輕地敲開(kāi)鄰家的門(mén)，討了幾枚玫瑰枝。鄰家有花：淡粉的是月季，花兒很小，暗紅的是玫瑰，花有拳頭般大，艷得深沉。聽(tīng)父親說(shuō)起過(guò)，玫瑰插枝便可生，不像茶花那般高貴，配著多而密的根須。鄰家的老奶奶確是善解人意，用剪裁下幾枝粗壯的花枝，有玫瑰、月季。我道聲謝便走了。在庭前撒些黑乎乎的鮮土，栽上花枝便歡天喜地了。春天，細(xì)雨成天密密地下，泥土很濕潤(rùn)，栽下的花枝是不用澆水的。之后再去姑姑家討了桂花和黃菊，在大哥家討了繡球花和杜鵑花，但只種了很少的一空地。父親是名教師，任教的學(xué)校稱(chēng)得上一座大花園。他知道我要種花，便帶我到學(xué)校找花種，花的品種，雖是常見(jiàn)的，卻是美麗非凡，更不說(shuō)絕色的牡丹，燈籠般的蘭花了，光純白如雪的茉莉，就足使人驚羨。父親還帶我在縣城四處游走，看見(jiàn)誰(shuí)的花園里有新品種，就有禮貌地前往討幾枝。花的主人也慷慨得很——把花饋贈(zèng)給了，就等于給了美麗的春天。父親確是出色的“園丁”，他把花分好類(lèi)，細(xì)裁，料理得井井有條。我自然幫上了些忙——運(yùn)土，插種，填泥，也添了些亂子。接下來(lái)的一段，精心護(hù)花了。鋤草、松土、澆水、捉蟲(chóng)，施肥，累得滿頭大汗，卻也自得其樂(lè)。勞動(dòng)確是樂(lè)趣無(wú)窮的`。每天，我都會(huì)忙個(gè)不停，但有驚喜的——呀，玫瑰枝萌出了芽?jī)�，蝴蝶花開(kāi)了……
花兒們像初生的小犢，需要細(xì)心照料，風(fēng)兒輕撫，雨露滋潤(rùn)，才能茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。
如今，又是春天。那彩云似的杜鵑，紅艷的牡丹，雪白的茉莉，金黃的迎春……滿院子的花香膩人，滿眼紅艷的一片，引來(lái)游人駐足觀賞……
種花養(yǎng)花真讓我著迷。春種，夏耕、秋品、冬藏。我也要像栽花一樣，勤勞地耕耘生活。
小學(xué)作文600字 篇7
這幾天，因?yàn)槲沂窒矚g小兔子女，便求爸爸幫我買(mǎi)只小兔，開(kāi)始老爸不同意，因?yàn)榕挛茵B(yǎng)不活，但經(jīng)過(guò)我?guī)滋斓能浤ビ才荩偌由衔业慕^招——抹眼淚，老爸終于大發(fā)慈悲，滿足了我的愿望，給我買(mǎi)了只小熊貓兔，觀察小兔日記400字。我給它起了個(gè)名字——“炒蔥”。
“炒蔥”外表長(zhǎng)得像個(gè)海盜，眼睛旁邊圍著黑黑的毛，身上也有幾道黑黑的毛，它的小尾巴最可愛(ài)了，短短的小尾巴一見(jiàn)人就搖擺個(gè)不停。
“炒蔥”剛到我家時(shí)，還不太習(xí)慣，我給它的“別墅”定在陽(yáng)臺(tái)上，它整天東跑跑，西躥躥，像只小老鼠一樣。而且“炒蔥”每天一有空閑時(shí)間，就去咬我爸的臭鞋，我簡(jiǎn)直不敢相信“炒蔥”竟然敢咬“天下第一臭”的鞋子。所以，它每次去咬時(shí)，我都要攔住它，生怕它被熏死。
有一次，我去給“炒蔥”送白蘿卜，發(fā)現(xiàn)“炒蔥”肚子已吃得圓鼓鼓的，我便在旁邊等待它再次吃飯，不一會(huì)兒，我覺(jué)得沒(méi)意思，便看了一眼“炒蔥”，發(fā)現(xiàn)“炒蔥”的屁股對(duì)著我，我一看它這么沒(méi)禮貌，便拍了一下它的`小屁屁，沒(méi)想到這一拍，拍出事來(lái)了，只從“炒蔥”的屁股里放出一種氣體，把我熏得直咳嗽，我突然聞出來(lái)是胡蘿卜屁，把我弄得哭笑不得。
雖然我和炒蔥相處的很好，但是快樂(lè)卻是短暫的，觀察日記《觀察小兔日記400字》。
星期六的一天，媽媽中午急匆匆地跑回來(lái)，趕快把白菜馬虎地洗了一下，就把白菜扔給了小白兔，還說(shuō)：“早上沒(méi)喂你，你中午多吃點(diǎn)吧!”白菜上面還有水，中午我放學(xué)回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)“炒蔥”眼里透著可怕的光，它沒(méi)精打采地趴在陽(yáng)臺(tái)上。
傍晚時(shí)，我又去看“炒蔥”，“炒蔥”卻躺在了地板上，再也沒(méi)有起來(lái)過(guò)。當(dāng)我了解事情的來(lái)龍去脈后，傷心地抱著“炒蔥”埋在了樓下的樹(shù)下。
我再也看不到了，再也看不到可愛(ài)的小兔子了!我希望它在天堂里生活得快樂(lè)。
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