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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)下冊(cè)作文400字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)下冊(cè)作文400字 篇1
前不久,我讀了英國(guó)作家丹尼爾.笛福著的《魯濱遜漂流記》這本書。我被魯濱遜.克魯索這個(gè)孤獨(dú)而頑強(qiáng)的冒險(xiǎn)者的堅(jiān)毅性格和英雄本色所深深地吸引了,不禁有感而發(fā)。故事主要說了魯濱遜.克魯索舍去了安逸,舒適的家庭,私自出海航行。有一次,漂到了一個(gè)荒無人煙的海島上,但他憑著自己的生存技能和堅(jiān)強(qiáng)意志,度過了荒島28年的孤獨(dú)時(shí)光。
被困荒島的魯濱遜在島上做了一個(gè)“日歷”,并且每天寫日記,這正是他不屈不撓的意志的表現(xiàn),他這樣做,是想證明自己還活著,且活得明白,并沒有在時(shí)間的長(zhǎng)河中消失,沒有因?yàn)槠涞交膷u上而失去蹤跡,表現(xiàn)出了他堅(jiān)強(qiáng)的意志,也反映出了他是一個(gè)不屈不撓,渴望生活,勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)的人。
在荒島上他用勤勞創(chuàng)造了生活,創(chuàng)就了人生。沒有房子,他自己搭建;沒有食物,他嘗試著打獵,種谷子,馴養(yǎng)山羊,曬野葡萄干;他還摸索著做桌椅,做陶器,用圍巾篩面做面包。面對(duì)人生困境,魯濱遜的所作所為,顯示了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格和英雄本色。從中可以看出,他不是一個(gè)隨遇而安,消極侍命的人,而是一個(gè)意志品質(zhì)極堅(jiān)強(qiáng),生存信念極執(zhí)著的人,并且務(wù)實(shí)肯干,情于創(chuàng)作。正是他的這些精神品質(zhì),才使他把握住了生存機(jī)會(huì),創(chuàng)造了物質(zhì)條件。
身處困境的魯濱遜時(shí),還用筆記的方式把自己所經(jīng)歷的一些事情用“借方”和“貸方”的格式把他的.幸與不幸公正地記下了。從這件事可以看出,魯濱遜在鼓勵(lì)鼓勵(lì)自己,不氣餒,對(duì)于各種消極的事情也能感受到極積的一面。
讀了《魯濱遜漂流記》后,我受到巨大的震撼,得到了極大的啟示:一個(gè)人在逆境中不要悲觀失望,而要努力看到積極的因素,從而改變自己被動(dòng)的局面。
小學(xué)下冊(cè)作文400字 篇2
我有一個(gè)好朋友,我和他每天形影不離,他就是我們班的體育委員——?jiǎng)⒓褌ァK幸浑p烏黑的大眼睛,高高的個(gè)子,同時(shí)有著一顆知錯(cuò)就改、樂于助人的心。
自從到了六年級(jí),他改掉了許多壞毛病。比如:在五年級(jí)的時(shí)候,他動(dòng)不動(dòng)就會(huì)罵人、打架。為此,老師也沒少說他,F(xiàn)在,他與以前不同了,有著一顆善待他人的心,當(dāng)他和同學(xué)們鬧別扭時(shí),他不再動(dòng)手了,而是動(dòng)口,此動(dòng)口非彼動(dòng)口,是化解仇怨的口。通過這個(gè)口,雙方許多事都揮得一干二凈了。例如有一次,我們上體育課,在打籃球時(shí),他一不小心踩在了我的腳上,我說:“劉佳偉,你踩到我了。”如果在往常,他就會(huì)說:“怎么了,不服氣,想打架嗎?”可是在今天,他卻對(duì)我說:“哦,對(duì)不起,一不小心踩到你了,對(duì)不起!”這時(shí),我很吃驚,劉佳偉變好了!從此,我就認(rèn)識(shí)了一個(gè)嶄新的劉佳偉!
他不僅是一個(gè)知錯(cuò)就改的人,還是一個(gè)樂于助人的人。有一回,我和他吃過午飯,一起回教室。在途中,我們正在閑聊。突然,他向前面跑去,當(dāng)時(shí)我還沒有反應(yīng)過來,就看到他將前面的'一個(gè)摔倒的小男孩扶了起來,并幫他打了打身上的土,說:“沒事吧,疼不疼,來,站起來!”事后,他笑著向我走來,我們一起回到了班里。
劉佳偉就是這么一個(gè)知錯(cuò)就改、樂于助人的人,他的言行使我對(duì)他刮目相看?墒,他唯一的缺點(diǎn)就是有些不熱愛學(xué)習(xí),如果他以后能更加刻苦學(xué)習(xí),相信在以后的學(xué)業(yè)生涯中,他會(huì)更出色的!
小學(xué)下冊(cè)作文400字 篇3
第一次獨(dú)自在家,是在我五年級(jí)的時(shí)候。那是個(gè)星期六,正巧趕上爸媽都在公司加班,只剩下我孤零零的一個(gè)人。不過我都五年級(jí)了,是個(gè)大孩子,有什么好怕的。
嘴上說不怕,其實(shí)心里早就不是滋味。早上沒有熱騰騰的早餐,也沒有溫?zé)岬呐D,只是吃了冰箱里一點(diǎn)面包勉強(qiáng)填飽了肚子。我很自覺地,爸媽不在家,我既沒有打開電視看,也沒有偷偷的鉆進(jìn)電腦房玩游戲,而是拿出作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真的寫著。等寫完的時(shí)候,我又去了書房看課外書。時(shí)間過得很快,快到11點(diǎn)半的時(shí)候,家里的門鈴?fù)蝗豁懥恕?/p>
會(huì)是誰呢?我的腦海中突然閃過一個(gè)畫面。就是一些壞人趁家長(zhǎng)不在家的時(shí)候,假冒成親戚或者維修人員騙小孩開門,然后入室殺人搶劫。哎呀,不會(huì)吧!頓時(shí)我的心砰砰直跳,從貓眼里往外看,是一個(gè)陌生的叔叔,這下我更激動(dòng)了。糟糕,爸媽不在家啊,怎么辦?我怯怯地但又故作鎮(zhèn)定的問:“你找誰?”“送快遞的,你家有一份快遞麻煩開門拿一下!蹦莻(gè)叔叔在門外說道。
哎呀現(xiàn)在是有壞人裝作送快遞的了。不過,平時(shí)媽媽都喜歡網(wǎng)購(gòu),也不知道到底是不是的。對(duì)了,給媽媽打個(gè)電話。是啊,我說:“你等等,馬上來。”撥通電話,媽媽的聲音傳來。“媽媽,家門口來了一個(gè)送快遞的,你網(wǎng)購(gòu)什么東西到了嗎?我怕是壞人。”我小聲的說!笆前,寶貝,我給你訂了了一份肯德基宅急送,中午媽媽不在家,你又不會(huì)做飯,所以媽媽給你訂了。快去拿吧!”媽媽歡快的`聲音使我放心,原來是虛驚一場(chǎng)!
開了門,我拿了香噴噴的肯德基,開心的恨不得馬上蹦起來。叔叔走的時(shí)候我還說:“謝謝了!”叔叔也很客氣的說:“嗯,再見!”
第一次獨(dú)自在家的感覺真的很難忘記,我知道我要快快長(zhǎng)大,這樣就不會(huì)這么膽小了!
小學(xué)下冊(cè)作文400字 篇4
星期天,我和父親、母親去河邊釣魚,我非常興奮,因?yàn)檫@是我第一次釣魚。
我們來到河邊,看見河邊有許多人在釣魚,不一會(huì),我身邊的叔叔就釣上來一條魚。我信心十足的對(duì)父親母親說:“別人能釣上魚來,我們也能!”
我們拿出魚具,父親開始按浮和魚釣,不一會(huì)兒按好了,試了一下說:“還行”就把蚯蚓掛在了鉤上扔到河里把魚桿遞給了我。父親一邊按他的魚浮一邊告訴我:“釣魚要有耐心,眼睛要仔細(xì)地盯著魚浮,當(dāng)魚浮猛的向下一沉,然后一上一下的動(dòng)時(shí),說明魚咬鉤了,這時(shí)你把桿猛的一提,就會(huì)釣上魚來!辈灰粫(huì)我的.浮動(dòng)了,一上一下的蹦,我緊張的問父親“提桿嗎?”父親說“提吧”,我猛地一提兩個(gè)魚釣上的蚯蚓還在鉤上掛著,根本就沒有魚。父親說“提的太快了”我又把魚鉤扔到河里開始耐心地等,過了一會(huì)魚又來咬鉤了,我屏住呼吸看著魚浮,等了一小會(huì)兒,我猛的一提桿,這次鉤上不但沒有魚而且連蚯蚓也沒有了。父親說這次提的太慢了。哎,又沒成功。這樣反復(fù)了很多次,也沒有釣上一條魚來。我有些煩了,父親看出了我的心思,語重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“無論做什么事,都要有耐心有毅力,遇到困難就跑,最終什么事也做不成。釣魚也一樣!甭犃烁赣H的話我又精神百倍的坐了下來。呀!魚又咬鉤了。我緊張地看著一上一下的魚浮,等了大約十來秒,我猛的一提,感覺到桿沉甸甸的,一看“!兩個(gè)魚鉤上竟然都有魚!我一次竟然釣上來兩條魚!”看著肥肥的魚我興高采烈地喊。
第一次釣魚不但讓我收獲了兩條肥肥的魚,而且還讓我明白了一個(gè)道理:無論做什么事都要有耐心有毅力認(rèn)認(rèn)真真地去做。
小學(xué)下冊(cè)作文400字 篇5
童年像一個(gè)美麗的寶盒,里面裝滿了許許多多珍貴的回憶。其中有一段回憶令我最難以忘懷。
記得那是我5歲的`時(shí)候去外婆家。幾個(gè)小伙伴想找點(diǎn)新花樣玩。我就回房間,從媽媽包里拿出5元錢,沖出來對(duì)小伙伴們說:“我想到了一個(gè)好主意,我們來種錢玩吧!”“好呀!”伙伴們歡呼道。“怎么種呢?”一個(gè)小伙伴問!翱次业陌!”我又回房間拿出一把小鐵鏟,在土里挖了一個(gè)小坑,把錢塞進(jìn)坑里,再把土蓋上;我拍拍手說:“你們看,好了。大人們說種瓜得瓜,種豆得豆,那我們種錢不也能得到錢嗎?”伙伴們聽了恍然大悟,紛紛學(xué)著我的樣子做起來。
我沒有把這件事告訴媽媽,希望幾天以后給她一個(gè)大驚喜?墒且惶欤瑑商,三天……我日日夜夜給它澆水,它卻連芽都沒有長(zhǎng)出來。一個(gè)星期過去了,我忍不住扒開土一看,它不但沒有結(jié)更多的錢,反而還爛在土里了,我坐在地上哇哇大哭。“怎么了,寶貝?”媽媽關(guān)心地問。我哭哭啼啼地說:“我把錢種在土里,都沒有長(zhǎng)錢,還爛在土里了。嗚……”“哈哈!”媽媽不禁笑了出來,“錢怎么能種呢?”“大人們不是說種瓜得瓜,種豆得豆嗎?”“那可不一樣!眿寢屨f,“錢要靠自己的勞動(dòng)得來的,你的雙手就是天生的肥料啊,只有你用雙手辛勤勞動(dòng),才會(huì)得到很多錢!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
那時(shí)傻傻的我做了件傻傻的事,至今令我難忘。
小學(xué)下冊(cè)作文400字 篇6
在茫茫的的大草原上,響徹著蒙古族男兒的聲音。這就是蒙古族的一年一度的那達(dá)慕大會(huì)。
“那達(dá)慕”是蒙古語,“慕”是蒙語的譯音,意為“娛樂、游戲”,以表示豐收的喜悅之情。是蒙古族人民喜愛的`一種傳統(tǒng)體育活動(dòng)形式。每年六月初四開始!澳沁_(dá)慕”有著久遠(yuǎn)的歷史。據(jù)銘刻在石崖上的《成吉思汗石文》記載,那達(dá)慕起源于蒙古汗國(guó)建立初期,早在公元122017年,成吉思汗被推舉為蒙古大汗時(shí),他為了檢閱自己的部隊(duì),每年7~8月間舉行“大忽力革臺(tái)”,將各個(gè)部落的首領(lǐng)召集在一起,為表示團(tuán)結(jié)友誼和祈慶豐收。起初只舉行射箭、賽馬或摔跤的某一項(xiàng)比賽。到元、明時(shí),射箭、摔跤比賽結(jié)合一起,成為固定形式。后來蒙古族人亦簡(jiǎn)稱此三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)為那達(dá)慕。
摔跤是蒙古族特別喜愛的一種體育活動(dòng),也是那達(dá)慕上必不可少的比賽項(xiàng)目。蒙古語稱摔跤為“博克巴依勒德呼”,稱摔跤手為“博克慶”。摔跤手要身著摔跤服“昭德格”。最引人注目的是,摔跤手的皮坎肩的中央部分飾有精美的圖案,圖案呈龍形、鳥形、花蔓形、怪獸形,給人以古樸莊重之感。
射箭是那達(dá)慕最早的活動(dòng)內(nèi)容之一。在公元800多年以前,蒙古人分為許多不同的部落,他們的經(jīng)濟(jì)生活大體可分為游牧經(jīng)濟(jì)和狩獵經(jīng)濟(jì)兩種。在成吉思汗統(tǒng)一蒙古以后,雖然狩獵經(jīng)濟(jì)的部落逐漸轉(zhuǎn)向了游牧經(jīng)濟(jì),但狩獵時(shí)期長(zhǎng)年積累下的拉弓射箭的本領(lǐng)卻保留了下來,以防外敵侵略和野獸襲擊畜群。射箭比賽的規(guī)則是三輪九箭,以中靶箭數(shù)的多少定前三名。
那達(dá)慕大會(huì)一般舉辦7至9天,蒙古族的男女老少都沉浸在歡樂之中。
小學(xué)下冊(cè)作文400字 篇7
理想是人生導(dǎo)航的燈塔,我的理想是當(dāng)一名漫畫家。
漫畫,已成為了孩子們的最愛?墒,在老師和家長(zhǎng)眼里,他卻是使成績(jī)一落千丈的罪魁禍?zhǔn)住T?1世紀(jì)中,漫畫書早已步入千家萬戶。有些漫畫,它對(duì)于孩子來說是有害的,在那些漫畫書中,我們會(huì)因它而走向歧途。因此,我的理想油然而生……
我的理想并不是因?yàn)橐驗(yàn)檫@個(gè),在這背后,我也是掉過“陷阱”的人。
記得在三年級(jí),班上正流傳著叫《豌豆》的一種漫畫書。那時(shí),我年紀(jì)還算小,但對(duì)于愛看書的`我來說根本分不清什么是好書,什么是壞書。所以,我開始東借西借,沒過多久,我就得到了那本書。后來,我居然看上癮了,不管在哪兒,我都會(huì)拿著,就連上廁所,我也會(huì)如饑似渴地看著。不久,班上進(jìn)行了一次語文考試,我居然只考了84分!這個(gè)成績(jī)對(duì)我來說,打擊實(shí)在太大了!太不可思議了!回家后,媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)了我,我只好說出事情的原委。從此,我開始讀那些哲理書,與漫畫書永遠(yuǎn)隔離了……
這個(gè)陷阱,我不會(huì)再掉了,不過,我會(huì)把漫畫書推廣成一本人人都愛的好書。
在日常生活中,我不想學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的漫畫風(fēng)格,我想和別的漫畫書一樣,把哲理和趣味融為一體。我應(yīng)該多去看那些有思維的故事,將故事轉(zhuǎn)化成另一種東西,成為家喻戶曉,不再讓老師和家長(zhǎng)煩惱的一種好書。
漫畫在我人生中是會(huì)綻放絢麗的光彩的,當(dāng)一名漫畫家的理想,在我人生中永遠(yuǎn)不會(huì)改變。
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