風(fēng)景作文集錦【10篇】
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的風(fēng)景作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
風(fēng)景作文 篇1
我愛(ài)旅游，我承諾過(guò)，我一定會(huì)踏遍天下。
我愛(ài)旅游，愛(ài)風(fēng)景。最最向往的生活就是，一個(gè)人或兩個(gè)人，流連在不同城市的街頭，走走停停，停停走走，看不一樣的風(fēng)景人情，或?qū)懟虍?huà)或唱，記錄下每一個(gè)瞬間。
我所看到的一切，都會(huì)留在我的筆紙之間。我是感性的人，而我總是慣于用文字表達(dá)我的心情，我總認(rèn)為，惟有文字才能最好的體現(xiàn)出一個(gè)人內(nèi)心的世界。所以，我無(wú)論走到哪里，都會(huì)帶上紙和筆，記錄下我的心情。
所有映入我眼簾的風(fēng)景都變成了文字，而我在腦海里把這些文字編排，讓它變得更加美麗生動(dòng)。我希望，當(dāng)我把風(fēng)景轉(zhuǎn)換成文字，而別人在看到這些文字時(shí)，腦海里就浮現(xiàn)出那樣的風(fēng)景。
你或許會(huì)認(rèn)為，我走過(guò)很多風(fēng)景，那你就錯(cuò)了，我沒(méi)旅游過(guò)!可是那不妨礙我欣賞風(fēng)景。哪怕只是窗外的一束光，路邊的一朵花，雨后濕潤(rùn)的草地，街道上的燈光，這些，只要它在某一刻突然跳入你眼簾觸動(dòng)你的心，那么都是風(fēng)景。
真正的風(fēng)景是無(wú)處不在的，就像天空，無(wú)論身處各地，都能一抬眼望見(jiàn)。只要擁有美麗的心情，哪里都是風(fēng)景。高山，平原，熱帶，寒島，城市，田園，大海，無(wú)論是水波漾漾百轉(zhuǎn)千回的江南，還是燕趙碧血大氣荒蕪的北方，它們所擁有的獨(dú)特風(fēng)景，都是永遠(yuǎn)無(wú)法品完的。
只要生命不息，我就不會(huì)停下腳步。記錄是為了將來(lái)某一天再翻起時(shí)，可以說(shuō)，我不枉活過(guò)。
愛(ài)風(fēng)景的人愛(ài)旅游，也愛(ài)你。
失了過(guò)程的美麗，失了美麗的結(jié)局，還是失了自我的繼續(xù)
如果有來(lái)生，要做一棵樹(shù)，站成永恒，沒(méi)有悲歡的姿勢(shì)。一半在土里安詳，一半在風(fēng)里飛揚(yáng)，一半灑落陰涼，一半沐浴陽(yáng)光，非常沉默，非常驕傲，從不依靠，從不尋找。
坐在街角的快餐店，有一種想流淚的沖動(dòng)，倔強(qiáng)的扭過(guò)頸脖，側(cè)靠在窗前，望著玻璃窗外幻色的街道，霓虹燈下固有的繁華，殊不知這個(gè)世界從何時(shí)起，只剩下一份空蕩的徘徊。眼淚終究還是忍不住的流下，苦澀出嘴角倔強(qiáng)的笑容。
從未有過(guò)如此般的心境，只因心中的一份執(zhí)念，也許，我總是這般，喜歡躲在安靜的一隅，然后用安靜來(lái)填埋一天中昏暗的時(shí)間，用思索，用品讀，或者，捧著一盞清茶，怡然自得的在充滿(mǎn)悲歡的星空下，寫(xiě)幾行關(guān)于心情的文字，當(dāng)心思漸漸猙獰起來(lái)，仿佛充滿(mǎn)著不可知的愁緒，拼命想要梳理好，卻不知青絲幾縷，早已被精致的發(fā)簪凝住，也許，這就是生活的氣息，讓你猜不透，卻依然為之動(dòng)容。
日子過(guò)得異常緩慢，周而復(fù)始，恍若空中樓閣般，想象著在這青山綠水之外，行走于春光喘促的明媚中，思考著我們?cè)?jīng)失去過(guò)的，或者現(xiàn)在擁有的一些碎碎念念，到最后，會(huì)拼湊起怎樣的人生。流年緊鎖，素白的記憶，終究是浮華的，于是，將那些不為人知的疼痛慢慢包裹，將所有柔弱輕輕拾起。
推開(kāi)歲月的門(mén)，叩問(wèn)上帝，究竟有多少波瀾壯闊可以掀起千層的記憶，將所有期許掩埋，將所有熱情冷卻，觸碰筆尖的婉約，終究來(lái)來(lái)回回幾句，試問(wèn)那些滄桑的字眼，究竟凄美的誰(shuí)。
有多少人可以一路相隨，到世界的盡頭，有多少人可以一路牽掛，走過(guò)千山萬(wàn)水的等候，有多少春花秋月，能夠讀懂時(shí)光的微涼，季節(jié)的輪回，那一抹心間的苦澀，又在誰(shuí)的眼眸中唏噓，揣測(cè)。
在最美的'年華里，遇見(jiàn)了誰(shuí)？
一段花開(kāi)，一段花落，一段宿命，一段重生，那些褶皺的指縫間，流淌出怎樣的辛酸與苦澀，如此靜好的溫柔，究竟穿透了幾度冷暖人間，我開(kāi)始惶恐了。
搖曳在寒風(fēng)中的蜚短流長(zhǎng)，寧愿在黃昏后填滿(mǎn)所有的創(chuàng)傷，平常的時(shí)候，將一切打理的井井有條，腦海里千絲萬(wàn)縷的情意，終究還是將一切拉開(kāi)了距離。
反反復(fù)復(fù)聽(tīng)著張學(xué)友那些觸碰心尖的悲歌，一遍又一遍哼唱，熟悉的旋律，令人疼痛的詞句，還有那些逃離遠(yuǎn)方的人群，總是悄然住進(jìn)心底。
一個(gè)人，所有的悲傷需要理由，一個(gè)人，所有的快樂(lè)同樣也需要理由，為何總是我一個(gè)人倉(cāng)促的在這人世間慢慢執(zhí)著，慢慢墜落。
是我太過(guò)認(rèn)真，還是我太過(guò)自由，抓不住那些若即若離，收不回那些輾轉(zhuǎn)的心緒。是我太過(guò)自信，還是我太過(guò)癡傻，究竟還是將那些嘆息寄托給殘?jiān)�，握緊的雙手，掙扎著，一幕又一幕，像夕陽(yáng)般轉(zhuǎn)瞬即逝。
在夜幕中飄離，在每一個(gè)故事里拼命的撰寫(xiě)出結(jié)局，失了過(guò)程的美麗，失了美麗的結(jié)局，還是失了自我的繼續(xù)。不懂自己，不懂選擇，不懂散聚，不懂別離。
于是，讓思念畫(huà)出一段旖旎，鑲嵌一朝煙雨，填抹出寂寥的心情。
風(fēng)景作文 篇2
靜靜地躺在草地上，傾聽(tīng)著自然輕輕的聲音。陽(yáng)光無(wú)聲地隱藏在樹(shù)葉身后，小草拂過(guò)我的臉頰，凝視著我的雙眼。
草是有眼睛的，我一直堅(jiān)信這點(diǎn)。
我盡情享受著這愜意的風(fēng)光，太陽(yáng)并不像往常那樣火辣，因?yàn)橛兄途G樹(shù)蔭的遮擋，看到這番情景，心中不禁又想：每一顆種子都有夢(mèng)，每一棵小草也有夢(mèng)，它們都想像大樹(shù)一樣高大，挺拔。而現(xiàn)在的它們只能被土壤埋沒(méi)，任人踩踏，看不見(jiàn)陽(yáng)光，又聽(tīng)不見(jiàn)花開(kāi)的聲音。他們?cè)撊绾误w會(huì)時(shí)光的荏苒，又如何得知?dú)q月的變遷……
想到這兒，指尖被草尖兒狠狠刺了一下，不可忽略的疼痛使我猛然覺(jué)醒。我驚訝地看著那些嬌小而又脆弱的身影——被壓在石頭下的；剛剛從土壤中冒出小芽?jī)旱�；隨著風(fēng)而搖曳的；被路過(guò)的人踩扁了的……難道他們?cè)诜瘩g些什么嗎？于是我俯下身，仔細(xì)聆聽(tīng)草兒的訴說(shuō)：“草并不一定要成為高大的大樹(shù)才幸福，草有草的優(yōu)勢(shì)，草有草的快樂(lè)：有陽(yáng)光照射，會(huì)感到溫暖；有花蝶飛過(guò)，會(huì)感到充盈；有大樹(shù)依偎，會(huì)感到踏實(shí)……既然不能脫胎換骨，為什么還要有多余的妄想？
我怔住了，回過(guò)神，起身，環(huán)顧四周的風(fēng)景，嘴角上揚(yáng)。
冰因?yàn)楸妊┚К摱犹尥�；彩虹因�(yàn)楸汝?yáng)光斑斕而更加燦爛；湖因?yàn)楸却蠛ｌo謐而更加孤傲……生命之所以多彩，不正是因?yàn)槟且荒ú黄鹧鄣难a(bǔ)白嗎？
我離開(kāi)了那片翠綠的天地，回首再次望去，那草兒不知何時(shí)竟變得高大起來(lái)，望一望那湛藍(lán)的'天空，終于明白——草之所以為草，也是因?yàn)榇笞匀恍枰羌兇忪`動(dòng)的綠色，這綠色比樹(shù)葉的墨綠更干凈，更有生機(jī)。
“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”當(dāng)站在自己選擇的臺(tái)階上時(shí)，千萬(wàn)不要忘記帶上“自我”的行囊，也許將來(lái)會(huì)成為另一個(gè)梵·高，涂抹另一幅《向日葵》；又或許只是一株無(wú)名卻樸實(shí)純粹的小草，終其一生做紅花的陪襯。但只要活出真我，活出精彩，人生又有何憾？
風(fēng)景作文 篇3
一個(gè)又高又瘦的高個(gè)子，背也顯得彎曲，他——一位不起眼的哥哥。
在我打籃球時(shí)，便與他相識(shí)。每天一來(lái)到學(xué)校，一眼就看到一位不起眼的哥哥，汗水伴著腳印，一滴滴往下流，他看見(jiàn)了我，可還是往前跑……
站在校門(mén)口，微風(fēng)透過(guò)衣袖，鉆進(jìn)我的身體感覺(jué)有些涼意，這早已讓我打消了進(jìn)學(xué)校的念頭。突然，廣闊的操場(chǎng)上出現(xiàn)了一只“螞蟻”，是他！頓時(shí)，寧?kù)o的操場(chǎng)上炸開(kāi)了鍋，唯獨(dú)他讓這兒更加有生機(jī)，成為一道風(fēng)景。
一圈，他還在；兩圈，他堅(jiān)持著；三圈……隨著時(shí)間，天色暗淡，月亮也消失在輕紗似的微云中，可操場(chǎng)上的燈還開(kāi)著，是那么的'美妙。
汗水，為操場(chǎng)上增添足跡。
時(shí)間，為那些懶人拼命走著。
堅(jiān)持，為那些不起眼的他更好地活著。
終于，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了�？粗路鹂吹絼倮�；看著他，仿佛看到訓(xùn)練時(shí)的努力；看著他，仿佛就是一道風(fēng)景。
“啪！”裁判一聲口哨，竟讓那只操場(chǎng)上的“螞蟻”變成了賽場(chǎng)上的“獵豹”飛向終點(diǎn)，得到第一。
那一刻，是堅(jiān)持的勝利，是勝利的甜蜜，是甜蜜中最美的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇4
星期天，我和媽媽一起去姥姥的家鄉(xiāng)——阜新，姥姥家的后院有一片小樹(shù)林，姥姥提議帶我們?nèi)チ肿油�。那里不大，卻也別有一番風(fēng)景。
走進(jìn)小樹(shù)林，五排又高又大的橡樹(shù)映入我的眼簾，橡樹(shù)的葉子很茂密，又很有層次，像給橡皮穿上了一條綠色的長(zhǎng)裙，橡樹(shù)的樹(shù)干很粗，大約有兩個(gè)小孩才能抱住，橡樹(shù)很高，你抬起頭也看不見(jiàn)樹(shù)梢，像一位位戰(zhàn)士一樣筆直地在樹(shù)林里保護(hù)樹(shù)林。
再往里走，我看見(jiàn)草地里長(zhǎng)出了幾株紫色小野花，雖然是小野花，但是也為樹(shù)林添加了很多的光彩，如小星星一般在草地里向我們眨著眼睛。樹(shù)林邊上有幾株雜草長(zhǎng)得很快，比其它的草高出一大截，我又仔細(xì)觀察了一下樹(shù)林，我發(fā)現(xiàn)，樹(shù)林兩邊的草都很高，越往里越矮；中間都沒(méi)有幾株草了，可能是林深陽(yáng)光少，小草不易生長(zhǎng)吧！
正準(zhǔn)備前行，姥姥忽然站住了看著地上的什么東西，我急忙跑過(guò)去，問(wèn)姥姥：“怎么了？”“你看�！崩牙阎钢厣系目萑~。我一看，有幾片樹(shù)葉落在一處地方，可是，它們都被拱起來(lái)了，我撥開(kāi)葉子，不由得大吃一驚，竟然有一個(gè)蘑菇藏在那里，我輕輕地把它摘下來(lái)，一看，是個(gè)可愛(ài)的小蘑菇，它的表面很滑，褐色的.，像是金屬制造，還散發(fā)著特有的氣息。我炫耀地舉著它給媽媽看：“媽媽快看，小蘑菇！多可愛(ài)啊！”媽媽說(shuō)：“這有什么稀罕的，林子里還多著呢，我們采蘑菇吧！”我站起來(lái)，繼續(xù)向前走，眼睛便只盯著腳下看，我不由地哼起了歌：“采蘑菇的小姑娘，背著一個(gè)大籮筐……”后來(lái)我們又找到了很多小蘑菇，姥姥還告訴我，黃色的叫油蘑，顏色鮮艷的蘑菇有毒，千萬(wàn)不能食用。姥姥指著一袋子蘑菇說(shuō)：“這就是我們的晚餐嘍�！�
快樂(lè)的一天就這么結(jié)束了，在這一天我不但看到了鄉(xiāng)村的樹(shù)林里的風(fēng)景，還親手采了蘑菇，這一天我收獲不少��！
風(fēng)景作文 篇5
無(wú)意間向窗外望去，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)瘦小的身影在夕陽(yáng)中浮動(dòng)，越來(lái)越清晰……
——題記
我總喜歡坐在臨窗的位子。
我沉醉于臨窗位子可以享受到的那一縷縷清風(fēng)，帶著新鮮的泥土芳香的氣息，有時(shí)還夾雜著不知名的野花的幽香。
我欣賞窗戶(hù)外邊的那一道道秀麗的風(fēng)景，嫩得發(fā)綠的小草：讓人看得眼花繚亂的花朵，在風(fēng)中搖曳著。這一切，或許都是我喜歡坐在臨窗位子的原因。
然而，每天經(jīng)過(guò)窗戶(hù)外面的人，形形色色，五花八門(mén)。在這中間，我卻無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了令一道不惹人注目的風(fēng)景線—— 一點(diǎn)灰色在閃動(dòng)，
她，便是那位拾破爛的老人。蓬亂的頭發(fā)間，夾雜著幾根銀絲一樣的白發(fā)；渾濁的眼睛無(wú)神的搜索著每一個(gè)垃圾桶，一雙發(fā)黃的手干得像松樹(shù)皮。滄桑寫(xiě)滿(mǎn)了她那布滿(mǎn)皺紋的臉上。
我很納悶，為什么這絢麗的色彩中會(huì)有這么一筆灰色，我漸漸地注意到了，這位歷經(jīng)蒼桑老人每天都會(huì)經(jīng)過(guò)這里。
我也不明白，這么漂亮的學(xué)校中，為什么會(huì)有一個(gè)孤苦伶仃的老人。后來(lái)，我才知道，這位老人是無(wú)兒無(wú)女，因此，學(xué)校也同意了，讓這位可憐的老人，撿一些學(xué)生丟棄的廢品。
于是，老人便成了我每天中，必不可少的`一道風(fēng)景錢(qián)，但我并沒(méi)有走進(jìn)她，我只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著她的身影在樹(shù)陰下擺動(dòng)。
此時(shí)，我不禁也想起還有很多同樣的老人。當(dāng)人們正沉浸在和家人團(tuán)聚的快樂(lè)中，而這些老人為了生存卻要在街道上，迎著狂風(fēng)，彎曲著腰，一步一步蹣跚地前進(jìn)，只有地面那隨風(fēng)飄起的垃圾跟她為伴。
同樣的風(fēng)景線，人們似乎只欣賞鮮艷的色彩，又有誰(shuí)去注意過(guò)那被“遺忘的灰色呢？”
臨窗的座位，讓我又發(fā)現(xiàn)了一道風(fēng)景……
風(fēng)景作文 篇6
高吟著“威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)”的漢高祖劉邦與“力拔山兮氣蓋世”的楚霸王一同成為了中國(guó)漫長(zhǎng)歷史中的鮮明形象。后世的人們對(duì)于他們的事跡總是津津樂(lè)道，我們冠以劉邦勝利者的形象，而在爭(zhēng)霸中失敗的項(xiàng)羽卻總是被認(rèn)為是高傲可悲的角色。
但依我之見(jiàn)，戰(zhàn)爭(zhēng)的成敗不能作為評(píng)判一個(gè)英雄成功與否的標(biāo)準(zhǔn)，畢竟如魯迅先生所言“雖是等于為帝王將相作家譜的所謂“正史”，也往往掩不住他們的光耀，這就是中國(guó)的脊梁”。歷史往往由勝利者書(shū)寫(xiě)，我想，人們代代相傳的觀念或許是有失偏頗的。
不可否認(rèn)，劉邦是個(gè)英雄。劉邦雄才偉略，愿意跟隨他的英雄也不計(jì)其數(shù)。他出身平凡，在亂世中闖出一片天下，給黎民百姓帶來(lái)安寧。比起項(xiàng)羽，他確實(shí)更適合當(dāng)個(gè)統(tǒng)治者。但成功后他并非一勞永逸，他仍然為人才的'不足與國(guó)家的興亡而擔(dān)憂(yōu)。
而項(xiàng)羽，他出身于楚國(guó)名將項(xiàng)氏一族，勇冠三軍，年少成名。項(xiàng)羽是高傲的，他單槍匹馬便足以上戰(zhàn)場(chǎng)，我相信他能打江山，但他不得民心，因此也無(wú)法得到天下。最終，霸王不得不在烏江邊自刎，連心愛(ài)的虞姬也無(wú)法保全。他敗了，徹徹底底地失敗了。
失敗很痛苦嗎？我想是的。我們每個(gè)人都不愿接受失敗，因?yàn)槭∫馕吨L(zhǎng)久以來(lái)的努力全都化為泡沫，煙消云散。龍應(yīng)臺(tái)在《目送》中寫(xiě)到“誰(shuí)教過(guò)我們，再跌倒時(shí)，怎樣的勇敢才真正有用？怎樣的智慧才能度過(guò)？跌倒，怎樣可以變成行遠(yuǎn)的力量？失敗，為什么往往是人生的修行？何以跌倒過(guò)的人更深刻、更真誠(chéng)？”對(duì)于楚霸王來(lái)說(shuō)，失敗對(duì)他而言更難以接受。他草率地結(jié)束生命，也推開(kāi)了自己在未來(lái)可能翻盤(pán)的機(jī)會(huì)。垓下之戰(zhàn)不是真正的失敗，真正的失敗是他精神上的自我放棄。
我們?cè)诼L(zhǎng)的人生中必然要經(jīng)歷成功與失敗。一時(shí)的失敗只會(huì)讓你痛苦一陣子，若能在痛苦中還保持清醒，勇敢地重新來(lái)過(guò)，那失敗也就是你一道必經(jīng)的坎，重新跨過(guò)去你就能站到不同的高度。在《月亮與六便士》中的主人公斯特里克蘭拋棄了優(yōu)越的生活轉(zhuǎn)而追尋繪畫(huà)的理想，在他生前窮困潦倒，無(wú)人欣賞；但他仍是高傲的，表面上的失敗全然無(wú)法毀掉他的創(chuàng)作熱情。在他死后，人們終于意識(shí)到他是個(gè)偉大的畫(huà)家，他成功了。成功與失敗像是硬幣的兩面，機(jī)遇降臨時(shí)，失敗也可能轉(zhuǎn)變?yōu)槌晒Α?/p>
陰天晴天都是明天，月盈月虧都是風(fēng)景。我們也許會(huì)害怕走下巔峰因而在成功后不敢放手去做，也許會(huì)害怕無(wú)法走上巔峰而在失敗后萎靡不振。可其實(shí)人生根本不存在巔峰，只要我們敢想敢拼，巔峰就在下一秒。我們?yōu)槔硐攵恍笂^斗過(guò)，這些經(jīng)歷成為人生中不可或缺的風(fēng)景，也造就了更好的我們。
風(fēng)景作文 篇7
與這個(gè)世界交手的這些許年月，你是否依舊光彩照人，斗志昂揚(yáng)，是否依舊不忘初心，砥礪前行。
每天心中默默盤(pán)算著離中考的日子，無(wú)形之中緊張感也隨之而來(lái)，壓在心頭。一次又一次的考試不斷地警醒著我真的要收回那浮躁的心思，備戰(zhàn)中考。早上匆匆到校，晚上卻直到天空被籠上一層黑色，才踱步回家。
就這樣日復(fù)一日。
每每走在街上都是低頭匆匆趕路，不知何時(shí)起我很少抬頭看看周?chē)娘L(fēng)景。
即便到了雙休也不得空，在老師家之間來(lái)回奔波�？商旃蛔髅�，那天我又偏偏錯(cuò)過(guò)了公交車(chē)�？粗呀�(jīng)遠(yuǎn)去的公交車(chē)的背影，心里空空的，四周也空空的。我顧不上喘一口氣，心中滿(mǎn)是懊悔，只能慢慢走回去了。
心情郁悶地邊走邊踢著腳邊的石子。起風(fēng)了，卷起草坪上的枯枝敗葉，在低空中打個(gè)轉(zhuǎn)兒又落回原地，我下意識(shí)地裹緊外套，風(fēng)兒吹落的花瓣從我眼前飄過(guò)，引得我隨之抬起頭來(lái)。路邊的樹(shù)枝上開(kāi)始冒出新芽，有些已經(jīng)開(kāi)出花朵，湖面泛起層層漣漪，幾尾魚(yú)兒在湖中擺尾，好生愜意！
殊不知從何時(shí)起春天竟已越過(guò)了寒冬，拂去冰雪，煥發(fā)出往年的生機(jī)。我不由自主地停下焦急的步伐，任由微風(fēng)吹亂發(fā)絲，心中那一抹不愉快的記憶也隨著心境的改變而揮之離去。
多久未仔細(xì)看過(guò)的`風(fēng)景卻依舊能觸動(dòng)心底的那根弦！我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：在山腳下的游客問(wèn)下山的人：“山頂?shù)娘L(fēng)景好看嗎？”有人說(shuō)好看有人說(shuō)不好看，到山腰時(shí)也依舊問(wèn)下山的游客相同的問(wèn)題，回答亦然，可直到自己親自山頂時(shí)，那種鳥(niǎo)瞰自然的美才會(huì)不言而喻，才能真正體味。
不忘初心，方得始終，有時(shí)回頭看看來(lái)時(shí)的路，你會(huì)發(fā)現(xiàn)風(fēng)景依舊。
風(fēng)景作文 篇8
每一個(gè)人，都有自己不同的生活。因人生活的圈子不同生活也就不同。然而，圈子的大小也決定著生活的質(zhì)量和視野的大小。并不是生活在小圈子里人的能力弱只是他不肯嘗試而已。只有嘗試做些能力之外的事情才能發(fā)現(xiàn)山外的風(fēng)景更加迷人。
能力的大小并不是決定你生活圈子大小的`唯一因素。因?yàn)槿丝偸且砷L(zhǎng)的。然而如果自己只做自己能力之內(nèi)的事情，那么你就會(huì)把自己圈養(yǎng)在一個(gè)很小的圈子里，永遠(yuǎn)無(wú)法看到外面世界的風(fēng)景。但是，如果你嘗試去做自己能力之外的事情，即使失敗，也會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。自己的能力也會(huì)隨著你一次次的失敗慢慢變強(qiáng)，這也就是說(shuō)明我們正在成長(zhǎng)。當(dāng)有一天，自己的能力強(qiáng)大到足以跳進(jìn)另一個(gè)更大的圈子的時(shí)候，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)我們翻越那座曾經(jīng)阻擋我們的山之后，山外的風(fēng)景是如此的美好。
曾記得語(yǔ)文課本中有這樣一篇課文叫做《山的那邊》 ，這讓我印象很是深刻。作者問(wèn)自己的母親山的那邊是什么?母親告訴他，山的那邊是海。作者在翻越一座座山之后終于見(jiàn)到了那廣闊的大海。
山的那邊是什么呢?誰(shuí)也不知道，只有自己翻越那座山之后才會(huì)明白山的那邊是什么。我們何嘗不是這樣呢?只有在一次次的嘗試之后，翻越那座山之后，才能看到那邊的風(fēng)景。
然而，如果我們只是因?yàn)樽约耗芰θ醯木壒识桓覈L試去做能力之外的事，那么我們將永遠(yuǎn)無(wú)法翻越那座山。山外的風(fēng)景即使是再迷人，但都與我們無(wú)緣。我們沒(méi)有機(jī)會(huì)去看山外的風(fēng)景。
成長(zhǎng)，就是在一次次的失敗之后發(fā)現(xiàn)不足。從而彌補(bǔ)自身的不足提升自己的能力。我們之中存在著許多因?yàn)樽约耗芰Σ蛔愣桓覈L試做自己能力之外事的人。久而久之，使自己一直生活在自己的小圈子理無(wú)法看到更美的風(fēng)景。當(dāng)然自己也是永遠(yuǎn)無(wú)法成長(zhǎng)的。
不要質(zhì)疑自己的能力，勇敢去做，即使失敗那又有什么呢?如果自己沒(méi)有膽量去迎接失敗，那么你就無(wú)法成功。只有經(jīng)得起失敗的人，才有資格迎接成功。
山外的風(fēng)景很美，然而并不是每個(gè)人都可以看到的。如果想要看到更加迷人的風(fēng)景，那么就嘗試做些能力之外的事吧!
風(fēng)景作文 篇9
風(fēng)景無(wú)處不在，只要你有善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
清晨，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照在我的書(shū)桌上，我懶洋洋地爬起來(lái)打開(kāi)窗戶(hù)，一陣清風(fēng)吹在我的臉上，清新的空氣縈繞在我的身旁。此時(shí)，樓下的老人有的在打太極，有的在聊天……小孩們則在健身器材那玩耍。
陽(yáng)光照在樹(shù)上，葉子閃出綠油油的耀眼光芒，那清風(fēng)還時(shí)不時(shí)地吹動(dòng)著嗩吶，被太陽(yáng)照射過(guò)的金燦燦的葉子隨風(fēng)飄搖，發(fā)出“沙沙”的響聲。
今天的清晨好不美麗，清新的樹(shù)葉配上清爽的風(fēng)和金光閃閃的太陽(yáng)，這三個(gè)配在一起的景色真的很nice！
看到這美麗的景色，我不由得陶醉了。要不是爸爸讓我去買(mǎi)早餐，估計(jì)我會(huì)在這待一整天。
拿著錢(qián)，穿好衣服，準(zhǔn)備出去買(mǎi)碗熱干面吃。
走到我們小區(qū)的廣場(chǎng)，一陣香氣透過(guò)口罩傳送至我的'鼻子里，我摘下口罩，想要知道是“何方神圣”。
我把口罩拉到下巴，仔細(xì)地嗅了嗅，嗯……這香氣很熟悉，好像在哪里聞過(guò)。
我回憶著我所聞過(guò)的香氣，幾分鐘后，我才發(fā)覺(jué)，這不是桂花香嗎？！
有桂花香的地方就有桂花樹(shù)，我尋覓著那令人神往的桂花香的源頭。
不得不說(shuō)我這鼻子真是好使，沒(méi)一會(huì)兒就找到了。我站在桂花樹(shù)下，看著淡黃的桂花，小小的，感覺(jué)好神奇。
滿(mǎn)樹(shù)的桂花就像剛出生的嬰兒，我看著它們，它們也在看著我。我閉上眼睛，享受著桂花帶來(lái)的清香，這時(shí)清風(fēng)也來(lái)參與這場(chǎng)觀賞。伴隨著香氣和清風(fēng)，我已沉醉其中，無(wú)法自拔了。
清風(fēng)吹散了桂花香，似乎是想讓每個(gè)人都來(lái)感受一下這獨(dú)特的風(fēng)景，欣賞身邊的美好。
你看，風(fēng)景處處是，身邊也有，重要的是我們要善于發(fā)現(xiàn)，體會(huì)這身邊的風(fēng)景，享受身邊的每一寸景致。
風(fēng)景作文 篇10
我的風(fēng)景里有一大片的花，有蝴蝶那彩色的翅膀，有那明媚的陽(yáng)光，有那熱咖啡里冒出來(lái)的水氣，不過(guò)，我的風(fēng)景里還有一只鳥(niǎo)，灰白色的羽毛，堅(jiān)硬的翅膀。
小時(shí)候，父親曾帶我去過(guò)一個(gè)小公園，那里是我見(jiàn)過(guò)最美麗的花園，盡管沒(méi)有太高貴的鮮花，也沒(méi)有太茂密的樹(shù)，但它卻是我見(jiàn)過(guò)最美的公園。公園里很常見(jiàn)的鮮花正在拼命地展現(xiàn)出它的嬌媚，剛栽下去的小樹(shù)木也在拼命地顯現(xiàn)出它們旺盛的生機(jī)。
清楚地記得那是父親第二次帶我走進(jìn)公園，我當(dāng)時(shí)還小，也很貪玩。我毛手毛腳地爬上算是這公園里比較大的一棵樹(shù)，好奇地將濃密的樹(shù)葉掰開(kāi)。映入眼簾的是一只小鳥(niǎo)，很小很小，小得讓人覺(jué)得只要自己輕輕地碰一下，它就會(huì)掉下去。全身都是濕漉漉的，我想應(yīng)該是剛剛生出來(lái)�？此哪莻�(gè)樣子，我馬上將脖子上的紅領(lǐng)巾脫下來(lái)，輕輕地將它圍裹著。我和父親就這樣一直看著它，把它抱回家。讓我感到驚奇的，它是那么厲害，努力地讓自己來(lái)到這個(gè)世界上。往后的日子，我和父親一起喂養(yǎng)它，照顧它，它漸漸長(zhǎng)大，有了自己豐厚的羽毛，有了自己婉轉(zhuǎn)的歌聲。我每天將它當(dāng)作自己生活中的一個(gè)風(fēng)景，一個(gè)可以一起玩樂(lè)的風(fēng)景，一個(gè)不可以說(shuō)是風(fēng)景的風(fēng)景。
可是有一天，一年前父親去世的那一天，我看見(jiàn)它，卻沒(méi)有了往日的神采。它應(yīng)該是精神抖擻，用它引以為傲的嗓音，唱著它最喜愛(ài)的歌；它的眼神中應(yīng)該有說(shuō)不盡的神奇，讓我入迷；它的雙翼應(yīng)該是有力地展開(kāi)，然后歡快地沖向藍(lán)天。但那天，它卻是滿(mǎn)身的無(wú)精打采，那對(duì)淡灰的.翅膀無(wú)力地耷拉下去，雙眼緊緊閉著，好像一輩子都不愿意將它打開(kāi)。呼吸也是那樣急促，并不是有規(guī)律地起伏。我看著它，心里如同被人狠狠地割了一下，那樣的生不如死。最終，它也就在我的無(wú)能之下，就這樣針扎似地死去。
我呆了，我沒(méi)有大喊大叫，就只是腦子里一片空白，呆了。就只在那短短的那一刻，我知道了，一切就只因?yàn)槲业臒o(wú)能而已。為什么！為什么！我明明可以救它，可是我沒(méi)有。為什么……
我從沒(méi)有想過(guò)它會(huì)離我而去，我就這樣自私著。在那一刻，我就只能留下這沒(méi)有任何用處的淚水。每一天能看見(jiàn)它，已經(jīng)成了我的習(xí)慣，它就在無(wú)聲無(wú)息中，讓我習(xí)慣了依賴(lài)它。它，已經(jīng)如同我的罪惡感，在我心中狠狠地扎根了。它如同一座永不褪色的雕像，讓我永遠(yuǎn)也磨滅不去。
它，一道永遠(yuǎn)埋在我心里的風(fēng)景，成為了我風(fēng)景中最有力的一座雕塑，灰白色的羽毛，永遠(yuǎn)展翅高飛的身姿。
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