風(fēng)景美麗的作文集合15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的風(fēng)景美麗的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)景美麗的作文1
一片嫩紅，一彎碧溪，一叢風(fēng)中的蘆葦，是一道賞心悅目的風(fēng)景線。
一曲生命的贊歌，一次風(fēng)采的展示，一處公益的廣告，是一道令人回味的風(fēng)景線。
一個不知疲倦的背影，一個執(zhí)著跑完全程的身影，一張地震中開朗燦爛的笑臉，是一道讓人震撼的風(fēng)景線。
幾年前的暑假在外婆家度過。七月的天氣異常悶熱，盡管吹著空調(diào)，仍驅(qū)不走心中的煩躁。忽然想起了外婆家不遠(yuǎn)處有一塊荷花田，而如今正是荷花燦爛的教師節(jié)，于是便有了去意。
毒辣的太陽當(dāng)空掛著，撐著傘，小碎步地走著，不敢走得太快。剛出門時皮膚被小片太陽曬到，馬上涌起一股灼熱之感，所以走得越發(fā)小心。
終于來到了荷花田。心中的煩燥驅(qū)走了大片。那滿田素潔的荷花啊，開得是那么生機勃勃！偶然吹過一陣清風(fēng)，微微搖曳的花瓣，些許起伏的荷葉，加之空氣中彌漫的蓮花的'氣息。閉上眼，來享受吧。
忽地瞥見荷花叢中有黑影忽隱忽現(xiàn)，我往旁邊走了兩步，驚呆了！
有人在插秧！在這灼熱到呼吸難耐，死也不想出門的天氣插秧！這是一個什么樣的人��！我的心中泛起疑惑。
往前走了幾步，便來到了秧田，看清了，那是一個皮膚黝黑的農(nóng)民！黑黑的皮膚似抹了一層油。在陽光照耀下，顯得锃亮。汗水濕透了脊背，單薄的襯衣直貼在背上。褲腿卷起過膝蓋，雙腳站在水田里，全神貫注，手中的秧苗一株株插下，動作干脆利落。
似乎累著了，他直起身來，用袖子拭滿臉的汗，呼吸了片刻，又馬上低頭繼續(xù)，空蕩的秧田上除了他，沒有別人。我想：“足蒸暑土氣，背灼炎天光。”應(yīng)該是他的寫照吧。
秧已插滿了大片田地。這時，看到一個人從遠(yuǎn)處飛奔過來，手里拿個竹筒，身上搭著條毛巾，跑到田地，喊著什么。農(nóng)民沒有理會，直到最后一株株秧苗插下，才慢慢走到秧田邊，把竹筒拿起大口大口地往嘴里落著，又把水澆過頭頂，暢快淋漓，他接過毛巾擦了擦沆瀣一氣和汗水，又抬頭看了秧田，慢慢地往遠(yuǎn)處走去。
輕風(fēng)拂過，荷花微曳，靜靜地看著那遠(yuǎn)去的身影！心中感慨：有多少默默無聞的人，構(gòu)成這天人合一的風(fēng)景線！帶給我震撼，帶給我驚喜！
風(fēng)景美麗的作文2
小花園是我向往的地方，我們的樂園；小花園是樹苗的天堂，綠蔭如蓋；小花園是鳥兒的家園，任鳥兒飛翔，小花園也是社區(qū)人員的健身場，靜謐之地�！}記
在三和社區(qū)中央，有一塊安詳之地，那就是美麗的小花園。小花園雖然面積不大，但是美如天堂。
小花園的西部是一片良好的休閑之地，一顆蒼天大樹籠罩著這片神圣之地。這兒有兩張石桌，四個板凳。外觀看起來像一棵大樹橫批開的根部一樣。周圍有一排柵欄，是綠色的，里面種著：清香十足的桂花、高貴華麗的月季花和一些叫不出名的花花草草，真是花草家族的集中營。
小花園從早到晚人流不斷。早晨，走進花園的竹林里，你會聽見悅耳的鳥叫聲忽近忽遠(yuǎn)，忽高忽低，忽長忽短，當(dāng)你抬頭看那些活潑的鳥兒時，卻什么也看不到，只是偶爾看見竹尖在晃動，還真是深藏不露的歌唱家。伴隨著動聽的鳥聲，老人們也早早起床，在花園的廣場上開始了晨練、練劍、打太極拳、做保健操、慢跑······上午，花園里顯得尤為安靜，幾個清閑的人以打牌來打發(fā)時間，帶小孩兒的坐在樹蔭下，旁邊的孩子輕輕地蕩著秋千，盡情的享受著，還有的孩子細(xì)心地觀察樹下的小蟲子或小螞蟻。晚上，小花園里則是熱鬧非凡了，有的人跳舞，有的人踢毽球，有的人打羽毛球，有的人踢足球等等，這些人盡情地干著自己喜歡的事，釋放著內(nèi)心的壓力，真是爽！
春天來了，萬物復(fù)蘇，小花園又是一片欣欣向榮的景象，小草吐出了嫩芽，草地又變成了一張嫩綠色的地毯，樹苗長出了一片片小巧玲瓏的嫩葉，很招人喜歡。每根翠竹都挺得直直的.，像一群忠誠的衛(wèi)兵，竹子呈翠綠色，每節(jié)竹子的連接處都有痕跡，好像是它的關(guān)節(jié)，竹子到頂端出現(xiàn)分叉，長出尾圓頭尖的竹葉，它們個個都循規(guī)蹈矩的，顯得很莊嚴(yán)。瞧！玉蘭花也探出了它們的小腦袋，流露出，天真和好奇。
夏天到了，花園換了一件深綠色的背心，女貞樹樹葉越來越稠密，像破了的傘打了一塊塊補丁。草坪也從嫩綠變成了深綠，好像換了一遍草似的。枇杷樹也不甘落后，結(jié)出了一個個飽滿誘人的黃果實。
秋天，一些樹木和花草的葉子變成了金黃色，唯有常青樹和松樹依然翠綠，月季花依然盛開，八月的桂花樹也露了一朵朵小白花，時時散發(fā)出沁人心脾的花香，菊花此時也在努力開放！
冬天，雪白茫茫的一片，像是小花園的一層棉被。翠竹被雪娃娃壓彎了腰，草坪卻意外的擁有一條潔白無瑕的天絨被，它似乎還在暗暗自喜呢！
美麗的花園，讓我愛；美麗的花園，大家贊！
風(fēng)景美麗的作文3
瓷磚方平的小路，小雨淅淅瀝瀝地下，細(xì)絲將天地裹住，微風(fēng)撫著烏漆金邊的大門，我在小學(xué)門前停駐，纏綿的雨，沖刷著記憶，如此熟悉的地方也有風(fēng)景！
清風(fēng)環(huán)繞，有些瀝人的清冷，小學(xué)門前，我有些茫然，這日日夜夜學(xué)習(xí)的地方，何處有樹，何地有小徑，甚至草叢中被人埋沒的小石子，早已生生地刻在記憶中，何須看？但心中卻有一種念想牽著我跨進校門。
校園內(nèi)，一片新綠，雨才不過半晌，空氣中的水蒸氣像是走丟的孩子，找不到回去的路，在這片綠上久久戲耍。望著熟悉的綠茵場，心中竟然有些小激動，回想起小學(xué)時的點點滴滴，再看看那微微掉漆的籃球架，不覺有些感慨。
這一切的回憶，不就是一道美麗的風(fēng)景線嗎？
去往老師辦公室，和記憶中的早已大相徑庭。潔白的窗臺上擺著幾個裝著半滿清水的玻璃瓶，里面插著幾束時令的鮮花，淡黃色的窗簾隨風(fēng)飄揚，籠罩著被光充溢的書桌，桌旁是錯落有致的書架，書架里的書款款排列，空氣中彌漫著淡墨味的書香氣。
原來，記憶也有被篡改的時候，但這，不就是一道風(fēng)景嗎？
突然想起，樓下有一株野藤。小時候調(diào)皮，曾一度對它“拳打腳踢”，流年稍縱，很想看一看那熟悉的地方。熟門熟路地順著記憶找它，卻不知心底油然而生一絲期待。
它變了�？萏匍L滿了枝丫，點點新綠，隱藏其間，露珠在枝葉間熠熠生輝。小時候的陰影，不知何時已被它擺脫。它長得很好。當(dāng)年，強加在它身上那一道道駭人的痕跡，已是煥然新生。它的花，正如《紫藤蘿瀑布》中的描寫：“一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發(fā)端，也不見其終極。”也許它早已忘卻了那段記憶，堅強地活著，隨風(fēng)擺動那滄桑了多年的枝丫，隨風(fēng)張揚它引以為傲的新生命。它隨風(fēng)，在這熟悉的.小學(xué)校園，向我展現(xiàn)著陌生的風(fēng)景。
變了，好像都變了，我恍惚覺得，這是我記憶深處熟悉的小學(xué)校園，卻又是我陌生的世界。時光策馬疾馳，風(fēng)景在我身邊稍縱即逝，一切都是那么陌生而又熟悉。
陽光終于穿破了陰翳，它驕傲地將那耀眼的光斑打在這片昏黑上。
我熟悉的操場，我熟悉的野藤，我熟悉的小學(xué)校園，穿透記憶，呼嘯而來……
原來，熟悉的地方也有風(fēng)景，更有最美麗的風(fēng)景。
風(fēng)景美麗的作文4
對的時間遇到對的人，是一生的幸福;對的時間遇見錯的人，是一場傷心;錯的時間遇見對的人，是一場荒蕪;錯的時間遇見錯的人，是一聲嘆息。
——題記
在這憂傷而沉郁的九月，我從絢麗的青春里打馬而過，穿過月桂，穿過梧桐，穿過那時隱時現(xiàn)的悲喜與無常。人人都是過客，你是我的過客，我亦是你的過客，開始我還不相信，此刻我不得不相信。
你知道嗎?你是我最難忘的同桌，更是我最難忘的朋友。我們曾在一起談天論地，無關(guān)風(fēng)花雪月;我們曾一起談古論今，無關(guān)時代風(fēng)云;我們也曾一起論起兒時趣事，無關(guān)歲月變遷。這樣的相處對于他們來說實屬怪異，對于老師亦是如此，只是友情是那么堅韌，在那么純真的時刻，我們從未想過要放棄。
你曾說過，若我為男生必定會是你最好的兄弟，我也想對你說，不論我是男是女，你都是我最好的朋友，這樣的相處就這樣延續(xù)著。沒想到那樣的友情僅延續(xù)了兩年不到，就這樣，我敗下陣來，在那次考試之中，我留了級，帶著那段純真的回憶，我不知道你是否也會懷念我。自那以后，我便沒有在和你說過話了，也許是我心中那小小的自尊在做怪吧。你呢?亦是如此嗎?
金秋時節(jié)，梧桐葉蕭蕭落下，漫步在梧桐葉鋪成的金色大道上，心中百轉(zhuǎn)千回，是我的無知，放棄了這段友情。朋友是原本兩條互不相干的平行線，在某一個點發(fā)生了碰撞，撞對了便成為了共鳴的對象，若撞錯了擦出瞬間的火花，然后有變成最初的平行線。在那個爽朗的九月我收獲了友情，卻在此刻的九月，我獨留在此地懷念那段失去的'友情。
丹桂飄香，在那段遺漏的時光中，我找回了自己，卻找不回你和那段流逝的友情。此刻，我才知道你是我此生最美的風(fēng)景，曾讓我停駐了很久，很久，而我是那個流浪的旅行者，人生的道路之上，我盲目的尋找著那份自由及寧靜，流連在萬千風(fēng)景之中，而你卻有著固定的目標(biāo)，不停的努力，我貪戀著你那份寧靜，但又不得不為自由而放棄。
時間就像微風(fēng)般在指尖流逝，那殘落的梧桐葉如同當(dāng)初一般，保存著那份堅持，如果當(dāng)初我們?nèi)詧猿窒氯�，你將是我最要好的兄弟，罷了，后悔當(dāng)初又如何，已回不去，但你和那段純真的友情，依舊是我此生最美的風(fēng)景。
聽弦斷，斷那三千癡纏。墜花湮，湮沒一朝風(fēng)漣。若花憐，落在誰的指間……
風(fēng)景美麗的作文5
我眼中有許多美麗的風(fēng)景。從白雪皚皚的北國風(fēng)光到花團錦簇的江南水鄉(xiāng);從黃沙漫天的茫茫戈壁到浩瀚無邊的海洋;從日新月異的繁華都市到綠水青山的鄉(xiāng)村，都是這片廣袤土地的美麗風(fēng)景，它讓每一位中國人都感到驕傲與自豪。
當(dāng)然，我也愛中國文化里的景致。五千年歷史源遠(yuǎn)流長，中國的文化博大精深，唐詩、宋詞、元曲、明清的小說都深深地影響著我。明月松間照，清泉石上流的幽靜;始知鎖向金籠聽，不及林間自在啼的愜意，那便是風(fēng)景與心靈美麗碰撞的結(jié)果。
中國不僅風(fēng)景美，文化美，而且人更美。
縱觀古今，遠(yuǎn)有己所不施，勿施于人的大教育家孔子，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的范仲淹，人生自古誰無死，留取丹心照汗青的文天祥。而今天，在我們丹小這塊土地上，也有這樣一群美麗的人，也許他們沒有很高的學(xué)歷，沒有很高的地位，但他們用一顆赤誠的心點綴著中國一方水土的美麗與善良。
清晨，丹洲小學(xué)的校門外，一群穿著紅色制服的志愿者家長，他們舉著寫有文明停車的.藍(lán)色牌子，來維護校外的交通秩序，為孩子們的安全保駕護航，成了校外一道亮麗的風(fēng)景線。
傍晚，放學(xué)后的校園里，更有這樣一處動人心弦的畫面：一位年近花甲的老師，正在講臺上侃侃而談，他身形單瘦，背有點駝，但是永遠(yuǎn)面帶笑容，聲音洪亮清晰，一個又一個很難的數(shù)學(xué)題在他的妙語連珠下變得那樣簡單，我們愛他，更喜歡上他的數(shù)學(xué)課。日復(fù)一日，年復(fù)一年，他總是班級最后一個離開的人，雖然現(xiàn)在的他早已沒有年輕時的英俊臉龐，頭發(fā)白了，眼也花了，背也不再直挺，但他卻是我們心中最美的人。他就是我們的數(shù)學(xué)老師鄭立華老師，扎根農(nóng)村教育幾十年，無怨無悔地守著這一方凈土，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，吹走我們內(nèi)心的迷惘，洗滌我們內(nèi)心的悲傷，堅定我們不斷向上的信心與勇氣。
鄭老師只是丹小普通的一名小學(xué)教師，沒有做驚天動地的大事，常德市丹洲鄉(xiāng)這塊土地也不過是大中國的一個小小的細(xì)胞而已，但它卻綻放出如此美麗的光彩，那我們泱泱大國該是何等壯麗!正因為這片大地上生活的這群美麗的人兒，才鑄就了我們美麗的大中國。
祖國!我愛你!
風(fēng)景美麗的作文6
春花秋草，夏雨冬雪，風(fēng)和日麗，電閃雷鳴……這都是大自然賜予我們美麗的風(fēng)景。自然風(fēng)景，多姿多彩人，如此美麗。
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無�！蹦且恢曛陱氖p中蓬勃而出的小草怎不令人陶醉，嫩綠的小草雖然柔弱，卻又是那么堅強。它雖然踮起腳尖也無法將身軀伸向藍(lán)天，但卻從不氣餒，仍執(zhí)著地用一抹綠色去盡情地裝扮絢麗的春天�！皫滋幵琥L爭暖樹，誰家新燕啄春泥�！贝喝绽锬且粚γβ抵驳娘w燕怎不讓人欣喜，可愛的小燕雖然弱小，卻又那么執(zhí)著，一次一次地飛行，終于筑出了堅實的小窩。沿著春天的路，踏著歡快的腳步，品味著春的新意，聆聽美麗的風(fēng)景。
“唯有綠荷紅菡萏，卷舒開合任天真�！毕娜盏暮商�，萬籟俱寂，眼前彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙，層層的葉子中間零星地點綴著些白花。它們深深扎根水底，任田間污水浸浸，可它們不蔓不枝，出淤泥而不染，一顆純潔的心，從來就沒有改變過，惹得無數(shù)文人感慨萬千。揭起一捧清泉，水中沉靜的睡蓮，那是一種美麗——叫圣潔�！敖犹焐徣~無窮碧，映日荷花別樣紅�！蹦潜叹G的荷葉映襯出別樣紅的荷花，讓人夠受到夏日風(fēng)景的美麗與多彩。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！蹦且汇锼且黄淙~，攜一顆平常之心，置身于山水之間，聆聽流水的潺湲，靜觀落葉的'飄零，欣賞秋菊的凋落，你會明白“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的情懷。靜靜中，用心去讀一條河流的生命，用情去看一場落花的美麗。
“遙知不是雪，為有暗香來�！倍焓茄┗ǖ奶焯�，它盡情舞動雙翼，用純潔的心靈撫慰大地，不事雕琢，那是大自然為我們描述的華美軌跡。在那里，隱約可以聞到些馨香，那是冬天的公主——梅，它是自然獻(xiàn)給大地的禮物。他凌寒獨放，執(zhí)拗地追求著生命的美麗，在寒冷而寂寞的夜，舞動奇跡。
一花一葉，一草一木，在水月柔和的寧靜里，聽一首老歌，看那自然的風(fēng)景，如此美麗。聽那四季的聲音，這來自自然的天籟之音，美的叫人心醉。
風(fēng)景美麗的作文7
我又一次來到這棟有些年紀(jì)的房里上課。走上樓梯，那熟悉的掉了漆的墻面，又映入我的眼簾。那水泥地面依舊有些灰塵。突然，我想起以前在那里看到的一件事。
那然而很久以前的事了。那一次，我來得很早，選了一個正對著門的座位坐下。門然而木制的，中間有塊面積較大的玻璃。我坐在里面，能夠清楚地看見外面發(fā)生的事。
上課時，我走神了，聽見一陣陣哭聲。我朝門口一望，只見一個年紀(jì)約六、七歲的小男孩坐在冰冷的水泥地上哇哇大哭。他大概摔倒了，膝上有一塊明顯然而剛剛擦破的痕跡。
我出神地看著他。他大大的眼睛里涌出的淚水，像斷了線的珠子，一滴一滴往下落，他那柔嫩的臉頰上頓時變得濕漉漉的了。他抱著受傷的腿，難過地看著傷口。
老師突然點到我，問了我一個問題，我不明白怎樣回答，可然而同桌小聲告訴我答案，我坐了下來，繼續(xù)看這個故事。
小男孩依舊坐在地上哇哇大哭，只可然而他身邊又多了一個小女孩。
這個小女孩大約七、八歲的樣貌，扎著兩個俏皮的小麻花辮，一雙眼睛里寫滿了對這個男孩的關(guān)愛同情與憐憫。她蹲在男孩身邊，輕輕地對著男孩的傷口吹著氣，一口之后一口。從男孩的表情看出，他好多了，只然而臉上依舊有淚痕，整個人還在抽泣。那個小女孩的'嘴在說些什么。她在安慰他！之后，小女孩把男孩扶了起來，男孩信任地靠著女孩，他們走到一旁的椅子上坐下。一個講故事的甜美的聲音傳來。那女孩又在給男孩講故事。
我又驚訝又感動，原先人世間的感情然而如此感人。一個與自我素不相識的人，在他需要安慰、鼓勵、幫忙的時候，會毫不猶豫地去幫忙他，安慰他，這然而一種多么高尚、純潔的品質(zhì)啊。在理解別人幫忙時，又能十分信任別人，這然而一種多么可貴的信任啊。既然這兩個幾歲的孩子都能夠擁有這些品質(zhì)，那為什么大人卻沒能擁有這些品質(zhì)呢？也許然而他們有，而沒能表現(xiàn)出來。在此刻的社會中的我們，都缺少一種人與人之間的信任。這種信任然而那么脆弱，那么經(jīng)不起碰撞。這種信任什么時候才能像那個女孩扶起男孩時，男孩信任地靠在女孩身上那樣堅不可摧，那么牢固呢？我的心中沒有答案。
看著走道，我仿佛又看見那兩個小小的身影信任地靠在一起站起來。這種美麗的風(fēng)景什么時候才能隨處可見呢？
風(fēng)景美麗的作文8
在去學(xué)校的路上，我經(jīng)過了許多美麗的風(fēng)景。我看到了綠樹成蔭的大樹，看到了一群大雁飛上藍(lán)天，看到了一束束鮮花爭奇斗艷，不過，我的心中珍藏著一幅更美的風(fēng)景。
那一天，我早早地到了學(xué)校，當(dāng)時班里人不多，我便決心小玩兒一下，我拿著一個玩具便玩起來。玩呀玩，玩呀玩，我完全投入進去了。班里人越來越多，到了最后，上課了，老師來了我都沒有注意到。老師也還沒注意到我，我就一邊寫課堂作業(yè)一邊玩。到了收作業(yè)時，組長提醒我，我卻對他氣沖沖地吼道：“收作業(yè)就收作業(yè)，別吵我玩玩具！”
這可真是不鳴則已，一鳴驚人，老師立刻知道我在玩玩具。我真是后悔死自己這么做了！老師罵道：“你這家伙，竟然藏得這么深，偷偷玩了這么久，還想不想學(xué)了！”
我被老師從座位上提了起來，老師讓同學(xué)們把我抽屜里的'玩具全扔了，我真是欲哭無淚，這可是我?guī)讉�星期積攢的家當(dāng)�。∥覒┣蟮溃骸袄蠋�，別扔了呀！”可老師就像是沒聽見似的，一直把我的玩具全部消滅。最后，老師又說：“因為你耽誤了上課時間，讓大家的學(xué)習(xí)進度慢了下來，所以，罰你掃一個星期的地�！蔽业男闹杏质且魂囍厝蛽�。
下午，我看著同學(xué)們一個個背著書包高高興興回家，而我卻要一個人留下來打掃教室，一想就來氣。老師跟同學(xué)們說，要留下來監(jiān)督我，我掃著地，老師就在講臺上改作業(yè)。掃著掃著，我不時望向老師�，F(xiàn)在是夏天，我和老師都熱得臉紅彤彤的。老師的手輕輕地在作業(yè)中劃著，不時皺眉，肯定是哪位同學(xué)又字跡潦草了。因為天氣太熱，老師不時喝水。傍晚時分，教室里的蚊子全出動了，多得像天上的云朵，老師不時還要揮一揮手趕一趕蚊子，麻煩得要命。老師似乎看到了我在偷偷看他，可他只是搖了搖頭，便繼續(xù)改作業(yè)去了。我問了老師一句：“您為什么不明天改呢？”老師只是向我微微一笑。我仔細(xì)一想，明天上午第一節(jié)課就是老師的課，老師從來不把作業(yè)拖到第二天。我心中不由對老師浮起了敬意。
我的眼前又浮現(xiàn)幾幅畫面：老師總是認(rèn)真地向同學(xué)們講著題目，老師幫發(fā)生矛盾的同學(xué)改善關(guān)系，老師幫我找東西，老師為全班同學(xué)拖地……這就是我的老師，他一直為我們、為班級奉獻(xiàn)著，老師這么嚴(yán)厲地要求我，不也是為了我好嗎？
看著老師改作業(yè)時辛苦的樣子，我不禁由衷地贊嘆，這是多么美麗的風(fēng)景��！此刻，我對老師的恨意已經(jīng)煙消云散。老師辛苦改作業(yè)的樣子，從此成了我心中最美麗的風(fēng)景。
風(fēng)景美麗的作文9
整日只顧低頭行路，行走在校園中也是腳步匆匆，在一次不經(jīng)意中忽然發(fā)現(xiàn)：窗外的串串紫荊花怒放枝頭，白玉蘭朝天開出了絢爛的花朵，桃花兒也綻開了笑臉，草坪上小草也開始瘋了似的生長……校園里處處春意盎然，好一派生機勃勃的景象。 呵，總認(rèn)為校園已很熟悉，就在這熟悉中錯失了一次又一次駐足欣賞的機會，就在這熟悉中不再有好奇的心情，漸漸地“麻木”了心靈。沒想到，這熟悉的風(fēng)景竟然這么美。
懷著這樣的心情，踏著清晨的第一縷陽光，走在上班的路上。王校長照例站在門口，微笑著向每位老師和孩子示意，把他最燦爛的笑容和最快樂的心情帶給大家。剛進校門，“老師好！”“老師，早上好！”孩子們的聲聲問候便響在耳邊�！袄蠋�，我來幫您提吧！”平日里最調(diào)皮的孩子從圓廳跑出來，接過，不，可以說是搶過我手里的手提袋就往教室里跑。教室里，早到的孩子們忙著往下放椅子，還有的孩子拿起抹布在把黑板再擦拭一遍�？粗麄儖尚〉纳眢w站在高高的椅子上，用略顯笨拙的動作一點點地擦著。最高處夠不著的就用力甩起了手里的抹布……這樣的場景又是這樣美！卻幾乎要被匆忙行進的我給忽略了。接過孩子手中的抹布，動手把最高處的.黑板擦拭干凈，示意全體孩子落座，將清晨的第一聲問候送給他們，將早晨最燦爛的微笑送給他們，我們又開始了今天的故事旅行，開始了今天的“日有所誦”……
常聽人說：熟悉的地方?jīng)]風(fēng)景。是啊，總認(rèn)為太熟悉了，整日只顧低頭趕路，卻從沒有停下腳步來細(xì)細(xì)欣賞�？偸窃诖颐χ写咧⒆映栽顼�，催著孩子走快點，催著孩子寫作業(yè)，催著孩子……是啊，我們的催促太多了，孩子已經(jīng)取得的巨大進步，也在我們的催促中變成了缺點，孩子的快樂也在我們的催促中悄悄溜走……想想，生活本就是種心情，抱怨的嘆氣也是過，忙碌的催促也是過，用心地享受過程還是一樣的過，為什么不讓自己的心情好一點，在我們的細(xì)細(xì)欣賞中品位生活，欣賞孩子的進步，享受孩子的成長呢？
這不，孩子們?yōu)閷W(xué)校文化廣場活動準(zhǔn)備的攝影作品交上來了，看到照片上孩子們臉上燦爛的笑容，聽到孩子們看到照片上的風(fēng)景時說：“噢，這是我們的社區(qū)，原來她這么美��！”“哎呀，這株桃樹太漂亮了！”“它就長在我家的院子里呢！”呵呵，誰說熟悉的地方?jīng)]風(fēng)景。只要您細(xì)細(xì)地欣賞，這熟悉的風(fēng)景最美麗！您說呢？
風(fēng)景美麗的作文10
在《紅樓夢》里，賈寶玉說：“女兒是水做的骨肉，男人是泥做的骨肉�！钡谖铱磥�，男人不是泥，而是山，是高大的山——因為我的父親就有著山一樣堅實寬闊的肩膀。
說起父親，我的心頭便會涌起一股暖流。小時候，我常常騎在父親的肩頭上嬉戲，自己好像就是從大山上長出來的一株小苗。那時，也是父親最開心的時候，他舉著我，面露微笑，渾身似乎有使不完的勁。
幸福的家庭總是相似的，不幸的家庭卻各有各的不幸。由于母親常年多病，到了要上學(xué)的時候，我卻不能像別的孩子那樣蹦蹦跳跳去學(xué)校。面對家徒四壁的窘境，面對吵鬧著要讀書的我，父親失去了往日的笑容，一夜之間蒼老了許多。
到臨開學(xué)的前一天晚上，父親忽然對我說：“明天你也上學(xué)去吧！”接著他像變戲法一樣，從衣服的破兜里拿出了學(xué)費，臉上雖有笑容，卻感覺那么勉強。淚水模糊中，我發(fā)現(xiàn)父親的肩膀已不再平直，不知何時有些彎曲了。雖然并不知道錢的來歷，但我深切地感受到這些錢包含著父親對我的期望，我知道只有考出優(yōu)秀的成績才是對父親最好的回報。
由于成績優(yōu)異，學(xué)校對我的'學(xué)費做了適當(dāng)減免，但對于全家唯一勞力的父親來說，要保證日常費用，仍然是一件很艱難的事。有時拿到錢，我都忍不住要問問父親的工作情況。他總是看我一眼，憨直地說一句：“別問了，好好念書吧！”說完便轉(zhuǎn)身又去干活了。看著門外單薄的背影，我發(fā)現(xiàn)，父親的肩膀已顯得不再那么有力了。
中考前，學(xué)校放假讓我們回家自由復(fù)習(xí)�；氐郊依铮瑓s看不到父親的影子。久臥病榻的母親說話了：“娃啊，你爹瞞著你，他一直在石場干活呢�！蔽冶枷虼逋夂苓h(yuǎn)的石場。我永遠(yuǎn)記住了那一幕：上衣濕得幾乎滴出水來，肩膀也被扁擔(dān)磨破了，巨大的石塊把扁擔(dān)都壓彎了，父親全然不顧，用他的肩膀挑著，一趟接著一趟如今憶起，心頭總會涌起一股股暖流。
現(xiàn)在，父親的肩膀早已不再堅實，不再平直，甚至已隨著腰的彎曲成“弓”字形了，可在我眼里，父親的肩膀仍然是一道最美的風(fēng)景。
亮點評析：
當(dāng)大家將目光放在自然景物上的時候，本文卻將筆墨落到了父親身上。為了讓父親的形象有血有肉，作者從細(xì)處著筆，緊扣肩膀切入，從開篇時的堅實寬闊，到文中的不知何時有些彎曲，再到結(jié)尾時的彎曲成‘弓’字形了，用三個細(xì)節(jié)將父親為了孩子無私奉獻(xiàn)，從生氣勃勃到蒼老憔悴的過程展示得淋漓盡致。結(jié)尾時詳細(xì)描寫父親勞動的情景，更是情景交融，催人淚下。一篇文章，角度不落窠臼，語言細(xì)膩含情，效果自然非同凡響。
風(fēng)景美麗的作文11
又是一個下雨天，春雨淅淅瀝瀝地下個沒完。抽芽的柳條被風(fēng)扭著卷著，簌簌地落下好多嫩芽與樹葉。拍打著翅膀的燕子也微微顫抖，仿佛一個受了委屈的小孩在嚴(yán)厲的恐嚇下輕輕地抽噎。
細(xì)雨漫不經(jīng)心地沖刷著天空與大地之間的這片空間，就像一個不入流的畫家在畫紙上劃著參差不齊的斜線。這個惱人的春天！
我靜靜地坐在教室里一個容易被人們遺忘的角落，拿著一本厚厚的書，緊緊地盯著上面的字，只是眼睛仍不時地瞟一瞟正在屋檐下談天說地、親密無間的女同學(xué)。我多想加入她們呀，卻又總是放不下心中的傘，理智告訴我：“你轉(zhuǎn)來這個奧數(shù)培訓(xùn)班才多久呀，基礎(chǔ)又差。你又沒有驕傲的資本，去跟別人交朋友定會被嘲笑的�！�
我放下書，靜靜地看著她們，看著這片單調(diào)的世界中花色斑斕的點綴，心中有一種說不出來的感覺，有寂寞，有孤獨，也有羨慕。
雨不經(jīng)意間灑在窗上，我卻只能坐在寂寞的高處，挽一袖流云作伴。
突然間，看見那些女同學(xué)五顏六色的衣服向我這邊飄來，嘻哈打笑的身影逐漸向我走近。難道是……激動與一絲高興宛如爬山虎的卷須一般攀滿我的整個心靈。近了，更近了，我心中的激動愈發(fā)強烈，但仍然裝作專心致志讀書的樣子。我真盼望時間走快些，好讓我快些與她們做朋友，但心中還是蕩漾著一點點緊張。
眼前的雨絲漸漸模糊起來，變成了一片五彩繽紛的世界。
“你讀書好用功哦，每次下課都看見你在專心地讀書�！蔽也缓靡馑嫉匦α诵�，感到臉燒了起來。“我們交個朋友好不好？”又一個女生用她甜美的嗓音對我說，一瞬間，我感覺心中的.恐懼煙消云散。我看著她們，她們的目光就好似一潭深邃的湖水，恒久不變地穿過那些空氣中的浮塵與雨霧。眼神交錯的瞬間，我的嘴角上揚了一個弧度。
雨繼續(xù)在下，不過似乎小了許多，空氣也因為她們漆黑柔和的眸子而明亮起來，成片的雨霧也散開了，只留下一片亮光與深深的感動。我的心豁達(dá)開朗了起來。
我點點頭，站起身，向她們伸出了手，有些羞澀地說：“請多多指教�！鳖D時，明朗的笑聲塞滿了整個教室。滿教室的熙熙攘攘，滿世界的嘻嘻哈哈，在我的眼中那么美好。我們撐著各式各樣的傘，漫步在教室外的廣場上，彼此的手牽在了一起。我突然發(fā)現(xiàn)：原來友誼不會因為聰明與否而生疏，使友情消失的只有膽怯。
我終于收起了心傘，一切都很美好。
風(fēng)景美麗的作文12
人世間，有著各種各樣的風(fēng)景。山川湖泊，風(fēng)雨雷電，鳥獸蟲魚，花草樹木，是大自然賜予我們的風(fēng)景；高樓大廈，閑適農(nóng)舍，剛正法律，人間溫情，這是我們?nèi)祟愖约簞?chuàng)造的風(fēng)景。我，只是一個不想錯過美好風(fēng)景的人。
在校園中，就有著無數(shù)的美，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。漫步在花壇中的蜿蜒小路上，一個芽兒的萌發(fā)，有著我們無法想象的神奇生命力，充滿著盎然的活力；一朵花兒的含苞、盛放、凋零，是一卷描繪生命發(fā)展的史詩；一顆從石縫中鉆出的種子，蘊含著堅韌不拔、勇于挑戰(zhàn)的偉大精神……這些小小的，讓人容易忽視的風(fēng)景，往往卻美得驚心動魄。學(xué)校西樓梯旁種著一排高大挺拔的芭蕉。冬天，學(xué)校的園藝工人把上面綠意盎然的枝葉砍去了，只剩下半米左右光禿禿的枝干。在生機勃勃的春天里，顯得突兀而不雅觀。我想，它也許馬上就會干枯、死掉了吧。沒想到它竟給了我心靈的.震憾。清晨，走在通往教室的路上，路過樓梯口，卻發(fā)現(xiàn)那一排光禿禿的枝干上萌發(fā)出了新芽，一點小小的、幼嫩的莖被清晨的霧蒙上了一層亮晶晶的水珠，在初升的太陽的照耀下分外奪目。這是多么頑強的生命力�。�
同樣，校園中的美也源于生活，源于人心。清晨，同學(xué)們早早的起床，奔到教室里，這是勤勞之美；同學(xué)體育課上摔了一跤，大家紛紛伸出援手，這是善良之美；上課時，老師認(rèn)真講課，同學(xué)們認(rèn)真傾聽，這是盡職之美……生活中，處處蘊藏著美。那天早上，我就感受到了這種來自于人心的美。那天正好是我寢室值日，我早早地起床，離開溫暖的被窩，坐在床沿上，卻感到一陣眩暈，是轉(zhuǎn)了幾十圈似的感覺。我又躺回到床上，等到眩暈減輕了一些，我才站起來，可是走路卻搖搖晃晃，連拿起掃把都有些費力。正當(dāng)我為無法照常值日而發(fā)愁時，是我的舍友們，我的好朋友們幫助了我。她們有的幫我值日，有的扶我去食堂，雖然我早飯吃的有些食不知味，心里卻是滿滿的溫暖。這是冬日的寒風(fēng)中一片多么溫暖的風(fēng)景�。�
人世間有太多太多的美麗風(fēng)景，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。我們應(yīng)用我們的心靈，來細(xì)細(xì)地感受這些蘊藏著的美，不錯過每一道美麗風(fēng)景！
風(fēng)景美麗的作文13
五月的深圳驕陽似火，高溫灼熱，大地炙烤，白天的熱浪還未散去，我就已經(jīng)開始盼望夜幕的到來。因為一場群星演唱會即將在深圳灣體育館“春繭”拉開帷幕，而我將有幸一睹它的風(fēng)采。
我輕快地漫步在入口的街道上，眼前的霓虹燈照亮了整個街道。在這熙熙攘攘的人流中，我聽到此起彼伏叫賣聲，原來這是商販在趁機在兜售各種演唱會飾品。
這時候，一個穿著校服的女孩進入了我的視線，只見她半蹲著，雙手?jǐn)[放好印滿了明星的海報后緩緩站起，對著路人小聲地吆喝著：“明星海報，十五一張。”可能因為聲音太小的緣故吧，許久無人問津，她失落地把頭埋得很低。我走上前，準(zhǔn)備買一張海報作紀(jì)念，她不經(jīng)意抬起頭看見我，怪難為情地問了一句：“你要買海報嗎？”我點了點頭，拿起選好的海報付了錢，便離開了。
我正拿著海報邊走邊欣賞時，我感覺有一雙手輕輕拍了我的肩膀，我回過頭，一位老人站在我的面前，面帶笑容對我說：“年輕人，你好，能幫我一個忙嗎？”我詫異地望著他。他接著說：“我是剛剛那個賣海報的小女孩的爺爺，事情是這樣的。我的孫女個性十足，她打算來看演唱會，但她死活不肯要家里的一分錢，非要自己出來賣海報賺錢買門票。我想請你幫個忙，我給你200元，你再去買下她的全部海報�！�
我拿著這200元重新回到了小女孩的面前，她看見我詫異地說：“怎么了，海報有什么問題嗎？”我搖了搖頭說：“我想再下你所有的海報，送給我的同學(xué)做紀(jì)念�！蔽疫f給她200元，說：“這200元錢夠吧？”只見她的`臉上洋溢著幸福的微笑，連聲說：“夠了，夠了，謝謝你！”。正如老人說的那樣，她收起了她的“攤位”，向售票處走去。
此時躲在一旁的老人走到我跟前，看到她的孫女高興地走進演唱會大廳，他終于舒了口氣說：“多謝你，年輕人，她從家里出來時我很擔(dān)心她的海報賣不出去，所以我就背著她偷偷跟出來了�！蔽冶贿@位老爺爺愛孫女的心深深感動了。
我和老爺爺望著小女孩走進了體育場，我的心里也舒了一氣。此時熾熱的天氣也似乎開始變得涼爽起來，這難道不是深圳最美的風(fēng)景嗎？
風(fēng)景美麗的作文14
早就聽說海邊的日落是美麗的，趁假期便隨父母游玩了一番。?剛?cè)r，正值中午，陽光十分燦爛，白色的沙灘上有人撐著傘吹著海風(fēng)，有人躺在沙子上享受日光浴，還有天真無邪的孩子在玩沙子。廣闊的海直達(dá)地平線，近處蔚藍(lán)色的海時不時向前翻卷著波浪，沖刷著碎小的石子，遠(yuǎn)處深藍(lán)色的海則風(fēng)平浪靜，在內(nèi)心卻深藏著巨大無窮的力量。遠(yuǎn)處，岸邊，幾只海鷗時而飛起，時而落地，時而發(fā)出喜悅的歡呼，時而低頭安靜的啄食。只見一只小海龜從前面爬過我興奮的跑過去，蹲下來，碰碰它的殼，撓撓它的尾巴，它便害羞的縮頭縮腦，可愛至極。
涼風(fēng)習(xí)習(xí)，和著溫暖的陽光，讓人甚是心曠神怡。此時的海洋，沒有了高爾基詩里“抓住閃電的箭光，把它們熄滅在自己的深淵里的氣概，它安靜的如溫婉如約的女子。沒有了那“奔流到海不復(fù)返”的勇敢，它安靜的像一頭沉睡的雄獅。
醒來才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)睡了好久，本是驚慌的以為把最好的風(fēng)景錯過了，卻在抬頭之間被眼前的景色一下迷住。
此時的太陽是赤紅色的，它早已收斂了光芒，褪去了中午金黃年輕氣盛，顯出無限的'溫柔與成熟。光芒是那樣柔和，照在人身上足以穿透每一寸毛孔，溫暖每一個細(xì)胞，充滿了感染力。只見它慢慢下沉，一點點的融于海洋。此時的海水仿佛也被感染，最深邃的蔚藍(lán)中透出更加神秘的紫色。海洋也從沒像現(xiàn)在這樣充滿了特殊的美麗。水天一色的感覺直接將我們帶去了另一個夢幻的世外桃源。
只見岸邊露出一塊快白色的貝殼，我便拾起一個，唉！遠(yuǎn)處還有。我又跑過去，才發(fā)現(xiàn)是個食品袋子，我這才意識到，這時的海邊被都滿了垃圾。不禁讓我有些失望這些垃圾破壞了景色。我慢悠悠的走在海水里，突然發(fā)現(xiàn)一個身影在地上撿著什么。走進一看，竟然是一個老太太在清理垃圾。只見她每彎腰一次，身子都顫抖一下，十分費力。我趕緊跑過去，接過奶奶手里的垃圾:“奶奶，我來幫你。”奶奶看著我笑了，她笑的那么可愛，那么慈祥，不禁感染了我，讓我心里暖暖的。海風(fēng)吹拂著她的頭發(fā)，別樣的美麗在她身上散發(fā)出來。我們一起撿著垃圾，辛勤的身影讓此刻的風(fēng)景更加美麗。
風(fēng)景美麗的作文15
一個微不足道的小舉動，也會成為最美麗的風(fēng)景線。
——題記
說起美麗的風(fēng)景，人們會想起許多美麗的地方。風(fēng)光旖旎的九寨溝、高大雄偉的泰山、歷史悠久的北京……，其實，只要你用心去觀察，你就會發(fā)現(xiàn)我們身邊也有很多美麗的風(fēng)景。
一天中午，太陽像個大火爐一樣炙烤著大地，一陣陣熱浪撲面而來。太陽皺起眉頭，張大著嘴巴向大地吐著熱浪。一家某品牌商店搞活動，場面十分熱鬧。可以說是鑼鼓喧天、人山人海。一大群人蜂擁而上，瘋搶著促銷的商品。
我看見人群中有一個年邁的清潔工老人，他瘦骨嶙峋，黝黑而又蒼老的皮膚上長滿了皺紋。只見他獨自一人在那擁擠的人群中，默默地?fù)熘切┍蝗藗內(nèi)拥舻钠孔�、報紙、小廣告。老人背著那碩大的袋子，一個個撿起這些垃圾，又一個個放進袋子。在太陽的燒灼下，不一會兒，他就汗流浹背，一滴滴汗珠不住地從他那蒼老的額頭上滑落。他彎著那老腰，每撿起一塊垃圾都顯得那么吃力……
這時，人群里出現(xiàn)了一個小姑娘。她的年紀(jì)很小，大約五六歲的樣子。她見到這一幕，就對老人說：“老爺爺，我?guī)湍銚炖�，一邊說著，一邊用她那稚嫩的小手撿起了一個瓶子，放到了老人的袋子里。老人抬頭一看，笑著對她說：“孩子，不用幫我，我自己撿就行哩!”，小女孩說了聲“老爺爺，老師教育我們要多去做好事，多去幫助別人。這是我應(yīng)該做的�！闭f完，又開始幫著老人撿起垃圾來。周圍的人聽到老人和小女孩的這番話，有許多人也開始幫著老人撿起地上的垃圾來……不一會兒，地上的.垃圾就被一掃而光，地面變得干凈起來。
老人被好人心的幫助感動得激動不已，不停地向周圍的人道謝。這時，我發(fā)現(xiàn)，小女孩也露出了燦爛的笑容。她的笑容是那么美，就像一朵含苞待放的花朵，讓人感覺到朝氣和蓬勃。
我站在那里許久，看著眼前的這一幕，我被小女孩的做法深深感動了。這些好人好事，又何嘗不是一道美麗的風(fēng)景呢?
這件事已經(jīng)過去了好多年，小女孩那燦爛的笑容卻留在了我的腦海深處。雖然經(jīng)過了歲月的沖刷，也清晰如昨日……自然界的風(fēng)景固然美麗，但最美的風(fēng)景還是用愛和善良繪制成的風(fēng)景。
我們的身邊，也有美麗的風(fēng)景。
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