小學(xué)寫(xiě)景作文匯總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)寫(xiě)景作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇1
春姑娘悄悄地來(lái)到人間，用她那巧妙的雙手，把大地裝扮得像一位絢麗多彩、生氣勃勃的小姑娘。
遠(yuǎn)處的小山坡添了一層新綠衣。小草偷偷地從地面探出頭來(lái)，張望著外面的世界。樹(shù)木爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)出新芽，好像在爭(zhēng)著為小山做衣裳。
小山腳下的果園，滿眼都是五彩繽紛的景象。柿子花落了一地，給大地鋪上了一塊黃地毯。小朋友們小心翼翼地把它們撿起來(lái)，編成花環(huán)套在頭上；串成小鏈，戴在脖子上。桃樹(shù)開(kāi)花了，一朵朵粉紅粉紅的花兒掛在樹(shù)枝上。桃花蒂旁有一點(diǎn)小小的嫩綠的新葉，就像一位害羞的新娘，躲在轎子的.紅布簾后一樣。
果園前面的稻田，耕牛已翻開(kāi)黑色的沃土。不時(shí)有一兩只燕子銜著泥在田野和農(nóng)家間穿梭。它們歡快地叫著，好像在報(bào)喜似的說(shuō)：“春天到了！春天到了！”
稻田邊的小河，鴨媽媽帶著她的孩子們，在水中盡情地游玩，“嘎、嘎、嘎”歡快地唱著，好像在唱著春天的贊歌。我不禁想起了蘇軾的詩(shī)句“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。
人們呢？他們?cè)诿χ焊Ｒ荒曛?jì)在于春��！他們戴著帽子，披著雨衣，在細(xì)細(xì)的春雨中插秧。他們把希望插到了田里，他們憧憬著有個(gè)好豐收呢！從田野一眼望去，是望不到邊的綠色，中間夾著幾條像白色的帶子般的公路。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿如畫(huà)幅。
家鄉(xiāng)的春色是那樣的美不勝收，我愛(ài)這個(gè)春天！
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇2
陽(yáng)春三月，花園一片生機(jī)勃勃的景象。
柳樹(shù)姑娘瀟灑地把它的秀發(fā)甩入池塘里，乍一看，還是光禿禿的，沒(méi)有一絲生機(jī)；但定眼一瞧，纖細(xì)的枝條上已然抽出了嫩芽，小芽的顏色綠得異常到位，正所謂多一分則太濃，沒(méi)有活力；少一分則太淡，沒(méi)有朝氣。真是不知道神秘而又美麗的春姑娘是如何調(diào)出這樣充滿希望的新綠的。這時(shí)，我不禁想到了賀知章的一句詩(shī)“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。
桃花，杏花，梨花正競(jìng)相開(kāi)放，穿上美麗的舞蹈裙，跳一支“春之舞”。好像在比一比，誰(shuí)穿的更艷美，又好似在異口同聲的說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了。”五顏六色的野花也來(lái)湊熱鬧了。蜜蜂們?cè)诨▍仓酗L(fēng)一樣的穿梭，玩起了捉迷藏，在花朵姐姐的陪伴下，笑盈盈的看著慈祥的太陽(yáng)公公。一陣溫暖的春風(fēng)徐徐吹來(lái)，讓每一個(gè)人都感受到春天的到來(lái)。它還吹來(lái)了翩翩起舞的蝴蝶、生命力頑強(qiáng)的.小草，吹皺了河水，吹暖了毛茸茸的小鴨子，當(dāng)然，也吹醒了春天的使者——小燕子。
一身烏黑亮麗的燕尾服，一對(duì)圓溜溜的小眼睛，再加上剪刀似的尾巴，這就是活潑機(jī)靈的小燕子。它從南方歸來(lái)，為我們帶來(lái)春天的消息，還“啾啾”地唱著：“春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇3
冬天是一個(gè)神奇的化身。全身覆蓋著白白的雪花。是誰(shuí)給冬天披上了銀裝？冬天，雖然沒(méi)有春天一樣艷麗，沒(méi)有夏天那樣有棒冰吃，也沒(méi)有秋天那迷人可口的果實(shí)，但是，他擁有一個(gè)個(gè)小朋友的歡聲笑語(yǔ)。冬天里，許多動(dòng)物都會(huì)冬眠，讓我們覺(jué)得很沒(méi)意思。但是，那美麗而又潔白的雪，足以替代那些小動(dòng)物。
冬天，小朋友們會(huì)穿上棉襖，奔出家門(mén)，尋覓自己創(chuàng)意的稀奇的樂(lè)趣。如果下雪了，小朋友們更是興高采烈。他們會(huì)堆多姿多樣的雪人，會(huì)在雪人的臉上畫(huà)畫(huà)，還給小雪人起名字！那時(shí)，再怎么冷，我們都會(huì)覺(jué)得熱，因?yàn)槲覀兊腵心中已經(jīng)“沸騰”了。不僅這樣，就連那平時(shí)一動(dòng)不動(dòng)的大樹(shù)爺爺也顯得很胖了許多，因?yàn)�，“冬爺爺”也給他們換上了厚厚的新裝！冬天你真神奇，無(wú)趣的東西也會(huì)變得很活躍！雪花是大自然賜于你的最美好的禮物。冬！我喜愛(ài)你，你真是一個(gè)美好的季節(jié)。
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇4
去年的春天，我和爸爸媽媽一起去圣水寺游玩，那里有青蔥蔥的樹(shù)，繽紛的桃花，還有許多迷人的地方，是一個(gè)旅游的好地方。
一下車，我就看見(jiàn)圣水寺里人山人海，水泄不通。再往里走，迎面向我撲來(lái)的是一座小橋，橋的兩側(cè)刻著石獅，你瞧，那一個(gè)個(gè)石獅瞪大了眼，張大嘴，露出獠獠大牙，好像正在怒吼。爪子尖利無(wú)比，它們那威武的`樣子，嚇得那些膽小的人毛骨悚然。沿著彎彎曲曲的小路走，我們來(lái)到了觀音廟，你看，那位觀音從頭到腳都有是金的，手里還拿著一個(gè)花瓶，里面插著幾株竹子，雙手合并，還有兩個(gè)小孩守護(hù)在觀音的身邊，“快下拜呀！”爸爸對(duì)我說(shuō)。于是我給觀音拜了幾下。又和爸爸來(lái)到桃花園，一走進(jìn)這里，你就會(huì)聞到一股撲鼻的芳香，抬頭一看，啊，這里真美呀！我真希望能夠有10只眼睛，因?yàn)檫@里四面八方都是桃花，它們都昂首怒放，爭(zhēng)先恐后的為人們展示著它們的美麗和芳香。桃花的顏色各式各樣，紅的似火，粉的似霞，白的似雪……，形狀也千姿百態(tài)，有的像蝴蝶結(jié)，有的像太陽(yáng)，有的像害羞的小姑娘，在花群里躲躲藏藏。它們的芳香、美麗招來(lái)了辛勤的蜜蜂采蜜，招來(lái)了蝴蝶在花上翩翩起舞，招來(lái)了人們?cè)诨ㄏ麓舐曎潎@。忽然吹來(lái)一陣風(fēng)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)許多桃花在說(shuō)：歡迎你來(lái)到這里。正當(dāng)我的心陶醉在這花的海洋中時(shí)，媽媽在叫：“我們走吧！”于是我只好依依不舍地跟桃花園告別。后來(lái)，我又去了許多地方，比如：荷花池、避暑亭……
如此詩(shī)情畫(huà)意，怎不讓人留戀忘返。
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇5
我的學(xué)校是一座美麗、可愛(ài)的校園，看！大廳的門(mén)口貼著上學(xué)期美食節(jié)的大標(biāo)題，玻璃上貼著“南南”“甌甌”和“小水滴精靈”，門(mén)口有兩個(gè)大的鐵樹(shù)盆栽，都被三大圈的盆栽小花兒包圍著。進(jìn)入大廳，你可以欣賞到全校最美的作品，向右看，有十二張圖畫(huà)架在那兒，稍一抬頭就又可以看到另一幅美麗的畫(huà)卷。走到樓梯口，你會(huì)看見(jiàn)兩三簇灌木和一小塊草坪，這是一個(gè)綠化角。一回頭，樓梯下有許多臉譜、掛畫(huà)等民間藝術(shù)品，充滿了藝術(shù)氣息。
走出大廳，就到了食堂門(mén)口，墻上掛著許多塑料瓶，里面種著許多植物，鋪滿整個(gè)墻壁，這也是一個(gè)綠化角。走到操場(chǎng)，操場(chǎng)十分巨大，走五圈就累得氣喘吁吁，操場(chǎng)旁有一個(gè)小操場(chǎng)，小操場(chǎng)里有校園中最美的植物，茶花和山茶山花包圍著二十幾臺(tái)乒乓球桌，中午和下午經(jīng)常有許多人來(lái)打乒乓球或看花。
操場(chǎng)旁邊是食堂，食堂上邊是體育館，體育館十分寬大，所以回聲特別大，不到二十秒就休想讓它停業(yè)下。
我最喜歡中央花園，那里有四棵桂樹(shù)和兩排高大的.紫荊樹(shù)。春天桂樹(shù)綻出綠芽，小科學(xué)家在樹(shù)下觀察。春天桂樹(shù)又寬又大，有許多人在樹(shù)下看書(shū)。秋天桂花開(kāi)得正旺，滿枝黃，香得令人陶醉，還有許多女同學(xué)在樹(shù)下?lián)炻湎聛?lái)的桂花。冬天大課間的時(shí)候，有許多小同學(xué)在樹(shù)下游戲，玩累了，就在樹(shù)底下休息，可熱鬧了！在這四棵桂花樹(shù)中，我最喜歡南邊食堂旁的那棵樹(shù)，枝葉比其它桂樹(shù)茂盛上千萬(wàn)倍，當(dāng)然，它也是最受歡迎的，無(wú)論今天有什么事，它的樹(shù)底下都會(huì)有幾個(gè)同學(xué)在看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。秋天它的花也是開(kāi)得最黃、最多、最香、最艷的，滿枝黃，沒(méi)有一根枝上沒(méi)有三十朵的。
這就是我的校園，一個(gè)如畫(huà)一般的校園。
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