小學(xué)寫(xiě)景作文400字三篇
在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)寫(xiě)景作文400字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)寫(xiě)景作文400字 篇1
清晨,天空如一塊繃緊的、神秘的藍(lán)黑色綢布。
當(dāng)鳥(niǎo)兒歌唱家們用婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的美妙歌喉,深情地吐出第一個(gè)音符后,鳥(niǎo)兒演奏家們便用不同的樂(lè)器為它們配樂(lè)。配樂(lè)是悠揚(yáng)的,讓人極為舒暢。鳥(niǎo)兒歌唱家的歌聲時(shí)高時(shí)低,但是歌聲里,包含著大自然中清新淳樸的氣息,置身于這大自然特殊的氣息中,我感到了前所未有的輕松和愉悅。清晨的音樂(lè)會(huì)已經(jīng)開(kāi)始了。鳥(niǎo)兒們最熱愛(ài)的,一定是陽(yáng)光。它們這甜美的.、發(fā)自肺腑的歌聲,這奇妙的樂(lè)章,一定是為了迎接太陽(yáng)的到來(lái)而唱、而奏的。
霞光邁著輕快的腳步到來(lái)了——東方的天際,藍(lán)黑色的綢布漸漸被金色照亮。幾朵棉花似的輕柔的白云,被霞光抹上了迷人的橘紅色,鑲上了金邊。太陽(yáng)終于露出了臉兒,鳥(niǎo)兒們唱得更歡了。或許,太陽(yáng)因?yàn)檫@樣熱情的迎接而害羞,紅著臉躲到了高樓身后了。它并不傲慢地散發(fā)刺眼的光芒,而是漲紅了臉,一步一步的,緩緩從高樓走上天空。當(dāng)它在天空站定時(shí),慢慢地神情自若起來(lái),似乎正從高處欣賞地面那令人心曠神怡的景色。它的臉兒不再羞紅,慢慢發(fā)出了金色的光芒!
這一剎那,萬(wàn)物都充滿了活力。河面泛起的層層漣漪,折射出了萬(wàn)道細(xì)碎的金光。
小學(xué)寫(xiě)景作文400字 篇2
我的家鄉(xiāng)盛產(chǎn)草莓,我愛(ài)家鄉(xiāng)的草莓。
春天,一陣春風(fēng)把地里的草莓種子吹出了嫩芽,幾場(chǎng)綿綿春雨過(guò)后,草莓苗漸漸長(zhǎng)大了。到了三、四月份,草莓就結(jié)出了遍地的果實(shí),顆顆鮮紅的草莓果掛滿了枝頭。
草莓的果實(shí)是大紅色的,外表均勻地布滿顆粒狀的“麻點(diǎn)”,它們是草莓的種子。果實(shí)的內(nèi)部則是鮮嫩的乳白色的果肉了。當(dāng)你輕輕地咬一口草莓,它就會(huì)流出鮮艷的`汁來(lái),讓人貪婪地吸食不止,果肉更是香甜可口,酸酸甜甜,讓人吃了一顆還想再吃一顆……
聽(tīng)大人們講,草莓里含有許多的維生素c,多食能讓人長(zhǎng)得更加美麗一些,還可以增強(qiáng)免疫力,提高人們的健康水平呢!
在家鄉(xiāng),還有一個(gè)關(guān)于草莓的神話傳說(shuō):很早,很早的時(shí)候,有一位農(nóng)民常年在田地里干活。一天,一只金紅色的小鳥(niǎo),嘴里銜著一粒種子,在飛過(guò)這里時(shí),一不小心種子掉到農(nóng)民的面前。那位農(nóng)民走過(guò)去一看,原來(lái)是一顆人們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的種子。農(nóng)民把種子帶到田里種下,幾個(gè)月后,種子發(fā)芽成長(zhǎng),結(jié)出了許多鮮艷的果實(shí),農(nóng)民把它取名叫草莓。
朋友,聽(tīng)了我的介紹和那美麗的傳說(shuō),你也向往我們的家鄉(xiāng),向往那誘人的草莓吧?如果是這樣,請(qǐng)你在陽(yáng)光明媚的春天里來(lái)到我的家鄉(xiāng),嘗嘗那酸甜可口的草莓啊。
小學(xué)寫(xiě)景作文400字 篇3
不知從何時(shí)起,印象中就有了“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。不知從何時(shí)起,腦海中早已勾勒出一幅西湖美景。
懷揣著對(duì)西湖的向往,我坐了一天一夜的火車(chē),終于來(lái)到了這個(gè)人間天堂。
一下車(chē),我立即被眼前的美景吸引住了,西湖水碧綠碧綠的,波光粼粼的湖面上,閃動(dòng)著點(diǎn)點(diǎn)金光。我不禁想起了古代第一美女——西施,她的柔美,她的婀娜多姿,被眼前的西湖演繹得恰到好處;我想,即使是西施來(lái)了,也會(huì)自嘆不如吧!
沿著湖邊走,映入眼簾的是大片大片的荷花,真的'是“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”;沒(méi)有一絲妖媚,反而在陽(yáng)光的照耀下顯得活潑可愛(ài),充滿著朝氣。我在圓明園也見(jiàn)過(guò)這樣的荷花,也是這樣的紅,這樣的姿態(tài),可總讓人的心情變得沉重。也許這就是西湖的魅力,任何事物都會(huì)被它所感染。
沿著湖邊繼續(xù)前行,踏上了一座小橋,上有題字“玉帶晴虹”;站在橋上看兩邊的風(fēng)景,又是另一番景象,柳條輕拂著湖面,游船在湖面劃開(kāi)陣陣波浪,西湖好似一位安靜的少女,有著林黛玉般的柔情,卻比她多了一份堅(jiān)強(qiáng)。
走到了湖的另一邊,看到遠(yuǎn)處一片耀眼的紅,格外吸引人的眼球;加快步伐走近一看,原來(lái)是一大群鯉魚(yú),個(gè)個(gè)身披一件紅色外衣,時(shí)而聚在一起,時(shí)而散開(kāi),在水中來(lái)去自如;偶爾有游客向下扔魚(yú)食,便你爭(zhēng)我趕,全然沒(méi)了剛才的秩序井然,完全暴露了活潑的本性!
時(shí)間過(guò)得真快,眼間就要離開(kāi)了。永遠(yuǎn)難忘,西湖美景!
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