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寫景作文

小學(xué)寫景作文

時(shí)間:2026-03-06 16:06:51 寫景作文

【推薦】小學(xué)寫景作文錦集8篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)寫景作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】小學(xué)寫景作文錦集8篇

小學(xué)寫景作文 篇1

  春天來了,春天來了,小草鉆出地面,穿上美麗的綠色的衣服;花兒爬上了枝頭,黃的賽金、粉的如霞,紅的似火,白的如雪……;河里的冰融化了,穿著綠西裝的青蛙先生,和穿著綠裙子的青蛙小姐,在荷葉舞臺(tái)上唱著優(yōu)美的春之歌,穿著黑西裝的蝌蚪先生,和穿著黑裙子的蝌蚪小姐在水里歡快的'舞動(dòng)著,看,水面上的白天鵝小姐正和鴨子先生跳著舞呢!

  轟隆隆,轟隆隆,春雷公公重重地敲起了大鼓,春雨姑娘沙沙的彈著琴,春姑娘在旁邊跳著優(yōu)美的舞步。

  孩子們脫下了厚厚的棉衣,在草地上盡情的奔跑著,有的放風(fēng)箏,有的捉蝴蝶,有的躺在草地上沐浴春天的陽光。

  春天是萬紫千紅,萬物復(fù)蘇的季節(jié),是新的一年的開始,。〈禾,我愛你!

  孩子們脫去了厚厚的棉衣,他們在草地上盡情的奔跑著,有的放風(fēng)箏,有的捉蝴蝶,有的采蜂蜜;有的躺在草地上欣賞著這鳥語花香的景象。

  春天的風(fēng)是柔柔的,春天的空氣是清鮮的,春天的陽光是孩子們脫去了厚厚的棉衣,他們在草地上盡情的奔跑著,有的放風(fēng)箏,有的捉蝴蝶,有的采蜂蜜;有的躺在草地上欣賞著這鳥語花香的景象孩子們脫去了厚厚的棉衣,他們在草地上盡情的奔跑著,有的放風(fēng)箏,有的捉蝴蝶,有的采蜂蜜;有的躺在草地上欣賞著這鳥語花香的景象。

  春天的風(fēng)是柔柔的,春天的空氣是清鮮的,春天的陽光是...

小學(xué)寫景作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)位于江西省南昌市,那里風(fēng)景如畫,有許多名勝古跡,其中最引人注目的要數(shù)歷史悠久的滕王閣了。

  滕王閣周圍綠樹環(huán)繞,有許多花草點(diǎn)綴其中。它就像一顆璀璨的明珠把南昌裝扮得更加絢麗多彩。滕王閣的顏色十分豐富,紅墻綠瓦,還有黃色、藍(lán)色、白色的花紋相互交錯(cuò),這些花紋像云朵似的,造型十分美觀。滕王閣有五十多米高,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像寶塔似的矗立的贛江邊,非常雄偉、壯觀。

  走進(jìn)滕王閣,里面有林立了許多又粗又大的紅柱子,陳列了許多精美的工藝品,張貼了許多千古絕唱的詩詞。這時(shí),我突然想起王之渙的詩“欲窮千里目,更上一層樓!蔽遗郎狭穗蹰w的最高層遠(yuǎn)眺。八一大橋像彩虹似的掛在清澈的`贛江上,一輛輛小車就像甲蟲似的在橋面上來來往往、川流不息。贛江上的點(diǎn)點(diǎn)小舟像小魚似的在贛江江面上快活地游來游去。這時(shí)候,夕陽西下,王勃詩中的“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色!钡拿谰俺尸F(xiàn)在眼前,我陶醉了,忘了自己身在何處。我以為自己是美景,直到媽媽叫我,我才知道自己在看美景。

  “物華天寶,人杰地靈!蔽覟榧亦l(xiāng)有這么美麗的景物而感到驕傲!

小學(xué)寫景作文 篇3

  去年的春天,我和爸爸媽媽一起去圣水寺游玩,那里有青蔥蔥的樹,繽紛的桃花,還有許多迷人的地方,是一個(gè)旅游的好地方。

  一下車,我就看見圣水寺里人山人海,水泄不通。再往里走,迎面向我撲來的是一座小橋,橋的兩側(cè)刻著石獅,你瞧,那一個(gè)個(gè)石獅瞪大了眼,張大嘴,露出獠獠大牙,好像正在怒吼。爪子尖利無比,它們那威武的樣子,嚇得那些膽小的人毛骨悚然。沿著彎彎曲曲的小路走,我們來到了觀音廟,你看,那位觀音從頭到腳都有是金的,手里還拿著一個(gè)花瓶,里面插著幾株竹子,雙手合并,還有兩個(gè)小孩守護(hù)在觀音的身邊,“快下拜呀!”爸爸對(duì)我說。于是我給觀音拜了幾下。又和爸爸來到桃花園,一走進(jìn)這里,你就會(huì)聞到一股撲鼻的芳香,抬頭一看,啊,這里真美呀!我真希望能夠有10只眼睛,因?yàn)檫@里四面八方都是桃花,它們都昂首怒放,爭先恐后的'為人們展示著它們的美麗和芳香。桃花的顏色各式各樣,紅的似火,粉的似霞,白的似雪……,形狀也千姿百態(tài),有的像蝴蝶結(jié),有的像太陽,有的像害羞的小姑娘,在花群里躲躲藏藏。它們的芳香、美麗招來了辛勤的蜜蜂采蜜,招來了蝴蝶在花上翩翩起舞,招來了人們在花下大聲贊嘆。忽然吹來一陣風(fēng),我仿佛聽見許多桃花在說:歡迎你來到這里。正當(dāng)我的心陶醉在這花的海洋中時(shí),媽媽在叫:“我們走吧!”于是我只好依依不舍地跟桃花園告別。后來,我又去了許多地方,比如:荷花池、避暑亭……

  如此詩情畫意,怎不讓人留戀忘返。

小學(xué)寫景作文 篇4

  我的故鄉(xiāng)有一個(gè)湖,她可美了!清晨的湖面霧氣彌漫,平靜的如一面鏡子,柳樹姑娘如一位亭亭玉立的少女正在湖邊梳妝打扮呢!一陣風(fēng)掠過湖面,湖面上泛起一圈圈漣漪。雨中的湖面,煙雨朦朧,別有一番風(fēng)味,細(xì)雨“嘀嘀噠噠”的唱著曲兒,雷公公轟隆隆地陪著他的.細(xì)雨孫女兒打著拍。春天的湖是魚兒們活動(dòng)的天堂,魚兒們從湖里蹦上來,交錯(cuò)地蹦跳嬉戲著,每當(dāng)他們跳下去時(shí),湖面上都會(huì)出現(xiàn)一小圈波紋,漸漸變大再變大。初夏的湖面上,水鳥正嬉戲著。從這根蘆葦蹦到那根蘆葦。綠蜻蜓、紅蜻蜓都在湖面上玩著“蜻蜓點(diǎn)水”呢!秋天的湖面上,到處是花絮滿天飛的蘆葦,這兒一根,那一根。湖里的魚兒多的很哦!有白花花的銀針魚,有黑紅相間的鯉魚,最多的還是那大紅鯉魚。如果你運(yùn)氣好,還能見到蝦媽媽帶著成群的蝦寶寶出來散步哩!冬天的湖從不上凍,湖面依舊波光閃爍,小鴨子們在鴨媽媽的帶領(lǐng)下,下湖游泳,還唱著歌兒呢!“嘎嘎嘎,嘎嘎嘎……”湖在什么時(shí)候都顯出無限生機(jī)與活力。簡評(píng):這么美麗的地方,怎么沒告訴我們是哪里呢?

小學(xué)寫景作文 篇5

  我的家鄉(xiāng)是一望無際的大平原。

  冬天的大平原寧靜而又空曠。田野里的小麥還沒有長起來,一片土黃一片暗綠,落光了葉子的大樹把蒼勁有力的樹干使勁的伸向天空,藍(lán)天下偶爾有鴿群悠閑飛過。 夜晚的月光像輕紗一個(gè)籠罩了整個(gè)大地。月光把光禿禿的樹枝寫在大地上,幾棵樹枝交錯(cuò)在一起構(gòu)成了一幅絕妙的 水墨丹青畫。 最秒的是下一場不大不小的雪。雪后的大平原,是千里銀裝;一個(gè)美麗的雪世界。這時(shí)候,我們可以在雪地上堆雪人,打雪仗。甚至可以掃出一片空地,支起一個(gè)籮筐,捉小鳥雀呢。

  冬天大平原,沒有春天百花的香味,沒有夏天的'綠樹成蔭,沒有秋天的碩果累累,但冬天的有安靜祥和、和雪的潔白。

小學(xué)寫景作文 篇6

  我很喜歡外婆的小園,但我更喜歡春天的小園。

  春天,萬物復(fù)蘇。小園里:小草穿上了嫩綠的衣裳,從地里探出小腦袋來。柳樹姑娘扭了扭纖細(xì)的腰,抽出了新的枝條,長出了新的嫩葉,小鳥站在枝頭,“嘰嘰”的叫著,似乎在迎接春天的到來。茶花爭奇斗艷,色彩明麗,千姿百態(tài)。有的`茶花完全開放了,像一位美少女在人的面前展示著自己的美麗;有的茶花含苞欲放,宛如一位害羞的小姑娘,多在里邊,不肯出來;有的茶花以經(jīng)脫去了它的衣裳。綠色的小草,加上樹木,再加上美麗的茶花,已經(jīng)美不勝收,再加上靜,清,綠的湖它很靜,靜得讓你感覺不到它在流動(dòng),它很清,可以看見小魚,它很綠,像一塊無暇的翡翠。真是人間天堂。

  這樣美的春天小園,怎么不叫人懷念呢?

小學(xué)寫景作文 篇7

  一路風(fēng)景一路春風(fēng)。

  在這個(gè)金色的9月。愛,我進(jìn)入了我盼望許久的中學(xué)。雖然現(xiàn)在是深秋。那校園的美麗依然讓我魂?duì)繅衾@。

  雖然現(xiàn)在是秋天,但我還是能感受學(xué)校的美感受這青春校園的與眾不同。我們學(xué)校的'花還像我剛報(bào)名一樣美;▓@里的鐵樹蒼翠欲滴,完全沒有一點(diǎn)過冬的痕跡。操場上還有一些高高挺拔像校園衛(wèi)士矗立在操場的四周。雖然這些樹我叫不上名字。但我也能看出它們的盡心盡職,環(huán)繞籃球場上的還有兩棵柳樹。不過已經(jīng)在漸漸發(fā)黃了,不過還有一些柳枝還像那樣針狀葉芽、柔美的猶如那初戀的少女。顏色也清翠的發(fā)亮?!操場和花園上那些花和草爭相爭斗、互不相讓、一個(gè)一個(gè)綠的直逼你的眼。你也可以在教學(xué)樓嗅一嗅這清新的空氣。

  體育課上同學(xué)在操場上練習(xí)著新學(xué)的課間操。還有的同學(xué)在操場上打著籃球、還有一些同學(xué)躺在操場好像在吸收天地精華。

  初冬的校園是綠色的海洋!當(dāng)校園變得更美了、那綠色的校回也就更綠色了,綠色是青春活力的象征。當(dāng)春天桃李芳時(shí)、我們將會(huì)采摘一園又一園香甜可口的綠色夢。我們的美麗校園僅僅是一塊晶瑩碧綠的翡翠而已!

小學(xué)寫景作文 篇8

  星期天一大早,我一起床,就感覺有點(diǎn)冷。探出頭,向窗外看,外面下起了蒙蒙雨?匆姲职謰寢屵在睡覺,我就想在外面去溜達(dá)一會(huì)兒。于是輕輕下了樓,走到街上,看見人們已經(jīng)穿著各種不同顏色的毛衣、羽絨服和長褲了。他們或打雨傘,或冒著雨,三三兩兩地走著;或攙扶交頭細(xì)語,或沉靜獨(dú)行,都顯得那么匆匆忙忙。走著走著,一陣風(fēng)吹拂而來,直灌進(jìn)我的'衣領(lǐng),感覺到好冷,不由得縮著脖頸。我加快了腳步往家走。剛進(jìn)小區(qū),迎面跑來一只小狗,我一看那打扮,樂了,哈哈大笑起來,自言自語地說:“小狗也要穿毛衣?”一位姐姐走過來溫和地說:“小妹妹,小狗也能感到冷啊,就跟人一樣!

  我想:這小狗太幸福了,有這么善良的主人。我也要養(yǎng)這樣一只小狗。想著想著,已經(jīng)到了家,一看,媽媽已經(jīng)起床了。我興奮地給媽媽講著我一大早的見聞,媽媽卻平靜地說:“是呀,立冬了!

  哦,四季腳步匆匆,走到了冬天了!

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