【推薦】秋天寫(xiě)景的作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的秋天寫(xiě)景的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
秋天寫(xiě)景的作文 篇1
我愛(ài)秋天的赤壁公園，因?yàn)槟抢镉忻利惷匀说木吧?/p>
進(jìn)了赤壁公園的大門，來(lái)至東邊的城墻腳下，有一棵高大的桂花樹(shù)，桂花樹(shù)干筆直筆直的.，又細(xì)又長(zhǎng)，從樹(shù)干上伸展出一個(gè)個(gè)樹(shù)權(quán)，樹(shù)權(quán)上長(zhǎng)出了一片片嫩綠的小葉子，就像一個(gè)小手掌，微風(fēng)一吹，有的小葉子就會(huì)從樹(shù)上瓢落下來(lái)，像一只只黃色的小蝴蝶在快樂(lè)地跳著優(yōu)美的舞蹈，落到了地上，鋪了一層又一層，好像一層層黃色的地毯，桂花樹(shù)的花就是一顆顆黃色的小豆豆，可以散發(fā)出一陣陣濃濃的清香，小豆豆既像一個(gè)淘氣的小男孩，又像一個(gè)害羞的小姑娘。
桂花樹(shù)左邊上有一片花園，里面有菊花，蘭花，一串紅等等，但最美的是菊花，五顏六色，紅的似火，黃的似金，白的好像
一片天邊的海洋，每一朵菊花里都包含了黃的、白的花蕊，美麗極了。
天那么高，那么藍(lán)，藍(lán)藍(lán)的天空中飄蕩著朵朵白云，好像一只只可愛(ài)的小綿羊在天空中悠悠地散著步。一群大雁往南飛，一會(huì)兒排成八字，一會(huì)兒排成一字，一會(huì)兒排成三字，有趣極了。
秋天來(lái)了，我愛(ài)美麗迷人的秋天，更愛(ài)秋天的赤壁公園。
秋天寫(xiě)景的作文 篇2
秋天是碩果累累的季節(jié)，秋天是色彩斑斕的季節(jié)，秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。
田野里，黃燦燦的稻谷就像一片金色的海洋。秋風(fēng)吹過(guò)，田野里好似翻涌著千層波浪；高粱笑紅了臉，玉米樂(lè)開(kāi)了花，農(nóng)民伯伯們忙著收割莊稼，汗水濕透了衣服，可他們的臉上卻蕩漾著喜悅和幸福的笑容。
果園里，一棵棵果樹(shù)上掛滿成熟的果子，蘋果穿上了紅背心，桔子披上了厚厚的桔色外套，柿子就像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹(shù)上，還有紅艷艷的山楂，黃橙橙的梨，色彩繽紛，妝點(diǎn)這美麗的秋天。
秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子落到了地上，踩上去軟軟的，地面就像鋪上了一層金色的地毯，秋風(fēng)是涼爽的，舒適的。抬頭看天，天空就像被水洗過(guò)的一樣藍(lán)，大雁一會(huì)排成“一”字，一會(huì)兒排成“人”字，唱著歌向南方飛去。
秋天，菊花也開(kāi)了，有紫的.、有黃的，還有白色的，就像一張張可愛(ài)的小臉正向我微笑呢。
我喜歡秋天，秋天是一首詩(shī)，一幅畫(huà)，一曲動(dòng)聽(tīng)的歌。
秋天寫(xiě)景的作文 篇3
家鄉(xiāng)的秋天，比節(jié)令中的秋天來(lái)的要早，節(jié)令本上剛剛進(jìn)入白露，天氣就漸漸地開(kāi)始變的涼爽起來(lái)。節(jié)令進(jìn)入白露之后，家鄉(xiāng)的秋曬正式的開(kāi)始了，秋曬是家鄉(xiāng)天氣里，一種極為特別的天氣，用我們高原人的話說(shuō)就是：在蔭涼底把人冷死，在太陽(yáng)底把人熱死……
的確，高原的秋曬給人的感覺(jué)是極為特別的。當(dāng)你真正的感覺(jué)到秋曬的時(shí)候，家鄉(xiāng)的秋天已經(jīng)來(lái)了。家鄉(xiāng)的秋天讓人有說(shuō)不盡的感慨和激昂，進(jìn)入秋天，高原的溝溝壑壑上到處都是收獲人的影子，從清晨一直到傍晚，從來(lái)都沒(méi)有終止過(guò)。
進(jìn)入九月，天高云淡、微風(fēng)習(xí)習(xí)，所有的高原人像春來(lái)的時(shí)候一樣在高原的曠野上忙碌著；進(jìn)入九月，雁陣長(zhǎng)鳴、花果飄香，所有的土地在雁陣的呼喚中蘇醒�？纯催@邊，再望一望那邊，到處都是收獲的陰影……
這邊的曠野上，清一色的玉米地，在秋風(fēng)的拂動(dòng)中蕩起層層地波浪，發(fā)出沙沙的響聲，這種聲音就像陜北的信天游一樣，是一種標(biāo)志的聲音；是一種成熟的見(jiàn)證。玉米是近年來(lái)高原上一種極為普遍的農(nóng)作物。玉米的天性就像高原人一樣，有著一種精神，一種敢于和自然條件做斗爭(zhēng)的不畏艱難困苦的偉大精神。干旱少雨的北方，磨練了一代又一代的高原人，也磨練出了屬于陜北土地上特有的農(nóng)作物。
進(jìn)入秋天，撥玉米成了高原人的大樁。在家鄉(xiāng)每家每戶的玉米地大都在十幾畝地以上，為了不讓玉米桿浪費(fèi)在地里，每家每戶的人乘著黎明的露水和濕氣選擇在早晨將玉米砍倒在地，白天才正式的開(kāi)始撥玉米。
我們鄉(xiāng)下?lián)苡衩资菢O為有樂(lè)趣的工作，因?yàn)榇蠖喽际菆@子地所以每家每戶的玉米地都是挨著的，有時(shí)候幾家人緊挨在一起干活，大人們難免會(huì)啦啦家常，說(shuō)說(shuō)東家，評(píng)評(píng)西家；無(wú)聊的婆姨們時(shí)而不時(shí)的還開(kāi)個(gè)混帳的玩笑，把大家都斗得是前俯后仰，有時(shí)候都笑的不會(huì)干活了。
每到撥玉米的時(shí)候，每家每戶的人為了節(jié)省時(shí)間和及早的收獲完自己家里的玉米，他們中午大多數(shù)都不回家吃飯，在早上出門的時(shí)候，他們就帶好了一天的口糧和水；有的時(shí)候他們還帶著材火，在中午或下午的時(shí)候在玉米地里燃起大大的火堆，將沒(méi)有老去的玉米撥去綠皮，放在燒后的`火堆上燒烤，不一會(huì)兒的功夫，火堆里發(fā)出霹靂旁朗的聲音，有時(shí)候還發(fā)出一陣陣燒糊的味道……
燒玉米大多是孩子們的營(yíng)生，大人們只顧著自己手頭里撥玉米的營(yíng)生，也不管孩子們，最多也是在遠(yuǎn)處張羅張羅孩子要小心之類的話。有時(shí)候幾個(gè)孩子圍在一個(gè)火堆上，燒著燒著竟然找不到自己燒的是那個(gè)了，尋不見(jiàn)玉米的孩子就和其他的孩子爭(zhēng)吵起來(lái)，有時(shí)候不一會(huì)兒的功夫就打起來(lái)了，但是有大人們?cè)诟罢諔?yīng)著，孩子們是不會(huì)打出什么事來(lái)的。
調(diào)皮的孩子總是想出許多稀奇古怪的做法，竟然把從樹(shù)杈上采集來(lái)的野蘑菇插在樹(shù)枝上燒開(kāi)了，發(fā)出一陣又一陣難聞的味道……等大人們吃完烤玉米的時(shí)候已經(jīng)是下午時(shí)分了。秋天的黃昏頗為短暫，大人們手忙腳亂的乘著落日時(shí)的最后一絲光線撥著最后殘留在地里的玉米，此刻的地里，黃沉沉的一堆又一堆的玉米棒子，整齊的堆在玉米地的中央，在夕陽(yáng)的折射下發(fā)出一片片陳黃的霞光，映照在秋后的玉米地上。
進(jìn)入秋天，家鄉(xiāng)就進(jìn)入忙碌的季節(jié)，所有的高原人就像春來(lái)的時(shí)候一樣忙碌在高原的梁梁凹凹上，山脊上的靡子里、豆子地里、向日葵地里……到處都是高原人的影子，春天他們把希望嫁接在了這片枯黃的土地上，秋天是他們收獲希望的時(shí)候了。日夜的操勞和忙碌，讓他們勞累的脊梁架起了騰飛的希望。
又是一年的秋天了，透過(guò)高原的脊梁，我望見(jiàn)大片大片的曠野上，堆滿收獲的希望；堆滿秋后的果實(shí)……
秋天寫(xiě)景的作文 篇4
叮鈴鈴終于下課了，同學(xué)們蜂擁而出，跑進(jìn)操場(chǎng)。咦落在頭上的是什么東西。葉子，黃黃的梧桐樹(shù)葉，那么大，就像手掌一樣，扔在地上，踩一腳，還有清脆的咔嚓聲，這讓下課后的校園，充滿了歡樂(lè)。
保潔阿姨把散落的樹(shù)葉堆在一起，同學(xué)們一擁而上，讓保潔阿姨把自己的勞動(dòng)成果貢獻(xiàn)出來(lái)。阿姨笑了，可能是我們的行為，讓她想起了自己的童年。
中午，那些散落在地上的葉子，隨風(fēng)飄動(dòng)著，在空中飛舞。它玩累了，就落在地上，過(guò)了一會(huì)又飄起來(lái)，每天都這樣，不知疲倦。
瑟瑟的秋風(fēng)，吹進(jìn)了校園，就有了冬的`寒意，我忍不住打了個(gè)哆嗦，卻還是想tu一個(gè)樂(lè)趣，繼續(xù)在校園行走
下午，秋風(fēng)再次襲來(lái)，落葉在空上又跳起了華爾茲，這次，展示的舞臺(tái)有了新的高度。風(fēng)帶著細(xì)小沙石，吹進(jìn)同學(xué)們的眼睛。要揉老半天，揉完了眼睛還是紅的。那些打球的同學(xué)只好停下手，可跑步的同學(xué)卻仍耐著性子，在風(fēng)中繼續(xù)跑。伴著落葉和秋風(fēng)。
夜晚，校園又有另一種美。漆黑的校園，伸手不見(jiàn)五指，只有月光照著校園。沒(méi)有一點(diǎn)聲音，突然，不知道是誰(shuí)家孩子吼了一嗓子，聲音震動(dòng)了整個(gè)學(xué)校，那些還不想離開(kāi)樹(shù)的梧桐葉，就震動(dòng)起來(lái)，紛紛飄落。也有一些隨著風(fēng)，一直飛翔，飛向另一個(gè)地方，飛向自己向往的地方。
秋天的校園，給了一種別樣的風(fēng)景。
秋天寫(xiě)景的作文 篇5
星期六，爸爸帶我去青龍山放風(fēng)箏，我買了一個(gè)美麗的風(fēng)箏。
我們來(lái)到山上，你瞧，秋天的景色多美��！放眼往下看，那半閃耀的農(nóng)作物都到了豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯們都在匆匆忙忙的低著頭彎著腰低收割莊稼呢！你看，那沉甸甸的谷穗，搖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴；玉米咧開(kāi)嘴笑著，露出了金燦燦的牙齒；高粱舉起紅通通的.火把，像明媚的陽(yáng)光下射放出的火焰；一塊塊棉田像給大地鋪上了朵朵白云。
我拿出風(fēng)箏，爸爸叫我站在一個(gè)廣闊的草坪上，自己牽著線軸，突然朝我大聲喊道：“放”！我趕緊把風(fēng)箏往空中用力一拋，那風(fēng)箏隨著爸爸牽著的線緩緩上升。風(fēng)箏在空中翩翩飛舞像一只美麗的花蝴蝶在飛。我快活地接過(guò)爸爸手中的線軸，在草地上飛快地奔跑著，喊叫著。突然刮來(lái)一陣大風(fēng)把風(fēng)箏吹的東倒西歪，我快速拉住線，由于我用力太過(guò)猛了，線“嘣”的一聲斷掉了，風(fēng)箏在空中抖動(dòng)了一下，便隨著風(fēng)飄走了。我們大驚失色，千呼萬(wàn)喚拼命地追尋。我們四處尋找可還是沒(méi)找到，我垂頭喪氣地坐在草地上，非常難過(guò)。這時(shí)耳邊傳來(lái)一聲嘻笑，我轉(zhuǎn)頭一看發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)小朋友趴在草地上捉蟲(chóng)子，就悄悄地靠近他們，和他們一起玩耍。我的心情仿佛被一陣陣小風(fēng)吹得云散天開(kāi)漸漸又開(kāi)心起來(lái)了。
秋天的景色多美妙多迷人�。∥冶谎矍暗木拔锼钌钗�，久久不肯離去，我愛(ài)美麗的秋天。
秋天寫(xiě)景的作文 篇6
秋天到了，天氣漸漸變涼了，雨也變多了，風(fēng)也變多了。要下雨，就一下子下的至少5天，小路的車也變得很堵了。
樹(shù)上的樹(shù)葉都落下來(lái)了，人們穿的衣服也變厚了，變多了。樹(shù)葉從樹(shù)上落下來(lái)，樹(shù)葉嘩啦啦——嘩啦啦——地落到地上，到最后，樹(shù)上的樹(shù)葉全都落光了，有些樹(shù)葉都被風(fēng)吹走了，像個(gè)好幾個(gè)樹(shù)葉比賽跑步。但有些樹(shù)葉被人踩爛了，就像叩叩地聲音被人們踩爛。
在樹(shù)林里，落葉就更多了，風(fēng)也多了，落葉也被大風(fēng)被吹走了。 不一會(huì)兒落葉又落下來(lái)了，又有很大的.風(fēng)吹過(guò)樹(shù)林里，但有些人也紛紛跑進(jìn)去踩樹(shù)葉，遮雨，吹風(fēng)，真是美麗極了！
又到最后，樹(shù)葉都落光了，都是從森林里的高高的大樹(shù)落下來(lái)了，又有更大的風(fēng)一下就把所有的樹(shù)葉都吹走了，可能又很多人都跑到了樹(shù)林里去吹風(fēng)。
秋天寫(xiě)景的作文 篇7
啊，我在尋覓，一年四季的氣息。
南國(guó)縱不能說(shuō)是一年四季如春，但最起碼四季相差不大。（這到底是幸還是不幸。）尤其是秋天，既不落葉，氣溫也只稍降；若不看日歷，就難以分辯。
倒不是真的難以分辯，只不過(guò)細(xì)心的人才能察覺(jué)。
我是個(gè)粗心的人，粗心的人注定會(huì)錯(cuò)過(guò)許多美好的事物。以往我都對(duì)四季更替不大敏感，總是在深秋才感嘆，原來(lái)都已經(jīng)秋天了�。∫粋�(gè)不大注意時(shí)間的人，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)白馬過(guò)隙，忽然而已時(shí)，心底就會(huì)產(chǎn)生難以言語(yǔ)的悲哀。
我無(wú)法把握什么，改變什么，但最起碼我也要知道，誰(shuí)曾來(lái)過(guò)，何時(shí)來(lái)過(guò)，真實(shí)的歷史是怎樣的；我不滿足于書(shū)刊上千篇一律的“秋天來(lái)了，天氣變冷了，樹(shù)葉黃了，花兒落了”。
我要知道真實(shí)的歷史。
于是我很可笑，就像“少年不識(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”的陸游一樣，東瞅瞅，西望望，嘴里叨叨，心里念念：“這是秋天嗎？這是秋天嗎？”
終于，在我從學(xué)校回家的.路上，被我找到一縷秋天的氣息——我看到抽穗的水稻。
呵，水稻就要成熟了，水稻就要被收割了。
利者，割禾也。
啊，秋天的氣息，流血的季節(jié)。
秋天寫(xiě)景的作文 篇8
自古以來(lái)，秋是悲傷的象征，是沒(méi)落的表現(xiàn)，是人生愁緒的晴雨表。屈原說(shuō)“裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下�！彼斡裾f(shuō)“悲哉，秋之為氣也！蕭瑟兮草木搖落而變衰�！辈茇г凇堆嘈小芬灿型瑯拥脑�(shī)句“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜”。自然界萬(wàn)木蕭條落葉紛飛，首先映入人的眼簾，自然界的物象使人產(chǎn)生了心靈的共感，由的四季自然聯(lián)想到人生的四季，“山僧不解數(shù)甲子，一葉落知天下秋�！鼻锶~飄零，及物及人，悲從中來(lái)，正如陸機(jī)《文賦》所言“悲落葉于勁秋，喜柔條于芳春”，物之枯榮引發(fā)心之悲喜。
愁，心之秋也。諸如李白“人煙寒桔橘，秋色老梧桐�！辟Z島“秋風(fēng)吹渭水，落葉滿長(zhǎng)安�！绷馈笆翘幖t衰翠減，苒苒物華休�！崩钌屉[“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽(tīng)雨聲。”孟“秋色無(wú)遠(yuǎn)近，出門盡寒山�！痹_都刺有五絕云“秋風(fēng)吹白波，秋雨鳴敗荷。平湖三十里，過(guò)客感秋多�！碧瞥�(shī)人馬戴更把這種愁緒推到極致，“落葉他鄉(xiāng)樹(shù)，寒燈獨(dú)夜人�！绷b旅他鄉(xiāng)，忽見(jiàn)落葉紛披，秋氣襲人，孤燈獨(dú)坐，情思頓生，縱使少年也添老�？�?qǐng)@白露，孤壁野僧，極為清寒寂寥之境，滄桑至極，欲說(shuō)還休。杜子美《登高》“萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)�！痹�(shī)人常年在外，忽逢秋葉飄零，聯(lián)想身世之苦，多病的時(shí)節(jié)，失落的人生，他的滿腔愁緒劈空而來(lái)，萬(wàn)里與百年，無(wú)涯的空間與飄渺的時(shí)間，苦恨，潦倒新停，盡付昏昏濁酒滔滔江水。他的《秋興八首》寫(xiě)于大歷元年（公元766年）旅居夔州時(shí)期，飄搖難料的身世，的老境，欲濟(jì)無(wú)楫的失意，國(guó)難家愁與秋的'荒涼冷落渾然一體，蒼涼的悲壯，蒼茫的愁緒，排山倒海，風(fēng)云變幻，動(dòng)蕩不安，正如“江間波濤兼天涌，塞上風(fēng)云接地陰�！痹凇懊M文章著，官應(yīng)老病休”之際，詩(shī)人酬志無(wú)門，只能游于江渚之上，當(dāng)他體驗(yàn)了底層的，便獲得了的回歸，“飄飄何所似，天地一沙鷗”。
秋，卻是意境的寫(xiě)照，清冷、蕭瑟、寂寥、悲涼、質(zhì)樸，是人生繁華落盡見(jiàn)真淳的境界，是藝術(shù)家孜孜以求的凄寒之境�！叭f(wàn)壑泉聲松外去，數(shù)行秋色雁邊來(lái)。”“秋霄日色勝春霄，萬(wàn)里霜天靜寂寥�！蓖醪囊饩掣鼮殚_(kāi)闊，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色�！崩畎讋t以豪放見(jiàn)稱，“長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁，對(duì)此可以酣高樓�！碧K軾這個(gè)大才子，隨世態(tài)而漸老，他的筆下既有色彩斑斕的五色之秋，“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)�！庇钟型氯鐭煵豢勺窇浿�，“人似秋鴻來(lái)有信，事如春夢(mèng)了無(wú)痕�！边�有人生如夢(mèng)不堪回首的浩嘆，“一場(chǎng)大夢(mèng)，人生幾度秋涼�！彼瘟皱蛣t把秋的景象意象化，“秋景有時(shí)飛獨(dú)鳥(niǎo)，夕陽(yáng)無(wú)事起寒煙�！倍嗲樯聘械牧�，此刻拋開(kāi)了淺盞低吟，唱起了“對(duì)瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋”的豪放之。對(duì)于唐人柳元的寒江獨(dú)釣“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪�！鼻迦送跏康潉t是獨(dú)釣了一江秋意，“一蓑一笠一扁舟，一丈絲綸一寸鉤。一曲高一樽酒，一人獨(dú)釣一江秋。”詩(shī)人遺世超然物外，其境高古攝魂奪魄。總喜歡春天的繁華似錦，秋天的無(wú)情與落寞，然而，秋天卻是人們回避不了必然經(jīng)歷的季節(jié)，無(wú)論是時(shí)令之秋，還是人生之秋，有了閱歷有了有了滄桑，才有秋天的成熟與豐收，才有藝術(shù)的蒼老之境。歷史上許多文人墨客，唱響了嘹亮的秋的贊：劉禹錫有《秋詞》二首：
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。
晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。
山明水凈夜來(lái)霜，數(shù)樹(shù)深紅出淺黃。
試上高樓清入骨，豈知春色嗾人狂。
詩(shī)人楊萬(wàn)里則從另一個(gè)角度領(lǐng)略了秋天的別樣美景，他的《秋涼晚步》云：
秋氣堪悲未必然，輕寒正是可人天。
秋天寫(xiě)景的作文 篇9
秋天的美是成熟的——它不像春那么羞澀，夏那么坦露，冬那么內(nèi)向。秋天的美是理智的——它不像春那么嫵媚，夏那么火熱，冬那么含蓄。秋風(fēng)過(guò)處，五谷飄香。那一片片莊稼，遠(yuǎn)看，好似翻滾著千層波浪;近看，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂(lè)開(kāi)了懷。
秋風(fēng)蕭瑟，層林盡染，一片金黃;陽(yáng)光下，走在這小道之中，確有一番別樣味道。旁邊樹(shù)上的銀杏葉一片片落下，帶著一絲絲的遺憾，投向大地母親的`懷抱。她們跳躍著，旋轉(zhuǎn)著，輕舞飛揚(yáng)著，翩然落下。慢慢的，天開(kāi)始變的陰沉，過(guò)了一會(huì)兒，有點(diǎn)點(diǎn)水滴在我的臉上，下雨了。秋雨如煙如霧，無(wú)聲地飄灑在那空地上的瓦礫堆里、枯枝敗葉上，淋濕了地，淋濕了房，淋濕了樹(shù)，奏黃了一片片稻田，奏紅了一棵棵楓樹(shù)，奏出了遍地金黃，奏出了象征著成熟、豐收的秋色。秋雨過(guò)了一會(huì)兒就停了，秋雨洗刷過(guò)的天空，像大海一樣湛藍(lán)碧透。朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，在水面上慢悠悠地飄浮著。植物上還殘留著點(diǎn)點(diǎn)水珠，小蜜蜂也從棲身之地鉆了出來(lái)，東看看西瞧瞧，見(jiàn)秋雨已走，便出來(lái)繼續(xù)干活。雨后，一切都顯得那么寧?kù)o，空氣中飄散著淡淡農(nóng)作物的氣息，香極了!
秋的美，看不夠，瞧不夠。童話般的秋天，是人流連忘返。我愛(ài)這童話般的秋天。
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