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寫景作文

校園風(fēng)景作文300字

時(shí)間:2026-05-13 23:51:29 寫景作文

校園風(fēng)景作文300字3篇[薦]

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的校園風(fēng)景作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

校園風(fēng)景作文300字3篇[薦]

校園風(fēng)景作文300字 篇1

  一年四季中,我最喜歡鳥語花香。景色如畫的春天,而我們校園的春天更美麗,更迷人。

  寒冷的冬天過去了,春姑娘悄悄來到了人間。萬物復(fù)蘇,校園里的一草一木煥然一新,穿上了嶄新的花衣。清晨,我漫步校園,走到操場(chǎng)中間一直向前看,首先映入眼簾的是那屹立在主席臺(tái)上的五星紅旗,迎風(fēng)飄揚(yáng)在這天地之間。校園的四周是一幢幢教學(xué)樓,樓前就是花壇了,花壇內(nèi)盛開 著各種各樣、五彩繽紛的鮮花,有亭亭玉立的月季、有嬌艷動(dòng)人的玫瑰和富麗高貴的牡丹。它們有的白如雪,有的紅如火,有的粉如霞,在萬紫千紅的春天里,組成一個(gè)色彩斑斕的大花園。花壇的旁邊就是幾棵高大。挺拔的樟樹了,樟樹在這春天的校園里顯得更有光澤,好似要趁著美好的春光茁壯成長(zhǎng),成了校園一角獨(dú)有的'風(fēng)景線。

  當(dāng) “叮鈴鈴”上課鈴響后,校園教室樓里傳來的朗朗讀書聲,在校園里回蕩。從教學(xué)樓里往下看,是一個(gè)用水泥鋪砌而成的又寬又平坦的操場(chǎng),別看這操場(chǎng)很普通、簡(jiǎn)陋,但卻是我們下課時(shí)嬉戲、玩耍的樂園之一,同學(xué)們都很喜歡它。這就是我們的校園,你喜歡我們的校園嗎?

校園風(fēng)景作文300字 篇2

  我的校園在上杭縣實(shí)驗(yàn)小學(xué),早晨,朗朗的讀書聲從榮達(dá)教學(xué)樓傳出,悅耳的聲音從耳里穿過,鳥兒在天空喳喳地叫著,仿佛在向我們鼓掌,花兒隨飛飄動(dòng),像在和我們打招呼,

  小草彎下了腰,似乎在向我們鞠躬,美極了!

  鑫鑫-圖書館威武地立在學(xué)校的西邊,它和兩座教學(xué)樓咫尺為鄰。圖書館分為五層,那兒的音樂室,每到下午一首貝多芬交響曲回蕩在操場(chǎng)上,它好像是一位老師,帶我們飛向

  天空,自由地飛翔。一位老師走向鋼琴,坐了上去,她的手指剛接觸琴鍵的瞬間,音樂

  已經(jīng)開始流淌一首《水邊的阿狄麗娜》喧染了鋼琴的悠揚(yáng),音樂如水輕盈。還有的'就是展示廳了。

  走進(jìn)大廳墻上貼滿了許多革命先輩和勵(lì)志名人的照片和簡(jiǎn)介,我一個(gè)一個(gè)往下看,寬闊

  的大廳上鋪滿了紅毯,上面的天花板里有一盞漂亮的水晶燈,一串串水晶照耀著我們快樂成長(zhǎng)?吹侥切└锩容叺恼掌覀儾唤聸Q心發(fā)奮讀書,張大以后報(bào)效祖國(guó)。

  美麗的實(shí)驗(yàn)小學(xué),美麗的鑫鑫-圖書館,謝謝你們賜予我智慧的翅膀。上杭實(shí)小,

  我愛你!

  ……

校園風(fēng)景作文300字 篇3

  我的校園充滿了一道道風(fēng)景,不信?你瞧瞧 !

  春天來了,校園里開滿了五顏六色的花,給校園添上一抹絢麗的色彩;還有辛勤的蜜蜂在上面采蜜;小草也探出了頭,春風(fēng)拂過仿佛小草在對(duì)我們招手;大樹也漸漸地蘇醒過來了,像一個(gè)邊防戰(zhàn)士似的守護(hù)著自己的家園,這難道不是一道美麗的風(fēng)景嗎?

  夏天,天氣漸漸熱了起來,每當(dāng)我們上完體育課總是汗流浹背,到這時(shí)我們總會(huì)忍不住的跑向?qū)W校那最大的一棵樹,與朋友們一起圍著大樹躺下來。一陣風(fēng)吹過,樹上的葉子掉落在我們身上,充滿著歡樂的笑,這難道不是一道美麗的風(fēng)景嗎?

  秋天,校內(nèi)的`銀杏樹也漸漸黃了,葉子飄落在地上,教室窗邊,樓上,仿佛給整個(gè)學(xué)校披上了一層薄薄的輕紗。大家走在校內(nèi)總會(huì)情不自禁地去尋找最美的那一個(gè)銀杏葉收集起來做標(biāo)本,這一個(gè)個(gè)走在校內(nèi)的身影難道不是一道美麗的風(fēng)景嗎?

  冬天,是我們最愛的一個(gè)季節(jié),每當(dāng)下雪時(shí),我們都會(huì)爭(zhēng)先恐后地跑向操場(chǎng),在一起打雪仗,做雪人,還有的在滾雪球,這些玩在一起的身影難道不是一道美麗的風(fēng)景嗎?

  這就是我校園的風(fēng)景。瞧!是不是很美啊?

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