[熱門]欣賞風景作文7篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的欣賞風景作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
![[熱門]欣賞風景作文7篇](/pic/00/b7e7beb005_5fbf7f2ad490e.jpg)
欣賞風景作文 篇1
秋天來了，落葉給大地媽媽披上了金黃的大衣，火紅的楓樹給大地鋪上了紅艷艷的地毯，而那朵朵芬芳撲鼻、小巧玲瓏的桂花則給桂花樹“畫”上了淡妝。
我的故鄉(xiāng)就是美麗的杭州，金秋時節(jié)，杭州有一座小山——滿覺隴山上桂花的芬芳香飄十里，令人陶醉在其中。假期，我和爸爸媽媽騎著單車去“滿隴桂雨”賞桂。桂花一朵朵小巧玲瓏，香味十分迷人，顏色有橙色和黃色，每當桂花之季，都要仔細找找，好像在和你“捉迷藏”�？粗且欢涠淞岘嚳蓯鄣墓鸹ㄊ㈤_在枝頭；聽著一陣陣風兒把桂花吹落的聲音；聞著桂花那香飄十里的桂花香；品著那朵朵完整新鮮的`桂花沖泡的茶……使我情不自禁地想起了第七課作者搖桂花時的情景。于是，我也抱著一棵桂花樹使勁地搖，搖呀搖，搖呀搖，一朵朵桂花從樹上紛紛飄落下來，我高興地喊著；“下桂花雨啦，下桂花雨啦！”
踏著桂花鋪成的路，伴著那陣陣桂花雨，我們騎著單車依依不舍地離開了“滿隴桂雨”。不過，今天總算讓我領略到了桂花的姿態(tài)迷人，香飄十里，難怪杭州要選桂花當市花呀！
欣賞風景作文 篇2
歲月悠悠，不辨白云蒼狗。那些故事，遇見的人，經歷的事，仿若陳年舊夢，在光年之河上沉浮。隔岸的煙火，漫天模糊了我的眼眸，徒留我的心上一片濕潤。
�。ㄒ唬┖�，我愛過你嗎
浮華一生，沉香一世。千年一夢里點綴的華章錦句，休憩于一朵蓮。遇見你，是情是緣是真，還是意外。
命運，是我自己一步步選擇的。步入大學，我更喜歡這種自由自主的感覺。終歸是長大了吧，寒假決定去打工，告知了父母，就和我的校友一同出發(fā)。
在工廠里打工很累很辛苦，但我不是輕言放棄的人。那些日子，一挨到枕頭就睡得很熟，沒有做夢，沒有雜念，簡單又充實。初見你，是我下班的時候透過窗戶看見你還在工作。原本以為我們之間不會有任何交集。直到有一天，班長把你調到我對面，和我一起干活，我才近距離地觀察到你。
你的脖子上紋著一朵花，分外妖嬈，這幾乎是所有人一看見你最先注意到的地方，我也不例外。你的眼睛很特別，雙眼皮，深邃迷人，有種深深的孤單落寞。這樣的人，渴望溫暖。
你說你喜歡貓，乖巧可愛。我能猜到原因，對于一個很早失去疼愛，常年漂泊的人來說，向往安定，想要一個能夠依靠的港灣。你說你很看重朋友，如果朋友來，你就會歇班，想和他一起做點正事。我能感知有點邪氣的外表下你的正直凜然。你知道什么是對，什么是錯，雖然過得沒有規(guī)劃，但我相信，你有頭腦，終有屬于自己的一片天。你說你愛看書，那本《蝴蝶蝴蝶我愛過你嗎》，你印象最深。你說，我們都一樣，年輕又彷徨�；丶业耐局�，我看完了那本書，是我看書的最快速度。你知道嗎，你就像書中的《刺青》，妖艷，卻明媚如春。
你說我喜歡上你了，我說算是吧。我不知道有沒有以后，我只知道現在遇見了你，喜歡上了你。也許前世五百年的回眸，換來今生的擦肩而過。是我的我珍惜，不是我的不強求。你吻我的時候有種淡淡的煙氣，卻有著不容拒絕的霸道。青春需要回憶作祭奠，遇見你，我不后悔。你有你的旅途，我有我的學業(yè)，今后的遇見隨緣隨心隨情。
被別人喜歡，是一種幸福。在情人節(jié)那天收到一首情詩，很意外。在路上被表白，很感動。感情這種事，我會遵從我的內心。收到的種種溫暖，我真的好幸福。
我喜歡光陰中的人和事，滾滾紅塵，人講人緣物講物緣，那屬于我的，必將是好光陰，即使悲欣交集亦會萬分珍惜。愛一個人，不一定要得到，有時，付出也是一種快樂。有些愛情，只簡單到有一個擁抱。有些愛，是風飛過高山，是燕飛過屋檐，只要心里有過，就足夠了。
�。ǘ逑�，舍不得的清歡
我想去租一間屋，搬到心上，讓落了的花住，讓路過的往事住，讓沒寄出去的信住。我總對遠方懷有美好的愿，相信某一天會有好消息傳來。比如，花灑繽紛，弱柳淺醉。
到某一個城市，我會收集這個城市的明信片。我始終相信，雖然城市有相似的街景，相似的人間煙火，但終究有不同的底蘊。風云歲月鑄就的歷史豐碑，浪漫典雅的異國情調，熱情濃烈的夜色如虹，嬌柔旖旎的海河風光，慵懶舒適的午后酒坊，行走在路上，用心去感受，用眼去享受，你會發(fā)現種種不同，你會嘆服這些景致，流連忘返，不知歸途。一封封明信片，我用我的瘦筆、淡墨、癡情，一筆一畫，寫在其間。我灌溉幻想，讓它成長，只為遇見回憶，遇見你。那些蠅頭小字，你是我一首熟悉的.歌，你是我一縷飄渺的塵，你是我一生不斷的演繹。無聲亦有聲，無心亦有心，年華是一封無效信，年齡是一把拆信刀。書寫一篇文字，就明麗了一方星空。沒有收件人，但我笑靨如花，光陰，就是這一封封明信片最好的收件人啊。不問歸期勝有期。
做一個溫暖的人，讓時光于山野間開紅花，讓落下的每一個字都帶著體溫，用我的自若，在薄涼的塵世溫暖地活著。七堇年行走歐洲，收集各地黃昏，相見不晚，歡如平生。世界這么大，我想去看看。這是多少有期許的人夢中的遠方。把生命浪費在美好的事情上，旅游、寫字、讀書、煮茶、聽風......在這快節(jié)奏的塵世，給自己一段時間，讓自己的節(jié)奏慢下來，再慢下來，什么也不用想，什么也不用煩，歸于生活的安寧，戀于人生的清歡。一襲白衫，背后染著一朵藍蓮花，素凈如水，在江南雨巷，在小橋流水，在農舍村莊，撐著油紙傘，等你，等那個自己。
不知為何，那個晚上我腦子里不斷浮現出的畫面，是兩個亭亭玉立的女子，素顏白衫，攜帶著芝蘭青桂香氣，在幽暗的亭子下面，下棋，四下全是雨水的潮濕氣，黑色的屋檐靜靜滴著雨，相對無言更勝和風煦暖。掌中子，落三聲響案，湮沒在雨水的滴答聲，可念不可說。
四顧無人唯有春風，越院墻，經過屋檐下的銅鈴，聲聲清響。落日蒼茫，輕撫門廊，天涯海角，四海為家。浮生難得是清歡，我多想向歲月再借清歡幾盞。借佳月當今夕，不醉不休；借寶燈燭火，手捧閑書；借山銜晨曦，繪一聲聲慢。
借來，舌清歡，意清歡，目清歡，耳清歡。再借一個你，與我話桑麻。人生百余味，最美不過，命有清歡隨。
�。ㄈ┮恍浞曳�，誰的情意綿長
沒有永恒的日頭，卻有從不遲到的黑夜，可是，黑夜總有過去的時候。步入大學的校園，無論是演講比賽朗誦比賽跳繩比賽計算機考試的失常，還是進入《團訊》競選生委認識舍友的驚喜，讓我明白，不要用自己的視角去鐵定一些結果，有些結果，注定徒勞無功。我們決定不了結果，但我們可以把握過程。貴在堅持，難在堅持，成在堅持，信仰就像一扇窗，推開了就再難合上。
記著每一位童鞋的生日，編著每一位童鞋的祝福，做著瑣屑的部門任務，惡補不會的網絡技巧，奉獻了我大把的青春，也收獲了滿滿的情意。子敬曾說我，你太理性了。其實，我的字典里又何嘗只有理性？我的感性，我的溫柔，我的沉默，我的決斷，我的可愛，我的.多變的我，善變的我，淺踏山河，遍地落腳。
每一段時光，我都是熱愛的。在大學里的時光，更讓我感懷。那些深埋在風云歲月里的驚艷，都深刻在我的記憶中，輕輕一動，就驚天動地，刻骨銘心。
遇見了那個老大老大喊著我不離不棄善良熱心的好伙伴，遇見了那個損我陰我面不改色心不跳刀子嘴豆腐心的好舍友，遇見了那個耐心細致解決我方方面面的好輔導員，遇見了那個幽默風趣關心我照顧我的小猴子..我知道自己的渺小，知道自己不是最優(yōu)秀的，但是因為遇見了許許多多的你們，成全了青春里最美的我。我內心里的滿足，像寂寥行走多少年，忽然遇見知音；像茫茫黃沙無止境里，看見綠洲；像空寂無落處茫茫白雪中，偶遇一朵紅梅。我的欣喜，是陣陣海浪，走到哪里，都是皈依。
誰的淚水靜靜淌，誰的歌聲緩緩唱，誰的手指輕輕彈，誰的雙唇慢慢啟？這一場塵世的煙花，好美，好短，好迷人。錦，是繡著花朵的鍛；瑟，是揚著弦音的琴。錦披身上，瑟振指下，惜之、呵之、護之。年華不會停留，但心可以停留，愛亦可停留。錦瑟年華，且行且惜。
欣賞風景作文 篇3
當我再次看到它，我被震驚了，呆坐在那里，記憶如滔滔江水奔流而來，只因為那淡淡的——即使沒有風景我也可以欣賞荒蕪——題記一次偶然，我翻到了一個舊筆記本，上面印有一老式的照相機，鏡頭下便是那句黑底的“即使沒有風景，我也可以欣賞荒蕪。”
還記得小學時，我總是做獨行者。每天在家鄉(xiāng)的道路上快步疾走著，看那些熟悉的事物跑到身后，獨自望著飄飛的金黃的枯葉制的蝴蝶；每天快樂地在鄉(xiāng)間小路上走著，思考著今天又學到了什么。此時的我沉湎于對學的認真態(tài)度，竟搞忘了一些異常重要的事。當我的同學超過我時，我想著我比他認真，這就足夠了！對于那些同學，似乎我就是一十足的過客�，F在想來頗有閉門造車的意味！這時當我發(fā)現那句話時，我被那超然意境感動了，于是留下了它，雖然當時我毫無同感。
漸漸地，春去秋來，時間流駛，小學六年便這般過去，我還是我，一點沒變。初中，遠離了那熟悉的一花一草，一樹一木，依然獨行但充滿快樂與期待踏進初中，但此地使我不得不改變。
這一切都因為那忽然到來的班長之名。于是，和老師同學溝通成了家常便飯。多數時候，我不可能再獨行。這時的我，已經開始注重學習效果；這時的我，已愿意與人交流，但并不在意同學間的關系，我覺得，所有的都可以是好朋友；這時的我仍只覺得“即使沒有風景，我也可以欣賞荒蕪”只是意境美到極致的佳句；這時的我，依舊每天高高興興的過著，運動場上常有我揮汗如雨的身影，然上課時我卻是最安靜的人。
恍惚間，兩年過去了，我再次獨行去了新的學校。
紅色的'外墻，似乎預示著這是屬于奮斗的時光。飄飛的紅木李花，校園里巨大的銀杏，熟悉的籃球場，標準的400m跑道的操場，再也沒能引發(fā)我的興趣，直到畢業(yè)前夕。這是一個奮斗的時代。每天頂著黑夜離開家，在橘黃的燈光中獨自騎著自行車前行，那光照在空氣上，如起霧般朦朧。上課時依舊常沉默，總是精力充沛的面對一切。此時的我，無心去欣賞風景，更不用說荒蕪。這個筆記本便被封存了了起來。
激情的盛夏已經遠去，此時已是冬季。曾經如中流砥柱般的數學已成軟肋，曾經的短板語化仍存。此時，我感到如同走在一條景色分明的小徑上，身后是連天碧草，前方卻是衰草連天。肅殺的冬風吹過，寒意由然而出。過去，在記憶中是美好的；未來，卻蕭條凄清；但還得繼續(xù)下去。所以不如換一種心態(tài)前行。
現在，我似乎明白“即使沒有風景，我也可以欣賞荒蕪”了。它給我的感覺就像一位仁者，不為外部遭遇困擾，在任何時間地點都自得其樂。就像一座山，無論荒蕪與否，仍矗立在那。然而，在欣賞荒蕪背后，又帶有一點悲觀色彩。暗示自己欣賞荒蕪也意味著已想過最壞的結果，所以狹路相逢勇者勝，可以放手一搏，一如項羽破斧沉舟，韓信背水一戰(zhàn)；而且欣賞荒蕪需要一個人處于安靜的狀態(tài)而這又需要獨行。
欣賞風景作文 篇4
太陽公公像個調皮的孩子，剛下完雨，就迫不及待的出來玩了。在家門前的公園里我看到一個穿著紅鞋子的姐姐坐在長長的石凳上，仰望著天空，她的鞋子紅得那么耀眼，在陽光下發(fā)出光芒!咦，她看什么看得這么入迷?眼睛一眨不眨的。順著她的方向，我抬頭一看，呀，原來天空出現了一道美麗的彩虹，真美啊!
我連忙向這個姐姐跑去，等我跑近了，姐姐還抬著頭在認真的`看著。我在她旁邊坐下，“姐姐，你的鞋子好漂亮啊!”姐姐似乎這才知道她的身邊坐了個人，微微一笑，說：“這是爸爸送我的生日禮物，爸爸說這是紅色的，可是紅色到底是什么顏色呢?”“紅色就是姐姐腳上的這個顏色啊，真漂亮!”“可是。。。。。。我沒有看到過紅色，我看不見。。。。。。”什么?這個姐姐居然看不見?我伸手在她的眼前晃晃，沒有反應，原來，她真的看不見!我有些難過，馬上沉默下來。
姐姐告訴我，她從來都沒看到過外面的世界，她的世界里除了黑色還是黑色，媽媽告訴她天上出現了彩虹，于是她拼命仰望，希望哪怕能看到一丁點光也好，這樣她就能知道彩虹有多美麗!我告訴姐姐，彩虹有七種顏色，紅，橙，黃，綠，青，藍，紫，她就像一座拱橋，架在天空上!可是姐姐還是一臉茫然。我邀請姐姐和我回家一起畫彩虹，姐姐高興的答應了，她說因為她看不見，很多小朋友都不愿意和她玩，我拉起姐姐的手小心的向家門口走去。在我的房間里，我握著姐姐的手，教她畫彩虹，姐姐說她終于知道了彩虹有七種顏色，終于知道了彩虹像拱橋一樣，也終于知道了拱橋是彎彎的!姐姐笑得好開心!
姐姐的媽媽來接姐姐回家的時候，拉著我的手，她說非常感謝我，可以這么耐心的陪姐姐玩一個下午，她說姐姐很久沒有這么開心的笑了。姐姐生下來就看不到這個世界，隨著年齡的推移，她變得越來越孤僻。
我對姐姐說，“姐姐，長大后，我要做一個醫(yī)生，要把你的眼睛治好。”姐姐點點頭，馬上又搖搖頭：“醫(yī)生說我的眼睛是不可能看好的。”“那就讓我做你的眼睛，讓我代你看這個世界，看彩虹，然后我們一起把它畫出來�！�
不是所有的人生下來都和我們一樣幸運，能完整的感受到這個世界的美麗，有的人也許看不見色彩，有的人也許聽不到聲音，有的人也許感覺不到大地的溫度，但是請不要歧視他們，他們是我們的兄弟姐妹，我們都是一家人，所以我們該做他們的眼睛，做他們的耳朵，做他們的雙腳，我們要帶著他們一起欣賞這美麗的風景!
欣賞風景作文 篇5
人生就是像是一趟單程旅途，沿途的風景不斷變換，我們自己的心情也在不斷變換，靈魂在不斷升華，同時逝去的東西，不會再一次的回來。——題記
每一個人的旅途都是從呱呱落地的那一刻開始，伴隨著父母的愛，更多更美妙的風景、更多不同性格的'人進入眼簾。它讓我們，對這個世界永遠充滿著好奇，永遠想知道下一站的風景是多么美妙，下一站的世界會變得多么神秘，是我們更加愿意去探索。旖旎風光使人陶醉，煙波水影蕩滌著人們煩惱，柳絮飛雪使人身處夢幻之境。
遇見挫折時，窗外風景即使再美，也不會被發(fā)現，總是希望有一個人能給自己力量。如果失去了生存的勇氣，那么樹葉飄落，繁花散盡，即使樹木也不會挽留你，這個世界會只讓你覺得更加失望，你覺得世界不會因為你而改變，這個世界是無情冷漠的，會讓你感到寒心，但是你永遠不知道下一站會給你多大的勇氣和信心。
青春是這趟旅程中最燦爛，最奇妙的美好時光。正值花樣年華，我們盡情享受，暢快的在這樣的花季里呼吸那芬芳的氣息，我們充滿活力，舞動青春。青春就像天邊的彩虹，雖然美麗動人但轉瞬即逝。我們在青春之路上唱著青春之歌，心情是那樣的舒暢灑脫。在不知不覺中會走過這洋溢著青春魅力的旅程，回頭望，那一處的鮮花幾乎都已綻放，淋漓盡致的展現自己生命的氣息，我想這時你也不會有所遺憾，不會再為沒有完成的事情惋惜，這樣的青春才是轟轟烈烈的，像一把火焰；這樣的花樣年華才是充滿朝氣的，像一首清歌。
當離開學習生活時，你又步入了一段走向成功的路程，也許你會有些不舍，但人生中有太多的過客，不管你有多么的不舍，過客始終是過客�？傆幸惶鞎x開的，你要學會放手，別等到變成一種傷害再去后悔。
人生的路上，我們都在奔跑，我們總在趕越一些人，也總在被一些人超越。我們要努力，我們要奮斗，我們堅持努力朝陽光跑去，享受這痛苦的過程，享受最后蛻繭成蝶！
我們要譜寫屬于自己的風景�。�
欣賞風景作文 篇6
秋姑娘輕輕地撥開夏的珠簾，乘著風兒輕歌而來。她來得如此輕柔、如此寂靜，不知不覺中落葉輕舞，才猛然發(fā)現她已在身邊。
清爽的空氣中流動著叢叢簇簇菊蕊的淡淡清香，沁人心脾。
眼前這一幅秋色圖中，如有一位美麗的少女漫步其中，凝脂般的纖纖玉手把弄那一枝黃菊，風兒輕輕地翻著她面前桌上的書，茶香和著書香裊繞著……，那該多么美好。
遠遠的天邊紅了，像熬夜的眼睛。秋姑娘手中的焰火在楓林中燃燒，金色的落葉在空中旋著、舞著，停在屋檐，落到小巷。
噓——，悄悄過去，別驚了他們。
輕輕拾起一片，清晰的脈絡讓我感受到造物主有著令人驚嘆的創(chuàng)造力，生命有著磅礴的個性，精致的紋路如秋姑娘的衣裙上淺淺的褶皺，把它放進書中，書里就有了秋香。
你聽見秋的歡笑了嗎?路邊的小野菊澀澀的打著朵兒，調皮地在農人的指間嘻嘻哈哈地笑著，滾進農人德果筐里，農人的臉上掛著微笑，紅撲撲的，額上的汗珠映著喜悅的陽光，風也趕來湊熱鬧，沙沙地擠進密
密的枝條，搖落一地星星點點的陽光，你聽，你聽，這不是秋得歡笑嗎?沐浴著燦爛的秋光，抬頭一望，好一片碧藍的天色，深遠的天幕，高高的，遠遠的，像平靜的一湖秋水，幾朵軟綿綿的白云，懶懶地飄在湛藍色的湖面，悠閑自在。一只小鳥突然沖向天空，讓人疑心天上的湖就要蕩漾起圈圈漣漪，那澄碧的天空里小鳥的影子縮成了一個小黑點，浮云聚散，天色漸暗。
有時候，天空浮起一層薄紗，蒙蒙的細雨籠罩著群山蒼蒼，天地已不分明，更是別有一番滋味。秋的輕柔的長發(fā)輕輕飄著，冰涼的雨點拂過臉龐，跳上鼻尖，鉆進你的衣領，閉上雙眼，聆聽這秋得竊竊私語，原來秋的味是這樣的凄清悲涼，似煙，似夢，似遠方縹緲的歌聲，若有若無地飄進心里，說不出的愜意。
雨后的秋，天漸漸地涼了，不禁想起王維那句“空山新雨后，天氣晚來秋”。
夜色漸濃，羞怯的月兒從淡淡的云后露出半邊臉來嫣然一笑，泛著朦朧的光暈。長夜靜好，我深深地陶醉在這被淡淡星星點綴的蒼穹的秋色中，獨自一人……
人生是一場漫長的旅行，而我就是那被你遺忘在沿途的風景。
你是那匆匆的趕路人，炎炎夏日炙烤著，大地的皮膚也紛紛張開毛孔費力地喘著粗氣，而我就是那一樹綠蔭，伸出蓊郁的枝葉等待著你的到來。聽到你的腳步臨近時的氣息，我迫不及待地搖動著我的綠葉歡迎你的到來，而你，匆匆而過，趕著去預定秋天的通行證。不曾去凝望我那期待的目光，落葉飄零是我所有的心傷，我那一季的等待就此結束，只剩惆悵。
你是那匆匆的乘車人，我懷抱著你，不顧風雨的吹打，歲月斑駁了我的臉龐，風雪吹打著我的軀體，但我始終一如既往地位你指引著前方，為你站成歧路的路標。而你，遠去的時候從不回頭看一看，我是被你遺忘在身后的那一輛寂寞的車輛，枕著你留下的足跡，擁著今晚寂寞的月色入眠。
你是那夜色蒼茫中匆匆的夜行人，我用明亮充滿憐愛的眼睛默默地注視著你，為你點一盞馬燈照亮你前行的路，陪你到黎明，最后散入晨光里。而你匆匆而過，從未抬頭，我是那輪被你遺忘的月亮。
你是那匆匆的彈唱者，你只需輕輕
地動一下手指，世界便蕩滿了青春激昂的音符，我悠揚飄逸，卻無法激起你心中哪怕一丁點漣漪，縱有錦瑟五十弦，你卻言更愛流水聲好。我就是那被你遺忘而無處落腳的音符，你只是譜曲，未曾填詞，留我獨自輕舞飛揚。
你是那匆匆的攀登者，我乘著風為你送來涼爽，我載著雨為你送來甘霖，我駕著霧為你送來云海。我就是那寂寞的大山，我的'身軀就是你的坐騎。而你，卻不知疲倦地前行，翻越千山萬水。漫山的黃葉都落盡時，我一夜之間就白了頭，我是那被你遺忘的巔峰，獨自守著千年的孤獨。
匆匆的你啊，是否疲倦?你抬頭望一望，讓我一樹的綠蔭帶走你的煩惱。
匆匆的你啊，我是那為你向導的路標，請你回一回頭，感受我熾熱的目光。
匆匆的你啊，仰望一下星空吧，讓你不會為前方的路感到迷茫。
匆匆的你啊，我用盡一生等待你的到來，渴望與你同在。
匆匆的你啊，請停下疾行的腳步，到山巔看看那蒼茫的大地，到水湄看看那澎湃的海洋。
匆匆的你啊，請停一停你的腳步，欣賞路上的風景吧。
欣賞風景作文 篇7
人生旅程匆匆數十載，轉瞬即逝。之后便是灰飛煙滅，重歸于寂。終點站都是一樣的，生活的意義便在于用心領略沿途的風景，并且努力創(chuàng)造美麗的風景以供別人觀賞。
我總偏執(zhí)地去追求最終完美的結果。我總是不理解戴奎雪夜訪友，一夜行舟，為什么不見面就走了?這般沒有意義的事，做它有何用，卻不曾發(fā)現，我已鉆入了一條死胡同。
高二有學校組織的籃球聯(lián)賽，我們摩拳擦掌躍躍欲試。我心中便堅定地想著：“我們一定要拿冠軍。”班主任讓我們盡力而為不要太在意之類的話語都被我拋到了腦后。
我們是文科班，實力與理科比起來遜色不少，要奪冠，更是難若登天。但我總是想著，若是最終難以奪冠，那么參加有什么意義?那些苦練又有什么用?
最初幾天，我總是抽時間練投籃，練運球。初夏的操場上驕陽似火，塵土飛揚，隊友們在一旁有一搭沒一搭地開開玩笑，練著球，時不時地打打鬧鬧。我卻一個人卯足了勁兒練運球練投籃，甚至常常累得動都不想動。
我責怪隊友們不努力，卻沒有得到他們積極的回答。我無法理解他們的快樂，那時的我，太固執(zhí)，總是把結果看得太重，而忽略了沿途的風景。
有一天，我練累了，想歇歇，于是加入隊友們中間，隨意地投著籃。聽他們講著笑話，無論誰投進，或是投不過，都會有陣陣歡呼的歡笑，我漸漸被這種情緒感染。原來，不論贏或輸，賽場之外的人生，永遠是快樂的。
我漸漸地學著享受過程，欣賞、美麗的.風景。融入隊友。而隊友的訓練，漸漸地也認真起來，那種快樂，也絲毫沒有減少。
比賽來了，我們打得很輕松。享受著每一個胯下運球晃過球手的瞬間，享受著每一聲球落入球網的清脆的聲音。結果已不那么重要，比賽過程，是最值得享受的風景。
比賽中，我們有贏有輸，最終還是在第二輪被淘汰。我們不抱怨，因為我們享受了過程中的風景，我們也給觀戰(zhàn)的同學們創(chuàng)造了值得享受的風景。我們是快樂的。
人生，學會欣賞沿途的風景，就足以快樂。能給別人創(chuàng)造風景，就是可稱為成功�？v然結局不能美滿，也已無憾。
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