實(shí)用的童話玩具作文實(shí)用[7篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的童話玩具作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

童話玩具作文 篇1

　　有一只住在井底的青蛙，它常常聽人家說海有多大，于是它決心走出去見識(shí)一下。

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，它離開了古井。它走了兩、三小時(shí)的路，終于見到了一個(gè)池塘。它高興得大叫起來：“我終于見到大海了，大海真大啊!”一只從它頭上飛過的鳥說：“傻瓜，那只是個(gè)小小的.池塘�！�

　　于是，它繼續(xù)往前走。走了幾天，見到一條河流。它驚訝極了，高興的說：“我見到大海了，我看不到它來的那一頭，也見不到它去的那一方。”一只從它頭上飛過的鳥說：“傻瓜，這只是一條河流。不知多少河流，流經(jīng)多少地方，才能匯成大海�！�

　　它又繼續(xù)往前走。幾個(gè)月后，它見到了一個(gè)大湖。它以為自己終于見到大海了，便高聲大喊：“海!海!好大的海啊。”

　　“別傻了，那是湖。幾萬個(gè)大湖也湊不成大海。”一只從它頭上飛過的蒼鷹說。

　　于是，它又繼續(xù)往前走，兩三年后，終于來到大海邊。聽著大海的波濤聲，它驚訝得半天都說不出話來。

童話玩具作文 篇2

　　童年，是一首歌，是一幅畫，是一本無窮無盡的書。翻開這本精彩紛呈的圖書，里面記載著我很多美好的時(shí)光和童話。今天，我就為大家講一講我家玩具們的故事。

　　這一天，爸爸媽媽都上班了，我也早早的背書包上學(xué)了，家里靜悄悄的，只留下我那些心愛的玩具們�？�，它們動(dòng)起來了，湊在了一起，七嘴八舌的在議論什么��？哦，原來是在商量送給我一份生日禮物。

　　小紅狗先站了出來，嚷著要給我跳支舞，一邊嚷一邊就開始彩排，它笨拙的.舞姿把大家都逗笑了；烏龜小八針羞澀地站在小可姐姐的身后，它想給我唱支歌，可是不好意思說；嬉皮猴蹭一下跳到了桌子上，它想給我表演翻跟頭，結(jié)果不小心從桌子上翻了下去，差點(diǎn)沒摔倒；美麗漂亮的芭比娃娃騎著自行車，要給我展示她精彩絕倫的車技；連小蝸牛也不甘寂寞，慢吞吞地從它的小房子里爬出來看熱鬧。

　　玩具們你一言我一語，都想送出自己的禮物。

童話玩具作文 篇3

　　今天是兔媽媽的生日，小兔想給兔媽媽一個(gè)驚喜，就跑到了菜園里。哇!一條條嫩綠色的藤的下面結(jié)著一個(gè)個(gè)黃燈籠似的大南瓜。小白兔用手夾著大南瓜，往上抬�！鞍ミ�!”小白兔揉著屁股說：“這個(gè)南瓜太重了!害得我摔了一跤!”飛來的小鳥看見了，便對(duì)小白兔說：“再來一次，一定能行!”，小白兔半信半疑，只好再試一次，小鳥喊著：“加油，小兔!”小兔也使出了全身的力氣，可大南瓜還是抱不起來。小兔皺緊了眉頭，使勁兒的想辦法，可就是想不出來。

　　“叮鈴鈴”，一陣清脆的車鈴聲打斷了小兔的'思路，“你好!”小熊貓有禮貌的向小兔問好。小兔看見自行車的輪子，突然想出了一個(gè)絕妙的主意。他拍著自己的腦袋說：“嗯!我知道該怎么辦了”說完小兔便向菜園里跑去，看到這個(gè)情景，小熊貓只好滿面疑惑的走了。到了菜園里，小兔用力的把大南瓜立了起來，用手把大南瓜推向家去。一路上，小兔哼著歌，心想“今天媽媽一定會(huì)表揚(yáng)又我聰明，又可愛的!”。

　　到了家，媽媽看見小兔“抱”回了一個(gè)大南瓜，大吃一驚：“你是怎么把這么大的南瓜‘抱’回來的?”，小兔向媽媽辦了個(gè)鬼臉，調(diào)皮的說：“這個(gè)嘛，我想保密。”

童話玩具作文 篇4

　　兔子有一雙水晶翅膀，是她生日時(shí)，小貓送給她的。

　　水晶翅膀很漂亮。翅膀是用水晶做的，到處都閃著晶瑩的光澤，在夜里還會(huì)發(fā)光。

　　兔子可高興了，帶上水晶翅膀，立刻出門，飛上了天。天上的云真柔軟呀!兔子撞了也不會(huì)疼。飛累了，就躺在云上休息。

　　飛著飛著，兔子看到了一朵小花在傷心地哭著。兔子飛過去，問小花發(fā)生了什么事。小花說：“我好幾天沒喝水了，你能幫我取點(diǎn)水來嗎?”兔子一口答應(yīng)，向水塘飛去。她到了水塘，俯下身子，取了點(diǎn)水，放在水瓶里，急忙向小花飛去。小花喝了水，頓時(shí)神采奕奕，說：“小兔，謝謝你!”“不用謝!”小兔又飛上藍(lán)天。

　　“哎喲!”兔子聽見了，是誰呢?小兔循聲而去，發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥。小鳥痙地呻吟著。小兔連忙飛回家里，取了紗布、清水和藥膏，又回到小鳥身邊。她先用清水洗凈傷口，再把藥膏涂在小鳥的傷口上，最后用紗布包扎起來�！爸x謝!”小鳥說，“我感覺好多了!”小兔繼續(xù)向前飛，一路上幫了很多動(dòng)物和植物。

　　小兔從早忙到晚，雖然有些累，可是她卻感覺很充實(shí)，很快樂!

　　童話故事八：樂心的小白兔

　　在一個(gè)春天的`早晨，陽光明媚，小白兔提著籃子，高高興興地去采蘑菇。

　　她走啊走，走到一條小河邊，看到河上有一座獨(dú)木橋。小白兔知道蘑菇就長(zhǎng)在對(duì)岸的樹林里，于是她就蹦蹦跳跳地上了橋。

　　正當(dāng)她走到橋中間的時(shí)候，她突然抬頭看到對(duì)岸走來一位山羊伯伯，只見他撐著拐杖，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地正準(zhǔn)備上橋。

　　小白兔就揮著手大聲喊：“山羊伯伯，您這是要去哪呀?”山羊伯伯捋著胡子說：“我要到河對(duì)岸的綿羊阿姨家做客去�！�

　　小白兔聽了心想：這座橋很窄，山羊伯伯要是不小心掉到河里那可怎么辦?想到這里，她快步走上前去，笑瞇瞇地說：“山羊伯伯，這座橋太窄了，讓我來扶您過橋吧。”

　　說完，她就拿起拐杖的另一頭，開始在前面引路。山羊伯伯邊走邊高興地說：“謝謝你，你真是一個(gè)熱心腸的好孩子�！�

童話玩具作文 篇5

　　各式各樣的玩具在城堡外排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，今天是一年一度的改形日，夢(mèng)之城改形管理所格外忙碌。

　　玩具士兵杰瑞也排在隊(duì)伍中，他是一位夢(mèng)境構(gòu)建者。夢(mèng)之城是為孩子們夢(mèng)境服務(wù)的城市。夢(mèng)境構(gòu)建者變成玩具，進(jìn)入孩子們的家，根據(jù)孩子們天馬行空的思維，構(gòu)建出夢(mèng)境，實(shí)現(xiàn)孩子們的想象。

　　士兵杰瑞從來都沒有變化過外形。早在他實(shí)習(xí)的`時(shí)候，就確定了自己的形象。杰瑞非常喜歡小男孩們的想象。他被很多家庭帶了回去。他跟隨著孩子們爬過樹，抓過魚，深入過海底，遨游過太空。他和各種卡通人物都很熟，他輔助孩子們通過各種形式打敗壞人，成為英雄。

　　他甚至和孩子逃過課，就為了一盒排長(zhǎng)隊(duì)的酸奶。但是現(xiàn)在，杰瑞選擇排在了通往改形管理所的隊(duì)伍中。杰瑞很傷心，但他沒有辦法。

　　不知道什么時(shí)候開始，玩具士兵不受歡迎了。他在商場(chǎng)里一呆就是很長(zhǎng)時(shí)間，好不容易被帶回家，孩子們也很冷落他。

　　但是最讓他傷心的是，根據(jù)孩子們思維構(gòu)建的夢(mèng)境越來越單一。孩子們?cè)趬?mèng)里要不就一直做題，滿腦子都是考第一。要不就是一晚上的特種兵戰(zhàn)場(chǎng)。最多彩的也只是和卡通人物對(duì)個(gè)話。杰瑞爬樹，抓魚的技能都生疏了。

　　他排在隊(duì)伍中，內(nèi)心糾結(jié)掙扎。

　　杰瑞聽著周圍同事的交流，“毛絨玩具已經(jīng)不受家長(zhǎng)的歡迎了，我要變成一本輔導(dǎo)書�！薄皯敉馔婢咭膊皇芎⒆觽儦g迎了，我想變成一部手機(jī)。”

　　他越來越無奈，隨著隊(duì)伍慢慢向管理所移動(dòng)。

童話玩具作文 篇6

　　猴媽媽聽說花果山有一個(gè)武術(shù)學(xué)校，便帶著小猴去了花果山。

　　一路上，小猴又蹦又跳走在前面，他們翻過一座山，來到一條小河邊，小河里的水清澈見底，猴媽媽正在想怎樣過河，從河底游出來一只鱷魚，鱷魚親切地跟小猴打招呼：“小猴，你們父子倆騎到我背上，我馱你們過河吧！”小猴想起上次鱷魚馱兔子過河時(shí)，到河中心鱷魚突然潛到水底，害得兔子差點(diǎn)淹死。想到這兒，小猴眼珠轉(zhuǎn)了個(gè)圈，笑著說：“謝謝鱷魚大哥，我們有辦法了�！闭f著，

　　小猴一個(gè)騰空，蹦到一棵大樹上，抓著樹枝像蕩秋千一樣，從河這邊蕩到了河對(duì)岸。猴媽媽跟著小猴也蕩了過去，猴媽媽夸小猴真聰明。

　　沒走幾步，他們來到一片森林，一只老虎猛地竄出來，小猴給媽媽使了個(gè)眼色，讓媽媽跳到一棵大樹上，自己則轉(zhuǎn)身向小河邊跑去。老虎緊追小猴不放，眼看老虎就要追上小猴了，小猴一個(gè)急剎車，身子突然一躲，老虎則收不住邁出的'四條腿，一下子掉進(jìn)河里。等老虎上了岸，小猴和媽媽已經(jīng)來到花果山的山頂了。

童話玩具作文 篇7

　　放學(xué)啦！我一路狂奔到家，高興地說：“小玩具們，我要來選你們其中一個(gè)，我明天要帶去學(xué)校了�！薄罢娴膯�？”玩具們說：“要選誰��？”我說：“我得再精挑細(xì)選一下。”我選啊選出來了，我?guī)Я艘粋�(gè)小兔子去，它有毛絨絨的身體，我給它取了個(gè)名字叫“小可愛”，小可愛一聽到這個(gè)信息，就高興得跳了起來。

　　小兔子說：“我好高興啊！”晚上我和小兔子睡不著，到早上我起來了。

　　我小聲說：“小兔子，起床啦！”可是我昨晚已把小兔子放到了書包里，到了學(xué)校已經(jīng)在玩游戲了。我急忙跑到我的`位子上想打開書包，讓小兔子出來透透氣。我和陳一寧一起玩玩具。

　　我悄悄的說：“陳一寧，你可要跟小兔子一起玩哦！”

　　小兔子說：“主人，我在你的書包里好悶啊，主人能放我出來嗎？”

　　我高興地說：“可以啊，好像我們的教室變成了玩具的樂園。”各種各樣的玩具都在玩，陳一寧的米奇和我的小兔子成了好朋友，我們玩得很開心，我們跑來跑去的。上課了，我的小兔子被我放到抽屜里，它睡著了，下次我不帶到學(xué)校了。章老師要我們帶玩具的時(shí)候我們才帶玩具，小兔子我以后上學(xué)的時(shí)候你就在家里玩。放學(xué)了我?guī)е�小兔子回家了，我把今天的事情說給了爸爸和媽媽聽，媽媽和爸爸說：“女兒，你帶小兔子交到了朋友，真好�！�

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