小學(xué)玩具作文

時間：2026-03-30 19:04:20 寫物作文

小學(xué)玩具作文9篇[薦]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的小學(xué)玩具作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)玩具作文9篇[薦]

小學(xué)玩具作文篇1

　　在柜上的玩具，早已經(jīng)沾滿了幾層灰，我始終沒去管。

　　小時候，我家的玩具在所有小朋友家位居了第一，我自豪，我快樂，滿目琳瑯的玩具讓我感到快樂。每次到戶外去玩耍，我心愛的玩具掉到了地上，我就會嚶嚶得哭起來，直到它被重新“安全”地放在我的懷里。但是，快樂過后，我爸爸把他丟棄到了我家老衣柜的上頭：骯臟，蜘蛛在那里快樂地繁衍著，灰塵在那里幸福地生活著。

　　一次清理，我爸爸把那些玩具扔了下去，我沒在意。但是，我自己知道，它們還在我心中有一個位置�？粗麄兟龎嬄涞讲莸厣�，我只能指責老爸亂扔“垃圾”，我不情愿，但是，沒辦法為自己找個更好的理由掩蓋，可換來的只是老爸莫名其妙的不屑的笑。

　　一天下午，冷風(fēng)吹拂。

　　我坐在電腦前玩游戲，勝利的感覺的確好極了。我的眼睛開始抱怨我玩的時間有些長的時候，我便走到陽臺，休息。

　　陽臺是花的樂園。那里擺滿了花：掛花、桃花、玉蘭花、竹子……現(xiàn)在，陽臺溢滿了桂花的香味。但是，望著媽媽每個禮拜天都往家里搬花的現(xiàn)象，我怕我家“花戶爆炸”。

　　樓下，嘻嘻哈哈的笑聲引起了我的注意。

　　“接著!”我瞥了一眼，又是那群調(diào)皮的小孩。但是，我很快發(fā)現(xiàn)不對勁：一個小孩把雙腿穩(wěn)穩(wěn)地踩在我小時侯最心愛的玩具熊上；而那幾個孩子把我小時候的一只玩具狗踩的掉出了棉花；在墻角，我的`玩具烏龜被拉的變了形。我想氣憤地喊出來，把他們罵一頓�？伤麄儏s不以為然，如果我叫出了聲，我只能引禍上身，那些畢竟是被丟棄的玩具，它們已經(jīng)被遺棄了，還管那么多干什么？這樣豈不是他們有理？我把窗戶重重地關(guān)上，把在看電視的老媽嚇的慌忙地轉(zhuǎn)過頭來。

　　窗外的畫面不斷在我的腦海里回蕩，我感覺傷心，難過，卻只能哽咽地哭不出來。我把這件事情和朋友說，她憋了好久才說出個：“你有點傻額……”我苦笑，可能是吧。

　　既然被遺棄了，我還干嗎要在乎？我反問自己。我挺起胸，依舊往常。但是，總是不那么自然。我發(fā)現(xiàn)我的確很在乎那些玩具，它們好象是我的朋友，是它們陪我度過了快樂的童年。在心底里，我是感謝它們的。

　　那天下午，寒風(fēng)蕭瑟。那群搗蛋的孩子嘻嘻哈哈地來了又嘻嘻哈哈地走了，一下午他們在樓下吵鬧，讓人覺得心煩意亂。寒風(fēng)吹過，好象帶走了一切，我驚訝地下巴都要掉下來了：我的玩具不見了!我焦急地跑下樓，東看看西看看，沒有任何蹤跡。

　　“唉!”我嘆了口氣，望了望大門口那位賣破爛的老爺爺笑咪咪的臉，我似乎明白了什么。

　　童年時的記憶，并沒有離開我。我在內(nèi)心深處，它們被遺棄了，它們卻沒有被我遺忘，它們?nèi)粤粼谖倚睦�，擦去灰塵，依舊那么耀眼。

小學(xué)玩具作文篇2

　　大家猜一猜，我最喜歡的玩具是什么呢？那就是樂高啦！她是我在日本旅游買的，我特別特別喜歡他，他就是我最好最好的朋友，每時每刻我都會跟他玩，他的本領(lǐng)特別多，能拼出無數(shù)的東西，我想要什么就能拼出什么。

　　樂高他就像孫悟空，會七十二變，每塊樂高的最上面都有六個小疙瘩，每塊樂高都有不同的顏色，有些樂高長，有些樂高短，有些樂高粗，有些樂高細。

　　有一次，我跟樂高玩的時候，媽媽給我和樂高一起吃水果，為了讓樂高吃到水果，我把他拼成了恐龍，我和樂高龍飛鳳舞的吃起來，我和樂高吃了一半的'水果，另一半留給媽媽，我把樂高拼成戰(zhàn)船，讓他保家衛(wèi)國，爭點氣，沒想到的是，樂高不喜歡保家衛(wèi)國，而且樂高很不愿意了，他不喜歡游泳，所以不動了，我看樂高生氣了，我想了又想，終于想出了一個好點子，我就把樂高拼成了賽車，樂高賽車“嗖”的一聲，跑走了。

　　我終于知道樂高喜歡陸地，樂高不喜歡水，樂高喜歡七十二變，樂高喜歡賽跑，樂高喜歡陪伴我，樂高喜歡恐龍，樂高喜歡孝順?gòu)寢�，樂高喜歡的跟我一樣！

小學(xué)玩具作文篇3

　　“媽媽，我的玩具小牛呢？”羽生氣地問。

　　“不知道。”

　　“消失……”他輕輕地念叨著這個詞語。

　　“哎呀，消什么失呀！”媽媽一把拉過他，讓他吃飯。

　　第二天早上，羽神情怪異地坐在床上，盯著小牛曾經(jīng)呆的位置，默默地想：小牛又不是人，怎么會無緣無故地消失呢？難道……

　　這時，媽媽進來了，看見他呆呆地坐在床上，說：“哎呀呀，還在傷心哪，媽媽給你重買一個不就行啦！”

　　“可是……”，他的話還沒說完，媽媽就轉(zhuǎn)身走了。

　　“可是，事情好像沒這么簡單�！庇鸬哪抗庵匦禄氐侥莻€位置，那里突然出現(xiàn)了一張紙條，上面寫著：你的小牛在我這兒！剛看完，他眼前一黑，便什么也不知道了……羽醒來時，正有一張兇惡的臉盯著他。他冷笑著對醒來的`羽說：“你的小牛在我這兒！”咦，他說的怎么和那紙條上一樣？

　　“你是誰？這是什么地方？”羽有些膽怯。

　　“邪惡國！”

　　“什么什么？鞋餓國？這名字好奇怪喲！”

　　“你叫什么？”

　　“羽�！�

　　那可怕的怪人命令道：“把羽帶到牢房里�！�

　　“放開我，放手！”羽拼命地掙扎。

　　……

　　“主人，你醒醒呀，主人！”

　　“誰？你是誰？”

　　“我是你的小牛啊！”

　　“什么？”羽一下子跳了起來，“小牛你怎么來到這里的？你怎么會說話會走路啦？”

　　“主人，其實我是邪惡國的一位魔法師，因為背叛了邪惡國，我逃到了人類世界，因為怕他們找到，我就變成了玩具。”小牛講起了邪惡國的歷史。

　　夜里，羽聽見一種怪聲音：@#%￥*！。他睜開了眼睛，發(fā)現(xiàn)小牛正在施展魔法。小牛問羽：“你把那張紙條帶身邊了嗎？”羽一摸口袋，嘿，還真有。只見白光一閃，他又回到了家中。門外，媽媽在跟爸爸說話：“這孩子，在里面一呆就是一小時�！�

　　羽急忙看了看身旁，嘿，他在心中開心地喊道：“消失的小牛回來啦！”

小學(xué)玩具作文篇4

　　每當我看到家里那兩只可愛潔白的玩具狗，我心里就會涌起一股暖流。

　　這是我五歲時的事情，那天晚上是圣誕節(jié)，圣誕老人會送我禮物嗎？我便奶奶：圣誕老人會送什么禮物給我呢？奶奶說：早點睡，你想要什么禮物也許圣誕老人就會送什么禮物的.。我聽了高興地睡覺去了。

　　第二天，我發(fā)現(xiàn)我的身邊出現(xiàn)了一只又大又可愛又潔白的玩具狗。我興奮地喊道：圣誕老人真的給我禮物了！

　　到了六歲生日時，我依然相信圣誕老人會送一只玩具狗。我又照例早早上床睡覺，到了第二天早上，還真又出現(xiàn)了一只小玩具狗。

　　可是到了我七歲時，我沒有收到禮物，我很傷心，我便奶奶：奶奶，難道我不聽話，不乖嗎？圣誕老人不送我禮物了。奶奶瞇著眼睛說：以前的禮物都是你爸爸媽媽給你買的。這時，我才明白，根本沒有圣誕老人。是我的爸爸媽媽。

　　我心想：原來一直以來都是爸爸媽媽為了不讓我失望，不管多晚，不管多遠，它們都給我送禮物。我看著窗外下著的大雪，想著爸爸媽媽是愛我的，第二天，我依然收到了一份禮物。

　　難道爸爸媽媽給我只是玩具狗嗎？不，他們給我的不僅是玩具狗，而是它們深深的愛。

小學(xué)玩具作文篇5

　　【教學(xué)目標】

　　1能讀懂例文，了解這個故事是怎么編出來的

　　2能根據(jù)自己的玩具編出一個童話故事，并寫下來。

　　【教學(xué)重點】

　　通過組合玩具展開想象，編出很有趣的確童話故事。

　　【教學(xué)準備】

　　1兩個玩具指偶。

　　2學(xué)生準備兩樣以上的玩具。

　　【教學(xué)過程】

　　一、導(dǎo)入：

　　1、老師手上套著兩個指偶（比卡丘和機器貓），配音：

　�。ū瓤ㄇ穑喊パ�！老兄，你看，今天教室里來了許多老朋友哦！你兄弟大臉貓也來了，還有大力水手、米老鼠等等。

　�。C器貓）：真熱鬧，今天是什么日子呀？他們都跑到這兒來了？

　�。ū瓤ㄇ穑哼@你都不知道？今天他們?nèi)歉麄兊闹魅藖淼�，要表演�?jié)目的，看誰表演的好，今天可有好戲看了，要大飽眼福了。

　�。C器貓）：那太好了，我都等不及了。（興奮地大叫）

　　（比卡丘）：噓，小聲點，他們老師來了。咱們還是躲到旁邊去看吧！

　　2、老師帶領(lǐng)學(xué)生閱讀習(xí)作要領(lǐng)。

　　二、分組準備

　　1、組，可以一個人，也可以幾個人一組。

　　2、先給自己的玩具取個可愛的名字。

　　3、給自己的故事取個有趣的題目。

　　4、分組準備。

　　三、學(xué)生準備過程中，師在旁配音。

　�。ū瓤ㄇ穑豪闲�，你看他們編的.還不錯呢！

　�。C器貓）：嗯，是不錯，今天他們的小腦袋轉(zhuǎn)的挺快的，也挺會說話的，那個史奴比說話還挺幽默呢！

　　（比卡丘）：你看，你兄弟大臉貓的表情可真豐富，一會兒哭，一會兒笑，一會兒皺眉頭，可真有趣。

　�。C器貓）：這樣會動腦筋，會說話，有表情才好呀！你看他們老師嘴都合不攏了。

　　（板書：動腦筋會說話有表情）

　�。ū瓤ㄇ穑豪蠋熥呱现v臺了，正式演出就要開始了。

　　四、請同學(xué)上臺表演

　　1、一組學(xué)生表演完后，老師配音：

　　（比卡丘）：這個故事還不錯，就是我沒聽清楚發(fā)生在什么地方。

　�。C器貓）：不是你沒聽清楚，而是他壓根兒就沒說，不交代一下時間、地點可不行。

　�。ū瓤ㄇ穑簩Γ€要說清楚事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果才行。

　�。C器貓）：你別急，后面的故事肯定越來越好的，張老師經(jīng)常表揚他們?nèi)?）班同學(xué)聰明呢！咱們繼續(xù)往下聽吧！

　�。ò鍟簳r間地點起因經(jīng)過結(jié)果）

　　2、學(xué)生繼續(xù)表演

　　請學(xué)生根據(jù)板書評講這些故事哪些地方好，哪些地方不好。

　　五、學(xué)生試寫，師巡視。

小學(xué)玩具作文篇6

　　孔夫子最喜歡的一個學(xué)生叫顏回，孔子曾夸獎這個學(xué)生說：賢哉，回也!一旦食，一瓢飲，在陋巷。人不堪其憂，回也不改其樂。我敬佩顏回，它能夠忍受艱難的生活環(huán)境，更敬佩的是他的心態(tài)。他能后又自得其樂的樂觀態(tài)度。這讓我不由想起：快樂是一天，不快樂也是一天，為神莫不天天快樂呢？

　　優(yōu)勝劣汰。適者生存似乎成為人們在當今社會立足的準則。人們在追求物質(zhì)生活的同時，可曾注意過自己的內(nèi)心？因為我們的.生活節(jié)拍快，往往忽略了自己的內(nèi)心感受，正如于丹所說：我們的眼睛看外界的太多，看心靈的太少。因此，我們不論多忙，也要停下調(diào)整一下心態(tài)。每時每刻用平和的心態(tài)去工作和學(xué)習(xí)。追求心境的那份恬靜和安寧。這就是生活給我的啟示。

小學(xué)玩具作文篇7

　　活動目標：

　　利用蔬菜制作玩具，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和想象力，使學(xué)生習(xí)作有話可說，有內(nèi)容可寫。

　　課前準備：

　　1．教師用小紅辣椒做一串“鞭炮”。

　　2．學(xué)生選一種準備做玩具的蔬菜。

　　教學(xué)過程：

　　1．今天我們要上一節(jié)作文活動課——做玩具。（板書課題）

　　2．你們桌上有各種各樣的蔬菜，能介紹一下你帶的蔬菜嗎（學(xué)生說“我?guī)砹耸裁礃拥氖卟恕�。�?/p>

　　3．你們帶來了大小、顏色、形狀不同的各種蔬菜，今天你準備做什么呢（學(xué)生說“我準備用什么做什么”。）

　　4．出示教具：看看老師用什么做了什么。（老師用小紅辣椒做了一串“鞭炮”）

　　5．你們知道老師是怎么做的嗎聽老師介紹。

　�。◣熯呏v述過程邊板書部分動詞）

　　板書：先——挑選

　　再——找穿

　　然后——拿捏戳拉

　　最后——剪斷系

　　6．這么可愛的辣椒鞭炮，想不想學(xué)會做（先看老師演示。然后讓學(xué)生分四人一組說過程。）

　　7．你們都很聰明，一定也會做蔬菜玩具，現(xiàn)在我請每個向?qū)W自己動手制作一個蔬菜玩具。并留心每一個動作，完成后請說說你是怎么做出來的。

　　8．介紹一下你做的.是什么怎么做

　　9．小結(jié)。（評學(xué)生作品的優(yōu)缺點，讓學(xué)生寫出自己制作蔬菜玩具的過程。）

　　范文：

　　我準備做一串玩具鞭炮。忘么做呢我先從一大堆辣椒中挑選出紅紅的、尖尖的辣椒，再找來針和線，把線頭穿過針眼。然后我一手拿辣椒，一手捏針線，在辣椒的蒂上用力一戳，在另一邊拉出針頭，一個辣椒穿上了。就這樣一個接一個，我穿好了一大串，最后我剪斷線頭，把線系在一根小木棍上，一串辣椒鞭炮做完了。看著它，我好像聽見一陣“劈劈啪啪”的聲音，它給節(jié)日增添了許多氣氛。

小學(xué)玩具作文篇8

　　童年是一片夜空，夜空中布滿了星星。最閃亮的星星是我童年時最心愛的玩具——嘻哈猴，而我親昵地叫它“大猴猴”。

　　大猴猴的頭是身子的兩倍，是個大頭猴。它的毛是非�；樀�，摸上去感覺上等的絲綢。在那潔白如雪的臉中雖然沒有鼻子但有一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴，粉嘟嘟的`臉頰可愛極了。手上握著個淡粉的愛心，上面寫著“YOYO”，我想那應(yīng)該是它的小名吧！在它的尾巴下有一塊是紅色的，是它的紅屁股。

　　這只大猴猴來歷不凡，有一次媽媽帶我去參加鄰居的婚禮，有“才藝擂主”的游戲，在一段心里斗爭后，我鼓起勇氣上臺報了名，于是，我一路過關(guān)斬將。當主持人宣布第一名是我，并把猴猴送到我的眼前，于是我喜歡上了這只大猴猴，因為這是靠我勇氣和才能得來的。就這樣它成了我最心愛的玩具。

　　大猴猴成為我最心愛的玩具不止因為這一個原因，還有一個是因為它是我的知心朋友。有一次我在學(xué)校里被人欺負，受了委屈�；氐郊抑�，我進了房間鎖上了門，撲向大猴猴，痛哭起來并訴說著自己的委屈和無助，而且還一把鼻涕一把淚地蹭到它身上去。哭過之后它依然笑瞇瞇地看著我，好像在說：“不要哭不要哭。擦干眼淚笑笑吧。在生活中總有不愉快的事，只要笑一笑就能挺過去的。你還記得《十二次微笑》嗎？就因為空姐那十二次微笑拯救了在懸崖邊緣的她。笑笑吧！”我看著它，看著它那大頭，我“撲哧”一聲笑了出來，抱緊了它。

　　大猴猴，你是我童年中最閃亮的一顆星星！