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寫物作文

玩具的作文

時間:2026-04-01 04:12:52 寫物作文

(推薦)玩具的作文3篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的玩具的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(推薦)玩具的作文3篇

玩具的作文 篇1

  其實(shí)我的學(xué)習(xí)成績挺好的,拼音、認(rèn)字、加減法有什么難的呢?在幼兒園里這些我都學(xué)過了。也許是太簡單了才導(dǎo)致我上課有些走神,有什么關(guān)系呢?要讀的要背的要做的都難不倒我。老師這么做是不是有些大驚小怪了呢?

  但是爸爸卻明顯地站在老師的立場上。爸爸認(rèn)為:孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣是很重要的。上課的時候必須要認(rèn)真,首先要坐好,眼睛要跟著老師走,耳朵要仔細(xì)聽老師講課,就象軍人上了戰(zhàn)場,必須服從命令聽從指揮。所以我的毛病是很嚴(yán)重的,也是非改不可的。

  扯來扯去,我好象要偏離玩具的主題了。這也是沒辦法的事,因?yàn)閷W(xué)習(xí)和我的玩玩具已經(jīng)成了一對矛盾,不只是基于爸爸經(jīng)濟(jì)上的'原因。如果我上課不走神,這對矛盾也許就沒有這么尖銳。上課走神其實(shí)通過訓(xùn)練是可以改正的,但對于我這種癡迷玩具的孩子,把很大的興趣、時間、注意力都花費(fèi)在玩具上了,或許才是學(xué)習(xí)真正的制約?磥黼S著年齡的增長和學(xué)習(xí)任務(wù)的加重等等,玩具可能就只是一個過去的好夢了。

  原來問題的關(guān)鍵還是玩具。但我就是不死心,我一定要好好地表現(xiàn),等我的表現(xiàn)令老師和爸爸都滿意的時候,我就能要求爸爸為我兌現(xiàn)一個承諾。我就能理直氣壯地讓爸爸為我買一個最好的玩具,我要好好地紀(jì)念一下我對玩具情有獨(dú)鐘的這段歲月。

玩具的作文 篇2

  在每個人的童年里,都有自己最喜歡的玩具,而我最喜歡的就是我自制的紙質(zhì)投籃機(jī)。

  那是一個周末,我翻著我的百寶箱,想翻找出小時候做的“F—15”戰(zhàn)斗機(jī),我在箱底找到了兩個紙片,我以為是我的戰(zhàn)斗機(jī),便興高采烈地拿起來,打開一看,卻是我做的紙質(zhì)投籃機(jī),我頓時激動萬分,因?yàn)檫@可是個“稀世珍寶”啊!我把它托起,細(xì)細(xì)端詳起來……過了大約五六分鐘,我終于再次學(xué)會了制作方法。

  首先準(zhǔn)備好一張正方形的紙和一張長方形的紙,然后分別折一個投籃器和一個籃筐。折法如下:

  第一步,先把長方形紙上面的正方形對角線對折,然后在正方形中央折平,接下來把它們按折痕折成一個三角加長方形,緊接著把三角形中間的口子插入,最后再把后面的長三角對折中線,一個迷你的籃筐就完成了。

  第二步,用正方形紙來折一個“籃球”發(fā)射器。首先把正方形對折,然后把一個對角線的一端折成一個三角形,隨后把左右兩端對折,接下來把它拉開按折痕折起來,緊接著把兩角相折,其次向后折再往上拉直,把兩端的“拉桿”折好,最后再將小孔拉開,呈一個漏斗狀,就這樣,一個籃球發(fā)射器就做好了。

  把籃筐和發(fā)射器放在適當(dāng)?shù)?位置擺好,把“拉桿”一拉,紙球便會投進(jìn)籃筐里。

  這個玩具是我小時候的珍寶,是我費(fèi)了好大的心思才做出來的,如果有想玩的,歡迎來找我,我會盡力教你的。

玩具的作文 篇3

  每天晚上,我都會抱著我的玩具小狗“貝貝”入睡,大家不要以為我幼稚,它可是我的好朋友哩。

  咱倆的感情可深著呢!貝貝比我小五歲,它有著一身雪白的皮毛,尖尖的耳朵,讓我一眼就認(rèn)出它是一只“狐貍?cè)。它始終保持著狗狗蹲著的姿勢,小小的爪子伸在前面。我喜歡輕輕地?fù)崦淖ψ。這時,貝貝就會晃動,仿佛在說:“癢死我了,癢死我了!”

  有一次,妹妹來我家玩,看見了我懷中的貝貝,就拉了拉它的小耳朵,說:“好可愛的小狗啊!姐姐,它會不會咬人?”我責(zé)備她:“虧你還是個小學(xué)生,看不出這是玩具嗎?”妹妹緋紅了臉,不好意思地說:“姐姐,誰讓它那么栩栩如生呢?”看來貝貝真的'是那么有吸引力,那么逼真,呵呵。

  貝貝不僅栩栩如生,還非!懊取。有一回,我把它帶到了外婆家,好伙伴們都被它吸引住了,有的說:“蔣恬蕙,這只小狗哪兒買的?好可愛!”有的說:“讓我摸一下吧,回頭,我也讓我媽買!

  大家知道我為什么喜歡它了嗎?因?yàn)橛兴业囊雇砭筒粫陋?dú),也不會害怕了,我的好朋友——貝貝!

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