(優(yōu)選)實用的小學玩具作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的小學玩具作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學玩具作文 篇1
“奶奶，我想要這個玩具！”弟弟祈求著說。“你忘了上次買的這個玩具，你沒有玩就壞了嗎？”奶奶問弟弟�！翱墒俏蚁胍�！”“好吧，好吧，我給你買，不能再弄壞了�！�
弟弟一邊拿著玩具，一邊興高采烈的往出走，連正在付錢的奶奶和我也拋與腦后。等著奶奶付完錢后，我們就趕緊追向弟弟。只見弟弟已經(jīng)把玩具悠悠球給拆開了，把包裝紙塞給了奶奶，手里緊握著悠悠球，嘴里面還嘀咕這什么，他把線頭套套在一個指頭上面，我從來不知道弟弟竟然知道這個步驟，也許是我太低估他了吧！弟弟把悠悠球放在地上，要拖著悠悠球走，可是每一次都失敗了，他把線拉的長長的，這個時候我才偶然發(fā)現(xiàn)，悠悠球的線拉直了竟然要比弟弟的'身高高出好多，弟弟一直把悠悠球拖在地上，我很害怕，弟弟又會重蹈覆轍，把悠悠球給弄壞了，那我可心疼這個悠悠球�。�
很快走回了家，弟弟的悠悠球還是在地上滾來滾去，我走進房子準備去看看媽媽，就只聽見客廳正在“哐嘡，哐嘡”的呻吟著。發(fā)生什么事情了？弟弟又干什么壞事了？也許是......我走進了客廳，就看到弟弟蹲在地上尋找著什么，我看到地上有半個悠悠球的“尸首”又看到另半個悠悠球的“肢體”，弟弟應(yīng)該是在找悠悠球的“骨架”吧！終于，奶奶幫弟弟把零件都找齊了，就只剩下安裝了，奶奶把這個任務(wù)交給了我，我琢磨了好長時間終于把它研究透了。我又讓一個悠悠球“死而復(fù)生”了！又想想，我這幾天好像“拯救”了不少的玩具呢！可是我就不太明白，怎么什么玩具到了弟弟手里都輕而易舉的壞掉呢？也許啊，這正是小孩子的天性，或許我小的時候也是這個樣子呢！
鬧心的玩具，總是壞掉，是玩具質(zhì)量不好，還是……
小學玩具作文 篇2
有一個，那就是外婆送給我的北京奧運會的吉祥物——福娃。福娃是一個可愛的玩具，一共有5個兄弟姐妹。
排在第一位的貝貝，是魚的形象，它傳遞的祝福是繁榮的象征，也是游泳健將。它的頭是魚紋圖案，黑黑的眼珠閃著亮光。
第二個是福娃晶晶，它是大熊貓的化身。它身為國寶，象征著歡樂。晶晶也是舉重能手。晶晶的頭是蓮花瓣形的，像一座筒筆畫的高山，因此代表著森林。晶晶憨厚樂觀，充滿活力，與奧林匹克五球的黑色相對應(yīng)。晶晶面帶微笑，好像在迎接奧運的到來。
第三個福娃就是歡歡了。它是火，也是五個福娃中的一個大哥哥。歡歡象征著激情。它的頭上是火焰，圓圓的小嘴可愛極了。歡歡頭上的紅色與奧林匹克五球的紅色相對應(yīng)。
排在第四個的是迎迎。它是一只活潑、機靈的藏羚羊，也是賽跑健將。迎迎把健康帶給全世界。迎迎的耳朵豎著，好像在細細地聆聽著周圍的'動靜。
最后一個是福娃妮妮。它是一只動作敏捷的燕子，也是體操運動健將。妮妮象征著好運。妮妮的眼睛是彎彎的，面帶微笑，可愛極了。
這五個福娃是我最喜歡的玩具，它們既可愛又漂亮，真是永遠陪伴我的好朋友。
小學玩具作文 篇3
當我第一次因她的不理睬和冷漠而感到心情低落時，我發(fā)現(xiàn)了自己的無聊和單純，這次生活沉默了；生活啟示我：人是感情做的，但抒發(fā)在不恰當?shù)臅r候，它就成罪了。
現(xiàn)在看著這些我經(jīng)過的生活必經(jīng)之路，從那些記憶中，我發(fā)現(xiàn)了生活給了我許多歡樂和悲傷；生活啟示我：只要你用心對待每一天，每一天都不止五彩了！
時間依舊不知疲倦地跑，現(xiàn)在如此，將來也如此；認真對待生活。領(lǐng)悟它給你的啟示，因為生活給我們的啟示，每一個都是生命的真諦！生像站在天平上，平衡的時候少，失衡的時候太多。因此，怎樣面對艱難與困苦，用什莫方式去解決變得尤為重要。生活告訴我，問題的關(guān)鍵在于人的心態(tài)。在生活中，很多事情都有啟示的意義，使我從中感受到一個人的心態(tài)起到了決定性因素。
當一輛汽車從你面前疾馳而過，差點壓著你，你會怎樣想？有的人心想：我今天可真背，這麼倒霉！而有的人想：我今天這慶幸，以后我可得多加小心，注意安全。從這兩種想法看出，兩種不同的心態(tài)。顯然后者的想法是良好心態(tài)的體現(xiàn)，他不因自己差點被壓而埋怨那輛疾馳的車，也不怨自己的運氣差，走背字。而是珍惜這次危險帶來的警示，實際的去考慮問題、解決問題，我相信有這樣想法的人經(jīng)歷過這次事件之后，會避免這種危險事情的再次發(fā)生，從而保證自己的安全。在今天這麼一個競爭激烈的時代，保持良好心態(tài)非常重要。同樣還有一個小故事也很有啟示意義。我們面前有半瓶子酒呢。表述不同，緣于心態(tài)不同。
我認為心態(tài)直接影響著心情。如果能有一個好的心態(tài)，那末心情自然也好，可以感到內(nèi)心的平靜安詳，也許還會感到十分滿足。
一句何陋之有？說明在陋室當中，心中仍能悠然自得。惟吾德馨說明了自己品德高尚，也許他不在乎外界的條件，不覺得陋室是陋，這恰恰說明主人高雅的風度，瀟灑的個性，歸根到底是擁有一顆平常心，持有一種良好的心態(tài)。因此，內(nèi)心并不感到凄涼，并沒有感到凄慘的味道。反之，多了一份灑脫、坦然和自足。這是多好的.一個心態(tài)啊。讓人感受到君子的內(nèi)心有一種恒定的能量。他可以使周邊生氣盎然，繁花似錦。他生命里面的齊唱可以去改變一個簡陋的地方。《陋室銘》以反向立意的方式，只字未提陋室的陋，只寫陋室不陋的一面，而不陋是因為德馨。而用文字描述顏回的家我們可以感受到他家可真夠陋的，但顏回的人生態(tài)度，心理狀態(tài)讓孔子頗為滿意。
小學玩具作文 篇4
我過生日的時候媽媽給我買了一個玩具小兔，我開心和不高興的時候就跟它聊天。
有一天，我很開心，就問它你叫什么名字，它說：“我叫小白，我又問它你吃什么，它回答，吃青菜和胡蘿卜拉。它告訴我青菜有葉綠素，胡蘿卜有胡蘿卜素，多吃有益身體健康�！痹瓉砣绱耍乙院笠喑郧嗖撕秃}卜。
跟小兔說話可以了解生活常識，我太愛這只小白兔了。
小學玩具作文 篇5
我最喜歡的玩具是我的毛茸茸的，活潑可愛的小花貓。它的來歷是，媽媽和爸爸帶我去玩具店買玩具的時候，我跑到了可愛的.毛茸茸的動物玩具前面，我左看看右找找，終于找到了我最喜歡的小貓，我給它取名為露娜娜。
我每次按它的身體，它就會喵、喵的叫，它栩栩如生的，它還有一雙雪亮雪亮的大眼睛。它的顏色是咖啡色的，里面還有一點淡黃色。它是由電子按鈕，還有一些毛組成的，最后露娜娜的下面還有一條它用來睡覺的紅白小毯子，它的形狀很像一座高山，它的大小和我的小臉蛋兒的一般大，它長20厘米，它的總的特點是，我按它的身體它就會喵喵叫，它與其它玩具不一樣。
它和我之間發(fā)生過好多的有趣事情，比如：有一次我?guī)еッ妹眉彝鎯�，可是我妹妹太喜歡我的露娜娜了，就跟我搶露娜娜，我生氣地說：“妹妹，你不能跟姐姐搶露娜娜，你要想玩就好好跟姐姐說�！泵妹寐犃艘院笮⌒÷暤恼f：“姐姐我錯了�！蔽衣犃诵α似饋�，就和妹妹一起玩兒露娜娜了。
我很喜歡我的小貓露娜娜，我一定會好好的愛護她。
小學玩具作文 篇6
期末考完的第二天，奶奶給我買了個玩具 —— 一架遙控直升機，我真高興！
拆開包裝后，我看到：直升機的機身是白藍相間的；駕駛艙安裝著一塊黑色的玻璃；機體的頂部安裝了雙層黑色螺旋槳，如果沒有它，飛機就無法起飛；艙體后面還有一根細長的尾架，它連接著駕駛艙和尾螺旋槳，在飛機升降飛翔時尾螺旋槳對主螺旋槳起著輔助作用。在艙體下面還有支撐架，它是飛機的腳，可以讓飛機平穩(wěn)降落。還有就是遙控飛機的指揮系統(tǒng)遙控器，它擔負著指揮飛機進行各種飛行的`重要任務(wù)。
爸爸說：“玩遙控飛機一定要到開闊的地方，那里沒有樹、沒有障礙物，這樣才安全�！庇谑俏覀兊綐窍碌牟萜荷先ネ�。我們站在草坪的正中央，爸爸說按鍵的時候要輕起輕落，然后給我示范。我試了試，還真行！不一會兒，我就能熟練地遙控了，能讓飛機作出起飛、轉(zhuǎn)彎、盤旋、降落等高難度的動作。
我想或許有一天，我能像舒克一樣駕駛著直升機在蔚藍的天空中自由翱翔！
小學玩具作文 篇7
放學了，我一路狂奔到家里，我來到玩具室里，我說：“玩具們，我明天要帶一個玩具到我學校去”。
玩具們異口同聲地說：“帶我去吧”。我看了看，到底帶誰去呢，我也犯難了。
機器人大哥說：“小主人，帶我去吧”。我最后終于選好了，我?guī)Я艘粋�我最愛的拼裝小機器人。
我晚上睡覺的時候，好像發(fā)覺它睡也睡不著呢，在房間里“蹦跳”呢!
第二天早上，我一去學校，我拼裝的.機器人就說：“到了嗎”?我笑著說：“到了”。然后，機器人就從我手中蹦了出來。它找朋友了，下課了，它看見了芭比娃娃在練習舞蹈，它也跟著跳起來。上課了，我趕緊把玩具收到毛茸茸的口袋里。它很聽話，但我不聽話，老是用手去摸它。我回家問：“你今天高不高興”?它興奮地說：“高興”。
小學玩具作文 篇8
我家里有很多玩具，最喜愛的是拼裝玩具。它有很多品種，比如：房子、小人、汽車……因為我對它們的珍愛還曾鬧過不少笑話呢！
在我小的時候，最開心的就是爺爺帶我去買玩具。記得那次爺爺給我買了一個拼裝的.大房子，可從來沒玩過的我卻不知道怎么玩兒，于是就讓爸爸幫著我來拼。爸爸耐心的一直拼到了晚上十二點多，最后竟然困得睡在沙發(fā)上了。
可是第二天一大早，當我看見爸爸的“勞動成果”時卻沒有珍惜（因為當時還不懂事），一個不小心把那座房子摔得面目全非了，爸爸起床后看到我把房子弄成這樣，哭笑不得。
這件事雖然過去了很久，但卻像跟屁蟲一樣圍繞在我身邊，每當提起這件事我總會捧腹大笑。
現(xiàn)在我的拼裝技術(shù)越來越好了，就算你給我一千個零件我也能拼成一個完美的東西，再也不用勞煩老爸了。
拼裝玩具是我最好的伙伴，不僅鍛煉了我的耐心，還培養(yǎng)我的想象力，最重要的是它帶給我兒時最美好的回憶。
小學玩具作文 篇9
孔夫子最喜歡的一個學生叫顏回，孔子曾夸獎這個學生說：賢哉，回也!一旦食，一瓢飲，在陋巷。人不堪其憂，回也不改其樂。我敬佩顏回，它能夠忍受艱難的生活環(huán)境，更敬佩的是他的心態(tài)。他能后又自得其樂的樂觀態(tài)度。這讓我不由想起：快樂是一天，不快樂也是一天，為神莫不天天快樂呢？
優(yōu)勝劣汰。適者生存似乎成為人們在當今社會立足的準則。人們在追求物質(zhì)生活的同時，可曾注意過自己的內(nèi)心？因為我們的生活節(jié)拍快，往往忽略了自己的內(nèi)心感受，正如于丹所說：我們的眼睛看外界的太多，看心靈的.太少。因此，我們不論多忙，也要停下調(diào)整一下心態(tài)。每時每刻用平和的心態(tài)去工作和學習。追求心境的那份恬靜和安寧。這就是生活給我的啟示。
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