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寫作作文

恐怖作文600字

時間:2026-03-26 03:54:34 寫作作文

有關恐怖作文600字八篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的恐怖作文600字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關恐怖作文600字八篇

恐怖作文600字 篇1

  “清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。”這首詩大家肯定都不陌生,這是唐代大詩人杜牧寫的一首七言律詩,它描繪了清明那天的一個場景。說起清明,大家一定會想到掃墓、做清明馃。下面我就來說一說我前年爬山去掃墓上墳的事吧。

  那個清明,我與爸爸、爺爺準備爬山去上墳。我們在家先準備好東西:水、餅干、飲料和上墳用的香、紙、酒菜。準備好了,我們便出發(fā)了。因為上墳的山離這兒不遠,爸爸便提議走著去。我們上路了,走啊走啊,走了約莫一刻鐘,便已經(jīng)看見了山頭。等到了山腳,一個困難正等著我們,通往山上的小橋被大水沖斷了。我們想了想,把鞋襪脫在了岸上,赤腳過去了之后,將東西放在對岸的一塊平坦的地面上,然后又走回去將鞋襪拿回來,等腳干了后又將鞋襪穿上。

  我們開始爬山了,才到半山腰,我們便大汗淋漓了。我的體力漸漸有些跟不上了,落在了后邊,爸爸他們都走得沒影兒了,把我一個人留在了原地,我有些驚慌失措了,便快速地向前跑,不料一腳踩空,掉落山崖,下滑的'過程中我有了一種面臨死亡的危機感,手便向前猛地一抓,抓起了一根比較粗壯的樹枝,那時我也不知是哪兒來的力量,手一用力,我半個身子便上去了,可是還有半個身子上不去了。我只好大聲求救:“爸爸,爺爺,快來救我!”可是他們已經(jīng)走遠了。我只好想辦法自救,我放開一只手向前探去,抓住了另一棵樹的樹樁,手一用力,整個人便上去了,緊繃的精神瞬間松弛了下來,整個人無力地趴在地上,口中喃喃道:“哎吆喂,真是嚇死我了……”

  后來,爸爸和爺爺上完墳后才發(fā)現(xiàn)我不見了。于是下山來找我,走到幾乎山腳了才找到我。我對他們說了事情的經(jīng)過,他們都自責說以后不會把我落下了。經(jīng)過了這件事,我每年清明上墳都格外小心,以免上一次的事情再次發(fā)生。

恐怖作文600字 篇2

  今天,我們做了一個有趣的游戲,名叫“恐怖的竹子”。

  游戲還沒有開始的時候,整個教室已經(jīng)沸騰起來。同學們都激情的討論著:有的說:“這節(jié)課,老師會帶我們做什么樣的游戲?”有的說:“肯定是很有意思的!薄罢f不定是老套的游戲呢?”?討論聲越來越大。老師大聲喝道:“靜一下。”教室里立刻鴉雀無聲了。“下面我來說游戲規(guī)則。把你的右手伸平,把左手的拇指挺直,互相壓在一起!崩蠋熃又终f“下面我來讀一篇文章。一讀到竹子,你們的食指就趕快逃跑,右手抓住別人的食指!

  好了,下面游戲開始!

  同學們準備好了手勢,心情也更加激動了。老師一說到竹子這個詞時,反應快的同學立即把食指紛紛逃竄,用右手抓住別人的食指,反應慢的同學還傻呆呆在那站著。我第一次,沒有被抓住,也沒有抓到。老師又讓我們做好手勢。可我同桌王海彤用食指頂住了我的手心,令我又酸又疼,使我苦笑不得。老師還設了很多圈套,該說竹子的時候,他老是用別的詞語來代替,令我們空歡喜一場。

  就在最后三次游戲中,我實現(xiàn)了三連冠。一次又一次的抓住了我同桌的食指。我這時心里又盼著繼續(xù)玩下去,因為它太刺激了;不過也想得讓老師快完成游戲,因為我的'手酸的不得了。

  游戲過后,老師問我們誰給你的感受最深刻。一會兒,我的同桌舉手了。說:“我覺得房寶鑫給我的印象最深刻。因為他每次都抓住了我的手指,不是我的速度不夠快,而是我光顧著抓別人了,沒有注意他這一面。他抓人的力量可真大呀,讓我的小指頭現(xiàn)在還疼呢!”我這時心里想:唉,我才不管你說什么呢,總之就是你自己反應慢,還怪這怪那!

  這節(jié)課隨著快樂而結(jié)束了。這節(jié)課令我終生難忘。

恐怖作文600字 篇3

  今天,我們做了一個游戲,叫“恐怖的竹子”,老師剛說完,教室里霎時沸騰起來。

  過了一會兒,老師讓同學們靜下來,說:“游戲規(guī)則是這樣的:你的右手掌伸平朝下,左手的食指伸直朝上,放在別人的右手下,右手放在另一個人的食指上,當老師說到竹子時,你的右手要迅速抓別人,食指要趕快逃跑。好了,同學們,聽明白了嗎?”我們點點頭,但是依然有同學丈二和尚摸不著頭腦。游戲開始了,我們擺放好了姿勢,老師開始念,我往四周看了看,看見李俊一在作弊——他的手掌不是平平的',而是彎彎的,成了一塊皺皺巴巴的布。我剛想制止他,老師念到“竹子”了,我趕緊把左手放下來,可情急之下,右手也縮了回來。旁邊的李云舒可高興了,在那手舞足蹈,氣的我直跺腳,心想:下回一定要捉住你,讓你再得意。

  老師又開始念:“文與可揮筆作畫,一瞬間,紙上就出現(xiàn)了一個……”老師還沒說完,有的同學就已經(jīng)抓住別人的手了,“東西”老師補充上了這兩個詞。頓時,被抓的同學眉開眼笑,抓住別人的同學反而垂頭喪氣,我心里也暗暗高興,心想:還好沒被李云舒抓住。正想著呢,李云舒向我嚷到:“肖夢恬,有你好看的,這回只是個意外,你別在那得意洋洋!蔽乙卜瘩g道:“你也等著,我不會輸給你的!崩钤剖妗昂摺绷艘宦暎冶銢_她做了個鬼臉,就不理她了。

  我聽見對面的黃帥直喊累。我對他說:“男子漢大丈夫,我都不累,你累什么!彼f:“你懂什么,男子漢大丈夫,也不一定能堅持住,你不累,是因為你……”,“你什么你”我沖他嚷到。那膽小如鼠的他直說:“沒事,沒事……”。

  一會兒,我的火消了,只聽“撲通”一聲,我回頭看了看,發(fā)現(xiàn)潘磊和范永凱摔地上了,原來,剛才老師說了一段話,他倆覺的很好笑,一不小心,屁股順著凳子滑了下去,手卻在空中揮舞著,像掉進了沼澤地一樣。我們哄堂大笑。

  下課了,時間過的真快。我真想再玩一次。

恐怖作文600字 篇4

  今天,我們在老師的帶領下玩了“恐怖”竹子的游戲。游戲規(guī)則很簡單,左手五指張開,手心朝下,右手豎起一指手指頭。左手抓人,右手逃,真是考驗人的協(xié)調(diào)能力。還沒開始玩游戲,心里就一跳一跳的,又激動又緊張,那顆懸著的心都快跳出來了。

  游戲終于開始了,看著同學們那呲牙咧嘴的樣子,我想:這次的游戲一定很精彩。只聽見老師還故意讓我們“恐怖”一下:“我要開始講故事了哦!”聽見老師開口了,我提高警惕,一聲“竹子”吸引我們的注意力,大家一開始眼睛瞇成月牙兒的笑容,到這一刻卻停止了說話,我呢,既沒有抓到,也沒被別人抓到。大家都哈哈大笑,嘴巴張得老大老大的',都快要咧到耳根了,笑得眼珠都要冒出來了。

  再來!老師講道“他在花園里種了……”同學們聽到這里,都提前抓手指,聽,又聽到一陣陣魔性笑聲,在這屋子里徘徊,其他人都能聽見。哎,我怎么老抓不住別人啊,卻還總被別人抓!再來!我就不信我抓不住你!“蘇東坡是個著名的書法家……”突然老師一聲“竹子”我立即伸手去抓鄰邊同學的手指,哈,被我抓住了!可右手指呢,卻沒逃過被抓的命運,右邊的同學對我笑了笑,看她那眉毛一彎一彎的,可開心了。我心想,非讓你抓不住我!

  來啊,來!再來!“大家都喜歡他畫的竹子……”我再次發(fā)呆,被天打雷劈了一樣,卻只能用笑掩飾,強顏歡笑。最后一次,加油加油,為自己鼓氣,來吧,同學們個個摩拳擦掌,“竹子……”哈,終于逃脫你的魔爪了吧。

  游戲結(jié)束了,很好玩,真讓人玩了一遍還想玩,太精彩了!

恐怖作文600字 篇5

  一個靜謐的晚上,世界終結(jié)者出現(xiàn)了,把所有的人都變成幽靈和僵尸。

  第二天我發(fā)現(xiàn)所有人都不見了,街上亂糟糟的,冷清極了。一陣風吹過,一張報紙被刮過來,上面寫著死人復活的新聞。這時候,我遇上了我的好朋友曾彥杰和鄧家俊,我就問曾彥杰是否知道做完發(fā)生了什么事情。他驚恐不定地回答說:“昨晚超恐怖,所有的人都被終結(jié)者變成了生化幽靈了,我想現(xiàn)在只有我們幸存下來!蔽疫是有點不相信,自言自語地說:“終結(jié)者?看來終結(jié)者的故事是真的!

  說著說著,天色突然暗了下來,周圍出現(xiàn)了很多僵尸,目光呆滯地向我們走過來。

  我們被僵尸們包圍了,無處可逃。我慢慢地向后退,無意中踩到了一層沙紙,我挖穿沙紙,找到了一些武器,我們臨危不亂,拿起這些武器沖鋒陷陣,殺出一條血路。將士們長牙五爪地倒下地,我們趁機逃到了一個安全的地方,衣服都濺滿了血。

  第二天,天還是黑沉沉的,就像被困在一條隧道一樣,一雙目露兇光的眼睛若隱若現(xiàn)。

  這時候,生化幽靈從黑暗里走出來,一雙邪惡的'眼睛等著我們,還揮舞著一雙反光的爪子。

  我們拿起槍,雙眉緊皺,一陣掃射。

  只聽見劈里啪啦的槍聲響個不停,又過了好久,槍火聲終于停了下來,生化幽靈也被我們擊退了。

  我們拿著槍,小心翼翼地走了出來,突然一道閃電劃空而過。

  終結(jié)者出現(xiàn)了,我們拼命開槍,可它毫發(fā)無損。我們扯來電線,一通電,它就被電死了。

  我們長長地嘆了一口氣,以為這一切都結(jié)束了,誰知又一只生化幽靈在我身后張牙舞爪……

  啊!

  我大叫了一聲,一下子醒過來了。

  唉,好險是一場夢。

恐怖作文600字 篇6

  “江山易改本性難移”,無論是經(jīng)過多少年的演變,人的天性是永遠不會改變的!

  在最初,人們靠采摘和狩獵來維持生計,但是,在如今的這個世界中,雖然不能打獵,但“打獵”這一詞對于我們可并不陌生:男孩喜歡玩打仗游戲;一些花花公子找女人叫“獵艷”;捕捉一些稀有的東西或場景叫“獵奇”;刻意仿古叫“獵古”。

  而如今,恐怖小說大受人們的青睞,這是為什么呢?讓我來一一告訴你吧!

  在遠古,可沒有現(xiàn)在那么好的生存條件。在那兒只有一望無際的山林,滿眼只有綠色和各種生物的膚色。

  在那個時候,你不得不提高警惕,不得不小心翼翼。在那個時候,人類并不是世界的主宰者。而是與各種生物“友好”相處。

  為了生存,你不得不去打獵或采摘。

  打獵就不用說了,那可是相當危險的!在那個時代,你沒有槍、沒有炮,就連普通的'小刀都沒有,你有的只是打磨過的石塊,有時只有稍尖的木棍或者連木棍都沒有!那么,那時候的打獵以我們的角度去說,那就是拿生命去換取食物!

  別以為采摘是很輕松的事!你在采摘的過程中,要提防其他獵食者將自己裝入腹中。要知道,那可是一個弱肉強食的世界!只要稍稍不注意那么,你就已經(jīng)在天堂或地獄報到了!你要承受的精神壓力比直接獵殺要重的多。

  而現(xiàn)如今,那種恐懼、害怕除了在戰(zhàn)場,我們平常很少會體回到。而又因為現(xiàn)實的生活并不能帶來太多的恐懼,所以才會有恐怖小說出現(xiàn)。因為大眾需要什么,那么什么就會誕生。

  而人們之所以會需要恐懼、害怕的感覺是因為:

  一、本能對遠古生活的懷念促使自我尋找那種恐懼、害怕、惶恐不安的感覺;

  二、現(xiàn)代社會的節(jié)奏快,生活需要一些比較刺激的調(diào)味品,并且中國自古就有關于“鬼”、“僵尸”的傳說,可謂是根深蒂固了!

  喜歡看鬼故事既是出于本能,也是自我對于生活的一種需求,所以人們喜歡閱讀鬼故事就不足為奇了!

恐怖作文600字 篇7

  每個孩子的心中,都有一件讓他(她)害怕的事,往往這些事情讓大人們不以為然,然而卻一直困擾著我,以至于長大后我都不敢再看恐怖的影片和故事。

  那天爸爸有事在單位加班,而媽媽去外地出差了,姥姥在她的屋子里睡覺了,還睡得很香很香,我開心地想:“我終于可以自由自在地了,沒有人能不讓我玩電腦了,”此時心里就橡春暖花開一樣,朵朵鮮花爭先恐后怒放,別提有多高興了。我開心地玩著電腦,完全忘記了時間正一分一秒地消失。當天邊最后一抹紅完全消失時,屋子里的光線也轉(zhuǎn)到暗淡,我的睡意也漸漸提高了!鞍!我打了個哈嗽,關閉電腦,伸個懶腰就回到了我的屋子里準備休息一下,睡一大覺兒,我果然是太累了,剛倒在床上我就睡著了。

  不知何時,我醒來想去衛(wèi)生間。下床走出推開衛(wèi)生間的門,一個人站在黑洞洞的.沒有一絲亮光的走廊里?匆娦l(wèi)生間的墻上好像有好幾張人臉在看著我,我心里像是有冰塊碰了一下似的,我下意識反應急忙“砰”地一聲把門關上了,我的心里想:“哎呀,嚇死我了,怎么那么多地人臉在墻上!逼綍r我最愛看地就是聊齋之類的書籍,于是趕緊在心中默念:“我錯了,我不應該不好好學習,我一定會好好學習地,我一定會努力,請你們再給我一次機會吧!我不再貪玩了,我一定會努力的,再給我一次機會吧!……”我以為自己禱告以后就不會再有恐怖的畫面了,沒想到我再一次地把門打開,只見墻上的鬼臉沒少反倒多了,太嚇人了,我不禁流下了冷汗……剛想回臥室又轉(zhuǎn)念一想,“既然都這樣了,還不如和他們拼了吧!好好看看他們是什么樣子的,不能這么欺負我吧!”又一次我義無反顧地走了出去,把衛(wèi)生間的燈馬上打開了,但此時我才發(fā)現(xiàn)是因為我們家的墻壁磚有很多黑白線連在一起給自己造成的錯覺效果,讓自己感覺有才有那么多人臉。

  我這恐怖的故事就是這樣,自己嚇唬自己。因為自己心里有“鬼”,才會讓自己陷入恐懼之中,缺少了勇敢的勇氣。通過這件事,我認識到只有戰(zhàn)勝自己,才能戰(zhàn)勝一切。

恐怖作文600字 篇8

  今天晚上,我要去夏恩英語學校參加“萬圣節(jié)”活動。一路上,我聽見余老師說萬圣節(jié)的由來,原來萬圣節(jié)還叫“鬼節(jié)”。

  不知不覺到了夏恩,我看見許多小朋友穿著奇形怪狀的服裝,有海盜、僵尸、龍……特別是老師們扮得非常嚇人,我扮成了一個蜘蛛俠。游戲開始了,大家拿著游戲券爭先恐后地去玩游戲了。一共有11個游戲,最有趣的是4號游戲。我拿起老師準備好的大撒子往上一拋,“咚”,撒子落地了,我一看,原來是“2”,我走上樓梯,敲了兩下門說了句英語,突然門開了,助教獎給了我一支鉛筆。

  最恐怖的是”鬼屋“。我們走進一個漆黑的房子,里面沒有一絲亮光。助教給我們講起了故事:“從前,有一群男孩放學回家了,但一個男孩跟他的媽媽失蹤了……”然后,我們看見了男孩子們的試卷,都是零分。再往前走,大家看見了一個書包,老師讓我們?nèi)ゴ蜷_,但沒人敢去,老師便自己打開了,只聽“啊”的一聲尖叫,一只血淋淋的手出現(xiàn)在我們的.面前,我們連忙閉上了眼睛,緊緊地拉住了助教的手。

  助教又叫我們往上看,更可怕的一幕出現(xiàn)在我們面前,一個小男孩的尸體掛在吊扇上,血肉模糊。原來失蹤的小男孩讓電風扇卷到了天花板上,已經(jīng)死去了。這時候,大家都嚇得不敢喘大氣,緊緊地靠在助教周圍。突然一陣哭聲傳來,我們一看,原來是小男孩的媽媽在傷心地哭,她背對著我們,披散著頭發(fā)。

  助教讓我們?nèi)グ参恳幌驴奁膵寢,有人上去了,又聽“啊”一聲尖叫,男孩媽媽的臉一下子轉(zhuǎn)過來,露出了真面目,好象是一張黃色的臉,看上去十分恐怖。大家沒仔細看就跑了出來,連禮物都不要了。這次“萬圣節(jié)”真恐怖啊!

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