【精華】有益作文600字（通用24篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的有益作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　有益作文600字 篇1

　　前幾天，老師就告訴我們，星期三要舉行一場關(guān)于讀書的辯論會(huì)。一聽說這個(gè)消息，我們?nèi)�班都“沸騰”了！

　　辯論會(huì)開始了，只見張老師神采飛揚(yáng)的走上講臺(tái)說：“同學(xué)們今天我們來開一場關(guān)于‘開卷是否有益’的辯論會(huì)，首先請(qǐng)正方發(fā)言�！敝灰娬�方好幾位辯友都一起站了起來，但是他們很團(tuán)結(jié)，最終決定由米語來講，米語說：“讀書對(duì)我們的好處有很多，現(xiàn)在的著名作家不都是家里有一大堆的書嗎？”聽到這，我方的黃明昱坐不住了，一下子就從椅子上“彈”了起來，滿臉惱怒地說：“讀書有益，我并不贊同。如果讀壞書的話，也有意嗎？”黃明昱的這一發(fā)言讓我們反方揚(yáng)眉吐氣，許多同學(xué)都向他嘖嘖稱贊。

　　這時(shí)，劉安琪不緊不慢的站起來說：“我們提倡讀好書，但不是讀壞書，雖然仍有壞書存在，但我們每一個(gè)人不都沒有讀過壞書嗎�！蔽伊ⅠR站了起來，說：“我不贊同正方辯友的.觀點(diǎn)，開卷未必有益，有時(shí)會(huì)造成損害，當(dāng)今社會(huì)上的一些少年的犯罪事實(shí)就是一個(gè)很好地證明，就是被那些不良書刊污染了心靈，染上了不良惡習(xí)，導(dǎo)致最后走上違法犯罪之路，而不得自控。請(qǐng)問正方辯友說的有益是指這個(gè)嗎？”就這樣，正反兩方的辯友開始你一言我一語的反唇相譏起來。這時(shí)，老師宣布辯論結(jié)束。同學(xué)們?nèi)栽诨匚哆@場辯論大會(huì)

　　結(jié)束后，不少同學(xué)問老師，誰輸誰贏，可老師卻只是笑而不答。老師說：“同學(xué)們，安靜一下。你們?cè)谶@場辯論中關(guān)注的是誰贏，而我要告訴你們的是，在讀書過程中，你們要學(xué)會(huì)‘取其精華，棄其糟粕�！�不要隨意讀書�！崩蠋煹倪@句話雖然簡短，卻深深地刻在了我們的心中。

　　有益作文600字 篇2

　　書籍，是人生的良藥，可以治愈我們精神上的饑渴；書籍，是一把鑰匙，用來開啟智慧的大門；書籍，是一扇窗戶，幫助我們了解世間萬物，升華我們的境界。讀書就是一個(gè)心靈不斷提升的過程，它使我們提升了境界，讓我們變得知天下、明事理，變成一個(gè)人人稱贊的人。

　　人的一生，應(yīng)該是在不斷學(xué)習(xí)中度過的，學(xué)無止境，而閱讀又與我們的生活息息相關(guān)。因此，閱讀就應(yīng)該像我們的伴侶一樣，陪伴我們一生。高爾基曾說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”而閱讀正是實(shí)現(xiàn)這一進(jìn)步的過程，沒有閱讀，整個(gè)社會(huì)將變得愚昧無知，只有閱讀，才會(huì)使我們進(jìn)步，變得更加優(yōu)秀。然而，并不是所有人都熱愛閱讀，在這里，我要對(duì)他們說：“閱讀是一個(gè)快樂的過程，它使你了解到真正的.美是什么，它可以充實(shí)你的心靈，讓你變得更加有才華�！遍喿x讓我們更加優(yōu)秀，讓我們成為一個(gè)內(nèi)外兼修的人。

　　在我還小的時(shí)候，我的爸爸媽媽整日抱著我，帶著我閱讀，帶著我在書的海洋中暢游。等我長大了，認(rèn)的字多了，書店變成了我的遨游之地，或坐著、或站著、或靠著，用一切姿勢去看那一本本有趣的故事。有些時(shí)候，在看書過后，我會(huì)買上三五本好看的書回家，以便我在空閑的時(shí)候閱覽。

　　到了六年級(jí)，我開始對(duì)古文感興趣，媽媽給我買回了中國的四大名著，我整日在家中咬文嚼字，讀那些在同齡人眼中可能很枯燥的文字�！皠㈥P(guān)張三兄弟誓同生死，共患難，在桃園中結(jié)義；孔明在七星壇上祭風(fēng)；豹子頭林沖誤入白虎堂，被高太尉發(fā)配；武松在景陽岡打虎；唐僧師徒歷經(jīng)九九八十一難，終于取得真經(jīng)；劉姥姥三進(jìn)大觀園；林黛玉在樹下葬花……一個(gè)個(gè)故事，一幕幕生動(dòng)的畫面就這樣浮現(xiàn)在我的面前，好像我就在現(xiàn)場看著他們做出那些事情。

　　閱讀的力量是偉大的，可以使我們變得越來越有文采，讓我們了解歷史，了解我們先人的風(fēng)采，學(xué)習(xí)他們的處世方式，可以讓我們更加出彩。

　　讓我們開始閱讀吧，活出一個(gè)更加精彩的自我！

　　有益作文600字 篇3

　　蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家高爾基爺爺曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！笔前�，讀書不僅可以增長知識(shí)，開拓視野，還能開發(fā)智力，陶冶情操。

　　記得從四歲起，媽媽就天天給我講睡前小故事，為的是催我快快入睡�？墒�，直到媽媽的故事講完了，我的腦筋還在不停地轉(zhuǎn)悠，思考著故事里有趣的情節(jié)，怎么也睡不著。于是，媽媽繼續(xù)講下去，直到最后，我聽得津津有味，媽媽卻睡著了。后來，在媽媽的啟發(fā)教育下，我愛上了這個(gè)不會(huì)說話的朋友——書。隨著年齡的增長，我學(xué)會(huì)了拼音、漢字，書就更離不開我了，我整天吵著鬧著要媽媽買書，有時(shí)爸爸媽媽實(shí)在沒有時(shí)間，我便約好同學(xué)一起去書店看書。無聊、寂寞的假期里，書籍像良師益友，形影不離地陪伴著我，跟隨著我，為我的生活增添了無窮的樂趣。

　　書，它不但幫助了我的學(xué)習(xí)，還在生活上讓我受益匪淺。

　　那是上三年級(jí)的時(shí)候，我答應(yīng)爸爸每天堅(jiān)持體育鍛煉，可是不到一星期，我便打退堂鼓了。爸爸苦口婆心地教育我，但是我卻怎么也聽不進(jìn)去。帶著沮喪的心情，我默默地走在林間小路上，忽然想起《伊索寓言》中的'一則小故事——《龜兔賽跑》，這則寓言中，慢騰騰的烏龜最后戰(zhàn)勝了快步如飛的兔子。烏龜?shù)膭倮麘{的是什么？是那種堅(jiān)持不懈精神！而兔子的失敗又是什么原因呢？是半途而廢！是這個(gè)致命的缺點(diǎn)使它失去了本應(yīng)屬于自己的桂冠。而眼前的我，與那只兔子有什么區(qū)別？我這樣下去，最終不一樣會(huì)失敗？這個(gè)毛病不改，今后在學(xué)習(xí)、工作中，豈不時(shí)時(shí)處處與失敗相伴？而烏龜?shù)木�神又是多么的可貴！我不想失敗，一定要堅(jiān)持！想到這兒，我抖擻起精神，信心百倍地跑向前方……

　　書，在我無知的時(shí)候，賜予我無窮的知識(shí)，讓我聰穎;在我畏縮的時(shí)候，給予我無邊的勇氣，使我奮進(jìn);在我痛苦的時(shí)候，帶給我無盡的樂趣，使我快樂;在我迷茫的時(shí)候，指給我前進(jìn)的方向，我便勇往直前……

　　親愛的同學(xué)們，熱愛書吧，他會(huì)帶你走進(jìn)成功的殿堂！

　　有益作文600字 篇4

　　這學(xué)期一開學(xué)，我們學(xué)校就開出了一個(gè)小小書蟲吧，讓我們?nèi)ツ抢锟磿�讀報(bào)。小小書蟲吧，顧名思義就是讓同學(xué)們看書，那里有許多書，好讓我們這一些小學(xué)生像書蟲一樣盯在書上不放。它要我們?cè)谀抢锇褧�本上的知識(shí)統(tǒng)統(tǒng)學(xué)到手，不要怕學(xué)得多！

　　小小書蟲吧里面的書的種類非常多，有天文地理，歷史常識(shí)，還有人文科學(xué)；當(dāng)然什么故事書、文學(xué)書都有。而且書蟲吧里面還分年級(jí)排列。一樓的空間和樓梯的邊上放著一二年級(jí)學(xué)生喜歡看的帶有拼音的圖書。二樓的空間和樓梯邊上放著適合三四年級(jí)的學(xué)生喜歡看的小說和書報(bào)。三樓上面放的都是一些比較深?yuàn)W的圖書了，它們適合我們高年級(jí)學(xué)生閱讀。在那里還做了許多桌子和椅子。你可以從書架上面拿來一些書，然后就把書放在桌子上面，人就坐在椅子上。這時(shí)，我會(huì)覺得看書是一種享受，是一種樂趣。看完以后，你自覺把書放回到自己去拿書的地方。然后，有時(shí)間的`話還可以拿幾本書來再看。方便得很，不用去辦理什么借書的手續(xù)，好像有點(diǎn)兒像新華書店的開放書架一樣，只是比那里多了許多桌子和椅子，可以比較舒服地看書，可以坐著看書。當(dāng)然，我們拿了圖書以后，也知道如何去愛惜它們，愛護(hù)它們。發(fā)現(xiàn)圖書破了，我們就會(huì)自覺拿去修理，讓書本延長使用壽命。同學(xué)們都知道書破了如果不修補(bǔ)的話就會(huì)越來越破，直到破得不能看，那就要扔掉了。那就要沒有什么圖書看了。所以，我們同學(xué)都會(huì)自覺愛護(hù)那里的圖書的！

　　但愿我們的小小書蟲吧越辦越好，成為我們學(xué)生看書的圣地！

　　有益作文600字 篇5

　　偉大的文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”多讀書，讀好書，會(huì)使人受益匪淺，一生受益。我喜歡讀書，書是我成長的伴侶。

　　我讀書時(shí)雖然不能像林海英那樣廢寢忘食，也不能像葉文玲那樣一讀起書來就會(huì)達(dá)到忘我的境界。但是我可以做到朱熹說的：“讀書有三到，謂心到、眼到、口到�！蔽抑灰�讀書，就會(huì)聚精會(huì)神，認(rèn)認(rèn)真真地讀。每每讀到有趣的地方時(shí)，便會(huì)哈哈大笑，每每讀到感人的地方時(shí)，便會(huì)情不自禁地落淚。

　　我一拿起書來便會(huì)愛不釋手，就想一口氣讀完，想把里面的知識(shí)全都吞進(jìn)肚子里。那天晚上，我寫完作業(yè)后便又捧起了那本安徒生寫的《賣火柴的小女孩》。里面的小女孩真的是太可憐了，在那個(gè)寒冷的圣誕節(jié)的晚上，其他的人都在快樂地過節(jié)，只有她一個(gè)人蜷縮在墻角，有氣無力地喊著：“快來買火柴啊，便宜了……”她手腳冰涼，一根根地擦亮火柴，就只希望能給她帶來點(diǎn)溫暖。這時(shí)，我已是滿臉淚水，淚珠不停地滴落在書上。心想：這個(gè)小女孩好可憐��！她只是個(gè)和我同齡的孩子，為什么區(qū)別就這么大呢？為什么會(huì)有這么悲慘的遭遇呢？我沉思了好久。我便懷著疑惑不解的心情去問媽媽，媽媽說：“這是社會(huì)制度不同造成的`�！弊哌M(jìn)書的海洋中，我能開闊視野，充實(shí)自己的思想，豐富自己的情感，讓我學(xué)會(huì)助人，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，學(xué)會(huì)怎樣面對(duì)困難，怎樣增強(qiáng)自信，怎樣快樂成長。

　　朋友，你喜歡讀書嗎？因?yàn)樽x書是有好處的。讀書能使人陶冶情操，讀書能使人懂得更多的知識(shí)，讀書能使人學(xué)會(huì)做人的道理，讀書還能使人增長才干。人們不是常說讀萬卷書，行萬里路的嗎？

　　有益作文600字 篇6

　　毛主席曾經(jīng)說過，“體育強(qiáng)國”。清華大學(xué)的入學(xué)要求和教學(xué)理念上也強(qiáng)調(diào)著體育的重要性。而在這些年的成長當(dāng)中，經(jīng)過不斷的體育鍛煉，我也發(fā)現(xiàn)了體育在生活中必不可少。

　　在小的時(shí)候，爸爸就經(jīng)常要求我到樓下跳繩——在十歲左右的年齡，長高十分的重要。每天的任務(wù)是一千個(gè)跳繩，數(shù)量并不多，但是在那時(shí)候?qū)τ谛⌒〉奈铱芍^是天大的數(shù)字。我常常磨蹭著下樓，又揚(yáng)言想要放棄。試過在五點(diǎn)鐘早早的起來，卻在刷牙的途中差點(diǎn)昏睡過去。但是在爸爸的.“威逼”下，我還是拿起了那根跳繩，到樓下看起了“塵土飛揚(yáng)”。那時(shí)候因?yàn)榧以趯W(xué)校附近，跳繩的很多時(shí)候會(huì)見到同學(xué)。不懂事的我常常感到害羞，想要放棄跳繩�，F(xiàn)在回想起來還是不懂事，沒有理解到爸爸的一片苦心。

　　但是到了初中，雖然自己的身高沒怎么變化，但跳繩的技術(shù)卻發(fā)揮了作用。體育中考分為主內(nèi)容，跳類和球類三大部分。跳類可以選擇跳繩，跳遠(yuǎn)，三級(jí)蛙跳等。一步入初中，我便堅(jiān)毅的選擇了跳繩。而當(dāng)同學(xué)們都在為項(xiàng)目絞盡腦汁的時(shí)候，我卻能輕輕松松達(dá)到滿分，那個(gè)時(shí)候的我便十分的感謝爸爸讓我的堅(jiān)持，也為我的技藝感到自豪。當(dāng)我看到同學(xué)們?yōu)槲邑Q起的大拇指的時(shí)候，我便由衷的感謝爸爸當(dāng)年的堅(jiān)持。

　　后來再長大了點(diǎn)，我也一直堅(jiān)持著鍛煉身體，除了為了減肥，每當(dāng)我不想學(xué)習(xí)，沒有動(dòng)力的時(shí)候，我便會(huì)到外面跳一會(huì)兒跳繩。短短的二十分鐘便會(huì)讓我感受到汗流浹背，這既滿足了我放松壓力的愿望，也讓我鍛煉了身體，更加健康。

　　體育是有益的，它能讓我們獲得全身心的提升，在生活中更加自信開朗。而體育的益處一直在生活中體現(xiàn)，回首時(shí)便會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的優(yōu)點(diǎn)。

　　有益作文600字 篇7

　　下午第二節(jié)是習(xí)作課，同學(xué)們都安安靜靜的坐在自己的位置上，心里卻抑制不住興奮與激動(dòng)，因?yàn)檫@節(jié)課我們要針對(duì)“開卷是否有益”這個(gè)問題展開一次辯論會(huì)。張老師先給我們講了一些關(guān)于辯論會(huì)的知識(shí)要點(diǎn)，正反方就坐后，辯論會(huì)就開始了。

　　首先發(fā)言的是正方辯手柴煜昊同學(xué)，只見他“嗵”的一聲從座位上站了起來，信心十足地說：“我方認(rèn)為‘開卷有益’！自古以來，中國有許多名人，孔子、魯迅、老舍……他們哪一個(gè)不是因?yàn)樽x萬卷書而得到輝煌成就的�！�

　　反方辯手白家旗聽完后馬上站了起來：“我不同意對(duì)方辯手的觀點(diǎn)，書有好書，也有壞書，好書能教育人，壞書卻能把人引上歧途，所以我方認(rèn)為‘開卷未必有益’！”

　　“如果一本書，到處都是錯(cuò)別字，病句，那么也不會(huì)被出版，也就不會(huì)有人能看到它。一個(gè)人做了不對(duì)的事，是他的道德有問題，而不是因?yàn)樗�看了不好的書。就像吃飯，飯不好吃，不能怪碗�！?/p>

　　“是的，我同意楊佳聞同學(xué)的觀點(diǎn)”，我站起來補(bǔ)充道，“好的書，要用積極的眼光去看它，可以收獲知識(shí)；壞的書，要用批判的眼光去看它，可以從反面獲得教訓(xùn)。也就是說，一本書，只要用正確的態(tài)度、正確的.眼光去看、去學(xué)習(xí)、去了解，對(duì)我們都是有益的”。

　　正方兩方的同學(xué)一個(gè)個(gè)爭得面紅耳赤，把辯論會(huì)一次又一次地推向了高潮。

　　“同學(xué)們，”張老師做了一個(gè)停止的手勢，“通過大家激烈的辯論，最終正反雙方達(dá)成了一個(gè)共識(shí)：要常開有益之卷。也就是說，我們不但要多讀書，而且要讀好書，讀健康的書，讀有益的書。我宣布，這次辯論會(huì)正方獲勝！”老師的話音剛落，教室里立刻響起了一陣熱烈的掌聲。

　　有益作文600字 篇8

　　讀書的時(shí)候最害怕的事情就是考試了，每次考試前我都要臨時(shí)抱抱佛腳，每天晚上都熬夜在那背書，第二天才有信心上“戰(zhàn)場�！比缓罂纪旰笪野l(fā)現(xiàn)一些自己會(huì)寫的居然沒寫對(duì)，很想時(shí)間倒流回去修改，很多知識(shí)都在課本上并且自己也做了筆記也寫不對(duì)，真想開卷考，一點(diǎn)壓力也沒有那該有多好��！上大學(xué)之后我真實(shí)的體會(huì)到了開卷的樂趣，寫起來順手極了，不慌不忙的翻看著每一道題目。也好在上課的時(shí)候認(rèn)真聽老師講課，做好每一份筆記，才能迅速的找到答案。

　　那我們應(yīng)該反思開卷是否有益這個(gè)問題。應(yīng)該來說是有益又有弊。益處是我們能節(jié)約更多課余的時(shí)間去復(fù)習(xí)這一門的知識(shí)，提高同學(xué)們?cè)谡n堂上的聽課效率，這也讓同學(xué)們深刻的知道考試答案就在課本里，要是上課不好好聽老師講課，不做好筆記，吃虧的就是自己，只要簡簡單單的做好課堂筆記就能在考試的時(shí)候收獲一個(gè)不錯(cuò)的成績。而弊處就是對(duì)一些認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)不公平。我們都知道認(rèn)真學(xué)習(xí)的人會(huì)比普通的同學(xué)付出更多的'努力和時(shí)間，要是大家都開卷考試，他們完全可以借成績好的同學(xué)的筆記來抄，滿足他們最后考試的最后堅(jiān)持，而這些筆記也是努力學(xué)習(xí)的同學(xué)花了很多時(shí)間來整理的，就那么簡單的被其他同學(xué)拿走了，就有點(diǎn)不公平了。

　　但我們中小學(xué)的考試更多采取的都是閉卷考試，這不能說是絕對(duì)的公平，但對(duì)我們每個(gè)人來說都是一個(gè)不錯(cuò)的決定，因?yàn)檫@也是檢驗(yàn)我們這一階段學(xué)習(xí)的成果，看看我們脫離了課本是否還記得學(xué)習(xí)過的知識(shí)。

　　要是開卷考試說不定是考完就忘了，效果不太明顯，所以我比較支持閉卷考試。

　　有益作文600字 篇9

　　進(jìn)育才小學(xué)的第一節(jié)語文課，老師就說：“讀書好，好讀書，讀好書�！弊x書為豐富自己的知識(shí)，開闊自己的視野。故有古人開卷有益之說。

　　去年我去小阿姨從教的學(xué)校玩，看到小阿姨正在為高年級(jí)的哥哥姐姐上開卷有益的辯論課，強(qiáng)調(diào)好的書就是我們的“精神食糧”，如果我們都不讀書，時(shí)代就不會(huì)進(jìn)步，知識(shí)就不會(huì)長進(jìn)，國家也就不會(huì)富強(qiáng)。那些哥哥姐姐都在說：“讀書，可以讓我們明白許多的道理；讀書，能增長我們的閱歷，開闊我們的視野；讀書，還能使人們博古通今。我聽得津津有味，讓我明白應(yīng)該要多看好書，才能更深刻的體會(huì)到：開卷有益

　　雖然人們常說開卷有益，可我仔細(xì)一想，就發(fā)現(xiàn)這種說法也并不是完全正確的，如果我們常看那些不健康的書，開卷就未必有益了。

　　有些人常看一些只會(huì)消磨時(shí)光的廣告雜志，網(wǎng)絡(luò)小說，或一些并不健康的書，這些書并不會(huì)讓我們?cè)鲩L知識(shí)，反而讓我們變得消極，愚笨。如果人們常看這些不健康的書，會(huì)因此而改變了他們的信念，很多想法會(huì)變的偏激，沒有好的知識(shí)的支撐，最后，他們就會(huì)誤入歧途，終日無所事事。

　　所以，對(duì)于那些不好的書，我們必須置之不理，像費(fèi)爾巴哈說的.那樣：“沒有智慧的人，就會(huì)受人欺騙，被人迷惑，讓人剝削。只有具有思想的人，才是自由和獨(dú)立的人。”那些去買不健康的書的人就是沒有智慧的人，被人迷惑去看那些不健康的書，只有具有思想和智慧的人，才會(huì)去尋找真正對(duì)自己有幫助的書。

　　有些書是有益的，有些書是無益的，我們必須去讀好的書，讓自己變得有智慧有思想，所以“開卷既有益，也未必有益�！�

　　有益作文600字 篇10

　　世界名人培根說過：“史鑒使人明智，詩歌使人巧慧;數(shù)學(xué)使人精細(xì)，博物使人深沉;理論之學(xué)使人莊重，修辭與邏輯使人善辯�！边@諸多的意思可以敞之一言：開卷有益。如果我們不讀書，怎么會(huì)懂得這么多知識(shí)?如果我們不讀書，怎么會(huì)明辨是非?

　　高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！鄙�士比亞說：“書籍是世界的營養(yǎng)品�！边@兩句話說明讀書會(huì)使人睿智，所以，我要多讀書，而且讀好書，因?yàn)橐槐竞脮鴦龠^于珍寶，一本壞書比一個(gè)強(qiáng)盜更壞。因此，開卷是否有益，得先看開什么卷。誠然，讀書可以使人增長知識(shí)，陶冶性情，修養(yǎng)身心，但“開卷”只是“有益”只是必要條件，而不是充分條件。劉白說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！睍�既然是藥，就會(huì)具備兩種功能：一是良藥，藥到病除;一是毒藥，置人于死地�！陡`讀記》的作者林海音為了讀一本好書，竟然在那樣的.環(huán)境里去偷偷讀那本自己最喜歡的書，所以她才能成為作家;《小苗與大樹的對(duì)話》的作者尤安。艾肯在和老爺爺交談的時(shí)候，學(xué)到了要文理貫通、中西貫通、古今貫通。

　　我上一、二年級(jí)的時(shí)候，不善于讀書，也不喜歡讀書，所以，我的作文寫得很一般，但是經(jīng)過老師的細(xì)心教導(dǎo)后，我就開始看國際大獎(jiǎng)小說和科普漫畫，我從中學(xué)到了很多好詞、好句，這些好詞、好句豐富了我的寫作，提高了我的寫作水平，真正體會(huì)到了“開卷有益”的好處。

　　“讀書破萬卷，下筆如有神�！币院笪視�(huì)多讀書，讀好書，做一個(gè)博覽群書、擁有高深學(xué)問、能言善辯、受人尊敬的人。

　　有益作文600字 篇11

　　這天的語文課上，不是戰(zhàn)場卻“硝煙彌漫”。同學(xué)們神情緊張，眼睛死死盯著手上的稿子，好像戰(zhàn)士緊握著鋼槍。我們?cè)诟陕�？原來是辯論賽快開始了，辯手們?cè)谧鲎詈蟮臏?zhǔn)備。

　　辯論會(huì)的主題是開卷是否有益。正方的觀點(diǎn)是“開卷有益”，反方的觀點(diǎn)是“開卷未必有益”。我分在了反方陣營。

　　辯論正式開始，正方的熠陽舉手發(fā)言，他引用了一大段古人的名言，最后點(diǎn)明了自己的'觀點(diǎn)——開卷有益。聽了熠陽的發(fā)言，我方楨生坐不住了，他說：“好多人因?yàn)槌撩詴�中的故事情�?jié)而變成了書呆子，很多人因?yàn)榭戳艘恍┎涣嫉臅�而走上了犯罪的道路。我們年紀(jì)小，心態(tài)不成熟，很難抵抗不良的書。所以，我認(rèn)為開卷未必有益！”楨生的反駁讓我方同學(xué)像凱旋歸來的士兵一樣揚(yáng)眉吐氣。

　　雙方你一句我一句，唇槍舌劍，大家激烈地辯論著，都不肯服輸。雙方隊(duì)友的手越舉越快，越舉越高。正方的曉諾是個(gè)智多星，眼看形勢對(duì)正方不利，她突然心生一計(jì)，立馬發(fā)言：“請(qǐng)問對(duì)方辯友，你們?cè)趺吹玫街�識(shí)的？還不是看書得來的！你們反駁的這些話又是哪兒來的？都是書上查來的吧？”這話說得我們反方面面相覷，不知道該怎么回?fù)�。關(guān)鍵時(shí)刻，我方和辰力挽狂瀾：“你們不要把事情搞混了！我們說的是開卷未必有益，并不是一定沒有益！”就這樣，雙方的爭辯進(jìn)入了白熱化階段，誰都不服，誰都辯不倒對(duì)方。

　　“同學(xué)們都說得挺好。開卷有益，前提是開好書的卷；如若開的并非好卷，那反而會(huì)有害，也就變成開卷無益。切記啊！”最后，精彩的辯論賽在王老師的折中評(píng)判下停止了紛爭，戛然而止。

　　“要開好卷有益！”辯論賽就此停止，可對(duì)我們的警醒才剛剛開始。

　　有益作文600字 篇12

　　俄方俄方俄方古人云：“開卷有益。”但仔細(xì)一推敲，這種說法就不完全正確了。世上既有真、善、美，也有假、惡、丑。書也一樣，如果我們良莠不分，饑不擇食，那“開卷有益”這一說就值得深思了。

　　開卷未必有益，多讀不健康的不良書籍對(duì)自己沒有益處，反而會(huì)對(duì)自己造成傷害。我們兒童如果看了不健康的書，會(huì)污染我們純潔的心靈。不但如此，如果迷上了壞書，便會(huì)走火入魔，有些還會(huì)模仿書中的人，走上犯罪的深淵，把一生都給毀了。當(dāng)今社會(huì)上的一些犯了罪的的少年，大多都只有15、16歲，就會(huì)做壞事。這些大多都看了不良商販的壞書。他們都認(rèn)為讀書就要破萬卷，但都沒有下筆如有神，而是進(jìn)了監(jiān)獄，所以說開卷未必有益。

　　開卷未必有益，多看書會(huì)對(duì)視力有一定的影響。比如說我家旁邊有一個(gè)小男孩，非常喜歡看書，懂得許多知識(shí)，被大家稱為“小博士”，但他小小年紀(jì)，就已經(jīng)戴上了400多度的眼鏡了。這都是因?yàn)殚L時(shí)間看書讓眼睛太過疲勞所造成的。他這樣實(shí)在太可惜了。所以說，開卷未必有益。

　　開卷未必有益，在不適宜的時(shí)間里看書沒有好處。我們班有位同學(xué)最近喜歡上了一本恐怖小說，翻了幾頁就被書中的情節(jié)迷上了。之后，下課的時(shí)間也不出去玩了，就看那本書，漸漸地，竟在美術(shù)課、音樂課的時(shí)候也在抽屜里通通的看。作業(yè)拖拖拉拉的，字寫得輕飄飄的，很難看。如果他不即使懸崖勒馬，放棄看那本書，會(huì)造成怎樣的后果呢？誰也不知道。一本小說的`吸引力就有這么大�？梢姡�開卷有益的說法顯然是不完全正確的。

　　其實(shí)，開卷是否有益這個(gè)問題我們要用辯證的眼光去看待。如果對(duì)所有的書，不論好書壞書都感興趣的話，那開卷就不一定有益了。

　　有益作文600字 篇13

　　所謂開卷，就是指讀書。在現(xiàn)代這個(gè)信息社會(huì)中，新華書店、春秋書店……星羅棋布。每天，書店里人流爆滿。顯然，書成了人們必不可少的朋友！

　　也許你會(huì)問：開卷有益嗎?我認(rèn)為：開卷有益！

　　高爾基曾說過：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！边@說明了什么？高爾基對(duì)書已癡迷到了這種程度，書已經(jīng)成了他生命的一部分，可見讀書多么重要。

　　偉大的教育思想家陶行知也說過:“食物是人的物質(zhì)食糧，而書是人的精神食糧�！彼�在育才小學(xué)當(dāng)校長時(shí)，一次，他對(duì)同學(xué)們說:“我請(qǐng)來了最好的老師！”同學(xué)們忙去歡迎，可是沒有見到人，原來，最好的老師是一大套《四庫全書》。

　　陶行知十分重視學(xué)生多讀書，學(xué)校小小的圖書館，竟存放了幾萬套書。難道這不能說明開卷有益嗎？

　　大家一定聽過匡衡鑿壁借光的故事。他為了能讀書，給他人打工，換取書，白天干活，晚上，便發(fā)奮讀書，常常讀到早晨。就這樣，一復(fù)一日，年復(fù)一年，他早已博覽群書，成了滿腹經(jīng)綸的人了。

　　而現(xiàn)在有許多人不愛讀書，光學(xué)書本上的內(nèi)容，即使學(xué)得再好，可是出去“溜一圈兒”，是騾子是馬便見分曉了。我們班的一位同學(xué)就是這樣，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，可是不愛讀書，導(dǎo)致才疏學(xué)淺，出去參加比賽，結(jié)果一落千丈�？磥�，多讀書，豐富知識(shí)是必不可少的'。

　　我們要想事業(yè)有成、要想為國做貢獻(xiàn)，光學(xué)書本上的內(nèi)容是不行的，一定要多讀書，豐富知識(shí)，開闊視野。試問，古今中外，哪一位文人墨客不是博覽群書，學(xué)識(shí)淵博才名揚(yáng)天下的？因此，請(qǐng)大家切記：開卷有益！

　　有益作文600字 篇14

　　世界名人培根曾說過：“史鑒使人明智，詩歌使人巧慧，數(shù)學(xué)使人精細(xì)，博物使人深沉，理論使人莊重，修辭與邏輯使人善變�！边@諸多的意思蔽之一言，這就是開卷有益。

　　大文學(xué)家劉向曾說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！笨梢�，讀書可以使人睿智。而大名鼎鼎的美國科學(xué)家愛迪生就是一個(gè)很好的例子，他一生的發(fā)明多達(dá)近兩千項(xiàng)，無人能及，被譽(yù)為“發(fā)明大王”。這與他的勤奮讀書是分不開的，他常常通宵達(dá)旦的讀書，查資料，困極了，他就以書為枕，在實(shí)驗(yàn)室躺一會(huì)兒。因此，有人風(fēng)趣的說：“怪不得愛迪生有那么多的知識(shí)，原來他在睡夢(mèng)中也還要從書本里吸取營養(yǎng)哩！”

　　著名大詩人杜甫曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”可見，讀書也能指導(dǎo)寫作。前蘇聯(lián)大文豪高爾基為了讀書，受盡了屈辱。因?yàn)樽x書，還挨過老板娘的毒打。高爾基為了讀書，什么都能忍受，甚至甘愿忍受拷打。由于他一生如饑似渴的讀書，勤奮不懈的努力，寫下了大量有影響力的作品：《母親》、《我的大學(xué)》、《童年》、《人間》等。列寧還稱他是“物產(chǎn)階級(jí)藝術(shù)的.最杰出的代表人物”。除此之外，高爾基還寫了劇本和大量的政論、特寫、文藝評(píng)論等。

　　高爾基也說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”可見，讀書還可以成才。在當(dāng)時(shí)，著名的馬克思去了大英博物館看了三間房子的書，相當(dāng)于幾千冊(cè)的書，才寫下了《資本論》這本書。此外，古今中外關(guān)于名人讀書的故事：如歐陽修苦讀成就高、富蘭克林的精神食量、魯迅愛書、司馬光警枕勵(lì)志……

　　讀書在一個(gè)人的成長過程中如此重要，今后我要多讀書，讀好書。俗話說：“以書為侶，其樂無窮�！蔽乙院笠�讓書籍成為我的良師益友，伴我走向成功。

　　有益作文600字 篇15

　　莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活中沒有書籍，就好象大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！钡芽▋阂舱f過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人說話�！痹谔斓纳鐣�(huì)中我們更應(yīng)該讀書。古今中處有好多榜樣值得我們學(xué)習(xí)。

　　李白小時(shí)候，不愛讀書，有一次李白又偷偷出去玩，后來看見一位老奶奶磨鐵杵李白好奇的問：“老奶奶你在干什么？”老奶奶說：“在磨針�！崩畎茁牶篌@奇地問：“這樣磨下去何年何月才能磨玩��！”老奶奶又說：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”這時(shí)李白才恍然大悟，原來知識(shí)是要靠自己來磨練的，從此以后李白認(rèn)真讀書用知識(shí)來武裝自己。后來他終于成了大詩仙，著名的詩作有：《古朗月行》，《望廬山瀑布》，《贈(zèng)汪倫》，《早發(fā)白帝城》，《望天門山》等。從中我們看到書的神奇，能讓人從一個(gè)愛玩耍的'人到有成就的人。

　　大文學(xué)家魯迅小時(shí)候也是這樣。在他還不會(huì)認(rèn)字的時(shí)就愛讀書。長大后，與日俱增是用自己的錢來買書讀。

　　高爾基也是這樣，他只讀了兩年小學(xué)，父母就都去世了。流浪中成長的高爾基時(shí)時(shí)不忘讀書，為了讀書，他賣了自己的頭發(fā)來還書，為了讀書他在一家店里當(dāng)伙計(jì)，受盡老板打罵可他還是不忘讀書，后來他終于成了世界文壇中一顆耀眼的名星。

　　做為21世紀(jì)的青年，我們應(yīng)該多讀書，細(xì)讀書，勤讀書。俗話說“學(xué)而不厭，誨人不倦。

　　我們應(yīng)該把書當(dāng)成一位益友，一位好老師。海倫·凱勒說：“本新書像一艘船，帶領(lǐng)著我們從峽隘的地方，駛向生活的無限廣闊海洋。所以我想說：為了未來更精彩，我們要兩耳要聞窗外事，一心只讀圣賢書。

　　有益作文600字 篇16

　　最近有很多人在討論開卷有沒有益，若有人說開卷未必有益的話，我有很多的理由可以把他頂回去，他的理由我也可以一個(gè)個(gè)解決， 高爾基曾說過：“我讀書越多，書籍就是我和世界接近生活對(duì)我也變得越加光明和有意義�！庇械娜苏f開卷未必益，那是因?yàn)橛械臅�不適宜小孩看，而且對(duì)小孩沒有好處，這種書對(duì)小孩簡直就是毒藥，還有些人是因?yàn)樽约翰幌胱x書而找個(gè)理由就說我覺得開卷未必有益，但是我覺得這些觀點(diǎn)都不充足，我覺得開卷有益，上述的.那些都可以解決，不讓小孩看那些書不就可以了，還有一些人不愿意讀，那若你不愿意讀書，你的知識(shí)就會(huì)比被人少。

　　我覺得開卷有益，有一些閑書適當(dāng)?shù)淖x一讀，就可以緩解一下心情，但是不要讀太久閑書，我覺得讀書又有很多好處，比如可以讀到一些有用的知識(shí)，還可以積累一些好詞好句，寫作時(shí)也可以變得輕松一些。而且每種書都有自己的價(jià)值，一些漫畫偶爾看一看放松精神，歷史書籍可以讓你更了解歷史，文學(xué)書籍可以增加自己的詞匯量，幫助寫作文的時(shí)候把句子寫通順，用上更多的好詞好句， 就拿杜甫來說，它所博覽過的群書不可記數(shù)，雖然許多書都被他翻爛了，翻破了，但書中的知識(shí)去深深的印在了他的腦子里，在他寫文章，做詩的時(shí)候，一連串的好詞好句就從筆尖順流而下，一篇篇的佳作名詩便流傳千古，直到至今還流傳，有人問為什么杜甫做的事這么好，就是應(yīng)為杜甫看書看得多，說一做起詩來也輕松一點(diǎn)。

　　讀書是一個(gè)誰都要干的事情，就像吃飯一樣吃飯是長身體，讀書是長精神和知識(shí)，所以讀書就像吃飯一樣都是不可避免的。

　　有益作文600字 篇17

　　俗話說：“讀萬卷書，不如行萬里路�！贝_實(shí)，博覽群書能使人擁有高深的學(xué)問和知識(shí)，能言善辯，受人尊敬。

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，其實(shí)，就是就是將人類幾千年的科技文化給收縮起來，快速學(xué)習(xí)的最佳方式，讀書能夠讓你在極短的時(shí)間內(nèi)，掌握大量的科學(xué)文化知識(shí)，擺脫愚昧和迷信，你不再是一個(gè)空白的人，讀書可以幫我們拓寬視野，隨著讀書范圍的擴(kuò)大，我們也會(huì)練就出廣博的心胸和遠(yuǎn)大的理想。

　　人們讀書就像蜜蜂采蜜，如果沒有了生存的條件，他們便會(huì)滅亡。

　　人們讀書亦是如此，只有把讀書當(dāng)成是自己生命的一部分。雖然有人也說過：“有些書不適合我們看，看了反而會(huì)有害�！边@條觀點(diǎn)我們不否認(rèn)，但我們可以假設(shè)一下，如果一本書里錯(cuò)字病句連篇，內(nèi)容不堪入目，文章沒有條理性，布局錯(cuò)亂，我想，即使存在這樣的一本書，人們回去看嗎？又是否看懂呢？大多數(shù)人都會(huì)拒絕，既然沒有人去打開它，那就連“開卷”這個(gè)前提都不存在，又何來的有益或有害呢？

　　確實(shí)，有些人因看書而墮落，殺人或者犯法，可這些事情的源頭終究是歸于讀書者的心怎不正造成的`。

　　古人說，人可以日不食肉，不可一日不讀書。博覽群書不僅可以促使一個(gè)人走向成功，而且還可以增強(qiáng)一個(gè)人的能力，毛主席一次又一次果斷的下達(dá)正確命令，領(lǐng)導(dǎo)人民走向勝利，為什么？因?yàn)樗�博覽群書。在外交會(huì)議上，周恩來總理一次又一次地反擊外國記者傲慢的挑釁，為什么？因?yàn)樗�博覽群書。

　　書是人類生活中不可缺少的“精神食糧”，沒有了他們，時(shí)代也不會(huì)進(jìn)步。

　　讓我們一起讀書吧，書是我們成長道路上不可缺少的幸福！讓我們多讀書，讀好書，坐著書籍的小舟，駛?cè)胫�識(shí)的海洋吧！

　　有益作文600字 篇18

　　開卷有益這個(gè)成語大家并不陌生，意思是：讀書是對(duì)我們有用的。可是，有什么用處呢？那就聽我娓娓道來吧。

　　有一次，我去姑媽家完，姑媽想考考我與我同齡的堂妹，便出了幾道題。有一道題是：似的似是讀“Sì”還是“Shì”?我前不久讀了一篇文章，上面講小讀者讀課文時(shí)遇到“似”這個(gè)字不確認(rèn)讀音，去查字典才知道讀“Shì”。因此，我回答“Shì”。堂妹不服氣：“相似，似乎都讀Sì，所以應(yīng)該讀成Sì”。姑媽見我們各有看法，便讓我們查字典，結(jié)果，我是對(duì)的。

　　接著，姑媽又讓我們對(duì)詩�！盁o可奈何花落去，”堂妹沒有學(xué)過這首詩，只好說：“我不知道�！蔽衣晕⑺妓髁艘幌�，回答道：“似曾相識(shí)燕歸來�！蔽曳�過一本書，里面有許多詩詞，我記了幾首，其中就包括這一句。姑媽說：“我問最后一個(gè)問題，請(qǐng)說說大詩人李白吧�！蔽覔屜然卮穑骸袄畎�，字太白，生于唐朝，祖家四川青蓮。他曾拜訪孟浩然、司馬承禎等人，寫過《太白集》，里面包括《菩薩蠻》等詩詞。李白的詩浪漫唯美，豪放不羈，他被譽(yù)為詩仙”。我胸有成竹的告訴姑媽。那么我是這么知道這么多呢，是因?yàn)槲壹矣泻芏鄷�，有一本是介紹李白的。我很喜歡讀書，時(shí)間久了，便知道了許多東西。

　　瞧，書的用處有多大。它能開闊我們的視野，懂得許多書本上沒有的知識(shí)，明白做人的'道理，使我們的生活絢麗多彩。因此，我們要熱愛讀書，多讀好書，明白更多的知識(shí)與道理，爭取成為一個(gè)有用的人。

　　古人說：開卷有益。真是一點(diǎn)不錯(cuò)。讓我們從現(xiàn)在開始，開始我們的讀書生活吧！

　　有益作文600字 篇19

　　高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我國的古代名人也說過“讀書破萬卷，下筆如有神。”“行萬里路，不如讀萬卷書�！闭�所謂“讀書好，好讀書，讀好書�！敝灰�讀對(duì)我們有用的書就能增長我們的知識(shí)。有關(guān)讀書的'名人名言可以說是舉不勝舉，通過名人們的總結(jié)性語句，足可以說明讀書的重要性。

　　我舉個(gè)例子說明一下，我媽媽是一個(gè)特別愛干凈的人，每天都要擦桌子，拖地板，可最讓媽媽頭痛的就是廚房了。每天都擦，可也沒擦干凈多少。于是我想到書本上去找找看有沒有去除油漬污漬的方法。幫助媽媽解除一下煩惱。經(jīng)過我的一番努力，終于被我找到了廚房去油漬污漬的方法。地面去油污只要在拖把上倒點(diǎn)醋就可以了。液化氣灶臺(tái)的油污可以用粘稠的米湯涂在灶臺(tái)上，等米湯干了，用工具把米湯痂輕輕刮去，油污就會(huì)隨著米湯痂一起除去了。我把這個(gè)妙招告訴了正在做家務(wù)的媽媽，可我怎么說媽媽都不相信，媽媽說：“我每天擦也沒干凈多少，就你那方法能使它一下變干凈？”說完就讓我走開，別給她添亂。我好說歹說費(fèi)了九牛二虎之力才說動(dòng)?jì)寢屓ピ囈辉�。老媽用了我的方法一試，只見油膩膩的灶臺(tái)、地板真的變干凈了，媽媽笑著說：“太棒了，終于解除了我多年的煩惱。”還大大表揚(yáng)了我一番。

　　看來“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”這句話說得一點(diǎn)也沒錯(cuò)呀。我一定要多讀書，讀好書，這樣我的知識(shí)面廣了，就能幫助媽媽解除更多的煩惱。同學(xué)們，讓我們跟書做朋友，讓它帶領(lǐng)我們?cè)跁�的海洋里一起遨游吧�?/p>

　　有益作文600字 篇20

　　莎士比亞曾經(jīng)說過：“書箱是全世界的營養(yǎng)品�！边@話說得一點(diǎn)兒也不假。書能給我們更多的智慧，能提高我們的閱讀能力和想象力�？傊�一句：“開卷有益�！�

　　書，大家再熟悉不過了，每個(gè)家里有書。可是你們懂得怎樣讀書和讀書的好處嗎？如果不知道，就由我來告訴大家吧！

　　如果懂得怎樣讀書，那么你的知識(shí)就會(huì)越積越豐富。

　　要養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣非常重要。一是：要勤于做筆記。當(dāng)然別人的書就不好意思了。你可以在書中劃出好詞佳句。好詞可選用彩色的筆，（需要醒目）各別詞語的意思較難理解，可通過查閱詞典或 資料，查閱之后，可用彩筆把詞語的意思記在那個(gè)詞的上面，假若上面沒有足夠的空間，可以打個(gè)箭頭，記在靠近那個(gè)詞的地方。（當(dāng)然，越近越好，能記在上方是更好），劃句子可用波浪線、橫線、雙橫線，同樣選用色筆。二是：平時(shí)要積累，不能“三天打魚，兩天曬網(wǎng)，”這樣就等于白白浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)生命。一有空就能想起讀書，并拿起書來讀，那最好。學(xué)習(xí)好的人，就是靠平時(shí)閱讀的積累。你讀的書越多，智慧就越多，知識(shí)就會(huì)很有限。所以說，平時(shí)積累是多么重要�。�

　　說完讀書的方法，咱再來談?wù)勛x書的好處。

　　讀書的好處很多。平時(shí)常常計(jì)課外書可讓我們學(xué)到課內(nèi)學(xué)不到的知識(shí)，讓你的知識(shí)更淵博；它還能提高我們的閱讀能力和擴(kuò)展我們的`想象力；有時(shí)遇到的問題，也能從書中找答案；牢記一些好詞好句，對(duì)你的作文也會(huì)有很大的幫助。

　　大家千萬要牢記讀書的方法和讀書的好處，還有一句能激勵(lì)大 家的話：“開卷有益！”

　　有益作文600字 篇21

　　人們常說“開卷有益”，但也有人說“開卷未必有益”，那些不健康的書看了反而有害。我認(rèn)為，“開卷有益”，打開書本閱讀，總會(huì)有所得益的吧！

　　傳說，宋太宗皇帝每天都會(huì)讀大量的書籍，曾有人覺得皇帝每天都要處理許多大事，還要去看書，會(huì)不會(huì)太辛苦了，于是就去勸他，免得過度勞神。可太宗皇帝卻回答說：“只要打開書本，我就會(huì)得到許多樂趣，多看些書，總會(huì)有益的”后來，他仍然堅(jiān)持讀書，就算有事耽誤了，也會(huì)抽空補(bǔ)上。

　　多看些書是好的，但有人說萬一看了不健康的書呢？我認(rèn)為，這不必?fù)?dān)心。只要你閱讀了大量的好書籍，懂得分別是與非，再與你碰到不健康的書籍時(shí)，你也會(huì)抵抗，不接受那些書籍，將它們拒之門外。

　　赫爾岑說過，不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，也沒有什么鑒別能力。所以，讀書不僅能讓我們知道更多的知識(shí)，還會(huì)讓我們了解社會(huì)，了解世界，清楚更多國家的.文化，讓你上知天文，下知地理，做朋友里的“小百通”，不是更好嗎？

　　我曾聽媽媽說過，將來的社會(huì)，競爭激烈，你必需懂得許多東西，才能在殘酷的社會(huì)中留下來，甚至比別人更上一層樓�？烧l又能給予那么多的知識(shí)呢？那就是書本，書本是公平的，誰都可以擁有，只在乎你懂不懂得珍惜這件寶物。只有開卷，才能讓我們知道比原來更多，更豐富和知識(shí)，擁有更多的“財(cái)產(chǎn)”！

　　我認(rèn)為“開卷有益”！不知你是否同意？

　　有益作文600字 篇22

　　世界名人培根說：“史鑒使人明智;詩歌使人巧慧;數(shù)學(xué)使人精細(xì);博物使人深沉;理論之學(xué)使人莊重;修辭與邏輯使人善辯�！边@諸多意思可以蔽之一言：開卷有益。

　　何為開卷有益呢?開卷有益通俗的說就是讀書有好處。為什么讀書有好處呢?因?yàn)橹�識(shí)就是力量，知識(shí)就是財(cái)富。而讀書是獲取知識(shí)的重要方法，也是知理的一種方式。讀可以廣博學(xué)識(shí)，增長智慧，明曉事理。

　　著名的蘇聯(lián)科學(xué)家齊奧爾科夫斯基，從事星際航行理論研究，被稱為“宇宙之父”。他在少年時(shí)代，因患猩紅熱并發(fā)癥，不幸耳聾被趕出了學(xué)校。后來他每天去莫斯科圖書館自學(xué)。一次他參加中學(xué)教師的考核，人們被他的數(shù)學(xué)才能所驚嘆。校長問他：“你的老師是誰?”齊奧爾科夫斯基微笑回答：“書籍是我的老師!”

　　讀書使人進(jìn)步。三國時(shí)的呂蒙最能證明這一點(diǎn)。呂蒙從小就沒機(jī)會(huì)讀書，后來身經(jīng)百戰(zhàn)，升為郎中。有一回吳王孫權(quán)對(duì)他說：“你現(xiàn)在都掌權(quán)管事了，要好好學(xué)習(xí)，求得進(jìn)步啊�！眳蚊陕犃藢O權(quán)的勸告，努力學(xué)習(xí)，進(jìn)步好快。以至于與魯肅見面時(shí)，魯肅感慨的.說：“士別三日，當(dāng)刮目相看，你以不是當(dāng)年在吳下的呂蒙了�！�

　　偉大的哲學(xué)家馬克思開卷就獲益甚多。他先后在波恩大學(xué)，柏林大學(xué)研究歷史和哲學(xué)，因而在以后的革命活動(dòng)中能有兩個(gè)空前的偉大發(fā)現(xiàn)。他寫(資本論)就讀了自藏書1000余冊(cè)，還到大英博物館看了三間房的書。

　　以上實(shí)例足以說明“開卷有益”。但是我們必須有選擇的讀書，否則，不但無益，反而有害。

　　我們是國家的希望，祖國的未來。為了讓祖國更加富強(qiáng)，我們必須多讀書。而且，現(xiàn)在是個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)。沒有知識(shí)，社會(huì)就不能發(fā)展，國家就不能富強(qiáng)。

　　同學(xué)們，讀書吧!它會(huì)給你帶來無窮的知識(shí)與快樂!

　　有益作文600字 篇23

　　人們常說：“開卷有益”，老師也常告訴我們讀書的好處，希望我們多讀書。因?yàn)闀�是我們知識(shí)的來源，高爾基也曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！钡�是我卻認(rèn)為開卷未必有益，看了不健康的書反而有害。

　　有些同學(xué)沉迷于有暴力色彩的武俠小說或漫畫，達(dá)到手不釋卷、廢寢忘食的程度。這樣的書深深地影響了他們的學(xué)習(xí)：在上課時(shí)，滿腦子都是書中的情節(jié)，老師說的話左耳進(jìn)右耳出，該學(xué)的知識(shí)一點(diǎn)兒也沒掌握，最終成績一落千丈，竹籃打水一場空。甚至有些人被書中的情節(jié)所吸引，模仿書中人物的暴力行為，走向犯罪的道路。

　　“一本好書勝過珍寶，一本壞書比一個(gè)強(qiáng)盜還壞。”所謂近朱者赤，近墨者黑。書就是你的朋友，與優(yōu)秀的朋友相交，受益良多；而不好的書就像壞朋友，可能會(huì)把你殘害。漢代的'劉向曾說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！睍�既然是藥，可能是藥到病除的良藥；也可能置人死地的毒藥。一百年前的德國，不少人因看了希特勒的《我的奮斗》，受到這里面不良思想的影響而論為希特勒的殉葬品。試想，“開”這樣的書“卷”，能說是“有益”的嗎？

　　能夠攝取必要營養(yǎng)的人，比吃得很多的人更健康。真正的學(xué)者往往不是見書就讀的人，而是會(huì)讀書的人。有的人看書不認(rèn)真思考，只是走馬觀花、蜻蜓點(diǎn)水一樣的隨便翻翻；有的人去讀不適合自己的書；有的人甚至抱著好奇的態(tài)度去讀書，試問，這樣的“開卷”，又有什么益處呢？

　　所以，我的觀點(diǎn)是：要多讀書，但是要讀好書，要看有利于我們身心健康、對(duì)我們學(xué)習(xí)、生活中都有幫助的書；還要認(rèn)真讀，讀透這本書，真正地做到讀好每一本書。我真心希望每位同學(xué)都能“好讀書，讀好書”，從“開卷”中有所獲益。

　　有益作文600字 篇24

　　人們常說“開卷有益”，但是我認(rèn)為這句話的成立是有一定條件的，在沒有前提條件的情況下，開卷未必有益。

　　西漢學(xué)者劉向曾說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！币馑际钦f書像藥一樣，好好讀書，可以醫(yī)治愚蠢。著這里“善讀”是一個(gè)開卷有益的前提條件。讀書就像吃藥，是有方法的，有的藥在飯前吃，有的是飯后吃，有的用溫水服用，有的'不適合熱水。書呢，有的適合精讀，有的適合瀏覽，有的需要背誦，有的只是消遣。如果不區(qū)分書的類型，所有的書都用一種方法閱讀，那么肯定不會(huì)產(chǎn)生好的閱讀效果，不會(huì)是開卷有益的。

　　另一方面，既然書像藥，那么藥有良藥也有毒藥，書也有好書和不好的書。如果對(duì)書不加選擇，讀了不好的書，并且沉迷于不好的書，連自己根本的學(xué)習(xí)都怠慢了，那么就是開卷有害了。就像英國作家菲爾丁說的：“不好的書也像不好的朋友，可能會(huì)把你戕害�！彼�以，讀書一定要事先進(jìn)行判斷和選擇，選出真正對(duì)自己有幫助的“益友”，堅(jiān)決不接近損友。

　　不同的年齡，不同的需求，有不同的閱讀需要，所以每個(gè)人都需要根據(jù)自己的情況對(duì)數(shù)進(jìn)行選擇。如果不加選擇，讀了不適合自己的書，就像吃了不對(duì)自己病癥的藥，可能會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，耽誤病情，還可能產(chǎn)生副作用。比如我們現(xiàn)在上五年級(jí)了，如果還停留在讀漫畫，看童話故事的閱讀階段，而不閱讀一些有深度有營養(yǎng)的好書，那么我們的閱讀是起不到效果的。俄國文學(xué)家別林斯基說：“閱讀一本不合適自己閱讀的書，比不閱讀還要壞。我們必須學(xué)會(huì)這樣一種本領(lǐng)，選擇最優(yōu)價(jià)值，最適合自己所需要的讀物�！�

　　好書很多，時(shí)間有限，開卷未必有益，所以我們應(yīng)該把握寶貴的時(shí)間，真正選擇一些適合我們的，對(duì)我們身心健康、學(xué)習(xí)和生活有幫助的好書閱讀。

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