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寫作作文

話的作文600字

時(shí)間:2026-04-07 10:39:25 寫作作文

話的作文600字6篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的話的作文600字6篇,歡迎大家分享。

話的作文600字6篇

話的作文600字 篇1

  一個(gè)雨雪交加的下午,教室里,“幸福學(xué)生”評(píng)選活動(dòng)剛剛落下帷幕。而我,落選了……

  下課時(shí),我一改往日的嬉戲,在座位上呆呆地坐著:我“笑傲江湖”了那么久,怎么連個(gè)“幸福學(xué)生”也評(píng)不上呢?這可是我志在必得的呀。我一個(gè)勁地嘆著氣。

  這時(shí),數(shù)學(xué)狄老師走了進(jìn)來,看到了我,似乎明白了什么,招招手,示意我出去一下。

  我眨了幾下眼,努力把眼淚收回,走了出去。

  教室外面一直下著鵝毛大雪,一出去,我不禁打了一個(gè)寒顫,真冷呀!

  狄老師見我來了,便用手摟住了我,雖然外面很冷,我卻覺得老師手中的溫暖貫穿了我全身,一直到達(dá)了我內(nèi)心深處。

  “‘幸福學(xué)生’沒選上嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,“一次競(jìng)選不算什么,盡力了就行!薄爸灰朴诳偨Y(jié),善于思考,下次一定能選上的,加油!”

  我抬頭望了望老師的臉,老師正在向我微笑。

  是啊,一次競(jìng)選不算什么,努力就行。這不正是老師對(duì)我的鼓勵(lì),對(duì)我的安慰嗎?這不也是學(xué)習(xí)道路上的真理嗎?

  老師的`這句話像一盞燈,照亮了我的人生之路。

  每當(dāng)我遇到挫折時(shí),我都會(huì)想起這句話,它告訴我要堅(jiān)持,一次不算什么。

  每當(dāng)我收獲成功的喜悅時(shí),我也會(huì)想起這句話,它告訴我要繼續(xù)拼搏才能更加強(qiáng)大,不能驕傲,一次不算什么。

  那次“幸福學(xué)生”的評(píng)選不僅是對(duì)我實(shí)力的一個(gè)考察,更是對(duì)我人生一個(gè)莫大的影響。

  一次考試,我考得糟糕極了,十分沮喪,甚至感覺抬不起頭,覺得同學(xué)們都在嘲笑我。我沉默不語(yǔ)。就在我呆坐一隅時(shí),耳畔忽然又響起了一個(gè)熟悉的聲音:一次不算什么,盡力了就行。沒錯(cuò),這次考試能代表什么,我沒努力?不,我已經(jīng)盡力了,無論結(jié)果怎樣。

  瞬間,我又重新抬起了頭,找回了自信。

  我飛快地跑回座位,拿起了試卷,仔細(xì)分析,有些題目是審題不清,有些題目是屬于我根本沒有掌握,有些題目……我拿起筆,一筆一畫地認(rèn)真訂正,一個(gè)步驟一個(gè)步驟地向身邊的同學(xué)請(qǐng)教。

  耳畔,是老師親切的話語(yǔ):一次,不算什么……

話的作文600字 篇2

  對(duì)“讀書要心、眼、口‘三到’”的理解

  南宋大儒家朱熹說過:“讀書有三到,謂心到、眼到、口到!逼鸪酰覍(duì)這個(gè)句子始終弄不透徹,理解起來總是一知半解,似是而非,并且產(chǎn)生了疑問:為什么要先說“心”,再說“眼”,最后說“口”呢?這句話能夠給我們什么啟示呢?

  我對(duì)這個(gè)問題較上了勁。于是我下決心,一定要弄明白這句話的真正涵義。

  查閱資料、詢問同學(xué)……一系列“程序”之后,我對(duì)這句話有了初步的理解:只要心到了,眼神才會(huì)集中,眼神集中,能思考問題,才能發(fā)言,表達(dá)自己的見解。但心里覺得還是意猶未盡。

  從小學(xué)三年級(jí)開始,老爸不斷從書店、辦公室?guī)Щ貙W(xué)生類報(bào)刊雜志,供我閱讀、學(xué)習(xí)。我總是囫圇吞棗,三下五除二就“解決”完一本書。我用自己的壓歲錢,在書店買的一些書,都很快“看”完了?晌沂裁大w會(huì),什么好詞,什么佳句,知之甚少,收獲甚微。我很是不解:千辛萬(wàn)苦讀完了這么多書報(bào),怎么還是懂得不多?是不是對(duì)這句話理解還不深刻呢?

  直到有一天,我在一冊(cè)書上再次注意到了朱熹的.這句名言。我開始反思,但反思得很淺,只知道讀書要認(rèn)真?蓺w根到底,我仍然不懂。于是我請(qǐng)教老爸。老爸說了一大堆,我才明白:首先要心到,該干什么就干什么,閱讀文章時(shí)要集中注意力,不要三心二意;其次要眼到,閱讀文章,心眼合一,反復(fù)思索,并試著自己解答;第三要口到,在課堂上踴躍舉手發(fā)言,并結(jié)合老師和同學(xué)的回答認(rèn)真地做比較、分析,最后認(rèn)真地總結(jié)和完善,從而把文章讀懂讀透。這才是讀書要“三到”的真正涵義。

  從那以后,我把這句話銘記在心,時(shí)刻對(duì)照自己,時(shí)刻提醒自己,時(shí)刻督促自己。在這句話的鞭策、指導(dǎo)下,我閱讀輕松,下筆輕松,語(yǔ)文成績(jī)也如“芝麻開花—節(jié)節(jié)高”。

話的作文600字 篇3

  不久,就是母親節(jié)了。我心中總是有很多話要對(duì)媽媽您說,可我又不知如何開口。今天借此次寫作文的機(jī)會(huì),把我想要說的心里話寫下來。

  十三年來,您為了我花了多少心血,才將我養(yǎng)育成人。我是媽媽您身上掉下來的一塊肉,每當(dāng)我難過,您會(huì)心疼,每當(dāng)我快樂,您會(huì)開心。十三年來,您為了我付出了多少!教育了多少!也許我忽略了。但我懂得,媽媽您所付出的都是無價(jià)的。媽媽,您對(duì)我的'愛是最重的。是無法用金錢衡量的。是啊,當(dāng)別人幫助我時(shí),您教導(dǎo)我,要對(duì)別人說聲“謝謝”;當(dāng)別人謙讓我時(shí),您告訴我,要說聲“謝謝”。但遠(yuǎn)在天邊,近在眼前。媽媽,您為什么不教育我,讓我對(duì)您說聲“謝謝”呢。這么多年來,我卻從來沒有對(duì)您說一聲“謝謝”,我感到很愧疚、

  媽媽,您曾經(jīng)對(duì)我說過,有女兒好,女兒孝順,以后長(zhǎng)大了,可以陪自己談心。女兒不但不調(diào)皮,而且還是媽媽的好幫手。您還說姥姥對(duì)您說過,女兒長(zhǎng)大了,可以幫您穿針線。小時(shí)候,您還經(jīng)常跟我說,我是被您在菜市場(chǎng)撿回來的。當(dāng)我聽到我是從菜市場(chǎng)撿回來的時(shí)候,心里感到很低落…到現(xiàn)在我才明白,或許媽媽您怕我長(zhǎng)大后不孝順您,就用善意的謊言——養(yǎng)育之恩來教育我。告訴我,母愛是最偉大的!

  媽媽,女兒再次對(duì)您深刻的表示歉意。還記得,我有時(shí)會(huì)惹您生氣,有時(shí)會(huì)因過分任性傷您的心,有時(shí)會(huì)因?qū)W習(xí)成績(jī)不理想讓您操心。媽媽,謝謝您為我做出甜美可口的飯菜。謝謝您平時(shí)對(duì)我的嚴(yán)格教育。也許這一句句的感謝無法填充媽媽您對(duì)我的愛。但我會(huì)盡自己優(yōu)異的成績(jī)證明我要感謝您——媽媽!

話的作文600字 篇4

  親愛的爸爸,女兒有幾句心里話想對(duì)您說。

  爸爸,我總覺得您對(duì)我太嚴(yán)格了。我知道大人對(duì)我們嚴(yán)格,是要我們好,可總不能把我的課余時(shí)間都剝奪了吧!

  記得有一次,我把所有的作業(yè)都做好了,做得頭昏眼花的,想放松一下緊張的神經(jīng),便開始看起了電視,我把電視調(diào)到電影頻道,這時(shí)恰巧在播放我最喜歡的《成龍歷險(xiǎn)記》。我看得入了謎,恍如身臨其境?蛇@時(shí)您冷不丁地沖了進(jìn)來,劈頭蓋臉地問:“你作業(yè)做完了嗎?”我回答說:“早做好了!”您又說:“明天是星期六,但是你明天的劍橋少兒英語(yǔ)班要考試了,你快去復(fù)習(xí)吧!”可我反駁說:“沒關(guān)系,考試是在下午,明兒上午我再?gòu)?fù)習(xí)也不遲!”大概是因?yàn)槲业捻斪灿袚p您做父親的尊嚴(yán),這次您真的惱火極了,瞪著眼睛硬是要我去復(fù)習(xí),不然要用家法處置了(您舉起了拳頭)。要知道,您是很少這么發(fā)火的.,那天您是不是遇到了不順心的事,可您不能發(fā)在我這個(gè)做孩子的身上,您知道看著您那兇神惡煞的樣子,我嚇壞了,灰溜溜地離開了,去復(fù)習(xí)英語(yǔ),可是爸爸您知道嗎?在那種心情下,我學(xué)得下去嗎?我連一個(gè)英語(yǔ)單詞都沒有記!

  我還曾記得,暑假的一天,我趁您午睡之際,悄悄地溜到隔壁妹妹家,我玩到六點(diǎn)多鐘才回來,這時(shí),您和家人已經(jīng)在吃晚飯了,我也確實(shí)有點(diǎn)餓了。盡管我玩得有點(diǎn)過分,可您也不至于用“不許吃飯!”來懲罰我。當(dāng)時(shí),我流下了委屈的淚水,我哭得好傷心。

  爸爸,我渴望自由,渴望快樂!您了解您的女兒我嗎?希望您對(duì)我態(tài)度好一些!

話的作文600字 篇5

  做人不可以太自私

  小紅狐琪琪的爸爸從國(guó)外為琪琪買了水彩筆,琪琪把它視如珍寶。

  在一節(jié)圖畫課上,琪琪小心翼翼地拿出畫筆準(zhǔn)備畫畫,這時(shí)小熊貝貝走了過來,親熱地對(duì)琪琪說:“琪琪,你的畫筆可真漂亮呀!”琪琪驕傲地說:“那當(dāng)然了,這畫筆可是國(guó)外進(jìn)口的!必愗愑懞玫卣f:“那么把它借我用一下好嗎?我一定會(huì)好好保護(hù)它的!薄安豢梢!辩麋鞴麛嗟鼐芙^了,貝貝心想:有什么了不起的!不就一盒破筆嗎?只有你才會(huì)當(dāng)個(gè)寶貝一樣!

  貝貝走了不久。小兔子悅悅一蹦一跳地來了,她用輕柔的.聲音說:“琪琪,借我用下水彩筆好嗎?”琪琪堅(jiān)定地說:“不好!不好!我只有一盒,借給你了我怎么辦呀!”悅悅失望地走了。

  頑皮的小猴淘淘又跳了過來,說:“小紅狐,快把水彩筆給我用下。”琪琪反駁道:“為什么要給你,你一點(diǎn)都不懂禮貌,再說你那么頑皮,會(huì)把我的‘寶貝’寫壞的!”淘淘失望地走了。經(jīng)過這件事,大家一致認(rèn)為琪琪太小氣了!

  第二天,老師千叮嚀萬(wàn)囑咐,千萬(wàn)不要忘帶了尺子。琪琪信心滿滿地打開了筆盒,萬(wàn)萬(wàn)沒想到,竟然沒帶尺子!

  琪琪沒辦法,只好向別人借。她先想到了淘淘,她高傲地說:“借我一下尺子,快一點(diǎn)馬上要上課了!碧蕴圆粯芬,說:“就你這種態(tài)度,我才不借你呢!”

  琪琪沒有辦法,只好向貝貝求助,“貝貝,借我一下尺子好嗎?”“我只有一把呀!你去向悅悅借吧,別來找我。”

  她又走向悅悅,“悅悅,借我一下尺子好嗎?”悅悅說:“我只有一把,不過沒關(guān)系!睈倫偠挷徽f,把尺子折成兩半。一半給自己,一半給琪琪。琪琪非常感激,說:“對(duì)不起,是我太小氣了!薄皼]關(guān)系”兩個(gè)好朋友抱在了一起。

  做人不可以太自私,只有你樂意幫助別人,那當(dāng)你需要幫助時(shí),別人才會(huì)幫助你。

話的作文600字 篇6

  烏鴉上當(dāng)后,始終覺得自己是因?yàn)闆]有太多的知識(shí),才會(huì)被狐貍騙到,所以它想提高自己的文化水平,就去了一所特別有名的學(xué)校學(xué)習(xí)。

  3年后,烏鴉學(xué)成歸來。在回家的途中,意外地在地上發(fā)現(xiàn)了一塊肥得流油的肉,它想:這么好的.一塊肉,竟然只有我一個(gè)人發(fā)現(xiàn)了,看來我的運(yùn)氣還是滿不錯(cuò)的嘛!對(duì)了!三年不見老爸老媽,我總得拿點(diǎn)東西表示表示呀,就拿這塊肉吧。

  于是烏鴉滿心歡喜地叼著肉就向家飛去。這時(shí),7天沒吃東西的狐貍沒精打采地走出洞來找食物,正巧望見烏鴉和它嘴里的那塊肉,頓時(shí)口水忍不住流了出來,狐貍心想:我今天一定要吃到這塊肉,不然我就不是狡猾的狐貍。聽說這三年烏鴉去了學(xué)校學(xué)習(xí),看來得用幾個(gè)新的辦法來對(duì)付它。

  烏鴉停在一棵大樹上歇腳,狐貍就跟著跑過去。

  “嗨!老朋友,三年不見你看起來比以前有學(xué)問多了!聽說你學(xué)過唱歌,請(qǐng)您就為小弟我唱幾首歌吧!”狐貍夸耀道。

  烏鴉不理會(huì)狐貍,因?yàn)樗肋@是狐貍的一個(gè)計(jì)謀,所以繼續(xù)叼著肉站立著。狐貍見這一計(jì)不靈,就開始使用第二計(jì)。

  “聽說您在學(xué)校里還學(xué)習(xí)了田徑,我就與您比試比試跑步吧,誰(shuí)贏了肉就歸誰(shuí)!焙傉f。

  烏鴉聽了,覺得自己肯定會(huì)贏,就點(diǎn)頭同意了。

  “我說一下比賽規(guī)則。我們圍著山跑,誰(shuí)最快地跑完池塘一圈誰(shuí)就贏!焙偫湫χf。

  于是烏鴉把肉放在了起跑線旁邊。

  狐貍剛說完預(yù)備,還沒說開始,烏鴉就連跑帶飛全速向前沖去,一會(huì)兒就跑得無影無蹤了。

  這個(gè)時(shí)侯狐貍卻沒有跑,而是把肉叼走了。

  烏鴉沖過終點(diǎn)線,正陶醉在成功的喜悅中,卻不見狐貍回來,定眼一看肉也沒了影兒,這才知道自己又上了狐貍的當(dāng),后悔不已。

  烏鴉于是總結(jié)了一個(gè)經(jīng)驗(yàn):凡事都要多想想,多觀察,才能不被狡猾的狐貍騙到,不能輕易相信別人。

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