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寫(xiě)作作文

科學(xué)的作文600字

時(shí)間:2026-04-08 05:14:21 寫(xiě)作作文

科學(xué)的作文600字九篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的科學(xué)的作文600字9篇,歡迎大家分享。

科學(xué)的作文600字九篇

科學(xué)的作文600字 篇1

  科學(xué)博大精深,需要我們不斷去嘗試、探索,哪怕其中有些令我們畏懼的東西,我們也不應(yīng)退縮。只要迎難而上,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多科學(xué)的奧秘,走進(jìn)科學(xué)的神奇世界。

  班里一位同學(xué)的父母在動(dòng)物研究所工作,請(qǐng)我和幾名同學(xué)去體驗(yàn)牛蛙骨骼標(biāo)本的制作,了解牛蛙的骨骼結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)。當(dāng)時(shí)我沒(méi)有細(xì)想便同意了,直到一只只全身癱軟、眼珠仿佛要突出來(lái)的死牛蛙擺在我面前的實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,我才驚覺(jué):我們要解剖眼前這個(gè)令我們望而生畏,不愿觸碰,甚至不想多看一眼的尸體。

  我們互相看看,誰(shuí)也沒(méi)有動(dòng)手的打算。那位父母在這里工作的同學(xué)率先戴上了手套,邊戴邊無(wú)所謂地沖我們說(shuō):“還愣著干嘛?趕緊把手套戴上,準(zhǔn)備解剖啊!我爸媽每天都這樣工作,科學(xué)研究就是要親自嘗試和探索啊!”我突然意識(shí)到,如果我們就這樣誰(shuí)也不敢下手,那能學(xué)到什么呢?我們難道不是來(lái)學(xué)習(xí)科學(xué)研究的嗎?我和幾位同學(xué)開(kāi)始猶豫著戴手套,但不知是手套難戴還是畏懼心理作祟,五分鐘過(guò)去了,我們都只在擺弄手套。那位早已開(kāi)始解剖的同學(xué)看不下去了,沖我們喊道:“喂!快點(diǎn)兒啊!有什么可怕的`?要是科學(xué)工作者都像你們這樣,連只牛蛙都不敢碰,那我們還何談科技發(fā)展和進(jìn)步?”

  是啊,要是科研人員都像我們這樣……

  我終于鼓起勇氣,連著做了三個(gè)深呼吸,表情緊張地用發(fā)抖的手開(kāi)始了解剖。咦?居然沒(méi)有血?我忍不住問(wèn)那個(gè)同學(xué)。她告訴我,原來(lái)為了方便解剖,尸體都是煮熟的。漸漸地,我放松了下來(lái),開(kāi)始學(xué)著一點(diǎn)點(diǎn)把牛蛙分解開(kāi),遇到不懂的問(wèn)題就問(wèn)問(wèn)那位同學(xué),學(xué)到了許多關(guān)于牛蛙的知識(shí)。特別是通過(guò)“零距離”接觸,我親眼目睹和感受了牛蛙作為兩棲動(dòng)物進(jìn)化而成的堅(jiān)硬骨骼、發(fā)達(dá)而強(qiáng)有力的后肢。

  科學(xué)需要我們勇于嘗試,需要親自動(dòng)手,這樣才能真正有自己的體會(huì),學(xué)到更多更深的科學(xué)知識(shí),甚至有自己的新發(fā)現(xiàn),深入科學(xué)的世界。只有親近,才有感悟,才能學(xué)到知識(shí)、把握精髓、明白道理。

科學(xué)的作文600字 篇2

  未來(lái)的教室充滿著智能和神奇。

  走進(jìn)教室,一切設(shè)備都會(huì)在一瞬間變成綠色,摸上去,手感十分好,感覺(jué)就像摸在棉花上一樣柔軟。綠色不但讓眼睛十分舒服,還可以把不好的心情統(tǒng)統(tǒng)甩掉。

  進(jìn)了教室,首先映入眼簾的就是黑板,黑板由四塊電子屏組成。右上角有一個(gè)突出的藍(lán)色按鈕,可不要小看它喲!它的作用可大著呢,老師講課時(shí),如果把字寫(xiě)小了,就可以按一下按鈕,同學(xué)們就 會(huì)感覺(jué)字放大了,如果字還小,就再按一下,字就會(huì)又?jǐn)U大一點(diǎn),直到大小合適為止。

  抬起頭,一眼就看見(jiàn)那美麗、安全又溫和的燈。燈“住”在彩帶上,你肯定會(huì)想:燈怎么會(huì)在彩帶上?燈不是很重的嗎?讓我來(lái)告訴你吧!這種燈像小氣球一樣大,重量是二十克左右,而且還十分 安全,絕對(duì)不會(huì)漏電,并且這種燈是靠吸收教室里的二氧化碳來(lái)充電的,不但節(jié)能而且還凈化了室內(nèi)空氣。這種燈還有一個(gè)特點(diǎn),就是照出來(lái)的光是柔和的,一點(diǎn)也不傷眼睛。

  未來(lái)教室的窗戶也比現(xiàn)在的安全、神奇得多。窗戶是用一種特殊的透明棉花材料做成,這種窗戶不僅不會(huì)破,還可以預(yù)防近視。近視眼的同學(xué)只要每天看這樣的窗戶十分鐘,不需要?jiǎng)邮中g(shù),不到一 年眼睛就可以恢復(fù)視力。

  未來(lái)教室的桌椅也方便了許多。這種桌椅十分神奇,同學(xué)們一坐上去就會(huì)不由自主得認(rèn)真學(xué)習(xí)、聽(tīng)老師講課,而且還可以糾正同學(xué)們的寫(xiě)字姿勢(shì),可以說(shuō)是一舉多得。

  進(jìn)出未來(lái)教室時(shí),你也會(huì)發(fā)現(xiàn)門(mén)也方便多了。同學(xué)們根本就不用鑰匙,我們只需把自己的`手掌在門(mén)上掃描,如果數(shù)據(jù)庫(kù)里有我們的掌紋信息,門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi),否則,就會(huì)警鈴提醒。

  未來(lái)的教室是令人向往的,讓我們一起探索科學(xué)的奇妙,讓我們一起進(jìn)步,長(zhǎng)大努力爭(zhēng)取創(chuàng)造這樣的教室。

科學(xué)的作文600字 篇3

  今天,爸爸給我買(mǎi)了一些化學(xué)材料,這就組成了我的“移動(dòng)實(shí)驗(yàn)室”,在這個(gè)實(shí)驗(yàn)室里有:長(zhǎng)短不一的滴管;三個(gè)小玻璃儲(chǔ)物罐;大小各不相同的試管;黃色的PH試紙……

  樓上的哥哥和我一起做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),先將米放入燒杯中,加少許清水,用藥勺攪拌,直到自來(lái)水變的白白的,再加入一些碘酒,可以發(fā)現(xiàn):水開(kāi)始變成青銅色,然后變成咖啡色,最后變成黑色。原來(lái)淀粉可以和碘酒發(fā)生化學(xué)反應(yīng),這時(shí)哥哥問(wèn):“你想不想再把顏色變回來(lái)?”我疑惑的'說(shuō):“什么,什么?這怎么可能呢?”哥哥胸有成竹的說(shuō):“你等著看好戲把!”說(shuō)罷,就往自己家跑去,等他回來(lái)手中有個(gè)調(diào)羹,上面有一些橘黃色的粉末,哥哥說(shuō):“你可看好了!”說(shuō)完就將其放入黑煤似的水里,再慢慢攪拌,水慢慢又變成了原來(lái)的顏色,我情不自禁的叫道:“哇……”我問(wèn)道:“你剛剛加入的是什么東西?”哥哥說(shuō):“那是完美集團(tuán)的氨基酸片,因?yàn)榘被崞脑侠锖猩臣。”我好奇的?wèn):“那我們家的 ”21金維它“有這個(gè)功效嗎?”哥哥說(shuō):“你自己去嘗試一下吧!”我又按以上方法試了一遍發(fā)現(xiàn)21金維它也有這種功效,只不過(guò)比氨基酸片差一點(diǎn)。這時(shí)候一大堆問(wèn)題出現(xiàn)在我的腦里:“大米中主要成分是淀粉,那淀粉是又什么組成的?”“碘酒里有什么成分?為什么會(huì)和淀粉發(fā)生化學(xué)反應(yīng)?”“氨基酸片和21金維它和碘酒、米之間究竟有著什么秘密?”

  化學(xué)真奇妙!我只要刻苦鉆研,任何難題在我面前將只是小菜一碟,到時(shí)候世界著名的化學(xué)家一定就是我!

科學(xué)的作文600字 篇4

  從農(nóng)耕社會(huì)到現(xiàn)在“呼風(fēng)喚雨”的時(shí)代,是科學(xué)創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡,是科學(xué)改變了我們?nèi)祟惖纳睢?/p>

  聽(tīng)說(shuō)科技館正在舉辦“趣味科普探索”展覽,我和伙伴們便迫不及待去參觀,果然大開(kāi)眼界。

  一走進(jìn)科技館,門(mén)口的磁懸浮地球儀就吸引了我。凌空旋轉(zhuǎn)的它似乎在引領(lǐng)我們?nèi)ヌ剿骺茖W(xué)的奧秘。你聽(tīng)說(shuō)過(guò)用聲音控制的噴泉嗎?科技館里的“喊泉”就向我們解釋了這其中的奧秘。這是一種利用聲音控制電阻元件的.技術(shù),聲音是震動(dòng)的,而聲控元件就是對(duì)震動(dòng)敏感的物質(zhì),當(dāng)有聲音時(shí),元件的電阻就變小,再通過(guò)電路和芯片控制電路延時(shí),所以一有聲音水泵就工作,水就噴出來(lái)了。

  二樓的機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室,更令我眼花繚亂,我憧憬已久的機(jī)器人矗立在我的眼前,“Hi,歡迎光臨。”它向我們打起了招呼。還有一位坐著彈琴的機(jī)器人,那婉轉(zhuǎn)的音樂(lè)從它的指間流淌出來(lái),美妙極了,那聲音似大山的回音,又像溪流的叮嚀。我一轉(zhuǎn)頭,哦,又是一個(gè)機(jī)器人,藍(lán)色的金屬皮在陽(yáng)光的反射下閃閃發(fā)光,真像一個(gè)鐵甲戰(zhàn)士。我想:隨著科技的不斷進(jìn)步,在不久的將來(lái),機(jī)器人肯定會(huì)走進(jìn)千家萬(wàn)戶,成為我們生活的好幫手。

  參觀完科技館,望著面前的現(xiàn)代化城市,鱗次櫛比的高樓大廈,車水馬龍的大街,一片繁華的景象,我心潮澎湃。這一切無(wú)不顯示著科學(xué)的魅力,現(xiàn)代科技已和我們的生活息息相關(guān)。但在這累累的科學(xué)碩果后面,又有多少科學(xué)家為此付出血和汗水,甚至獻(xiàn)出了寶貴的生命。居里夫人因?yàn)殚L(zhǎng)期研究強(qiáng)烈的放射性物質(zhì),最后把生命獻(xiàn)給了科學(xué)。“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤”,愛(ài)迪生在20多歲時(shí)就開(kāi)始研究電燈,直到1879年,他的碳化棉絲白熾燈才誕生,而我們現(xiàn)在使用的鎢絲白熾燈又是在此二十九年后庫(kù)利奇才發(fā)明的。科學(xué)之路是多么艱難曲折,科學(xué)的力量又是多么神奇而偉大。

  我們作為祖國(guó)的新一代,要努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大后為祖國(guó)的科技事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

科學(xué)的作文600字 篇5

  盼星星,盼月亮,翹首以盼的六一兒童節(jié)終于到啦!

  星期五一早,我懷著激動(dòng)、興奮的心情走進(jìn)了校門(mén)。學(xué)校真是大變樣了:各色的氣球制成了一個(gè)個(gè)小拱門(mén);精心粉刷過(guò)的輪胎造型各異地?cái)[在柏油路兩旁,顯出一派獨(dú)特節(jié)日風(fēng)光。

  進(jìn)了教室,簡(jiǎn)直就是在舉行一次“比美大賽”嘛!各路“小仙女”們穿著節(jié)日的盛裝,還時(shí)不時(shí)發(fā)出:“哇!你今天可真漂亮!”“你們倆穿得可真像!”……還有的異想天開(kāi),你瞧,可瑜就穿了一件《哈利波特》中魔法學(xué)院的長(zhǎng)袍呢!

  活動(dòng)正式開(kāi)始了,大家迅速找到同伴,成群結(jié)隊(duì)地去參加游園活動(dòng)。各班的科學(xué)實(shí)驗(yàn)可真是”八仙過(guò)!黠@神通“!各種神奇的小實(shí)驗(yàn)吸引住了大家,但我最喜歡的還是我們班的實(shí)驗(yàn)啦!我們的實(shí)驗(yàn)是“煙圈大炮”。

  實(shí)驗(yàn)步驟是這樣的:首先要切開(kāi)飲料瓶,將氣球的大肚子覆蓋住飲料瓶,再將香放入瓶?jī)?nèi),收集煙霧,最后擠壓瓶子,就有煙霧彈放出啦!

  走進(jìn)我們班,可真是人頭攢動(dòng)。有的人圍在體驗(yàn)者旁認(rèn)真地揣摩實(shí)驗(yàn)過(guò)程;有的人踮起腳尖,努力伸出一顆好奇的小腦袋,目光越過(guò)他人的肩膀,想看個(gè)明白;也有的人,正興奮地大聲嚷嚷著,得意地向周圍展示自己的結(jié)果……

  輪到我和琪越了。我們合力切好瓶子,包好氣球,重要部分來(lái)啦——收集煙霧。只聽(tīng)打火機(jī)“啪”得一響,香被點(diǎn)燃了,一股嗆人的煙味撲面而來(lái)。我小心翼翼地將香從小孔放入,開(kāi)始收集煙霧。過(guò)了一會(huì)兒,瓶里便白霧彌漫,從香上飄出的.縷縷煙霧十分夢(mèng)幻,讓我一時(shí)想起了《西游記》中的天宮。沒(méi)過(guò)多久,收集完成了。我們迫不及待地拿起來(lái)試用,我輕輕地一擠,一個(gè)圈形的煙霧彈就放出來(lái)了,我情不自禁地叫了起來(lái),這是多么新奇!

  這次“科技節(jié)”令我受益匪淺,科學(xué)是一切事物的基礎(chǔ),它是人們前進(jìn)道路上的階梯。我們要在奇妙的科學(xué)海洋中,探索,尋找真理。

科學(xué)的作文600字 篇6

  “鐺鐺……”張博士從實(shí)驗(yàn)室里拿出一杯凈水和兩個(gè)雞蛋,還拿了一包鹽。又從儲(chǔ)藏室里拿出了一杯渾濁的水,真不知道她要干什么。原來(lái)是要做──實(shí)驗(yàn)!

  張博士又分別把兩個(gè)雞蛋各自放在兩杯水中,但是另外還有一包鹽是干什么的呀?原來(lái)做的實(shí)驗(yàn)叫:鹽在水里可以浮起來(lái)嗎?什么嘛,這個(gè)實(shí)驗(yàn)三年級(jí)的時(shí)候就做過(guò)了。博士呀博士,你真是讓我大跌眼鏡,我們的智商不是那么低的。

  其實(shí),這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)論我們?cè)缇椭懒,雞蛋能在鹽水里浮起來(lái)。這是因?yàn)辂}的比重比雞蛋的比重大,雞蛋受不了“痛擊”,便乖乖投降了。

  再看一下另外一杯渾濁的水,哇!雞蛋的表殼上怎么會(huì)披上了一件白紗呀?好奇心裝載了我們的心頭。咦?遠(yuǎn)看,這還真像一杯“雪碧”。不過(guò),我們的張博士卻開(kāi)始賣(mài)起了關(guān)子了,要我們“分裂”。猜雞蛋是浮上來(lái),還是沉下去。唉,這是科學(xué)呀,我是一名剛出道的科學(xué)家,還小著哩。但我也不甘落后,投靠了中立。最終,大部分都選擇了浮上來(lái),只有俞巫師一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)。

  這杯水里的蛋不急,我倒急了。我湊上去一聞,哦!好難聞呀!“沒(méi)準(zhǔn)是醋”我說(shuō)道。張博士露出神秘一笑,說(shuō):“對(duì),就是醋!

  我接著看,忽然別人驚奇地叫道:“哇!豎起來(lái)了!”大家急忙去看,真的呀!可只有俞巫師不高興。他用他的“魔爪”把雞蛋拍下去,不知不覺(jué)地,卻被他給拍下去了。

  一會(huì)兒,雞蛋又一骨碌浮上來(lái)了。就在我回過(guò)神來(lái)準(zhǔn)備看的時(shí)候,它又一下子沉下去了。真討厭,好像就在和我做對(duì)。

  就在大家滿臉疑惑的時(shí)候,我們的.SOS求救目標(biāo)出現(xiàn)了。她說(shuō):“其實(shí)雞蛋殼表面有碳化鈣,而受醋的影響成了醋酸鈣。冒出來(lái)的小氣泡則是二氧化碳,發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。”哦!我明白了。

  今天,這是一個(gè)多么有趣的實(shí)驗(yàn),多么奇妙的實(shí)驗(yàn)啊!

科學(xué)的作文600字 篇7

  我想成為一名舉世聞名的科學(xué)家,在我的實(shí)驗(yàn)室里到處都是最新發(fā)明出的科學(xué)器材。實(shí)驗(yàn)室里窗明幾凈,工作環(huán)境非常舒適愜意,我們的生活插上了科學(xué)的翅膀在飛,這一切無(wú)不體現(xiàn)出科技時(shí)代無(wú)與倫比的方便快捷和翻天覆地的變化!

  我成為科學(xué)家后,想發(fā)明一種可以在天上飛在地上跑在水里游的“三棲房車”。

  這個(gè)房車一共有三層。第一層是客廳、廚房和餐廳。寬敞舒適的.客廳里有一塵不染的陽(yáng)臺(tái),款式新穎的沙發(fā),功能齊全的超薄電視,還有強(qiáng)力Wi—Fi。

  廚房里有各種各樣的廚房用具。只要對(duì)性能靈敏的機(jī)器人說(shuō)出自己想吃的菜,機(jī)器人立刻就會(huì)給你做出美味無(wú)比的佳肴。

  第二層是三間寬敞舒適的臥室。每個(gè)臥室都有一臺(tái)電視。第三層是藏品豐富的圖書(shū)館,設(shè)施齊全的娛樂(lè)室和兩間空氣清新的衛(wèi)生間。圖書(shū)館里的書(shū)自動(dòng)分類,多達(dá)幾十萬(wàn)本書(shū),很多都是電子圖書(shū),不但節(jié)省了空間還可以隨時(shí)檢索,更是方便快捷。娛樂(lè)室里有各種娛樂(lè)項(xiàng)目和電子產(chǎn)品。還設(shè)置一臺(tái)中央空調(diào),供人們?cè)趯W(xué)習(xí)之余娛樂(lè)身心。

  房車最多可載十人。車門(mén)旁有三個(gè)按鈕,第一個(gè)是飛行按鈕,按了就會(huì)從車的兩邊伸出機(jī)翼,然后瞬間起飛。第二個(gè)是陸地按鈕,按了就會(huì)從天空中悄然降落繼續(xù)行駛。第三個(gè)是潛水按鈕,按了就會(huì)收起四輪,從車棚上伸出通氣管,然后潛水。飛行時(shí)有渦輪加速器,在陸地上行駛時(shí)有防震輪胎,在海底里有海底探測(cè)燈。讓乘客從不同方面,體會(huì)不同的乘車快感。

  時(shí)代在不斷進(jìn)步,科技在不斷發(fā)展,我們只有好好學(xué)習(xí)才能成為對(duì)未來(lái)社會(huì)有用之人。我希望所表達(dá)的不只是心愿而是事實(shí)。所以,就讓我們都插上科學(xué)的翅膀在知識(shí)的天空中盡情飛翔吧,長(zhǎng)大以后好為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)!

科學(xué)的作文600字 篇8

  我喜愛(ài)科學(xué),愛(ài)他的變化多端,愛(ài)他的妙趣橫生……十一假期,我終于有機(jī)會(huì)可以與科學(xué)親密接觸了!晚報(bào)小記者團(tuán)組織了一次去卓越教育小牛頓實(shí)驗(yàn)班做實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。

  在小牛頓實(shí)驗(yàn)班,老師做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)給我們看:在清水中加入適量的十二醇硫酸納,透過(guò)透明的杯子,我看見(jiàn):一個(gè)個(gè)白色的小顆粒在水中悠閑地旋轉(zhuǎn)。老師又將攪拌棒插進(jìn)量杯中,水面剎時(shí)起了白沫,越攪越多,小白顆粒發(fā)瘋般的旋轉(zhuǎn),并急劇減少,最后十二醇硫酸鈉的那些顆粒已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤,只留下水面泛起一層的白沫。

  我越看越想看,只見(jiàn)老師拿出一個(gè)小瓶,里面裝著淡紅色的液體。老師拿起試管,從小瓶里吸了一滴,又往剛才的杯子里擠了一滴,這一滴溶液慢慢溶解在水中,水的顏色沒(méi)變,氣味卻變得芬芳。睜大了我們那一雙雙好奇的眼睛,老師說(shuō),這是食用香精,一滴,就可以讓很多糖變得氣味芬芳。

  我們聞著那水的氣味,除污功能都有了,還是不知道要做什么。老師仿佛看透了我們的疑惑,又拿出一個(gè)深紅顏色的小瓶,拿了一根牙簽蘸了蘸,再往水里一浸。哇!那一剎那間,水完全的變成了血一般的顏色。

  老師終于透露了這次我們做的.實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:洗發(fā)香波。我一聽(tīng)是洗頭發(fā)的,那么一定要粘稠一點(diǎn)才對(duì)呀!看著前面量杯里的跟湯汁差不多的紅色液體,我不禁起了疑心,老師說(shuō)的到底是不是真的?

  老師又拿出一樣白色的粉末,這種粉末貌似鹽但不是鹽。這是一種能讓汁液變粘稠的法寶——黏稠劑氯化銨。老師把一點(diǎn)氯化銨小心翼翼地灑進(jìn)里面去,攪拌攪拌,于是,一瓶又稠、又香、又有色的洗發(fā)香波做成了!

  我早就已經(jīng)躍躍欲試了。按照老師教的步驟,我認(rèn)真地一步一步地做著,終于,我親手制作的洗發(fā)香波也“出爐”了!

  經(jīng)過(guò)這次試驗(yàn),使我了解了一些化學(xué)物質(zhì),知道了科學(xué)有著千百種變化,體會(huì)到了科學(xué)的奇妙,所以我愛(ài)科學(xué),我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí),為祖國(guó)做出奉獻(xiàn)!

科學(xué)的作文600字 篇9

  生活像一本書(shū),有著各種各樣的道理。生活像一個(gè)五味瓶,有著各種各樣的味道。生活又像一臺(tái)電腦,總能找到你想要的答案。

  我在生活中常常聽(tīng)爸爸說(shuō),在位于約旦和巴勒斯坦的交界處,有著世界上最低的湖泊,那就是死海。即使不會(huì)游泳的人,在這海里,也不會(huì)淹死。

  我想:為什么會(huì)這樣呢?

  今天,我?guī)е蓡?wèn)做了個(gè)鹽水的浮力的小實(shí)驗(yàn)。我想看看死海到底是不是因?yàn)橛性S多鹽而讓人浮起來(lái)的?

  材料我早已準(zhǔn)備就緒:生雞蛋、自來(lái)水、大杯子、半杯鹽。首先將自來(lái)水裝入大杯子里,這里的自來(lái)水就代表著死海,然后把雞蛋輕輕地放入淡水杯中,我屏息凝重,只見(jiàn)雞蛋沒(méi)有什么變化,依然靜靜地躺在水底里,來(lái)回做了幾次,都是一樣的'結(jié)果。這是,我猜想:為什么雞蛋不會(huì)浮起來(lái),難道它很重嗎?我拿起雞蛋,惦了惦,最多50克嘛。

  不一會(huì)兒,我在淡水中,放了幾勺鹽,用筷子攪拌了一下,再慢慢地把雞蛋放入杯里,我全神貫注地盯著雞蛋從杯底緩緩地升了起來(lái),浮出了水面,我喜出望外。但卻讓我感到很好奇:雞蛋居然從杯底浮出了水面上,同一個(gè)雞蛋竟會(huì)有如此大的變化,真是太不可思議了!

  我的好奇心增大了,有放了幾勺鹽在大杯子里,攪拌了一下,我發(fā)現(xiàn)雞蛋浮出水面的面積更大了,幾乎快從杯里跳了出來(lái)。我驚訝不已,雞蛋的體重變輕了,雞蛋對(duì)鹽的反應(yīng)真是太大了。讓我百言不能其解。

  經(jīng)過(guò)查閱資料,我才恍然大悟,原來(lái),雞蛋會(huì)對(duì)鹽有這么大的反應(yīng),是因?yàn)辂}水密度變大,浮力就變大,雞蛋自然上浮。

  從這小小的實(shí)驗(yàn)里,我獲得了不少知識(shí)。做實(shí)驗(yàn),既有趣,又長(zhǎng)知識(shí)。以后我一定要多觀察多探究,做一個(gè)生活中的有心人!

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