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寫(xiě)作作文

爭(zhēng)吵的作文600字

時(shí)間:2026-04-08 10:34:55 寫(xiě)作作文

【精選】爭(zhēng)吵的作文600字5篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的爭(zhēng)吵的作文600字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】爭(zhēng)吵的作文600字5篇

爭(zhēng)吵的作文600字 篇1

  一天早上,森林里的小動(dòng)物們七嘴八舌地議論著。發(fā)生了什么?原來(lái)是貓和狗正在爭(zhēng)吵。

  貓爬上了一塊大石頭,對(duì)動(dòng)物們鞠了一個(gè)躬,說(shuō):“各位市民們大家好,我平時(shí)對(duì)大家不錯(cuò),也常分給大家食物。所以,我想請(qǐng)大家……”貓還未說(shuō)完,便被狗頂了下去,狗對(duì)動(dòng)物們揮了揮手說(shuō)道:“我們想讓大家說(shuō)說(shuō),我和貓誰(shuí)更厲害!”說(shuō)完,小動(dòng)物們紛紛議論起來(lái),到底誰(shuí)厲害呢?比比不就知道了!躺在樹(shù)上的小猴子自告奮勇當(dāng)起了裁判。

  小猴子直立起了身子,清了清嗓子,才慢悠悠得宣布:“我是這輪比賽的裁判。規(guī)則很簡(jiǎn)單,誰(shuí)先摘到那棵樹(shù)上的桃子,再下來(lái),誰(shuí)就獲勝!”說(shuō)完指向了一棵高大的'桃樹(shù),桃樹(shù)的果子在樹(shù)的最高處,望都望不到樹(shù)頂。

  “預(yù)備,三,二,一,開(kāi)跑!”一聲令下,狗像一支離弦的箭!班玻 钡貨_了出去。貓也不甘示弱,三步并作兩步,緊跟在狗的背后。一會(huì)兒面前出現(xiàn)了一條明亮,清澈的河。狗把眼睛一瞇,縱身一躍,身體在空中劃過(guò)了一道美麗的弧線,安全抵達(dá)了河對(duì)岸。沖到了桃樹(shù)前可發(fā)了愁:狗一躍,趴在了樹(shù)干上,剛想往上爬卻滑了下來(lái),重復(fù)了一次又一次,都快不耐煩了;仡^看看貓,因?yàn)樨埌≡趺匆蔡贿^(guò)來(lái),也在發(fā)愁呢!

  狗靈機(jī)一動(dòng),掉頭沖回河邊,躍回河對(duì)岸把貓馱著。告訴他,等會(huì)兒爬上去把桃子摘下,貓便懂了。就這樣,貓和狗一起帶著桃子回去了。小猴子高興地手舞足蹈,說(shuō):“你們各有各的長(zhǎng)處,但是只要合作起來(lái),才能成功呀!”

  這個(gè)故事告訴了我們,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處。沒(méi)有一個(gè)人是最厲害的,因?yàn)橹灰献、互相協(xié)助,才能干成一件大事。

爭(zhēng)吵的作文600字 篇2

  小紅是一個(gè)可愛(ài)的女生,她長(zhǎng)著美麗的四官,可這四官都認(rèn)為自己的功勞最大。

  終于有一天,它們吵得不可開(kāi)交了。鼻子搶先說(shuō)道:“我的本領(lǐng)是最大的了,我可以讓小主人呼吸新鮮空氣,聞到花朵的芬芳,聞到飯菜的香味呢!”嘴馬上打斷了鼻子的話說(shuō)道:“那有什么嘛!聞?dòng)惺裁醋饔媚?我的本領(lǐng)才叫大,我可以幫小主人品嘗各種美味,還可以幫助小主人和別人溝通呢!”眼睛馬上毫不在意地說(shuō):“什么嘛,我的本領(lǐng)才叫大,我可以看到五彩繽紛的世界,幫小主人看書(shū),看到世界上的一切!北亲託鉀_沖地說(shuō):”你還好意思說(shuō),都是因?yàn)槟憧磿?shū)距離隔得太近,才讓小主人戴上了眼鏡,讓我背起這重重的大包袱,一點(diǎn)都不方便,在一旁默默無(wú)聞的'耳朵終于忍不住火冒三丈地說(shuō)道:“你們這些小本領(lǐng)算什么,我不僅可以幫助小主人聽(tīng)到美妙的音樂(lè),還能幫她聽(tīng)老師講課,幫助她學(xué)習(xí)哪!所以說(shuō)我的本事才是最大的。“就這樣它們這四官你一言,我一句,吵得不可開(kāi)交。

  眼睛生氣地走了,小紅看不到前面的路,就走一步,跌一下,最后被摔得鼻青臉腫地,大家都請(qǐng)眼睛回來(lái),眼睛回來(lái)了,鼻子又走了,因?yàn)闆](méi)有鼻子呼吸,就只好靠嘴,但嘴呼吸不到半天就感到又干、又痛、又癢,弄的小紅奄奄一息。他們又請(qǐng)鼻子回來(lái),這下嘴又走了,這下可不得了,小主人因?yàn)闊o(wú)法進(jìn)食被害得氣息奄奄,大家又請(qǐng)嘴回來(lái),可耳朵又走了,這下小主人聽(tīng)不到美妙的音樂(lè)了,她非常傷心,耳朵又回來(lái)了,現(xiàn)在它們?cè)僖膊粻?zhēng)吵了,和睦相處地在一起為小主人服務(wù)。

  現(xiàn)在,它們明白了它們之間,都是缺一不可的。

爭(zhēng)吵的作文600字 篇3

  一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭(zhēng)吵……

  我的鋼筆在和格尺爭(zhēng)吵,三根鉛筆也在爭(zhēng)吵,它們?cè)跔?zhēng)吵什么呢?讓我們進(jìn)入童話世界,讓我來(lái)講一講吧!

  先說(shuō)格尺和鋼筆吧,格尺說(shuō):“為什么我的頭是平的,而你的頭是尖的?”鋼筆說(shuō):“因?yàn)槲乙獙?xiě)字,而你只是為小朋友打打格,所以,我的頭是尖的,而你的是平的,所以,我的用處大,而你的用處很小。”格尺反駁說(shuō):“不對(duì),是你的用處小,是我的用處大,因?yàn)槲疫有刻度,而你沒(méi)有刻度,我可以為孩子們測(cè)量物體,而你卻做不到,所以我的用處大。”這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了他們的爭(zhēng)吵,就打開(kāi)文具盒,看見(jiàn)他們正吵得不可開(kāi)交,就說(shuō):“你們不要再爭(zhēng)吵了,讓我來(lái)為你們講和吧!蹦銈兌际俏业暮没锇椋銈兏饔懈鞯腵用處!颁摴P和格尺聽(tīng)后,就不再爭(zhēng)吵了,手拉手玩游戲去了!

  讓我們?cè)倏匆豢慈сU筆在干什么,他們也在爭(zhēng)吵,在爭(zhēng)吵一件事情,為什么它們的長(zhǎng)度不同。鉛筆老大說(shuō):“我最長(zhǎng),小主人最喜歡我。”老二說(shuō):“小主人最喜歡我,我中等長(zhǎng)!崩先f(shuō):“我最短,小主人喜歡我,是因?yàn)樾≈魅私?jīng)常用我寫(xiě)字,所以看得出來(lái),小主人最喜歡我!边@時(shí),我又發(fā)現(xiàn)了這三根鉛筆在吵架,就趕快勸說(shuō):“別吵了,讓我為你們講和吧,你們?nèi)齻(gè)人我都喜歡,只是我每次隨便拿一支,不是只看模樣才拿出誰(shuí)寫(xiě)字,因?yàn)槟銈冮L(zhǎng)的都一樣,只是老大是新來(lái)的,老二是前不久剛來(lái)的,老三是很久以前來(lái)的,你們應(yīng)該讓老三換到老大的位置上,老二還是老二,老大換到老三的位置,你們都是我的好伙伴。”這三個(gè)人聽(tīng)了主人的話,就不再爭(zhēng)吵了,就向?qū)Ψ降懒饲,然后一起玩去了?/p>

  就這樣,文具盒中的文具就不再爭(zhēng)吵了,就安安靜靜地過(guò)自己的生活去了。

爭(zhēng)吵的作文600字 篇4

  明明的文具盒里有一枝鉛筆、一塊橡皮和一個(gè)卷筆刀。鉛筆穿著花衣裳,加上細(xì)長(zhǎng)的身體,像一位美少女;橡皮白白胖胖的,像一個(gè)內(nèi)向的小弟弟;轉(zhuǎn)筆刀呢,長(zhǎng)著一個(gè)胖胖的身子,像一位懂事的大哥哥。

  一天早上,鉛筆醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)還在熟睡的伙伴難看極了,覺(jué)得自己是世界上最美的鉛筆,便“咯咯”地笑起來(lái)。橡皮和轉(zhuǎn)筆刀被吵醒了,也坐了起來(lái)。鉛筆指著橡皮和轉(zhuǎn)筆刀說(shuō):“你們兩個(gè),一個(gè)像磚塊,一個(gè)橡啤酒桶,難看死了,離我遠(yuǎn)點(diǎn)!边@一說(shuō),橡皮和轉(zhuǎn)筆刀也生氣了:“那么你平時(shí)筆芯斷了,是誰(shuí)幫你削尖的?字寫(xiě)錯(cuò)了,是誰(shuí)幫你擦掉?還不都是我們!”“離了你們我就干不了活了?”鉛筆恨恨地說(shuō)。正在這時(shí),轉(zhuǎn)筆刀想出了一個(gè)辦法。它給了鉛筆一張紙,對(duì)鉛筆說(shuō):“既然你說(shuō)你最厲害,那你就單獨(dú)來(lái)寫(xiě)一篇文章,限時(shí)5分鐘!鞭D(zhuǎn)筆刀一聲令下,鉛筆馬上開(kāi)始寫(xiě),它想:所有的文字都是我寫(xiě)出來(lái)的,我還怕什么?可因?yàn)樘靡,第二個(gè)字就寫(xiě)錯(cuò)了,急得它在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。一不小心,筆芯又?jǐn)嗔,鉛筆望著自己的.“杰作”,傻了。正在這時(shí),轉(zhuǎn)筆刀說(shuō):“那現(xiàn)在咱們一起來(lái)寫(xiě)一篇試試。”轉(zhuǎn)筆刀把鉛筆削尖,鉛筆又開(kāi)始寫(xiě)了,鉛筆寫(xiě)錯(cuò)了字,橡皮連忙去擦。很快就完成了一篇干凈、整潔的文章。

  鉛筆對(duì)比自己剛才的“杰作”,十分后悔,它對(duì)橡皮和轉(zhuǎn)筆刀道了歉。橡皮和轉(zhuǎn)筆刀也大度地原諒了鉛筆,還告訴它:“任何東西都是有用的,有時(shí)候少了一樣小東西,整個(gè)東西就廢了!便U筆吸取了教訓(xùn),從此,它們又努力為主人服務(wù)了。

爭(zhēng)吵的作文600字 篇5

  一個(gè)夜深人靜的夜晚,大家都睡著了。突然,從三年級(jí)小草的房間里傳出一陣吵鬧聲。這究竟是怎么回事呢?原來(lái)是文具們開(kāi)始爭(zhēng)吵了。

  中性筆帥哥最先開(kāi)始發(fā)話,他清了清嗓子,說(shuō):“你們羨慕也沒(méi)用,你看!小主人是多么疼愛(ài)我呀!”他又清了清嗓子說(shuō):“至于你們這些‘小屁文具’,早就該被小主人‘炒魷魚(yú)’了!”

  “我告訴你!中性筆!上語(yǔ)、數(shù)、英、科的課時(shí),要是沒(méi)有我!小主人的'課本上,將有一個(gè)又一個(gè)的墨團(tuán)!”涂改帶早就看不慣中性筆,第一個(gè)不服氣,“跟你說(shuō)!小主人雖然每次考試都一百分,但是要是沒(méi)有我!小主人早就被老師扣掉五分書(shū)寫(xiě)分,變成九十五分了!”

  “你……你們倆……也別得意……數(shù)學(xué)課上,小主人沒(méi)……沒(méi)……沒(méi)有我,畫(huà)線……能畫(huà)直嗎?”“再說(shuō)……如果沒(méi)有我……小主人也不能……知道角是多少度了!”口吃的直尺和三角尺也不甘示弱。

  “你……你們!”中性筆見(jiàn)爭(zhēng)不過(guò),便不再爭(zhēng)吵了,在心里暗暗做了一個(gè)決定。

  第二天,三年級(jí)的小草考期末考試,中性筆還是在為昨天的事情不滿,今天一起床,就實(shí)施了昨天晚上做的決定:把涂改帶、直尺和三角尺藏到了角落里。

  考數(shù)學(xué)時(shí),很多道題都需要直尺和三角尺,小草見(jiàn)沒(méi)帶這兩樣?xùn)|西,就沒(méi)做這些題,更糟糕的是,小草做錯(cuò)了很多題,又沒(méi)帶涂改帶,只好涂了墨團(tuán)。

  試卷發(fā)下來(lái)后,小草只考了38分,因此,他把那支中性筆扔到了垃圾桶。那支之前非常驕傲的中性筆只好在垃圾桶里默默地哭泣。

  親愛(ài)的讀者們,無(wú)論如何,千萬(wàn)不要學(xué)那支可憐的中性筆喲!

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