精選石頭作文600字4篇
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的石頭作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
石頭作文600字 篇1
一個晴朗的日子里，一切都那么靜謐。動物酣睡著，植物們也暖洋洋地曬著太陽。
有一條小溪唱著歡快的.歌曲蹦蹦跳跳地來到山坡附近。一路上，小溪沒什么險阻，但在這里它卻遇到了許多障礙。一塊石頭尖銳而大，曾經(jīng)流過這里的水都被阻隔。然而，這條小溪卻不知道這項“規(guī)定”。
石頭說道：“你好，很高興見到你，不過，還是請繞路走吧！”
“為什么？難道這里不準過嗎？”小溪疑惑不解。
“你的眼力真差�！笔^說道：“你看不出這條河河道已被我封死了嗎？”
小溪笑了，仍然唱著“叮咚”的歌向前走去，因為它堅信自己一定會流過那塊大石頭。石頭并不覺得有什么壓力，反而輕蔑地對小溪說：“就憑你那點兒勁兒怎么能從我身上流過？”
“不，也許我現(xiàn)在不行，但是，我最終一定會流過去，不信，我們打個賭！”小溪嚴肅地對石頭說。
“好，打個賭�！笔^更輕視地說。
一年……十年……五十年過去了。所有生物都已換了一代又一代，山坡上長出嫩綠的草兒�！靶∠边@個詞用在現(xiàn)在的“老溪”身上已經(jīng)不合適了。咦，奇怪，那塊石頭去哪兒了？難道不翼而飛了嗎？讓我們把目光轉回五十年前……
小溪不停地沖擊著巨石，它不分晝夜地工作，盡管有嘲笑，盡管那個希望有萬分之一的可能。然而它卻報著這一絲信念飛奔向前，永不后退。
如今，溪水即將成功，因為石頭這時已快要與地合為一體——它已經(jīng)被沖刷平了。剩著最后一口氣，石頭奄奄一息地說：“我輸了，你過去吧。”溪水則說：“我很高興戰(zhàn)勝了你，因為我憑自己的努力從你身上跨了過去。”
石頭作文600字 篇2
石頭、石頭，一塊塊小小的石頭，一塊塊圓圓的石頭，一塊塊可愛的石頭，它們都在我的一個石子大戰(zhàn)的夢里。
記得那一次，在學校下課休息的時候，我感到很沒有意思。我望著窗外陽光正好，就叫了幾個好朋友一起來到一片花圃旁邊開闊的'草地上，草地上散落著很多小小的石頭，就像夜空中散落的群星。我靈光一閃，大喊一聲：“我們來玩石子大戰(zhàn)吧�！币蝗汉糜逊殖闪藘申牐粋�隊兩人，我們各自找來一大堆可愛的小石子當做我們的武器，我喊了一聲“開戰(zhàn)”！我們捧起一堆石子扔了起來，我們一邊攻擊一邊閃躲，歡笑聲回蕩在這片空蕩的草地上……我們忘記了時間�！岸ｂ忊�--”上課鈴響了，我們才意識到要遲到了。我們馬上飛一般地沖進教學樓，跑進教室。幸好老師還沒有來，我們剛坐穩(wěn)，還沒來得及松口氣，老師就進來了。真是“說老師，老師就到”哦！
放學后我拿了一把小石子，把石子用水彩筆涂成了五顏六色，然后放進礦泉水瓶里，就讓它們幫我記錄下這快樂的時光�？粗@一瓶彩色的石子，又讓我想到了烏鴉喝水的故事。
一只烏鴉在一個沙漠里，飛著飛著口渴了，想喝水，只是沙漠里沒有綠洲。它看到一個水罐，便飛了下去，它把嘴往罐里塞，可是罐口太小，水喝不到，這時它看到旁邊有一堆小石子，就叼起石子往罐里扔，最后終于喝到了水。我看著這一瓶石子，仿佛那只笨拙又堅定的烏鴉就在我的面前一下一下地啄著石子。
石頭，石頭，你在我的心中，也在我的夢中，夢里有童年的快樂，也有奇妙的故事。
石頭作文600字 篇3
我的爸爸喜歡收藏石頭，他愛石頭愛到如癡如狂，我和媽媽笑稱他為“石頭癡”。
爸爸收藏的石頭可謂五花八門。什么鵝卵石、黃臘石、虎睛石，還有很多漂亮的造型石。爸爸依據(jù)石頭的形狀和花紋給它們起不同的名字，比如：有一塊小石頭形狀酷似一只老太太的小腳，爸爸把它命名為“三寸金蓮”；另有一塊石頭，特神奇，灰色的石頭上正反面各有一黑色圖案，形狀酷似兩只鳥，爸爸把它命名為“一石二鳥”；還有一塊石頭樣子像一只又肥又笨的母雞，爸爸把它命名為“笨雞”。還有諸如“旭日東升”“丹鳳朝陽”“松下明月”“牡丹花開”“金雞獨立”等。
爸爸收藏的石頭有不辭辛苦從很遠的地方撿來的，也有花錢買來的。一到星期天，爸爸就會騎上摩托車，帶上干糧帶上水，到很遠的地方去撿石頭，像要去走二萬五千里長征似的。我問爸爸：“為什么要去那么遠？”爸爸說：“近處的好石頭都被人撿完了，要想撿到好石頭，要不怕吃苦才行。”爸爸撿了石頭回來，一點兒也不覺得辛苦，連口氣都顧不上喘，就仔細地研究他那些石頭，興致勃勃地告訴我們這塊像什么、那塊像什么，也不管我們有沒有興致聽。爸爸把撿回來的石頭泡在水里，還定時換水，弄得像養(yǎng)魚似的`。我問爸爸其中的奧妙，爸爸說水可以養(yǎng)石頭。呵呵，道理還不少呢。家里到處都是石頭，本來不大的家變得更小了，氣得媽媽嘮叨不止。
有一次，我在家里玩游戲，玩得正開心，忽然聽見有人敲門，我打開門，只見兩個叔叔抬著一塊大大的石頭，要往我們家里放。我莫名其妙，問爸爸怎么回事，爸爸說他正在上班，忽然接到朋友的電話，說讓他去看一塊石頭。他騎著摩托車趕到那里，一眼就看中了這塊石頭，就用500元錢買了下來。兩個叔叔把石頭放進屋里離開了。媽媽氣呼呼地說：“敗家子，花500元錢買這個破石頭值嗎？”爸爸說：“你不懂，你看這塊石頭多像彌勒佛，打磨加工后可以做裝飾品，擺在客廳里漂亮又吉祥。”說得媽媽心服口服。
你們說我爸爸是不是一個“石頭癡”呢？
石頭作文600字 篇4
最近，我們美麗的校園里新來了四個可愛的“小伙伴”，它們是四塊不同尋常的大石頭，它們各有其意寓深長的名字。分別叫“學”、“容”、“雅”、“樂”�，F(xiàn)在就讓我來一一介紹下它們吧。
“學”這塊大石頭坐落在教學樓A樓一層的前面，上面刻著：學海勤泛舟，桃李滿天下�！皩W”這塊石頭為什么要放在教學樓前呢？教學樓是我們學習的地方，“學”即意味著學習，“學海勤泛舟，桃李滿天下”是校長希望個個鰲峰學子都能好好學習，天天向上，更上一層樓。
“容”位于校園里挺拔的大樟樹下，“有容乃大和為貴，教書育人納百川”雋秀地刻在石頭上�！叭荨边@塊大石頭為什么放在大樟樹下呢？大樟樹是我們學校里一棵充滿生機的大樹，寒來暑往它默默地為鰲峰學子們遮風擋雨，卻不求一絲回報，它是那樣寬容和大度！校長希望二附小的學生們都能有大樟樹那樣的氣度。
“雅”是一塊優(yōu)雅的大石頭，它放在刻著“鰲峰書院”的石碑旁，鮮綠色的兩行字“腹有詩書氣自華，雅致謙和德為先”醒目地鐫刻在上面。校長希望我們多讀詩書，汲取精華，做一個德才兼?zhèn)洌缘聻橄鹊腵優(yōu)秀學子。
“樂”是一塊圓圓的大石頭，像一個大肚彌勒佛。它位于雄偉的鰲峰亭前。胖乎乎的它身上刻著：學而時習之，不亦樂乎？它為何要放在“鰲峰亭”前呢？因為鰲峰亭現(xiàn)在是我們休息、娛樂的地方，校長希望我們天天都快樂。快樂地學習，快樂地成長！
“學”、“容”、“雅”、“樂”這四塊大石頭成為了我們校園里一道亮麗的風景線。它們矗立在校園里時刻提醒著我們：適陽光正好，砥礪前行！
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