痛的作文600字7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的痛的作文600字7篇，歡迎閱讀與收藏。
痛的作文600字 篇1
大家總是說爸爸不如媽媽關(guān)心我們、愛我們，整天只知道在外面抽煙、喝酒，其實(shí)并不是這樣的！看，我的爸爸就很關(guān)心、疼愛我的。
爸爸有一頭比黑色顏料還黑的頭發(fā)，一雙明亮的大眼睛，只要一瞪人就讓人覺得很害怕，堪比火眼金睛還神！一個(gè)紅潤的嘴唇，一笑起來就像一個(gè)小月牙兒，彎彎的.別提多好玩了。他身子高高的，就像一個(gè)筆直的樹，再加上一顆正義和關(guān)心的心，那可是誰也比不上他哦！
記得兒時(shí)的一個(gè)夜晚，我像往常一樣在外面跟小伙伴玩。月亮姐姐好像也趁機(jī)跟小星星捉迷藏，一眨眼就把一些小星娃娃給捉住了。在這個(gè)滿天星空的夜晚，有誰不會(huì)久久仰望著星空贊嘆�。 班病币活w流星劃過，在美麗的星空中增添了活力，我和小伙伴你追我趕玩得熱火朝天，可是好景不長，我被七零八落、雜亂無章的小石子給絆倒了，我哭了，比打鼓的聲音還要大，這聲音打破了夜晚的寧靜。
這時(shí)爸爸正好加班回來，聽見哭聲就順著聲音找到我，一看我坐在地上，傷口還流著血，就顧不上自己工作后的勞累，趕忙背起我深一腳淺一腳的跑出去給我買創(chuàng)可貼了�！皩氊悆�，你先在保安叔叔這里坐一下，爸爸馬上回來”，一會(huì)兒功夫，爸爸大口大口地喘著粗氣回來了，好像蒼老了好多，我心如刀絞�！疤鄄惶�，還傷著別地方了么？有沒有事兒？要不要緊？還能走回家不？”爸爸一口氣問了好多問題，一邊給我貼傷口，一邊不停地輕輕吹著。我看到他用眼睛狠狠瞪了傷口那兒一下，呵呵，我想細(xì)菌和疼痛一定也會(huì)怕爸爸的火眼金睛，因?yàn)槲矣X得不疼了。我興奮地對爸爸說，我全都好了，咱們回家吧……這時(shí)候的星星好像變成了一個(gè)笑臉，給我一個(gè)大大的安慰，我笑了，爸爸也笑了……
這個(gè)在疼痛中關(guān)心的話語。
痛的作文600字 篇2
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我看到了一張舊照片。它印證著1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖囌緯r(shí)的真實(shí)情景。照片上，只見一片本來繁華的景象在一陣狂轟濫炸后化為廢墟。只留下斷裂的天橋、扭曲的鐵路、殘破的房屋、滿地的碎瓦碎片啊
還有一個(gè)孤獨(dú)的小男孩。這個(gè)僅有兩三歲大的小男孩為什么獨(dú)自坐在廢墟里號(hào)啕大哭呢？他的爸爸媽媽呢？一個(gè)個(gè)問題在我的.腦海里浮現(xiàn)。也許，他的爸爸媽媽正要帶她乘火車外出逃難，去尋找一個(gè)安全地帶。沒想到，還沒登上火車，日本侵略者的戰(zhàn)機(jī)就投下了罪惡的炸z彈。幼小的他從此失去了親愛的爸爸媽媽，只能坐在地上無助的、撕心裂肺的痛哭
我想，那個(gè)記者一定會(huì)在拍完照后幫助他的。他一定會(huì)在好心人的幫助下成長為一個(gè)對社會(huì)有用的人，為新中國的建設(shè)作出貢獻(xiàn)。受惠于社會(huì)的他長大后，也一定會(huì)對需要幫助的孩子們伸出溫暖的援助之手。可是，我又想到，在那個(gè)年代，日本侵略者對我們中國的踐踏遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一個(gè)火車站。一定還有很多可憐的孩子，他們在日本帝國主義無情的炮火中失去了親人，又得不到幫助。那些孩子有可能還沒長大就已經(jīng)餓死了。有些孩子也許能活下來，但是如果沒人幫助他們，他們很有可能變成小偷，因?yàn)闆]人給他們生活必需品，他們生存不下去，更沒人告訴他們什么該做，什么不該做。想到這些，我真是十分痛恨日本侵略者。
他們毀了多少個(gè)幸福的家庭。他們讓多少孩子沒有了父母，沒有了關(guān)愛，只能在街頭流浪。我很同情那些經(jīng)歷戰(zhàn)火的孩子，我想這個(gè)世界上要是沒有戰(zhàn)爭，那該多好哇!那些孩子就可以像我們一樣幸福的生活了。
痛的作文600字 篇3
人，是很有意思的生物。
我們知道砍伐森林有害，但從來不停止它。我們知道捕殺過度有害，仍然繼續(xù)捕殺。我們知道戰(zhàn)爭不是好東西，可是戰(zhàn)火從來都不會(huì)熄滅。那些發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭的政治家，為的是什么？更大得土地？更多的權(quán)利？死亡是唯一的平等，無論你是誰，有多大的權(quán)利，在死亡面前都一樣，什么都沒帶來，什么也帶不走！
我覺得歷史很有意思，了解歷史如同上帝了解他的子民，看著無數(shù)慘不忍睹的`戰(zhàn)爭，無數(shù)軍隊(duì)的拼殺，一個(gè)個(gè)王朝的建立與衰敗，再到最后的覆滅�？梢哉f，每一個(gè)朝代的建立都充滿了無數(shù)的鮮血。無數(shù)次戰(zhàn)爭來建立這個(gè)朝代，無數(shù)次戰(zhàn)爭來保護(hù)它，又被無數(shù)次戰(zhàn)爭毀滅。從最初的刀，劍到現(xiàn)在的各種火器，核武器。政治家的爭斗從未停止，死去的人，被拆散的家越來越多，戰(zhàn)爭促進(jìn)了武器的發(fā)展，武器有擴(kuò)大了戰(zhàn)爭傷亡的規(guī)模。古代，打一場戰(zhàn)爭，幾萬人對砍，能傷亡一半都很難，而現(xiàn)在，一戰(zhàn)，二戰(zhàn)動(dòng)不動(dòng)就是幾十萬幾百萬的傷亡�？粗切埲痰模膳碌拿枋�，看著那些血腥的照片，看著那些勝利、失敗，無數(shù)的瘋狂的舉措。人民是沒有錯(cuò)的，都是為了實(shí)現(xiàn)政治家的夢想或抵御外國的入侵而犧牲！
了解得越多，就越覺得膽寒，為了一己之念，付出成千上萬的人。成與敗，都只有一個(gè)人的名字被銘記！
總結(jié)華夏上下五千年的歷史，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)令人哭笑不得事情：“這五千年歷史，無數(shù)的戰(zhàn)爭，無數(shù)的王與寇，似乎繞了一個(gè)大圈，學(xué)到了許多，犧牲了無數(shù)人，又回到原點(diǎn)�！毕某闶怯筛鞯胤酵七x統(tǒng)領(lǐng)來治理國家，繞了這么一大圈又回到了各地代表決定誰來當(dāng)“主席”治理國家了。然而，上下五千年的戰(zhàn)爭，換來了無數(shù)的傷亡，無數(shù)的慘劇！
戰(zhàn)爭，若只是為了征服，還有什么意義呢？不要被戰(zhàn)爭蒙上了雙眼！
痛的作文600字 篇4
在我們成長的過程中，既有陽光雨露的呵護(hù)，也有風(fēng)霜雨雪的相伴，它們都是人生的一筆財(cái)富。在經(jīng)歷了疼痛之后，我品嘗到了疼痛的滋味，體驗(yàn)到了拼搏的力量。原來，生命中的疼痛是多姿多彩的，我認(rèn)為疼痛開出的花就是快樂。
記得進(jìn)入初中后，我開始和幾個(gè)同學(xué)經(jīng)常出入網(wǎng)吧，迷上了風(fēng)靡全球的網(wǎng)絡(luò)游戲，游戲中驚險(xiǎn)刺激的戰(zhàn)斗帶給了我無限的快感。從那時(shí)起我逃課，頂撞老師，欺負(fù)同學(xué)，我由一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生墮落成了一個(gè)問題少年。一個(gè)脆弱的我，被“敵人”瞄準(zhǔn)了“弱點(diǎn)”猛開了一炮。我深知我不能再玩下去，疼痛極了。正處在懸崖上的我，被一個(gè)人拉了回來，那個(gè)人就是我的班主任。一天他把我叫到了辦公室和我聊天，我完全不把他當(dāng)盤菜，他上來就給了我一個(gè)耳光。那種火辣辣的疼痛，讓我今生難忘。
從此以后，心頭的疼痛也蕩然無存。我很快投身于繁忙的學(xué)習(xí)之中，還經(jīng)常主動(dòng)打掃衛(wèi)生，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，以前的我又回來了。同學(xué)和老師為我高興，我的拼搏戰(zhàn)勝了疼痛�！吧倌瓴恢础涛丁�，可在這“山重水復(fù)”的轉(zhuǎn)彎處時(shí)，你要是放松下來，等待你的便是“沼澤千里，棘叢萬丈”。反之，若要是拼搏和努力，等待你的便是“柳暗花明，青山綠水”。疼痛的存在，對于有些人來說是成長道路上的絆腳石，使他們從此以后一蹶不振，心灰意冷，最終放棄了自己向往的目標(biāo)；而有些人卻會(huì)把它看成是生命海洋中的一道波瀾，不但要努力地去克服它，還要從中獲取經(jīng)驗(yàn)，使疼痛成為推動(dòng)自己前進(jìn)的動(dòng)力！
疼痛與快樂相伴，“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏”，這才是生活。沒有疼痛的.人生，算不得真正完美的人生。雖然在成長的道路上，疼痛會(huì)接踵而至，但美好的世界，快樂的生活由你把握！只要你能夠勇敢地去面對疼痛，以正確的方法來解決它！或許，它將不再是疼痛，而是生命中的一種快樂！要學(xué)會(huì)在疼痛中尋找快樂，那么快樂就是疼痛開出的花。
痛的作文600字 篇5
青春是幅黑白水畫，我卻幼稚堅(jiān)決地為它添上五彩的絢爛，有輝煌，縱然也有傷痛，但末了我才發(fā)現(xiàn)青春本就是一季璀璨的風(fēng)景。
青春是場水景，激起的浪花則是青春中揮之即去卻又如膠似膝蓋上的傷痕一般久之若去的一抹痛。無論我多么小心，卻也無何以去越過青春中必然的痛，無論如何。痛是暫時(shí)的。只要你深知，方可似一小棹小舟到達(dá)終點(diǎn)的彼岸，這沒什么，每場青春都是如此，每道傷痕都為這樣。
初秋乍來，而夏日卻沒有降下帷幕，夏的聲息沒有凋落。我伸手摘了片綠葉，緊緊地攥在手中，汗水浸泡著它，卻也浸濕了我的.手心，我用手指將它整平，悄悄放進(jìn)濕潤的泥土里。我有青春，縱然這葉亦有一段非凡的青春。或許是我將它弄痛了，滿樹的葉子隨著風(fēng)飛舞起來，卻也怎樣也追不上風(fēng)的舞步。我站著靜靜地望著這一切，葉、樹、風(fēng)，一切一切都足以那么寧靜，然而我卻明白，青春無論多痛都無法停下它前進(jìn)的路程。再痛又如何，我寧可滿目瘡傷也要走完青春這段旅程，不為什么，只因我想只要我堅(jiān)持，沒有什么痛可以阻礙我的青春，我前進(jìn)的方向。
青春中微不足道的冷漠輕視、孤獨(dú)寂寞有又什么，青春像一片大海，寬容而又遼闊，那這些傷痛又算得了什么？我無言以對。我的曾經(jīng)活在失敗當(dāng)中，卻深陷在自責(zé)的泥潭中不能自拔。而現(xiàn)在的我，我的青春卻不再說痛，我抿緊嘴唇，卻又不曾緊皺眉頭，我只告訴自己，堅(jiān)持！堅(jiān)持！這點(diǎn)痛不算什么！我?guī)捉窠兄鴮ψ约簠群啊?/p>
風(fēng)雨過后總會(huì)有彩虹。這一直是我深信的一句話，而彩虹得來的不易，又有誰能懂得？惟有自己。別人是誰？只不過是一場人生過客。別人對自己的傷害是什么？又只不過是過眼云煙。青春是什么？摔倒爬起來，爬起來又跌倒，如此，身上的傷痛又怎能缺席？沒什么邁不過的檻，一切終究會(huì)過去。向天空大海山谷吶喊，我的青春不說痛。作者：王雪蕾
痛的作文600字 篇6
我平時(shí)的數(shù)學(xué)成績一貫還不錯(cuò)，但是在一次的數(shù)學(xué)考試當(dāng)中竟然一敗涂地，使我感到慚愧，這個(gè)教訓(xùn)使我牢記于心，時(shí)刻提醒著我“吃一塹，長一智”。
那是讀五年級(jí)時(shí)的一次數(shù)學(xué)考試�？纪暝嚭笪冶瘸粤嗣圻�高興，哈哈，這次的考試題目太簡單了，考100分我胸有成竹。等老師把考卷發(fā)下來后，我就可以在同學(xué)和爸爸媽媽的面前炫耀炫耀，我沾沾自喜巴不得老師趕快把考卷發(fā)下來。
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼間，兩天已經(jīng)過去了……一天下課時(shí)，老師手里拿著許多考卷微笑地向教室走去，同學(xué)們便都圍過去向老師問成績……過了一會(huì)兒，上課了，同學(xué)們爭先恐后地跑進(jìn)教室，安靜地做在自己的位置上等待老師宣布成績。有的同學(xué)坐得很直，顯得十分自信；有的同學(xué)臉色通紅，好象很害怕的樣子；有的同學(xué)垂頭喪氣的……唯有我驕傲的樣子。老師開始宣布成績了，當(dāng)老師念到我成績的時(shí)候，我頓時(shí)驚呆了。這是怎么回事？我怎么才只得了75分，會(huì)不會(huì)是老師念錯(cuò)了，還是……我簡直不敢相信自己的耳朵。當(dāng)組長把考卷發(fā)到我手里的'時(shí)候，我一看，老師用朱筆在卷上寫著大大的“75”像根針扎進(jìn)我的心，在一陣沮喪之后我把錯(cuò)題重新檢查了一遍，原來我把兩道應(yīng)用題做錯(cuò)了，一道數(shù)字抄錯(cuò)了，一道是把千米看成米，這樣就白白扣了12分了，還有一些計(jì)算題也是因?yàn)榇中拇笠獠疟豢鄯值�。這些題目我本來是可以做對的，就因?yàn)樘中牧瞬潘沐e(cuò)了答案……
回到家，爸爸看了我的考卷后批評(píng)我做事情總是粗心大意……爸爸給我講解了“差之毫厘，謬以千里”的意義，讓我深受啟發(fā)。
經(jīng)過這次慘痛的教訓(xùn)，我體會(huì)了一個(gè)道理：我們在生活中無論做什么事也不能馬馬虎虎。成功屬于認(rèn)真的人。
痛的作文600字 篇7
黃色的九月，我們各自懷著湛藍(lán)的夢想飛向遠(yuǎn)方，一個(gè)美麗的傷口，在我心中隱隱作痛……
我站在梧桐樹下，看著像黃蝴蝶似的樹葉，飄飄揚(yáng)揚(yáng)灑落下來，心中卻是止不住的傷痛，那一刻，我想起了我們分手的那一刻。
周末的太陽，明媚、溫暖，我和邱子蕓相約去新城區(qū)玩。新城區(qū)真美��！那里空氣清新，河水清澈見底，魚兒在河水中游來游去。正當(dāng)玩得開心時(shí)，邱子蕓突然一動(dòng)不動(dòng)，紅了眼眶。我急忙跑去，問她怎么了？她紅著眼睛，嗚咽著說：“這里以后就不是我的'家了！”原來，她的媽媽為了讓她上個(gè)好初中，要把家搬到鄭州，這有可能是最后一次見面了。聽了她的解釋，我頓時(shí)沉默了。
我平復(fù)了下心情，強(qiáng)忍悲痛，努力微笑著對她說：“我們好久都沒去音樂噴泉那了，今天，就為我們的友情畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)吧！”說罷，就轉(zhuǎn)頭走向音樂噴泉。
到了音樂噴泉，我們手拉手，就像剛成為好朋友那時(shí)一樣。但，誰都沒說話。
邱子蕓搬家那晚，無盡的黑暗把天遮住了，只有幾顆星星在空中散發(fā)著微弱的光，整個(gè)世界暗淡無光。墻角的野花似乎為我難過，它們不再艷麗；小草，也不再青翠了。她給我打了個(gè)電話，我立刻跑到她家門口，她說：“我媽媽在小區(qū)門口等我，我們只有五分鐘之間�！闭f完，我們就沉默著，互相陪伴著，向小區(qū)門口走去。
終于到了離別的時(shí)刻，我目送她坐上大巴車，看著汽車越來越遠(yuǎn)，她打開車窗，向我揮手，大喊道：“以后我們可以寫信給對方！”我也向她揮手，大聲說道：“好的！”不覺，淚水已經(jīng)模糊了眼眶。
從那以后，我給她寄過幾次信，她也給我寄過幾次信，但從此再也沒有相見過……
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