考驗(yàn)的作文600字（精選49篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的考驗(yàn)的作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。
考驗(yàn)的作文600字 篇1
剛從一個(gè)夢(mèng)境里醒來(lái)的時(shí)候，我又跌進(jìn)了另外一個(gè)夢(mèng)境。
夢(mèng)境里險(xiǎn)境重生，我知道所有的一切都是人的心心念念，所謂的貪念和癡戀，其實(shí)也都只在一念之間。我知道那時(shí)候所有人都在這個(gè)地方屏神呼吸，他們覺(jué)得這一切都是自己可以力敵的。
我知道的放假之后他們肯定有了自己喜歡做的事情，他們覺(jué)得自己自由自在，即便是閑賦在家隨便的娛樂(lè)休閑也是很美好的一件事情，即便是不用扛起自己肩頭的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，也同樣的美好，生活的意義大概就是如此。他們不會(huì)總是把目光盯在未來(lái)那些悲觀的事情，他們知道人類最終會(huì)走向死亡，但是現(xiàn)在絕對(duì)不會(huì)去考慮。
有時(shí)候我也感到很疑問(wèn)，那是為什么呢？
可是卻沒(méi)有人愿意提供答案。她們就好像是典型的主觀上的.一葉障目，以為自己不去想他那些事情就不會(huì)出現(xiàn)，或者是他們誤認(rèn)為只要自己去主動(dòng)的想他那些事情就會(huì)提前到來(lái)。有時(shí)候我也不知道該如何去概括，甚至完全不明白面對(duì)這一類事情的時(shí)候該如何去處理。
因?yàn)閺膩?lái)就沒(méi)有人主動(dòng)的去教會(huì)，你該如何去做呀？
在每一條人生的路上，我們都在勇敢的做自己�？墒俏乙部吹搅耍谌松缆飞厦恳粋�(gè)人都在匆匆忙忙地行走著自己的路，甚至在很多時(shí)候還去搶鮮到別人的道路上去走別人的路，讓別人無(wú)路可走。面對(duì)這樣的情況，如果是你如果作為旁觀者了，你在當(dāng)時(shí)的情境之下，你該如何去做呢？
這不僅是人性的考驗(yàn)，更是對(duì)你自己的考驗(yàn)，度過(guò)了之后你以后人生就會(huì)問(wèn)心無(wú)愧，如果無(wú)法度過(guò)這將會(huì)成為你一輩子的遺憾，在以后的每一段時(shí)間里回憶起來(lái)都是折磨。
考驗(yàn)的作文600字 篇2
在我們的日常生活中，總會(huì)有許多考驗(yàn)讓我們面臨：手中的垃圾袋考驗(yàn)我們的環(huán)保意識(shí)、電腦游戲考驗(yàn)我們的自制力，還有在公共汽車上的空位考驗(yàn)我們的讓禮精神，誠(chéng)實(shí)的考驗(yàn)……我也不例外。
“叮鈴鈴――”一陣清脆的鈴聲響起，考試開始了。我一路上過(guò)關(guān)斬將，擊潰了一道道難題，心中不免有些沾沾自喜。誰(shuí)知早晨未看完的一道題突然出現(xiàn)在考卷上，這無(wú)疑是道晴天霹靂，剛才的得意勁兒被一掃而光。我絞盡腦汁，可還是束手無(wú)策。望著躺在書箱里的書，我不由得心動(dòng)了。
“這道題就在52頁(yè)，該不該看呢？”老師沮喪的神情突然浮現(xiàn)在我的腦海中，揮之不去�！拔乙呀�(jīng)接二連三地辜負(fù)了老師的期望了。這次無(wú)論如何都要滿分！”于是，我蠢蠢欲動(dòng)的手掙脫了“良心的束縛”伸向了書箱中的書。誰(shuí)知，我的手碰到書，就像觸了電一般，猛縮回來(lái)�！袄蠋煵皇且恢痹诮逃覀円\(chéng)實(shí)嗎？靠投機(jī)取巧而來(lái)的一百分又有什么用呢？”可是――媽媽勃然大怒的`樣子也浮現(xiàn)在我的腦海中。我正是舉棋不定，兩個(gè)截然相反的念頭在我腦海中爭(zhēng)論不休，相持不下。不知怎的，“高分”誘惑著我，縮回去的手再次伸向了那本書。
“我們要誠(chéng)實(shí)的活著，才能獲得快樂(lè)”媽媽的這句話猶如啟明星一般照亮了我應(yīng)該選擇的路。我。不是一直把這句話牢記在自己心中？我不能缺少誠(chéng)實(shí)。最終邪不勝正，我戰(zhàn)勝了虛榮心，沒(méi)有去看書。
考試伴著一聲輕快的鈴聲便結(jié)束了。我邁著輕松的步伐走出了考場(chǎng)。天更藍(lán)了，云跟白了，風(fēng)更柔了，草更綠，一切的一切都是那么美好。我不知這次考試考得算不算好，但我知道，我給我的人生，我的良心交了一份滿意的答卷。
考驗(yàn)的作文600字 篇3
星期四的晚上，陳老師對(duì)我們說(shuō):“明天，要給你們檢查身體，抽餓血，早上不能吃東西，連水也不能喝�！痹捯魟偮洌淌依锪⒖陶ㄩ_了鍋，同學(xué)們議論紛紛：有的說(shuō)“媽媽呀，我要上天了！”有的同學(xué)邊笑邊唱“不怕不怕抽血呀……還有的同學(xué)恐嚇膽小的同學(xué)“護(hù)士要把你的血抽光……”。
第二天早上，同學(xué)們都沒(méi)有吃早飯，大家餓得不行了，好像想把周圍的人一口吞到肚子里。一到教室，講臺(tái)旁坐著兩個(gè)護(hù)士，她們戴著口罩，穿著白大褂，手里拿著針頭，準(zhǔn)備給同學(xué)們抽血。教室里又炸開了鍋，有的說(shuō)：“我的末日來(lái)了……”有的自言自語(yǔ)地說(shuō)：“抽血有那么可怕嗎？”還有的同學(xué)藏在膽大的.同學(xué)后面說(shuō)：“你你你……先抽”。
我心想：“不管怎么樣，還是要抽血的，晚抽還不如早抽，抽就抽嘛！”，我就排到了抽血的隊(duì)伍里。
不一會(huì)兒，就輪到我前面的王彥橋抽血了，王彥橋伸出右手，護(hù)士先把橡膠管綁在他的手腕上，再擦了擦酒精，最后用針頭刺進(jìn)了他的血管，可是血只出來(lái)了一點(diǎn)點(diǎn)。護(hù)士又重新扎了一次，王彥橋痛苦地大叫了一聲：“��！”，可是還是只出來(lái)了一點(diǎn)點(diǎn)血。護(hù)士急了，就用手?jǐn)D了兩下，王彥橋又痛苦的尖叫：“啊----”，終于血被擠了出來(lái)，王彥橋最終才松了一口氣。
輪到我了，我心想：王彥橋用右手抽血流的不流暢，那我用左手試試，血流得一定很流暢的。我勇敢地伸出左手，對(duì)護(hù)士說(shuō)：“阿姨，可不可以輕一點(diǎn)？抽血疼不疼呢？”。護(hù)士阿姨笑著對(duì)我說(shuō)：“可以輕一點(diǎn)，抽血一點(diǎn)也不疼�！闭f(shuō)完就麻利的給我綁上橡皮管，擦上酒精，用針扎進(jìn)了我的血管，我仔細(xì)地看著針頭，據(jù)說(shuō)這樣可以減輕疼痛。不到5秒鐘，血已經(jīng)抽結(jié)束了，“咦，怎么不疼呢？原來(lái)抽血一點(diǎn)也不疼呀！”，我自言自語(yǔ)地說(shuō)。護(hù)士阿姨對(duì)我說(shuō)：“你真勇敢！”
這次抽血，不但考驗(yàn)了我們勇敢不勇敢，還考驗(yàn)了我們耐力強(qiáng)不強(qiáng)。我在這次考驗(yàn)中獲得了成功。生活中還有許許多多的考驗(yàn)要我們?nèi)ッ鎸?duì)，都需要我們一次次勇敢地戰(zhàn)勝它。
考驗(yàn)的作文600字 篇4
人一生要經(jīng)歷許許多多考驗(yàn)，每次考驗(yàn)就是一次歷練，就是一次收獲。記憶中，我有過(guò)一次刻骨銘心的考驗(yàn)。
那天，數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)，我一看，“一百分”�！安豢赡馨�？上次考完試和同學(xué)對(duì)答案，明明有一題做錯(cuò)了，但我的錯(cuò)題答案上卻有一道鮮紅的大鉤，一定是老師批改錯(cuò)了�！笨粗@誘人的一百分，此時(shí)的我心亂如麻，拿給老師扣分，我的.獎(jiǎng)勵(lì)就泡湯了。不改分?jǐn)?shù)吧，又失去了最起碼的“誠(chéng)信”二字，老師經(jīng)常講做人要誠(chéng)實(shí)，做事要認(rèn)真。那兩個(gè)“ 0 ”就像一雙嚴(yán)厲的眼睛在嘲笑我，我心里像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣俱全。
放學(xué)了，我猶豫不決，怎么也高興不起來(lái)，總覺(jué)得像做錯(cuò)事的孩子，不敢面對(duì)老師、同學(xué)，忐忑不安。這“一百分”真燙手啊，是考驗(yàn)我的時(shí)候了。巨浪選擇山石作為對(duì)手，來(lái)考驗(yàn)自己的力量；瀑布選擇山谷作為對(duì)手，來(lái)考驗(yàn)自己的耐力。我以生活中的誠(chéng)實(shí)，來(lái)考驗(yàn)自己的成長(zhǎng)。于是，我下定決心，不能為了一個(gè)一百分而騙了老師，騙了同學(xué)，騙了父母，也騙了自己呀！我立即回學(xué)校把這件事告訴老師。老師看著我的試卷，“哦，是我改錯(cuò)了，你可真誠(chéng)實(shí)，雖然少了 2 分，但你卻獲得了誠(chéng)實(shí) 100 分，值得表?yè)P(yáng)�！蔽衣牶笮睦锩雷套痰�，改過(guò)的分?jǐn)?shù)才是我真實(shí)的成績(jī)，我頓時(shí)覺(jué)得天氣突然放晴了，回家的腳步一下子變得輕松起來(lái)�；氐郊遥覍⑦@次改分?jǐn)?shù)風(fēng)波告訴了媽媽，媽媽不僅沒(méi)批評(píng)我，還夸獎(jiǎng)我做得對(duì)，獎(jiǎng)勵(lì)“外甥打燈籠——照舊”，我的心就像灌了蜜一樣甜。
這件事對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次考驗(yàn)，一次誠(chéng)實(shí)的考驗(yàn)。它將永遠(yuǎn)留在我的記憶中，讓我懂得了誠(chéng)實(shí)的重要性。
考驗(yàn)的作文600字 篇5
天氣一天天熱起來(lái)了，夏天已經(jīng)向我們伸出了它誘人的小手。同學(xué)們都不約而同地期待著夏季的水果、美味的冰激凌，而我卻再一次想起了那年暑假的恐怖經(jīng)歷。
那是我第一次見到游泳池，可是我不會(huì)游泳，爸爸只讓我在淺水區(qū)里玩。等他離開后，我就摘掉了“煩人”的游泳圈，來(lái)到水池邊的滑梯上，這個(gè)東西我還沒(méi)玩過(guò)呢，心想一定要試試！
沒(méi)有多想，我就松開手，出發(fā)咯！
一眨眼的工夫我就滑到了水里，可接下來(lái)的情況卻大大出乎我的意料，因?yàn)闆](méi)有套游泳圈，下水后的我沉到了游泳池的底部，手和腳都使不上力，無(wú)論怎樣都爬不起來(lái)。
恐懼使我顧不上別的，剛要張口喊救命，嘴里立即灌進(jìn)了一大口水，慌亂中我看見了滑梯的鋼管。只要抓住它，我就能離開水池了！
可是我不會(huì)游泳，拼了命地掙扎，也沒(méi)辦法靠近滑梯。看著那可望不可即的目標(biāo)，我簡(jiǎn)直要絕望了。腦子里閃出了一個(gè)可怕念頭：我要死了嗎？我怎么會(huì)要死了呢？
可能是我的掙扎起到作用了，也可能是老天爺想給我這個(gè)粗心的孩子一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)！正在胡思亂想的我好像抓到了什么東西，立刻，我就站了起來(lái)，吐了幾口水，抹干了臉。
坐在游泳池邊，看著已經(jīng)恢復(fù)平靜的水面，我輕輕地舒了一口氣！如果這里不是水深不足一米的`淺水區(qū)，如果我的手離滑梯還有一厘米的距離，后果真的會(huì)很慘！
這個(gè)經(jīng)歷對(duì)我而言算是刻骨銘心了，每次回想起來(lái)我都不寒而栗。夏天又要到了，不會(huì)游泳又喜歡玩水的同學(xué)們千萬(wàn)要小心，我的教訓(xùn)足夠大家吸取了吧！
考驗(yàn)的作文600字 篇6
你如一縷清風(fēng)，蕩滌我的心田；你如一輪驕陽(yáng)，照耀我的心靈；你如一陣細(xì)雨，滋潤(rùn)我的心扉。你好，考驗(yàn)。你是一汪甘泉，為干涸的旅人帶來(lái)希望；你是一座燈塔，為迷茫的小船帶來(lái)導(dǎo)航；你是一首歌，一首無(wú)處不在的歌。
你好，考驗(yàn)。你是生活中不可或缺的力量，貫穿生活的始終。遇到你，戰(zhàn)勝你，嫣然一笑，失敗了，孤只單影。初三了，我真正感覺(jué)到什么是累，我失去了很多自己的時(shí)間。這難道不是考驗(yàn)么。從此，我們的課堂排得滿滿的；從此，我們有做不完的作業(yè)，試卷；從此，我們沒(méi)有了周末的雙休。從此，我失去了自己的時(shí)間。其實(shí)，我知道老師您也很累。這難道不是對(duì)您的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)么�？纯茨倪^(guò)的試卷，看看您講臺(tái)上疲憊的身影，看看夜晚依然亮著燈的辦公室。其實(shí)，我知道媽媽也很累。這難道不是對(duì)您的考驗(yàn)么。每次放學(xué)回家，總能看到香噴噴的米飯。每次上學(xué)，總能穿上您洗干凈的衣服。每次您的`白發(fā)和眼角的皺紋又添上一筆，每次看到媽媽您心力交瘁的樣子。然而，面對(duì)我自己，我的考驗(yàn)：學(xué)習(xí)成績(jī)忽上忽下，像是蕩秋千。那一次，朋友邀請(qǐng)我去攀巖。我若有所思，最終決定去。由于我穿的是拖鞋，在半山腰的時(shí)候，踩在石頭上，坑坑洼洼的。不到半刻，我的腳就起了泡。心里打起了小九九，上去還是不上去。上，也許腳會(huì)更痛，汗會(huì)更多。不上，不是我的性格，我可是不會(huì)知難而退的，更不會(huì)臨陣退縮。想著想著，不自覺(jué)就爬到了頂峰�？�，天空是那么藍(lán)，藍(lán)得仿佛讓人忘記憂傷。眼前的一切盡收眼底。這一刻，我明白了，也許生活就像攀登一樣，考驗(yàn)永遠(yuǎn)像石頭塊阻撓著你，但又有何妨，我還是會(huì)朝向終點(diǎn)繼續(xù)前行。伏爾泰說(shuō)過(guò)，人生布滿荊棘，我們想的唯一辦法是從那荊棘上迅速跨過(guò)。
一個(gè)小小的考驗(yàn)，一次小小的跨越，都是自己克服內(nèi)心的恐懼，戰(zhàn)勝黑暗的開始。都是考驗(yàn)給予我心靈的支持。即使身處逆境，遇到困難，也會(huì)笑著面對(duì)�？简�(yàn)，通向成功的催化劑。
考驗(yàn)的作文600字 篇7
每天放學(xué)，我的爸爸都會(huì)按時(shí)接我回家，和爸爸一起回家的感覺(jué)最踏實(shí)。現(xiàn)在我已經(jīng)是一名四年級(jí)的學(xué)生了，可還沒(méi)一個(gè)人回過(guò)家，總覺(jué)得自己還停留在“低年級(jí)娃娃”的水平。
有一天放學(xué)，鈴聲一響，我立刻整理好東西，隨著路隊(duì)走到樓下，照例在人群中尋找爸爸，奇怪的是，今天找了好多遍都沒(méi)找見：“咦，爸爸呢？難道還沒(méi)到嗎？他以前不是這樣的啊……”天漸漸暗下去，同學(xué)和老師都回家了，我馬上拿起傳達(dá)室的電話機(jī)給爸爸打電話：
“喂，是爸爸嗎？”
“是的，有什么事嗎？”
“你什么時(shí)候來(lái)接我呀？”
“我在杭州，你自己走回家吧。”話音剛落，爸爸就把電話掛了。
我愣住了，一下子沒(méi)了主意。我可從來(lái)沒(méi)有獨(dú)自回過(guò)家，這可怎么辦？正在害怕猶豫之時(shí)，我突然想到了烏塔，烏塔才比我大四歲，就有勇氣獨(dú)自游歷歐洲，我難道連一段回家的路都不敢走嗎？想到這，我就昂首挺胸邁開大步，為自己壯膽。走了一段路，我又猶豫了：我家離學(xué)校這么遠(yuǎn)，媽媽應(yīng)該會(huì)來(lái)接我吧，我還是等媽媽來(lái)吧。可是我還要寫作業(yè)呢，怎么辦呀？這時(shí)一個(gè)念頭在我腦中閃現(xiàn)，外婆家不就在附近嗎，不如先到外婆家，再讓媽媽來(lái)外婆家接。于是我改變方向去了外婆家，最后還是外婆把我送回去的。令我大吃一驚的'是爸媽竟然都在家，媽媽快步上前拉起我的手說(shuō)：“想想你都這么大了，自己應(yīng)該能回家，下次就一個(gè)人回家吧！”爸爸看著我也只淡淡地說(shuō)了一句：“你得學(xué)著長(zhǎng)大！”
我撅著嘴聽著，想著……原來(lái)是爸爸媽媽在考驗(yàn)我，期待我長(zhǎng)大�。�
考驗(yàn)的作文600字 篇8
今天老師在黑板上貼了三張人民幣，分別是1元人民幣、50元人民幣、100元人民幣。貼完之后，老師大手一揮，說(shuō)：“今天同學(xué)們請(qǐng)選擇這三張人民幣中的一張。”“��？不會(huì)吧？老師從來(lái)沒(méi)有這么豪爽、大氣�！薄霸趺磿�(huì)送我們錢呢？”“難道老師發(fā)財(cái)了？有錢沒(méi)地方花？”……同學(xué)們議論紛紛�！昂昧�，快選擇。”老師說(shuō)道。
“我選50�！薄拔疫x1�！薄�50元�！薄俏疫x哪個(gè)呢？我的心里好像有黑白兩個(gè)小人在吵架，白的小人說(shuō)：“當(dāng)然是100元了，這么多的錢都不要�！薄耙辉�，做人不能太貪心�！焙俸佟覟榱嘶ゲ坏米铮x了50元的。
“選50元的請(qǐng)舉手�！崩蠋熣f(shuō)，我和其他幾個(gè)同學(xué)舉起手來(lái)�！肮�！你們獲得了一個(gè)月不用寫作業(yè)的特權(quán)�！辈挥脤懽鳂I(yè)！我的心好像灌了蜜一樣甜，一樣開心，而別人用嫉妒的眼光望著我們。老師又說(shuō)：“選1元的同學(xué)巧克力一盒，選100元的蘋果筆記本一個(gè)�！卑ィ业男睦镆查_起了嫉妒的'花，可后悔沒(méi)有聽白色小人的話了。老師剛說(shuō)完就把巧克力分給了選擇1元的同學(xué)，把一本貼有蘋果圖案的筆記本發(fā)給了選100元的同學(xué)。選100元的同學(xué)大為失望，因?yàn)檫@和他們想的“筆記本”不太一樣。我想：不用寫一個(gè)月的作業(yè)也好呀，一個(gè)貼有蘋果圖案的筆記本有什么好的！
“請(qǐng)拿到筆記本的同學(xué)把這學(xué)期的作文抄一遍�！崩蠋熝a(bǔ)充道。拿到筆記本的同學(xué)們叫苦連天，我則大笑連天。“好，現(xiàn)在游戲結(jié)束，獎(jiǎng)品全部作廢。”老師大聲宣布。我們立刻安靜下來(lái)。我雖然安靜下來(lái)，可是卻在后悔為什么不選1元或100元，都有個(gè)獎(jiǎng)品，而我現(xiàn)在卻什么都沒(méi)有。
這節(jié)課我們的心理做了一次大測(cè)試，讓我明白了：人不能貪小便宜。
考驗(yàn)的作文600字 篇9
同學(xué)們，你們想知道這有趣的考驗(yàn)是怎么一回事嗎？下面就聽我和你細(xì)細(xì)道來(lái)吧。
昨天下午，我正要把我寫完的期末沖刺試卷給媽媽檢查的時(shí)侯，腦子里突然閃過(guò)一個(gè)念頭：我來(lái)考驗(yàn)一下媽媽，把我以前做的媽媽檢查過(guò)的.卷子給她看，冒充今天做的，看媽媽有沒(méi)有記性，會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)？于是我就隨便翻了一面給媽媽看。媽媽開始檢查了，我的心里就像十五個(gè)吊桶打水，七上八下，生怕媽媽會(huì)發(fā)現(xiàn)。只見媽媽一道題一道題地認(rèn)真檢查著，看我前面幾道題都做對(duì)了，臉上堆滿了笑容，不停地夸我：“今兒怎么做得這么好呀！”我一聽媽媽沒(méi)發(fā)現(xiàn)還夸我，心里樂(lè)滋滋的，不過(guò)還是很擔(dān)心媽媽會(huì)發(fā)現(xiàn)。
當(dāng)媽媽檢查到還剩兩題時(shí)，一邊看著卷子一邊說(shuō)：＂你要是認(rèn)真做這些題，不都做對(duì)了嗎？＂我見媽媽還沒(méi)發(fā)現(xiàn)，一顆懸著的心總算放下了一大半，心想：媽媽也真是的，這點(diǎn)小把戲都看不出來(lái)呀！真是笨！正當(dāng)我得意的時(shí)侯，媽媽大聲說(shuō)道：“佳佳，這題你算錯(cuò)了�！卑�！真是嚇我一大跳，我還以為媽媽發(fā)現(xiàn)了呢！還好，是算錯(cuò)了呀！要是被媽媽發(fā)現(xiàn)了就要經(jīng)歷一場(chǎng)暴風(fēng)雨了。
媽媽終于檢查完了，她滿意地對(duì)我說(shuō)：“佳佳，這張卷子做得不錯(cuò)，你還有哪張卷子沒(méi)檢查呀？翻給我看看。”我聽了心里咯噔一下，這下可慘了，要露餡了�！翱禳c(diǎn)！”媽媽在一旁催道。我無(wú)可奈何地翻給媽媽看，媽媽一看，臉立刻由晴轉(zhuǎn)陰，生氣地朝我吼道：“好��！你敢耍我，害得我檢查了半天，原來(lái)都是我檢查過(guò)的，你真會(huì)耍人呀！”“哈、哈、哈。＂我笑得肚子都疼了，我把原因?qū)寢屨f(shuō)了一遍，媽媽也笑了�？磥�(lái)媽媽的記性也不怎么樣呀！
同學(xué)們，你們知道這個(gè)有趣的考驗(yàn)是怎么回事了吧！
考驗(yàn)的作文600字 篇10
勇氣，是人一生的伴侶。如果人失去了勇氣，那么做什么都不會(huì)成功，像爬樹，就是對(duì)人勇氣的考驗(yàn)。
老師把我們帶到了一棵參天大樹前，并告訴我們：誰(shuí)爬上去就能晉級(jí)，摔下來(lái)，就晉10級(jí)，并給100玩冥幣。我才不要呢，我只要人民幣。
開水爬樹了，只見陳可一馬當(dāng)先噌噌蹭地便爬了一半，不過(guò)爬過(guò)一半之后，速度明顯慢了下來(lái)，可依舊四平八穩(wěn)，很有可能成功。開來(lái)爬樹也不是很難嘛。
到了最關(guān)鍵的.時(shí)候了，陳可能否晉級(jí)就要看他能不能將腳跨上去了。只見陳可緊緊地用手抱住樹干，右腳借力一跨，便跨上了樹枝，不過(guò)他下來(lái)的時(shí)候，因?yàn)橛昧^(guò)猛，導(dǎo)致木樁上脫下來(lái)一層皮，這樣一來(lái)，木樁上的著力面積變小了，后面的人就更難爬上去了。
很快，便輪到了我，我默默地在心里想：風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)啊，終于輪到我了，我以前爬個(gè)桔子樹腳都會(huì)發(fā)抖啊，怎么辦呢，我一定爬不上去的。但我轉(zhuǎn)念又想：前面那么多人貌似都比我重，可他們都爬上去了呀。嗯，拼了，我一定要爬上來(lái)，想到這兒，我一咬牙，便開始爬樹。
剛上幾級(jí)，我的感覺(jué)還好，可隨著高度的增加和時(shí)間的推移，我的體力開始漸漸有點(diǎn)兒不支了，我的呼吸已經(jīng)有點(diǎn)急促了，手上也使不出勁了，可我才爬了3/4左右，離成功還相差甚遠(yuǎn)，我只好呆在樹上，等體力恢復(fù)后，再向上爬。
休息了一會(huì)兒之后，我又繼續(xù)向上爬，這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)我離地很遠(yuǎn)，我很害怕：萬(wàn)一我摔下來(lái)，又每人接著，該怎么辦呀，我就說(shuō)我上不去，最后我只好下去。
而我之后，才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)我離規(guī)定地方很近，只要我再向上幾級(jí)，就能成功，我恨啊為什么我沒(méi)有勇氣邁出最后一步呢？
唉，做人也是如此，千萬(wàn)不能失去勇氣，它是我們成功的法寶。
考驗(yàn)的作文600字 篇11
“叮鈴鈴叮鈴鈴”晚自習(xí)的下課鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起，我住校的第一晚拉開了帷幕。
“出去排隊(duì)！回寢室！”隨著老師的話音落下，同學(xué)們飛速整理好了桌子，拎上大包小包排好了隊(duì)伍。在去寢室的路上，我既緊張又期待：寢室怎么樣？條件好不好？我的東西有沒(méi)有帶齊？時(shí)間會(huì)不會(huì)不夠？衣服洗不洗得干凈？一連串的問(wèn)號(hào)在我的.腦中浮現(xiàn)。
來(lái)到了宿舍，我感到眼前一亮：寢室里好干凈好整潔呀！轉(zhuǎn)念一想：準(zhǔn)時(shí)我們爸爸媽媽來(lái)打掃過(guò)了！他們還是不放心我們呀！
時(shí)間不等人，趁著別人洗澡的時(shí)候，我便開始洗衣服了。接好水，放進(jìn)衣服，加入洗衣液。這一切說(shuō)起來(lái)很容易，但真正做起來(lái)卻并沒(méi)有那么容易！因?yàn)橹霸诩依镂覐臎](méi)洗過(guò)衣服呀！衣服浸透后，我抓住衣服又揉又搓，衣領(lǐng)搓一搓，胸口搓一搓，袖子搓一搓這都是媽媽提前交代的。好一會(huì)兒，衣服終于洗好了，我要把它們拿起來(lái)擠干晾起來(lái)。我雙手一舉，卻發(fā)現(xiàn)好吃力。一看，我腦海里就浮現(xiàn)出了“胖子”這個(gè)詞：本來(lái)很輕的衣服就像一個(gè)饑餓的人“吃飽喝足”，變成了重似千斤的大胖子啦。光把它們拿起來(lái)就夠難的了，更別說(shuō)擠干了！我對(duì)它簡(jiǎn)直無(wú)從下手，只得求助他人。在多個(gè)室友的幫助下，我才得以讓這個(gè)“大胖子”“瘦身”成功。
時(shí)間悄然流逝，轉(zhuǎn)眼間就到了熄燈時(shí)間了。我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，時(shí)而回想今天發(fā)生的事情，時(shí)而期待著明天的到來(lái)，時(shí)而又傾聽窗外的聲音，我的興奮勁讓我徹夜難眠，最后都不知道是怎么睡著的。
我第一次住校的晚上就這樣閉幕了。看來(lái)，我還是要變得更能干才行呀！
考驗(yàn)的作文600字 篇12
微風(fēng)拂地，平凡的人，平凡的事，平凡的一天，可今天的語(yǔ)文課并不平凡。
語(yǔ)文課，葉老師滿面笑容：“今天我們來(lái)玩?zhèn)�游戲！”同學(xué)們一聽見“游戲”這個(gè)詞就炸開了鍋，葉老師拍了拍手：“游戲規(guī)則是兩人組，相對(duì)站立，一位同學(xué)背對(duì)黑板，另一位正對(duì)黑板進(jìn)行游戲，如果偷看詞則淘汰出局，描述過(guò)程中出現(xiàn)詞語(yǔ)中的字則跳過(guò)該詞！現(xiàn)在請(qǐng)大家以列為單位開始選人�！闭Z(yǔ)音剛落同學(xué)們就一哄而散，教室中這兒一團(tuán)那兒一簇，大家聊的熱火朝天。突然一個(gè)身影閃到了蔡歆逸的身旁正為她捶背呢！原來(lái)是周宸逸呀，他正在打主意上場(chǎng)。
半晌，同學(xué)們依次坐回座位，像吃完草被趕回的綿羊，游戲終于開始了！輪到我同桌了，他拍了拍自己昂首挺胸：“看好了！”他走上臺(tái)胸有成竹，他選了幸運(yùn)數(shù)字“9”，第一個(gè)詞是跪地求饒，只見他在同學(xué)的爆笑聲中撲通一聲跪在地上，雙手合十向前禮拜，起初猜題人趙廖寅一臉蒙：“呃……跪地求饒？”“對(duì)啦！”吳霽原蹦了起來(lái)。下一個(gè)詞是鋼管舞！大家笑得五體投地，吳霽原十分焦急，邊比劃著鋼管邊嚷：“過(guò)！過(guò)！過(guò)！”“哈哈哈，最炫民族風(fēng)！過(guò)！”他也隨著同學(xué)們捧腹大笑。
誰(shuí)都沒(méi)想到下一個(gè)詞是“求婚”！班里又炸開了鍋周宸逸居然給他做了一個(gè)示范——單膝跪地。笑聲更加大了，也不知是誰(shuí)在角落里喊：“多損吶！”伴著一聲“時(shí)間到！”笑聲戈然而止，他卻沒(méi)有垂頭氣，而是比誰(shuí)都高興的大搖大擺地走了回來(lái)。
我們的記憶停留在了這一天，笑聲回蕩在校園中，為校園中的.老樟樹添上了一層不一樣的色彩。
考驗(yàn)的作文600字 篇13
他，一位普通的職員，在一次海難中成為了唯一的一名幸存者。
噗！他從驚濤洶涌的海浪中努力探出了頭，看著巨輪正在緩慢下沉，船上無(wú)助的呼救聲讓他的心涼了半截。一片烏云籠罩他的心頭，他瘋了似的潛入海底，巨輪已轟然墜向深處，船上，無(wú)數(shù)鮮活的生命正被冰冷的水收割著生命。
當(dāng)他再一次醒來(lái)時(shí)，自己正趴在救生艇上，海面風(fēng)平浪靜，狼狽的小船殘破不堪，他無(wú)助地看看四周，一片詳和的海面此刻帶給他的`只是無(wú)盡的絕望。但是，生命的本能讓他支撐下去，他在海上靜靜地漂流，上帝仿佛放棄了這位樸實(shí)的基督教徒。
一個(gè)月、兩個(gè)月、三個(gè)月他精疲力竭，小船上僅存的壓縮餅干也被吃完了。此時(shí)的他還經(jīng)歷了幾場(chǎng)強(qiáng)大的風(fēng)暴，精神和身體都深受摧殘的他不知道自己能否經(jīng)歷過(guò)這場(chǎng)考驗(yàn)。最后，他再也受不了了，他張開雙手，用盡最后一絲力氣向天大喊：上帝，我做好了準(zhǔn)備。
但是他又一次醒來(lái)了，起伏越來(lái)越大的海浪讓他明白更恐怖的事來(lái)了：暴風(fēng)雨。天空，雷霆萬(wàn)鈞，他緊緊抓住船的邊沿，小船如一只螞蟻沒(méi)入海洋，又被海浪高高托起墜下，好幾次他都險(xiǎn)些脫手，但信念告訴他，死也不能死在海里！他抬頭看著天，泛紫的雷電籠罩天空，照亮了他的臉龐，一次次的海浪迎面而上，他深信是上帝的出現(xiàn)，他的雙眼久久不肯合上，即使已然墜入海洋，他笑了，上帝的考驗(yàn)無(wú)非就是放棄自己，再重新俯視。他吃力地接受著海洋的洗禮，一切都似乎是考驗(yàn)。
他挺住了，當(dāng)他從船上翻落到沙灘上時(shí)，笑了，也哭了，他綿綿地倒在溫暖的沙灘上，仿佛緊貼著上帝溫柔的面頰。這一次的考驗(yàn)他挺了過(guò)來(lái)，但這僅僅是身體上的考驗(yàn)嗎？
考驗(yàn)的作文600字 篇14
挫折在生活中隨處可見，如果我們能正確的面對(duì)挫折，堅(jiān)持去完成，就能敢得成功。失敗及成功之母，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？
一天下午，天氣熱得人好像要融化似的，外面的柏油路上都能煎雞蛋了，我躺在家里吃著冷飲，吹著空調(diào)，無(wú)聊的玩著積木。忽然突發(fā)奇想，搭個(gè)房子給貓住吧。
心動(dòng)不如行動(dòng)，我立刻動(dòng)手了。首先，我抓來(lái)小貓，把它壓在地上，用量了量身長(zhǎng)和身寬，在地上畫好了范圍，設(shè)計(jì)了房間的格局。
然后，我開始圍著線建房子了。紅的、黃的、藍(lán)的和綠的積木搭出了五彩繽紛的地基。地基建好后，開始“砌墻”了。一層、一層，傾我慢慢的砌著，不敢著急，一不小心，那“墻”可是容易倒的。過(guò)了一會(huì)，在我的細(xì)心照顧、小心翼翼的堆砌，房子的四面墻終天成型了，我輕輕的吐了口氣，雖然在空調(diào)房里，頭上都冒了一圈汗。不料，那只臭貓，早不來(lái)，晚不來(lái)，這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻沖了過(guò)來(lái)，只聽“嘩啦啦”的'聲響，房子瞬間倒塌�！翱蓯貉�！”我放聲大叫。
心情從剛才的斗志激昂到了現(xiàn)在的灰心喪氣，心想著：“可憐我百般浪費(fèi)腦細(xì)胞為你做房子，你卻在添麻煩�！蔽要q豫著，是不是要重新搭呀？天氣這么熱，我干嘛自己找事呀？放棄吧！回頭又想，如果這樣一點(diǎn)小挫折都經(jīng)不起考驗(yàn)，以后我還能做成什么事呢？我擦了擦頭上的汗，重新開始了搭建。一層、二層、三層……我一邊警惕的防御著貓的進(jìn)攻，一邊小心翼翼的堆著。一個(gè)多小時(shí)后，終于完工了，漂亮的貓屋終于成功了。“啊，完工嘍！”看著勝利的果實(shí)，我高興的手舞足蹈，比吃了冰淇淋還要涼爽萬(wàn)分。
通過(guò)這件事，我更深的明白了：遇到挫折時(shí)，不要逃避，勇敢面對(duì)，堅(jiān)持下去，才能成功。
考驗(yàn)的作文600字 篇15
迷茫，無(wú)助，困惑，我對(duì)你的愛(ài)，是否還在？
——題記
我是一個(gè)初二的女生，本來(lái)應(yīng)該好好的努力學(xué)習(xí)，可是，這千年不動(dòng)的心竟然愛(ài)上了一個(gè)人。那是在六年級(jí)的時(shí)候，他是我的同桌，一個(gè)很清秀、很帥氣的男孩子。可能是因?yàn)槿站蒙�，自己的心竟然被他給打動(dòng)。
不知道為什么，我不敢面對(duì)自己的心，因?yàn)槲也桓页姓J(rèn)我竟然愛(ài)上了他，不過(guò)我還是和他戀愛(ài)了，在一起的日子過(guò)得很美好、很快樂(lè)，但是再美好的愛(ài)情也經(jīng)受不住時(shí)間的考驗(yàn)，他終究還是離開我了。分離的日子我過(guò)得很痛苦、因?yàn)槲也幻靼姿麨槭裁床桓娑鴦e，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：他會(huì)愛(ài)我一生，他會(huì)陪伴這我，他會(huì)像個(gè)男人一樣保護(hù)我。 可是現(xiàn)在他走了。
很長(zhǎng)時(shí)間，在你離開的很長(zhǎng)時(shí)間里，我一直在不斷的問(wèn)自己的內(nèi)心:我為什么忘不了你？ 三年了，我愛(ài)了你整整三年，可當(dāng)最后換回來(lái)的是你的不告而別，換回來(lái)的是我在這三年里為你流下的眼淚。三年里，我的心中始終裝有一個(gè)名字——昂。
而現(xiàn)在，你談戀愛(ài)了，我很高興也很痛苦，因?yàn)槟闩笥巡皇俏摇?/p>
當(dāng)我聽到這個(gè)消息的時(shí)候，心的確很痛很痛。但是同時(shí)我又做了一個(gè)決定——忘記你 ，徹徹底底的忘記你。 可到如今，我還是沒(méi)有做到。
我的.內(nèi)心很糾結(jié)，很痛苦，你是我的初戀呀，是我用心愛(ài)過(guò)的人，是我當(dāng)初愿意付出一切代價(jià)換取的人，我怎么會(huì)忘了你呢？
后來(lái)我想通了，我選擇了時(shí)間。因?yàn)樵倜篮玫膼?ài)情已經(jīng)不住時(shí)間的考驗(yàn)，再堅(jiān)強(qiáng)、再深愛(ài)也內(nèi)心也躲不過(guò)時(shí)間的魔爪。
的確，心里還是有你，但不如以前思念的強(qiáng)烈。
心里，還是有一個(gè)困惑——現(xiàn)在的我，還愛(ài)你嗎？
考驗(yàn)的作文600字 篇16
小狗，小貓和小鹿是形影不離的好伙伴，他們一來(lái)起玩耍，一起寫作業(yè)，每天都開開心心的。
有一天，他們一起在草地上跳繩，玩著玩著便口渴了。
小鹿說(shuō)“大家都玩這么久了，肯定口渴了吧。我去前面小河打碗水來(lái)�！�
小鹿跑著跑著，看到前面有兩棟房子，一棟是豪華的別墅，另一棟是簡(jiǎn)陋的草房。
小鹿很好奇，走到時(shí)兩棟房子面前，別墅的房門上寫著“發(fā)財(cái)”二字。草房的房門上寫著“獻(xiàn)血”二字。
小鹿看看了看草房，又看了看了別墅，心想“獻(xiàn)血很疼吧，要反過(guò)來(lái)，如果能發(fā)財(cái)，那不就可以不用上學(xué)了。
想到時(shí)這兒，小鹿連忙向別墅走去，剛進(jìn)去，他就變成了一條項(xiàng)鏈。
小貓和小狗在這邊等好長(zhǎng)時(shí)間了，小貓眼決定過(guò)去看看。
到了兩座房了面前，小貓和小鹿選的一樣，也進(jìn)了別墅，變成了一個(gè)金碗。
小狗在這兒等到的都快睡著了，想著他們可能遇到什么危險(xiǎn)，于是快步向前找他們。
小狗跑呀跑，走到時(shí)兩棟房子面前，相互看了看，毫不由豫地走進(jìn)草房子。
走進(jìn)草房，里面有一位美麗的'仙女，手里捧著鮮花，金黃的頭發(fā)拖在了地上，還穿著藍(lán)色的長(zhǎng)裙，美麗極了。
“啊!終于有人來(lái)了�！毕膳吹叫」�，開口說(shuō)話了�！拔沂莵�(lái)考驗(yàn)地面上小動(dòng)物們是不是有愛(ài)心，來(lái)了十幾個(gè)小動(dòng)物，沒(méi)有一個(gè)走進(jìn)草房的，我把他們?nèi)兂闪艘粯訓(xùn)|西，你是第一個(gè)走進(jìn)草房的，為了感謝你，我可以獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)愿望�！�
“我要讓所有別墅里的小動(dòng)物變回原來(lái)的樣子。”小狗堅(jiān)定地說(shuō)。
“好，沒(méi)有問(wèn)題，等你回到家時(shí)，你的好朋友已經(jīng)在家等到你了�！毕膳f(shuō)完就消失不見了。
考驗(yàn)的作文600字 篇17
在我們的人生中，往往會(huì)遇到各種各樣的困難。也許在我們的人生旅途中會(huì)摔跤，在遇到難題會(huì)有糾結(jié)，但是人生就是這樣，往往會(huì)遇到各種各樣的困難，這是很平常的。在成長(zhǎng)中，我們要懂得去克服困難，而不是去抱怨，因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)是有了困難，才讓我們生活過(guò)得多姿多彩。
有一天，上網(wǎng)球課。朱老師走來(lái)說(shuō)：“今天我們來(lái)跳長(zhǎng)繩。”操場(chǎng)長(zhǎng)上沸騰了，同學(xué)們有的`跑去搶長(zhǎng)繩，有的一蹦三尺高，對(duì)同桌嘀咕個(gè)沒(méi)完。還有的早在操場(chǎng)上排好了隊(duì)。我有些忐忑不安，我提心吊膽地走到了最后面。同學(xué)們都像鯉魚躍龍門似的跳了過(guò)去。輪到我了，我呆若木雞似的站了兩分鐘，甩繩的同學(xué)不停地催促我。只好硬著頭皮加快速度沖了過(guò)去。不料，不但沒(méi)有跳過(guò)去，臉還被打了一下，火辣辣的痛。我再試了一次，可也沒(méi)好到哪里去，腳被繩子勾到了，臉先摔在了地上。這時(shí)，天下起了小雨，“沙沙”的聲音好像在笑我。“哈哈�！背靶β晜髁诉^(guò)來(lái)，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我抬起頭，想不流眼淚，可是我失敗了。
我又走到了隊(duì)伍中，想：我連更難的都能搞得定，怎么會(huì)跳不過(guò)去呢。我發(fā)現(xiàn)別人都是在繩子落地的時(shí)候跑過(guò)去的，然后跑到中間，身子側(cè)過(guò)來(lái)。我又去試了一次。在那邊等繩子落地，跑到中間輕輕一跳，果然成功了。我不斷地練習(xí)，越跳越好。
走在成長(zhǎng)路上，偶爾回首，回望那一片深深淺淺的腳印，當(dāng)然不乏那一片片燦爛的陽(yáng)光，但更多的卻是那泥濘的洼地和坎坷艱辛。困難和失敗似乎亦步亦趨，于是我便一路伴著荊棘，一次次被絆倒，爬起，再絆倒，再爬起……我努力越過(guò)那成長(zhǎng)的一道道關(guān)卡，不知不覺(jué)中，也在困難中漸漸成長(zhǎng)。
考驗(yàn)的作文600字 篇18
在記憶的長(zhǎng)河中，我們每一次成長(zhǎng)，都會(huì)有一次困難，而我們有要突破重重關(guān)卡，開動(dòng)大腦思考，來(lái)迎接這場(chǎng)“風(fēng)暴”。
過(guò)去，小學(xué)時(shí)光六年，匆匆忙忙，轉(zhuǎn)目即逝。在小學(xué)畢業(yè)考試完的那一天，我隨著整個(gè)班一同去了課外野戰(zhàn)訓(xùn)練基地。那是我們度過(guò)最后一次，同時(shí)又是一次令人永生難忘的時(shí)光！
那是一個(gè)烈日炎炎的下午，陽(yáng)光灼燒著每一位同學(xué)的心，我們毫無(wú)斗志。我們正前方是一個(gè)舞臺(tái)，大約有1.6米高的樣子。舞臺(tái)上站著一位教官，這位教官講了一些傷感的話，隨后又用堅(jiān)定、恐懼的聲音，來(lái)說(shuō)一個(gè)游戲，以及這個(gè)游戲的規(guī)則。這是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性、同時(shí)又有一定危險(xiǎn)的游戲。它由人和木組成。除了個(gè)別人是攀爬著，其他人必須把木塊壓在自己的肩膀上，做一個(gè)木橋，攀爬者能順利到達(dá)舞臺(tái)。
雖然大家覺(jué)得這個(gè)游戲很無(wú)聊，但是還是照著教官的要求做了。首先，一位體重較輕的同學(xué)爬上去了，本來(lái)大家都料到會(huì)搖晃，但是讓我們驚奇的是，既然沒(méi)有一點(diǎn)震動(dòng)，木板下的同學(xué)咬緊牙關(guān)，眼睛像彎彎的小船，把重量化為力量，把痛苦換成忍受和堅(jiān)持。隨后，我和另外一些同學(xué)，陸陸續(xù)續(xù)的上，我感受到同學(xué)們身上擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。沒(méi)有一個(gè)人發(fā)出奇異的聲響，沒(méi)有一個(gè)人在動(dòng)來(lái)動(dòng)去。更沒(méi)有一個(gè)人放棄自己六年以來(lái)，同學(xué)的.安危！即使這是一個(gè)很累、需要靠毅力、默契來(lái)完成的游戲，但是大家這種不放棄、迎難而上的精神值得我們學(xué)習(xí)。當(dāng)同學(xué)們拿下木板，我們幾個(gè)看見大家肩膀上紅紅的印記，不禁流下了淚水，也頓時(shí)明白了“情義”二字！
通過(guò)這最后一次與同學(xué)相處的時(shí)光，我成長(zhǎng)了許多，而這一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的考驗(yàn)，是那么的特別，伴隨著同學(xué)的努力，我邁出了這一大步！
考驗(yàn)的作文600字 篇19
生活需要考驗(yàn)，要經(jīng)過(guò)一次次考驗(yàn)，才能成功。
記得一年級(jí)時(shí)的第一次考試，我非常緊張，前一天晚上一夜沒(méi)有睡好，心里一直在想：明天要考試了，該怎么辦，裝病吧，又怕被媽媽發(fā)現(xiàn)；去考試吧，考砸了怎么辦？雖然提前復(fù)習(xí)了，但是很可能不理想。
第二天一大早，我早早地起了床，吃早飯時(shí)，媽媽看到我的臉色不太好，關(guān)心地說(shuō)：“怎么了？是不是病了？”媽媽摸了摸我的頭說(shuō)：“沒(méi)有發(fā)燒呀，怎么了？是不是要考試了，很緊張？”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽對(duì)我說(shuō)到：“有什么好緊張的呀，沒(méi)關(guān)系，這也是一次考驗(yàn)，就像在家里寫家庭作業(yè)一樣�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭來(lái)到學(xué)校。進(jìn)了教室，我看到同學(xué)們已經(jīng)早早地整裝待發(fā)了，我深深地呼了一口氣，坐在了自己的座位上�？荚団彙岸×懔�，丁零零……”地響了起來(lái)。監(jiān)考老師從教室外面走了進(jìn)來(lái)，她手里拿著考卷。我拿到了期待以久的試卷，這時(shí)，我又緊張了起來(lái)，大顆大顆的汗珠從我的額頭上流了下來(lái)，我屏著呼吸，一口氣寫完了數(shù)學(xué)卷子……
到了發(fā)卷子的時(shí)候了，我的心情顯得比考試時(shí)更緊張。我進(jìn)了教室，同學(xué)們都議論著自己的分?jǐn)?shù)，上課了，老師抱著卷子進(jìn)了教室，我看著她臉上的笑容，我猜大家考得一定很錯(cuò)，老師走上了講臺(tái)，對(duì)大家說(shuō)：“老師對(duì)大家的得分都非常滿意，對(duì)于這次的`考驗(yàn)，說(shuō)明了大家在這半個(gè)學(xué)期都得很好……”
開始發(fā)卷子了，我迫不及待地等著我的分?jǐn)?shù)，當(dāng)老師念到：“段韶華，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)共200分�！蔽腋吲d地不得了，我看著兩個(gè)大大的100分，我體會(huì)到了生活需要考驗(yàn)。
生活處處需要考驗(yàn)，如果沒(méi)有考驗(yàn)，就不能成功。
考驗(yàn)的作文600字 篇20
黑黃的葉又落下了一片。興許是經(jīng)不住陽(yáng)的熱情與熾熱吧，便靜靜落在被樹蔭遮掩的樹根邊。
一絲風(fēng)也沒(méi)有——偶爾有一絲，天空很干凈，太陽(yáng)的熾熱，讓人睜不開眼看天。又是一股汗流，從我的背脊緩緩而下，一直到腰脊。軍訓(xùn)的我們，已經(jīng)用生疏的軍姿站立了十分鐘。我的頭上似頂著一股重重的熱氣，這個(gè)形容并無(wú)夸張的成分所在。
“還有兩分鐘！堅(jiān)持下去！不準(zhǔn)動(dòng)！”總教官富有丹田氣的聲音在我們的耳邊蕩了開來(lái)。我的身體已然有些麻木感，又是一股熱乎乎的汗流，流經(jīng)我的頰�？晌冶仨毜靡粍�(dòng)不動(dòng)。頭頂上的太陽(yáng)，似也并無(wú)收斂的跡象。
“好！同學(xué)們做得不錯(cuò)！那么接下來(lái)，由一連帶領(lǐng)，”總教官頓了頓道“開始跑步！”“啊——”同學(xué)們驚叫一聲，開始無(wú)力地癱倒在地。教官先是一愣，眉宇間漸漸出現(xiàn)了怒意：“坐什么坐？都站起來(lái)跑步了！快點(diǎn)！像什么樣？一連都走了我們跟上！”可是同學(xué)們并無(wú)起來(lái)的意思，抱怨道：“不行，我們堅(jiān)持不住了……我們太累了！……”
我們坐在草地上，看著三連不拖沓地跟上，緊接著，四連也意氣滿滿地接著。有個(gè)調(diào)皮的同學(xué)，似乎在向我們做鬼臉，以示嘲笑……
我們有點(diǎn)兒生氣。我們還得堅(jiān)強(qiáng)！我從原地“嗖”地站起，才發(fā)現(xiàn)同學(xué)們也紛紛站了起來(lái)，迅速排好隊(duì)，邁著堅(jiān)定不庸懶的`步伐，向前跑去。
太陽(yáng)依舊是那么耀眼，那么毒辣。太陽(yáng)之下，我們?cè)诓賵?chǎng)上奮力奔跑著。汗水流下，不擦拭；身體疲勞，不理會(huì)。陽(yáng)光下，我們的影子拉長(zhǎng)了。陽(yáng)光下，我們經(jīng)受住了軍訓(xùn)的考驗(yàn)。
黑黃的葉不再落下。就讓那陽(yáng)光更猛烈些吧，考驗(yàn)?zāi)菨M樹的葉！
考驗(yàn)的作文600字 篇21
一個(gè)陽(yáng)光充裕的下午，在青灰色的人行道上，有一個(gè)剛飲完的被隨意丟棄的易拉罐，靜靜地橫躺在上面。潔凈的路面上突然冒出來(lái)的易拉罐顯得特別突兀，刺眼，與兩旁的人行道樹木格格不入。誰(shuí)也不知，這里秘密的 行著一個(gè)關(guān)于道德的考驗(yàn)。
迎面走來(lái)一位妖嬈的公司白領(lǐng)，潔白簡(jiǎn)單的制服配上淡雅的妝容，恰到好處。可是她嘟囔著嘴，眉頭緊皺，忿忿地說(shuō)：“今天可真倒霉！企劃案又被老板刷下來(lái)了，我幸幸苦苦做了一個(gè)星期，卻被他不足半秒的‘重做’所完全否決……”她沒(méi)注意到易拉罐的存在，狠狠地用高跟鞋踩了下去，發(fā)出刺耳的金屬碰撞聲�！拔医裉煺媸堑姑雇疙�！連你這破易拉罐都和我作對(duì)！”易拉罐的出現(xiàn)更加深了她的怨恨，她重重地碾過(guò)去，然后疾步走向前去。
一會(huì)兒，走來(lái)一個(gè)悠閑散步的老人，六十多歲，看起來(lái)紅光滿面，精神抖擻，一副和善，親切的樣子。路中央的易拉罐 入了她的視線，她停下了腳步。口中念叨著：“咦？這罐子怎么跑到這里來(lái)了�。抗值⒄`人的，萬(wàn)一哪個(gè)人不注意踩上去，摔到了怎么辦？”說(shuō)完后，便把易拉罐輕輕地踢到了一棵行道樹旁，會(huì)心一笑，徑直向前走去。然而，垃圾桶就在前面2米的.位置。她離成功也只差一步。
一陣風(fēng)把易拉罐又吹到了路中間。這時(shí)迎面走來(lái)一個(gè)穿著球衣的中學(xué)生，興高采烈的樣子，還一邊哼著歌，看來(lái)是贏了足球賽。易拉罐映入了他的眼簾。他像發(fā)現(xiàn)了什么寶藏似的，蹦跳著過(guò)去，一腳將易拉罐踢上了天，“咚——”拉罐竟奇跡般的落 了垃圾桶。男孩一陣歡呼“哎呀，看來(lái)我的球技又 步了�！北愦抵谏�，瀟灑地離去。
易拉罐便這樣結(jié)束了它的旅程，回到了它的歸宿。但它仍是不甘心，不甘心的是它的考驗(yàn)沒(méi)有人真正的通過(guò)。
考驗(yàn)的作文600字 篇22
為了鍛煉和考驗(yàn)大家的膽量，上周我們嘉言妙語(yǔ)口才班舉行了一次外出采訪活動(dòng)，我們的根據(jù)地是幸福萬(wàn)家購(gòu)物廣場(chǎng)。 大家三人一組，以比賽的方式進(jìn)行活動(dòng)。
剛到商場(chǎng)，我不由得激動(dòng)緊張起來(lái)，我在心中琢磨著，會(huì)有人接受我的采訪嗎？萬(wàn)一被拒絕怎么辦？那豈不是超級(jí)尷尬，雖然這不是我第一次外出，但心中還是有些忐忑不安。解散后，大家都朝著一個(gè)方向奔去，因?yàn)檫@時(shí)候超市里的人不算很多，所以為了贏得比賽，我們都是搶著采訪的。
我采訪的第一個(gè)人是一位身材較胖的叔叔，這個(gè)叔叔很幽默，當(dāng)我問(wèn)他：叔叔，您的愛(ài)好是什么呀？他卻回答道：知道我為什么這么多肉嗎？他邊說(shuō)邊拍肚子，那是因?yàn)槲覑?ài)吃，怎么樣，這個(gè)回答可以吧？說(shuō)完我們都哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)吃也是一種愛(ài)好呀，哈哈，這位叔叔可真逗。
我一共采訪了八個(gè)人，在這八個(gè)人當(dāng)中，讓我難忘的不是那個(gè)胖叔叔，而是第一個(gè)拒絕我的人，她是一位看起來(lái)很年輕漂亮的阿姨，從一開始她就對(duì)我愛(ài)理不理，在采訪的過(guò)程中，我問(wèn)她：阿姨，您覺(jué)得好口才對(duì)我們生活重要嗎？她聽完后臉上馬上露出一副不耐煩的神情，說(shuō)：你們是做廣告的.吧，走開，我沒(méi)空。我連忙解釋：不是的，我們只是做次小采訪還沒(méi)等我說(shuō)完，她便轉(zhuǎn)身離去，望著她的背影，我心中不由得升起一種憤怒感，再回頭想一想：這世上我們什么樣的人都可能會(huì)遇到。老師不是也說(shuō)，無(wú)論遇到別人怎么對(duì)我們，我們都不能生氣，要做個(gè)有素質(zhì)的孩子么。于是心下坦然。
活動(dòng)結(jié)束后，我悟出了一些道理：在人生的路上我們可能會(huì)遇到許多的挫折，但我們一定要接受并感謝這些挫折，因?yàn)樗刮覀兏訌?qiáng)大。今天，我學(xué)會(huì)了微笑面對(duì)生活。這將會(huì)使我一生受益。
考驗(yàn)的作文600字 篇23
考驗(yàn)是什么？考驗(yàn)是香味撲鼻的美食擺在你面前，你卻不能吃；考驗(yàn)是你嘴里含著一塊苦糖，但不能吐掉；考驗(yàn)是你做錯(cuò)了事，不敢去面對(duì)，而是躲在黑暗的角落里默默的哭泣……生活中處處有考驗(yàn)，它就像是一個(gè)定時(shí)炸彈，等待著你去挑戰(zhàn)。
記得那是一個(gè)昏黃的下午，我背著沉重的書包，累癱在沙發(fā)上，剛下班的媽媽看見我這副模樣，又發(fā)火了，罵我不務(wù)正業(yè)，催促我趕緊去練習(xí)國(guó)畫。盡管我累，我煩，但我仍硬著頭皮去書房了。
我無(wú)力地坐在書桌前，剛拿起毛筆，它就像個(gè)頑皮的小孩“哐當(dāng)”一聲，從我的`手中溜了出去，筆上的墨汁很黏人，留了兩個(gè)“腳印”在我的衣服上，我拿手刮，可趕不走它，無(wú)論我使用什么方法，它都始終賴在我的衣服上，反正弄不了，哎算了，就讓它在這兒多留會(huì)兒吧。
我一下筆，問(wèn)題就來(lái)了，我沾墨時(shí)太重了，畫了兩筆，就覺(jué)得太粗了。拿起照片上的菊花一對(duì)比，看照片上的菊花開得多艷麗，一片片細(xì)小的花瓣簇?fù)碇ㄈ铮瑖鼒F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呢！彎彎曲曲的枝條穿梭在它們中間，為花瓣們鼓舞呢！再看看我的，真不能比，高雅的菊花被我畫成了干枯的花，毫無(wú)生機(jī)。站在身旁的媽媽看到了，我剛要接著畫第二筆時(shí)，媽媽伸手將毛筆一扔，揉著剛畫的宣紙，說(shuō)：“再畫�！蔽乙惑@，搐了幾下，含著淚水去撿毛筆，接著我一次又一次地?fù)Q宣紙，錯(cuò)誤一次又一次的上演，淚水不斷地充滿眼眶，媽媽被我氣走了，我的眼淚一滴滴地滴在了紙上……
最后，我不再哭泣，平靜下來(lái)，一幅幅畫在我的淚水下成功了。
在那一次考驗(yàn)里，正是那張揉掉的紙和一次又一次錯(cuò)誤的改正，讓我的心平靜了下來(lái)。
考驗(yàn)的作文600字 篇24
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船……
我一把奪過(guò)他的小木船，狠狠地往地上一摔，然后怒目圓睜地盯著他。陳明心疼地大叫一聲，然后一把把小木船撿了起來(lái)，開始檢查它的“傷勢(shì)”，并大聲質(zhì)問(wèn)我，說(shuō)：“你干嘛！為什么摔我的小木船？我花了整整兩天時(shí)間才做出來(lái)的！”他漲紅了臉，呲牙咧嘴，用兇狠的眼神望著我，簡(jiǎn)直是想要把我活活吞了。我看著他那神情，有些發(fā)怵，但還是做出一副兇巴巴的樣子，推了他一把：“自作自受�。 蔽覀兇蛄似饋�(lái)，向兩頭紅了眼的公牛……
我們冷戰(zhàn)了整整一天。有同學(xué)問(wèn)我：“你們倆到底怎么了？”我也只是冷冷地“哼”了一聲，閉上眼睛裝作沒(méi)看到。我想道“：都怪陳明，他為什么要罵我！不過(guò)好像是我先把他的小木船摔破的……那他打我！這總是他的錯(cuò)吧！咦？好像是我先推他的.……”我越想越不安，越想越愧疚，可是去道歉的話，又太失面子了。我左右兩難。放學(xué)時(shí)，陳明突然叫住了我，生澀地說(shuō)：“對(duì)，對(duì)不起啊，是我的錯(cuò)，我應(yīng)該馬上向你道歉的。”我趕緊回答：“我也有錯(cuò)啊，我不該報(bào)復(fù)你，把你的小木船摔了，更不該打你。我才要向你道歉�！薄澳敲矗覀兡鼙屒跋訂�？”“好的呀！”……
夕陽(yáng)西下，兩個(gè)十二三歲的少年并肩走著。他們時(shí)而談笑風(fēng)生，時(shí)而比來(lái)劃去，時(shí)而捧腹大笑，關(guān)系很融洽的樣子。友誼是什么？估計(jì)就是此時(shí)此刻此景此人吧！
考驗(yàn)的作文600字 篇25
這節(jié)課教室里舉辦“一年一度”的家務(wù)大考驗(yàn)。都炎炎夏日了，怎么還要家務(wù)考試��？有些人看到黑板上幾個(gè)醒目的考試大字可要犯糊涂了，因?yàn)樗麄儾粫?huì)做家務(wù)活。但是我感覺(jué)還好，因?yàn)槲視?huì)做家務(wù)活，還很熟練。
拖地是一項(xiàng)有竅門的家務(wù)活，在我們這兒需要一對(duì)搭檔，一群人自告奮勇，在座位上拼命地舉手。老師選了兩男兩女，分成兩組比賽，比哪組拖得干凈。兩個(gè)男生一組，其中一個(gè)男生提著水桶，趔趔趄趄地向后走去，他的腳步一步比一步快，因?yàn)楦杏X(jué)自己快提不動(dòng)了。另一個(gè)拿拖把的男生把拖把放進(jìn)水桶，提起來(lái)再擰干，用“火舞旋風(fēng)”的方式在地上一個(gè)連著一個(gè)“畫”圈。通過(guò)艱苦的'勞動(dòng)，地終于拖好了，最終男生比女生拖得干凈，獲得了勝利。他們四人汗淋淋的，不亦樂(lè)乎。
老師選了4個(gè)人洗襪子。當(dāng)老師把又臟又臭的襪子遞給那些洗襪子的同學(xué)時(shí)，我看著就惡心，忍不住把頭轉(zhuǎn)到后面去，不看他們。那些洗襪子的同學(xué)他們捏著鼻子，把襪子放進(jìn)水里，再拿起來(lái),放在手上擦，“黑喲！黑喲！”，經(jīng)過(guò)一番努力，襪子終于洗好了，他們把襪子擰干，便坐回到自己的位置上。
老師又請(qǐng)兩位同學(xué)上來(lái)疊衣服，老師特地拿了她的一些軟綿綿的衣服給我們疊，雖然難疊，可我們不怕困難。那個(gè)女生本來(lái)都已經(jīng)疊好了，可是，就在疊完最后一件衣服的最后一下，胳膊碰到一件衣服，那件衣服摔到地板上，亂了。他們都因?yàn)闆](méi)把衣服反過(guò)來(lái)疊，所以不合格。他們垂頭喪氣，好像被霜打了一樣，只能唉聲嘆氣的回到座位上。
俗話說(shuō)“不見風(fēng)雨怎見彩虹”？只要付出努力，才會(huì)有收獲。
考驗(yàn)的作文600字 篇26
今天，老師帶來(lái)了一瓶好吃的鹽津橄欖。我們一見個(gè)個(gè)饞的直流口水。
“這可不是給你們吃的呦，這是我們今天活動(dòng)的道具。”老師笑著說(shuō)。隨后，老師把美味的`鹽津橄欖放在凳子上說(shuō)：“如果哪個(gè)同學(xué)把這鹽津橄欖吹倒，我就給他一個(gè)橄欖吃。”同學(xué)們?yōu)榱顺缘胶贸缘拈蠙�，一個(gè)個(gè)躍躍欲試。
首先，一個(gè)女同學(xué)上來(lái)大顯身手。只見她深深地吸了一口氣，猛地一吹。瓶子還是無(wú)動(dòng)于衷。接著，一些男同學(xué)輪番上陣，可還是失敗了。瓶子穩(wěn)穩(wěn)地站在凳子上，驕傲地說(shuō)：“想把我吹倒，門都沒(méi)有�！蓖蝗唬硞�(gè)同學(xué)大聲喊道：“老師，我們幾個(gè)一起上行嗎？”老師居然毫不猶豫地答應(yīng)了，我想：“人多力量大，這回瓶子一定會(huì)被吹倒的�！笨墒聦�(shí)并不如此：大家滿臉通紅鼓足氣一吹，瓶子只是往后退了幾步，并沒(méi)倒下。
老師見我們一個(gè)個(gè)都敗下陣來(lái)，便拿出了秘密武器——一封信，把瓶子放在信封三分之二的地方。然后對(duì)我們說(shuō)：“誰(shuí)還想來(lái)試試？”有個(gè)同學(xué)似乎看出了什么名堂，大聲說(shuō)道：“往信封里吹。瓶子就會(huì)倒了�！蓖瑢W(xué)們聽后，立即蜂擁而上，也想大顯身手一次。有個(gè)同學(xué)搶先上場(chǎng)。只見他兩手把信封口打開，憋足了氣忘信封里面猛地一吹。哈哈！瓶子終于認(rèn)輸，倒了下去。幾個(gè)同學(xué)也按照這個(gè)方法試了一試，都成功了。
可這是為什么呢？老師為我們揭開了謎底：“在我們直接往瓶子上一吹時(shí)，氣流就被瓶子分開了。而我們往被瓶子壓住的信封里吹的時(shí)候，氣集中在一起沖向瓶子，瓶子就倒了�！�
“哦，原來(lái)如此！”我們恍然大悟。
考驗(yàn)的作文600字 篇27
在成長(zhǎng)的道路上，我們都會(huì)遇到許多考驗(yàn)，前幾天，我就遇到了一件對(duì)我的嚴(yán)峻考驗(yàn)的事。
那天是英語(yǔ)成績(jī)公布的日子，我想我一定能考滿分。考題雖難，但我全都會(huì)做。想著即將到來(lái)的一百分，心中有種說(shuō)不出的喜悅。
我剛進(jìn)教室，英語(yǔ)老師就進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“英語(yǔ)卷我已判完，你幫我總下分吧。我臨時(shí)有點(diǎn)急事，”我聽了十分樂(lè)意，像一只小鹿一樣，三步走兩步蹦地隨英語(yǔ)老師到了辦公室。
走進(jìn)辦公室，發(fā)現(xiàn)墻上掛著一面巨大的條幅，上面寫著“誠(chéng)實(shí)守信是做人之本”。老師叮囑我一句“細(xì)心點(diǎn)啊”就匆匆出去了。我坐到辦公桌前開始判分，沒(méi)想到第一份試卷就是我的。果不出所料，卷子正面一道錯(cuò)題都沒(méi)有。我將卷子翻過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)紅杠。我吃一驚，趕忙將卷子細(xì)看，原來(lái)兩道錯(cuò)題都是馬虎！這兩個(gè)紅叉仿佛是兩把匕首，刺的我鮮血淋漓。 這時(shí)我腦子掠過(guò)一個(gè)想法：現(xiàn)在辦公室里沒(méi)有人，我可以將錯(cuò)的'改成對(duì)的，我剛要下筆，卻又停下來(lái)，我想：改了分，雖然可以得到老師的表?yè)P(yáng)，但違背了誠(chéng)實(shí)��！此時(shí)，在我的腦海中似乎有兩個(gè)人在爭(zhēng)吵。一個(gè)說(shuō)：“別改，那樣做不光對(duì)不起自己，更對(duì)不起老師！”另一個(gè)說(shuō)：“改，這樣你就能被夸獎(jiǎng)了�！蹦且粋�(gè)又說(shuō)：“別改！誠(chéng)實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要！”那個(gè)接著說(shuō)：“就幾分沒(méi)什么大不了的，改了也沒(méi)關(guān)系！”我的腦袋快炸了，不經(jīng)意間一抬頭，忽然看見了墻上的““誠(chéng)實(shí)是做人之本，這個(gè)條幅。我突然意識(shí)到，這次總分就是一次對(duì)我的考驗(yàn)，我一定要經(jīng)受住考驗(yàn)，！想著，我又抬起頭來(lái)看那條幅，感到條幅上的大字個(gè)個(gè)都在對(duì)我微笑，而且笑得那么甜。我毫不猶豫地在我試卷上寫下了“98”分。
生活中的每一次考驗(yàn)都是一張?jiān)嚲�，我們一定要將它答好�?/p>
考驗(yàn)的作文600字 篇28
剛從一個(gè)夢(mèng)境里醒來(lái)的時(shí)候，我又跌進(jìn)了另外一個(gè)夢(mèng)境。
夢(mèng)境里險(xiǎn)境重生，我知道所有的一切都是人的心心念念，所謂的貪念和癡戀，其實(shí)也都只在一念之間。我知道那時(shí)候所有人都在這個(gè)地方屏神呼吸，他們覺(jué)得這一切都是自己可以力敵的。
我知道的放假之后他們肯定有了自己喜歡做的事情，他們覺(jué)得自己自由自在，即便是閑賦在家隨便的娛樂(lè)休閑也是很美好的一件事情，即便是不用扛起自己肩頭的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，也同樣的美好，生活的意義大概就是如此。他們不會(huì)總是把目光盯在未來(lái)那些悲觀的事情，他們知道人類最終會(huì)走向死亡，但是現(xiàn)在絕對(duì)不會(huì)去考慮。
有時(shí)候我也感到很疑問(wèn)，那是為什么呢？
可是卻沒(méi)有人愿意提供答案。她們就好像是典型的主觀上的一葉障目，以為自己不去想他那些事情就不會(huì)出現(xiàn)，或者是他們誤認(rèn)為只要自己去主動(dòng)的想他那些事情就會(huì)提前到來(lái)。有時(shí)候我也不知道該如何去概括，甚至完全不明白面對(duì)這一類事情的時(shí)候該如何去處理。
因?yàn)閺膩?lái)就沒(méi)有人主動(dòng)的去教會(huì)，你該如何去做呀？
在每一條人生的路上，我們都在勇敢的做自己�？墒俏乙部吹搅�，在人生道路上每一個(gè)人都在匆匆忙忙地行走著自己的路，甚至在很多時(shí)候還去搶鮮到別人的道路上去走別人的`路，讓別人無(wú)路可走。面對(duì)這樣的情況，如果是你如果作為旁觀者了，你在當(dāng)時(shí)的情境之下，你該如何去做呢？
這不僅是人性的考驗(yàn)，更是對(duì)你自己的考驗(yàn)，度過(guò)了之后你以后人生就會(huì)問(wèn)心無(wú)愧，如果無(wú)法度過(guò)這將會(huì)成為你一輩子的遺憾，在以后的每一段時(shí)間里回憶起來(lái)都是折磨。
考驗(yàn)的作文600字 篇29
從前，有一個(gè)教育學(xué)家把一群孩子分別領(lǐng)到各自的房間，在桌子上擺了一塊棉花糖，并告訴他們：如果你可以忍住不吃它，堅(jiān)持十五分鐘，你可以再得到一塊兒……
我正看書看得入迷，大姨扯著那尖細(xì)的嗓門兒大叫：“你們倆個(gè)，快到我房間來(lái)！”我和表妹嚇了一跳，忙問(wèn)：“怎么啦？”大姨一本正經(jīng)地拿出一塊比薩給表妹，拿出一包糖遞給我，哇！真是太棒了！我們剛咬了一口，大姨又把手抽回來(lái)：“你們能和自己鐘愛(ài)的小零食待上二十分鐘，保證它完好無(wú)損，我就再給每個(gè)人五個(gè)泡泡糖！”唉？這不就是書上的內(nèi)容嗎？依據(jù)孩子的表現(xiàn)評(píng)定他會(huì)不會(huì)成功？我偷偷把故事告訴表妹，她恍然大悟。
大姨走了，我和表妹一開始還算淡定，但忍到十分鐘時(shí)，都能感受到那誘人的香味一個(gè)勁地往鼻孔里鉆，不斷刺激著我們的味蕾與神經(jīng)，我們口水都要流出來(lái)了；我養(yǎng)的雪納瑞在我腳下走來(lái)走去，似乎在嘲笑我們；我生氣了，把它塞回籠子，拿出一塊餅干放在籠前：讓你幸災(zāi)樂(lè)禍，你也嘗嘗饑餓的`滋味吧！它嗚咽了一下，把鼻子轉(zhuǎn)向一邊閉上眼睛：眼不見心不煩嘛！
唉？我有主意了！我和表妹一人拿一本精彩的書，趴在床上開始看了起來(lái)……看書的時(shí)間竟然這樣快，一轉(zhuǎn)眼，又十分鐘過(guò)去了；大姨推門進(jìn)來(lái)，看到了令人吃驚的一幕：我們正津津有味地認(rèn)真看書呢！一旁被冷落的零食“毫發(fā)未損”……
我們通過(guò)這次“棉花糖測(cè)驗(yàn)”可以看出：其實(shí)這考驗(yàn)真的很難，你得要做到百分之一百的專注，執(zhí)著，你真的可以從此看到一個(gè)人未來(lái)的輪廓……
考驗(yàn)的作文600字 篇30
生活中，有時(shí)看似令人討厭的東西，卻是生活中必不可少的，那是對(duì)你的一種考驗(yàn)。
從前，有一個(gè)農(nóng)夫，他天天盼望著上帝的到來(lái)。終于有一天，上帝來(lái)了，他懇求上帝讓他的麥田一年沒(méi)有風(fēng)雪、干旱、蝗蟲……上帝起初不肯，但經(jīng)不住農(nóng)夫地苦苦哀求，便答應(yīng)了。那一年風(fēng)調(diào)雨順，農(nóng)夫的麥田收成也多了好幾倍。可當(dāng)他驚喜收獲時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)所有的麥穗都是空心的。他百思不得其解，最后上帝告訴他沒(méi)有經(jīng)過(guò)考驗(yàn)的麥子是結(jié)不出飽滿的麥穗的，麥子不可以沒(méi)有考驗(yàn)。
沒(méi)錯(cuò)，考驗(yàn)是一個(gè)艱辛而又漫長(zhǎng)的'過(guò)程。不僅麥子需要考驗(yàn)，人也如同麥子一樣需要經(jīng)受考驗(yàn)。麥子沒(méi)有了風(fēng)雪、干旱和蝗蟲的考驗(yàn)，它便是空心的，無(wú)法結(jié)出飽滿的麥粒來(lái)。人也一樣，如果失去了生活的考驗(yàn)，就容易使人安于現(xiàn)狀，失去奮斗的動(dòng)力。就如那次……
那次，我在一次階段考中失利了，數(shù)學(xué)只靠了六十幾分�？吹侥且粋�(gè)個(gè)刺眼的紅叉叉，我的心如刀割，差點(diǎn)被困難打倒。這時(shí)，我想起了“貝多芬”，想起了“史鐵生”……想起了這些名人成功前的努力，便下定決定戰(zhàn)勝困難。終于在一次次努力后，我在招優(yōu)考中取得了理想的成績(jī)。
那位農(nóng)夫想法太單純了，殊不知想要成功，必須經(jīng)受磨難。古人說(shuō)過(guò)：“生于憂患，死于安樂(lè)。只有心懷一定的危機(jī)感和憂慮感才能是我們?cè)诋?dāng)今如此激烈的競(jìng)爭(zhēng)中得以生存，尋求立足之地。同樣，在學(xué)習(xí)上，你只有不斷的挑戰(zhàn)自己，挑戰(zhàn)對(duì)手，才能變得更加強(qiáng)大。
期待在未來(lái)的日子里，讓考驗(yàn)把自己鍛煉得更加勇敢，更加堅(jiān)強(qiáng)，讓考驗(yàn)成就更美好的自己！
考驗(yàn)的作文600字 篇31
我踩著點(diǎn)最后一個(gè)走進(jìn)教室，剛進(jìn)去就聞到了一股“火藥味”。屋子里靜悄悄的，所有的人都盯著老師手中的魔方，老師雙眉緊蹙，只看到老師將白色一面全部對(duì)好，已經(jīng)出了丁字圖案，第二層卻卡住了，上層四個(gè)棱塊都變成黃色色塊，找不到其他顏色了，就將小軒叫到前邊幫助他兌，小軒接過(guò)魔方瞧了瞧說(shuō)：“老師，我對(duì)不上，還沒(méi)學(xué)到這步呢�！�
旁邊的`魔方高手欣然同學(xué)主動(dòng)幫忙“老師，我會(huì)�！彼叩角斑�，接過(guò)魔方，扭來(lái)扭去，不知是緊張還是不會(huì)，也沒(méi)對(duì)上。老師接過(guò)魔方自己又開始拼對(duì)，邊對(duì)邊說(shuō)：“太過(guò)分了，誰(shuí)動(dòng)了我的魔方，誰(shuí)把角塊給我卸了，陪我一個(gè)新的�！崩蠋熯@一說(shuō)，嚇了我一跳，原本淡定的我緊張起來(lái)，心都跳到了嗓子眼，這下可壞了，我昨天動(dòng)了魔方，不會(huì)賴上我吧。
剛才還肅靜的教室瞬間吵鬧起來(lái)，互相猜測(cè)、指責(zé)、推諉，“不是我，我什么都沒(méi)做”“我沒(méi)玩”“是他給我的”有人把我揭發(fā)出來(lái)了，我也極力辯解說(shuō)不是自己。心里卻咚咚打鼓，看著老師擺弄手中的魔方，過(guò)了一會(huì)，老師眉開眼笑地說(shuō)：“終于把魔方拼好了”。我心中的一塊大石頭終于落地了說(shuō)著：“嚇?biāo)牢伊�，眼淚都要掉下來(lái)了”，開心得不得了，因?yàn)槲也粫?huì)被誤會(huì)了。
老師看到我們的表現(xiàn)歪著嘴笑了，大家異口同聲地說(shuō)：“老師騙人！”老師告訴我們這是一次考驗(yàn)，說(shuō)說(shuō)聽到魔方壞掉時(shí)你們的心理活動(dòng)。
天呢！原來(lái)是老師自己故意將魔方弄亂的，又怪我們學(xué)藝不精，什么都沒(méi)看出來(lái)。通過(guò)這次考驗(yàn)老師即教了我們?cè)鯓訉懶睦砘顒?dòng)又教育我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，因?yàn)檎\(chéng)實(shí)是人生永遠(yuǎn)最美好的品格。
考驗(yàn)的作文600字 篇32
上帝有一天心血來(lái)潮，來(lái)到他所創(chuàng)造的土地上散步，看到農(nóng)田的麥子結(jié)實(shí)累累，感到非常開心，上帝本以為他并不會(huì)人出來(lái)，因?yàn)檫@個(gè)世界上的人已經(jīng)很久沒(méi)有見過(guò)上帝了。想不到的是，一個(gè)在麥田里的農(nóng)夫輕易的就認(rèn)出他來(lái)。農(nóng)夫趨前向上帝請(qǐng)安，說(shuō)：“仁慈的上帝呀！終于來(lái)了。五十年來(lái)，我沒(méi)有一天停止祈禱，企盼著你的降臨，終于來(lái)了�！�
上帝說(shuō)：“五十年來(lái)，你都在祈禱，到底是在祈求什么呢？”
“我總是在祈求風(fēng)調(diào)我總是在祈求風(fēng)調(diào)雨順，祈禱今年不要干旱，不要冰雹，不要有蟲害�？墒遣徽撐以趺雌矶\，總是不能如愿！“農(nóng)夫說(shuō)。
上帝回答：“我創(chuàng)造了世界，也創(chuàng)造了風(fēng)雨，創(chuàng)造了蝗蟲于鳥雀，我創(chuàng)造的是不能如人所愿的世界�！�
農(nóng)夫跪下來(lái)，吻上帝的腳：“全能的主呀！可不可以在明年允諾我的請(qǐng)求，只要一年的時(shí)間，不要風(fēng)，不要雨，不要烈日與災(zāi)害，別人的田我不管，能不能給我一年的`時(shí)間？”
上帝說(shuō)：“好吧，明年如你所愿�！�
第二年，農(nóng)夫的田地果然結(jié)出許多麥穗，由于沒(méi)有任何狂風(fēng)暴雨；烈日與災(zāi)害，麥穗比平時(shí)多了一倍，農(nóng)夫興奮不已，歡喜的等待收成的那一天。
到了收成的時(shí)刻，奇怪的事情發(fā)生了，農(nóng)夫的麥穗里竟然沒(méi)有結(jié)出一粒麥子。
農(nóng)夫找到上帝，問(wèn)道：“仁慈的上帝，這是怎么一會(huì)事，是不是搞錯(cuò)了某些部分？”
上帝說(shuō)：“我沒(méi)有搞錯(cuò)任何事情，一旦避開了所有的考驗(yàn)，麥子就變得無(wú)能了。對(duì)于一粒麥子，努力奮斗是不可避免的，風(fēng)雨是必要的，烈日是必須的，蝗蟲是必要的，他們可以喚醒麥子內(nèi)在的靈魂；人的靈魂也和麥子的靈魂相同，如果沒(méi)有任何考驗(yàn)，人也只是一個(gè)空殼罷了�！�
考驗(yàn)的作文600字 篇33
膽量是長(zhǎng)久的時(shí)間才練成的，在這次的旅行中，我練就了一身的好膽量。
在一晚上的激動(dòng)下，我們像打了雞血似的一路興奮，來(lái)到了目的地。腿好像不受自己的控制，飛奔而至。不知何時(shí)，來(lái)到了熟悉的野生動(dòng)物園。在走了許久的路后，看到了孔雀開屏，仙鶴獨(dú)立，棕熊靜臥，猴子搖晃……可我們聽到了陣陣的尖叫聲，驀然回首，看到了驚心動(dòng)魄的一次膽量大考驗(yàn)。
心里的`滋味說(shuō)不上來(lái)，既激動(dòng)，又興奮。進(jìn)入之后，我們就嘗試刺激的飛行塔。兩次的旋轉(zhuǎn)，讓我頭暈眼花�？吹搅诉B綿不斷的高山，龐大的游戲設(shè)備后，暈眩已被我拋在腦后。感受風(fēng)的速度和展翅飛翔的感覺(jué)，得到了風(fēng)。該感受水的霸氣了，穿上雨衣，坐上了“送死”的船，開始了一場(chǎng)水的冒險(xiǎn)。在下坡時(shí)，尖叫聲和小心臟會(huì)不禁的想出來(lái)。偶然睜開了眼，我感覺(jué)仿佛水出芙蓉，也好像君臨天下。頭發(fā)濕潤(rùn)了，褲子和上衣也濕潤(rùn)了，但再玩一次的好心情沒(méi)有被水濕潤(rùn)，于是，我們又接受了一次探險(xiǎn)。漸漸地，感覺(jué)膽子變大了，就想趁熱打鐵，玩一下尖叫之最的過(guò)山車。排隊(duì)排了許久，終于坐上了安全而又害怕不安全的椅子。我們往上升著，說(shuō)著自認(rèn)為的遺言，開始了一場(chǎng)想瞇著眼又不想瞇著眼的旅程。想給自己壯壯膽，我就開始大吼了。這樣，我們還不知足，繼續(xù)練膽量，就開始了氣壓之最--大擺錘。因?yàn)楫?dāng)時(shí)有點(diǎn)暈，怕嘔吐，最終我還是克服了困難，開始了搖擺之旅。一開始，還覺(jué)得不太可怕，就大撒手，但是越來(lái)越高，感覺(jué)飛上了天空，和太陽(yáng)肩并肩，和天空一起望著太陽(yáng)，恐懼極了，但還是堅(jiān)持到了結(jié)束。
克服了困難，練就了膽量，這才是這次旅游最大的收獲。這次膽量的大考驗(yàn)，我完成了。以后遇到困難，就不再懼怕它，學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝它了。
考驗(yàn)的作文600字 篇34
“堅(jiān)持就是勝利”這句話可謂是家喻戶曉、眾人皆知，今天這次艱苦的排練讓我親身體會(huì)到了堅(jiān)持的力量，也讓我對(duì)“堅(jiān)持就是勝利”這句話的理解更進(jìn)了一步。
現(xiàn)在正值四月份，春意盎然。我剛走出教學(xué)樓，一道毒辣的陽(yáng)光便直直地朝我射來(lái)，頭頂這輪烈日，我邁步朝大操場(chǎng)走去。
排練開始了，聽著一、二年級(jí)稚嫩的童聲，我心中也默念著即將要朗誦的古詩(shī)詞，可當(dāng)輪到三、四年級(jí)朗誦時(shí)，由于火熱的太陽(yáng)的“炙烤”，我已大汗淋漓，豆粒大的汗珠如雨珠般滾落下來(lái)，可頭頂?shù)慕龟?yáng)卻并不眷顧我們這些在艱苦訓(xùn)練的人，并且好像還要故意考驗(yàn)我們。我珍貴的體力也逐漸被汗水吞噬，雙腿站得發(fā)僵，雙腳隱隱作疼，頭頂好像冒出了縷縷熱氣。望著頭頂火紅火紅的太陽(yáng)，感受著被汗水浸濕的.襯衫緊緊貼著身體，筋疲力盡的身體勉強(qiáng)支撐自己站著。面對(duì)著這種種現(xiàn)象，我多么想放棄，回陰涼的教室，喝口清涼的水。我感覺(jué)自己無(wú)法再堅(jiān)持到最后了。但是當(dāng)我瞥見周圍的同學(xué)們都堅(jiān)定地站在操場(chǎng)上，一動(dòng)不動(dòng)。雖然有些同學(xué)已汗流浹背，有些同學(xué)兩頰緋紅，但他們卻都如大山般屹立不倒，什么都不能影響他們堅(jiān)毅的精神，他們的毅力、他們的精神有如長(zhǎng)城般堅(jiān)不可摧，有如泰山般毫不動(dòng)搖，還有如長(zhǎng)江般奔騰在他們的思想、精神中！此時(shí)我內(nèi)心禁不住對(duì)那些在烈日的考驗(yàn)下仍能堅(jiān)持到底的同學(xué)由衷地敬佩。正是這些同學(xué)的堅(jiān)持、不放棄的精神深深感染了我。我重新振作起來(lái)，跟著同學(xué)們一起朗誦古詩(shī)，堅(jiān)持到底。
“堅(jiān)持就是勝利”。我們要有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，在艱苦條件下有毅力、有恒心，堅(jiān)持做到底。堅(jiān)持是成功的前提，成功總是屬于那些堅(jiān)持不懈的人！
考驗(yàn)的作文600字 篇35
記得三年級(jí)的時(shí)候，一次考試后我才懊悔不已：很多地方不會(huì)做，還漏題了，猜想這次一定會(huì)考砸的。下課后，語(yǔ)文老師喊了我一聲：“駱敬，下午你來(lái)一下我辦公室?guī)臀腋脑嚲��！蔽异`機(jī)一動(dòng)，想出了個(gè)好點(diǎn)子。
下午，我鬼使神差地帶了兩支筆，一支是紅的，一支是藍(lán)的。推開辦公室的門，里面靜悄悄的，老師還沒(méi)回來(lái)。翻開試卷，很快就找到自己那張?jiān)嚲�，望著手中的筆，我似乎聽到了同學(xué)們議論不斷的聲音：就憑這水平，也配當(dāng)老師的.助手？真差勁！我不管三七二十一，哆嗦地拿起筆。
“里面有人嗎？我可以進(jìn)來(lái)嗎？一聲稚嫩的聲音在門口響起，我嚇得一松手，筆掉在地上了，扭頭一看，原來(lái)是老師的女兒小花，她快步走過(guò)來(lái)，撿起筆：“哥哥，給，你的筆�！薄班拧比缓笈e上一本書�！敖o我講個(gè)故事嘛！”“嗯”我接過(guò)書，臉不知知怎么像涂了紅油漆似的紅了。講了一只小花貓不小心打碎花瓶，后來(lái)向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤的故事。小花認(rèn)真地聽著，過(guò)了一會(huì)兒，小花問(wèn)我：“哥哥，昨天我偷吃了糖，今天我告訴媽媽，你說(shuō)我還是誠(chéng)實(shí)的孩子嗎？”她的眼睛忽閃忽閃的，忽然，我心里一顫：這是一雙多么天真無(wú)邪的眼睛��！清得像一面一塵不染的鏡子，連這么小的孩子也懂得承認(rèn)錯(cuò)誤我怎么能在試卷上改錯(cuò)呢？我不由點(diǎn)了點(diǎn)頭：“當(dāng)然，你還是誠(chéng)實(shí)的�！毙』ǜ吲d地笑了，跑出了辦公室。此時(shí)辦公室又安靜了下來(lái)。不知是故事打動(dòng)了我，還是小花那天真無(wú)邪的眼睛打動(dòng)了我，我毫不猶豫地拿起筆，在試卷上留下了鮮紅的“×”。
我深深吸了一口氣，感到很輕松。因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)了一場(chǎng)不尋常的考驗(yàn)。
考驗(yàn)的作文600字 篇36
人生道路，蜿蜒曲折，等待我們的是一道又一道的砍。當(dāng)面對(duì)那些你認(rèn)為無(wú)法戰(zhàn)勝的困難時(shí)，你可曾想過(guò)放棄？
我喜歡坐在窗邊，望著那湛藍(lán)的天空傻傻的發(fā)呆，-天空，到底有多廣呢？曾幾何時(shí)，我對(duì)著它無(wú)限遐想。但是我更傾心于天空中那打破沉寂的幾只老鷹，更偏愛(ài)于風(fēng)雨過(guò)后那燦爛奪目的彩虹。
鷹，記得學(xué)過(guò)一篇短文——?dú)v練后的雄鷹。從此我便對(duì)鷹有了不同的`見解。倘若他不忍受斷骨的疼痛，倘若他不自己去尋找食物而是依賴母親，倘若他去恨自己母親如此殘忍而不進(jìn)取，那么等待他的——只有死亡。讓我極度傾佩的是，每一只鷹，從剛生下，他們都不管結(jié)果如何，都愿意去接受母親給予的這魔鬼般，不、比魔鬼還殘忍的考驗(yàn)！而每位母親，為了孩子能飛的更高、更遠(yuǎn)，硬是下了這狠心。因?yàn)樗麄兌贾�，在痛苦、殘忍的背后，等待他們的將是一片廣闊無(wú)際的藍(lán)天，到時(shí)他們就可以自由飛翔，可以向更高、更遠(yuǎn)，載著夢(mèng)想地飛翔！而我們只知道觀賞那廣闊的天空，卻不知天空給予鳥兒的渴望與自由……
彩虹——赤橙黃綠青藍(lán)紫，看到她，我們都忍不住贊美。都喜歡彩虹的美，喜歡她的色彩，喜歡她獨(dú)有的魅力�？烧l(shuí)曾想過(guò)，在彩虹出現(xiàn)之前，是一場(chǎng)可怕的暴風(fēng)雨！我們總感慨彩虹的絢麗多彩，卻無(wú)人感嘆彩虹經(jīng)歷的風(fēng)雨。如果，沒(méi)有暴風(fēng)雨的襲擊，彩虹、會(huì)出現(xiàn)嗎？不會(huì)。是曾經(jīng)的風(fēng)雨，造就現(xiàn)在美麗的彩虹啊。
雄鷹、接受了比魔鬼還殘忍的重重考驗(yàn)，彩虹、接受了暴風(fēng)雨的考驗(yàn)。我們，是否也該對(duì)人生的重重考驗(yàn)昂頭迎接呢？
把命運(yùn)的挑戰(zhàn)書當(dāng)做生活的樂(lè)趣，這樣再多的苦澀，也會(huì)變成無(wú)盡的甜。
——后記
考驗(yàn)的作文600字 篇37
在你通向成功的道路上，涌現(xiàn)了一個(gè)攔路虎，你怎么辦？
在你翱翔但愿的天空時(shí)，驟起的大風(fēng)讓你迷失方向，你怎么辦？
在你暢游知識(shí)的大海時(shí)，突來(lái)的巨浪行將撲向你，你怎么辦？
很多人選擇了接受命運(yùn)，面臨波折轉(zhuǎn)頭就走，殊不知，他們夢(mèng)寐以求的成功就在波折的面前等待著他們。波折，就是成功的最大考驗(yàn)。
你一定很戀慕電視中的名人，你也認(rèn)為他們的成功是輕而易舉獲得的`吧。但是，你只看到他們表面的光鮮靚麗，卻從沒(méi)存眷臺(tái)下的他們面臨波折所付出的汗水。
海倫·凱勒，她一歲就失去光明，聽不到聲音，說(shuō)不出話，一切人都以為她是一個(gè)上帝甩掉的孩子。聾、啞、盲，像一座直入云霄的大山，阻隔了她與世界的交流。但憑著她不懈的努力，上了大學(xué)，學(xué)會(huì)了五國(guó)語(yǔ)言，成為了一名世界聞名的作家，殘疾人的楷模。之所以沉重的波折沒(méi)有打到她，是因?yàn)樗谐晒Φ男拍�，從而握住了成功�?/p>
愛(ài)迪生是大名鼎鼎的發(fā)明家，創(chuàng)造了很多造福人類的發(fā)明。愛(ài)迪生為了發(fā)明電燈，經(jīng)歷了一千多次失敗才成功。有數(shù)次的波折沒(méi)有打倒他，別人的嘲笑毫不在意，始終保持自己的信念。功夫不負(fù)有心人，他成功了。他為何會(huì)成功？這個(gè)問(wèn)題答案有很多，但最使人佩服的還是那一千多次的屢試屢敗，屢敗屢試，一千多次的失敗都澆滅不了的成功的火焰。
成功，看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)略單的兩個(gè)字，又有多少人達(dá)到這個(gè)目標(biāo)？波折是我們成功路上的考驗(yàn)，只有戰(zhàn)勝了它，成功才會(huì)向我們招手。所以，為了成功，讓我們面臨波折不害怕、不放棄，向著但愿的方向飛奔吧！
考驗(yàn)的作文600字 篇38
“嘿嘿，考試？考試！簡(jiǎn)直就是牛刀小試﹗”誰(shuí)這么放肆？原來(lái)是我。
今天，老師在上課時(shí)，突然來(lái)了個(gè)“考試牌”下馬威，在我們毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下，考試旋風(fēng)突然襲來(lái)，但對(duì)我——作文名將老布來(lái)說(shuō)，考試就是小菜一碟，但 老師在提要求和讓家長(zhǎng)簽字時(shí)，我不禁大驚失色。我可是著名的——馬虎大王，再說(shuō)，老師的要求高、嚴(yán)且緊，讓我的心七上八下，咚咚跳個(gè)不停，真希望天帝助我 一臂之力，要考好！老師也真夠殘酷無(wú)情的，提那么多條件，真氣人。
再看看同學(xué)們大家有的驚慌失措，可能是平時(shí)沒(méi)聽講吧，急切的向兩旁同學(xué)問(wèn)這問(wèn)那；有的緊張得手心冒汗，亂喊亂叫；還有的耷拉著臉，沒(méi)精打采地搓著手中的筆，不時(shí)埋怨著什么。
邢賀明竟然崩潰得要跳樓，王駿卻笑咪咪的，一副胸有成竹的樣子，好像又有了什么陰謀詭計(jì)。只有老師在那里狡猾的笑著�！袄蠋煱�！難道您這么愿意看我們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，眉頭緊鎖的樣子嗎？”
考試開始了，屋子里靜極了。就連燈的頻閃都沒(méi)了，但是，燈光卻是很昏暗，我仿佛聽到戶外狂風(fēng)在怒吼，閃電在肆情的狂笑。此時(shí)此刻，我也覺(jué)得，勝利好 像在看著我。當(dāng)我答完第一題時(shí)，我不禁有點(diǎn)放松，答二三題時(shí)，我差點(diǎn)沒(méi)笑出聲來(lái)，題越來(lái)越簡(jiǎn)單，這真是有趣，我太天真了，這么小的`問(wèn)題被我想得那么困難， “神態(tài)描寫可寫哪些部位？”這是老師剛講的，另兩道題都是我最知到的。
考試結(jié)束了，大家紛紛議論起來(lái)，有欣喜，有悲傷。
發(fā)分了，我得了最高分——92分，我特別高興，但馬虎病還是犯了——有一題的一個(gè)答案沒(méi)寫，真是后悔�。〈蠹矣袉蕷獾�，有驕傲的，這是真實(shí)水憑的憑證，是你成績(jī)的代表，這真是一場(chǎng)既殘酷又真實(shí)的考試。
考驗(yàn)的作文600字 篇39
我還記得多年以前，他們從來(lái)都不覺(jué)得這些問(wèn)題有多么嚴(yán)重，最好向你滔滔不絕的說(shuō)一件事情的時(shí)候，其他人可能根本就沒(méi)有聽進(jìn)去。
然而，如果你重申一遍，并且強(qiáng)調(diào)這件問(wèn)題有多么嚴(yán)重的時(shí)候，別人就會(huì)覺(jué)得自己的面子被侵犯了，就會(huì)冷嘲熱諷的對(duì)你，也許這本身就是現(xiàn)實(shí)，無(wú)需考驗(yàn)，無(wú)需試探本身就是哲理。
就好像那么長(zhǎng)的時(shí)間，我們其實(shí)都在反反復(fù)復(fù)的研究這樣一個(gè)命題，但實(shí)際上，就算沒(méi)有那么多人研究，它也是被現(xiàn)實(shí)證明了的存在的一個(gè)可以作為我們自身踐行的不成文的規(guī)定。
當(dāng)年我們其實(shí)說(shuō)了那么多話，可是到關(guān)鍵時(shí)刻根本就不頂用，我們只是看著別人的無(wú)病呻吟去感慨那樣的.事情從來(lái)都沒(méi)有價(jià)值，反而浪費(fèi)時(shí)間，可是如果主角換成了我們自身，說(shuō)不定就會(huì)對(duì)自己非常寬松，沒(méi)有那么嚴(yán)格，就會(huì)一次又一次的原諒自己，這是每個(gè)人的通病。
只是在這樣改變的過(guò)程當(dāng)中，我們終就要明白不管是你待在家里也好，出去進(jìn)行社交活動(dòng)也罷，其實(shí)在這樣的過(guò)程當(dāng)中，很多人都在不斷地去成長(zhǎng)，去反思自己。
而我們其實(shí)一直都不喜歡那些瘋瘋癲癲的人吧，我們喜歡大大咧咧的，可以表現(xiàn)非常坦誠(chéng)，非常真實(shí)。也許就是因?yàn)檫@樣的自信和自然更讓人喜歡，更受歡迎，但是其他的矯揉做作，卻讓人看著更加難受。
考驗(yàn)的作文600字 篇40
“三、二、一、停！時(shí)間到！”
“完了完了，才35顆，死定了�！�
“早知道是這種規(guī)矩，我就不那樣傻乎乎地把花生米倒出來(lái)練習(xí)了！”
看到這里，您肯定會(huì)疑惑：“這是在干什么？”哈哈！我們正在比賽夾花生米！來(lái)，讓時(shí)間倒退回比賽前。
比賽還沒(méi)開始，所有人都很緊張。我們班四人緊張地湊在一起探討。我們決定先把光滑的花生米揀掉或摳一些小坑，使花生米表面粗糙，再反反復(fù)復(fù)練習(xí)技巧。
終于輪到我們了。當(dāng)我走進(jìn)賽場(chǎng)內(nèi)，心里驚慌起來(lái)：規(guī)則不一樣！不，冷靜，要冷靜。老師一聲令下，所有人迅速開夾。我的腦海一片空白，只剩下一個(gè)念頭：夾花生米！一個(gè)小淘氣專門和我搗亂，我一夾它一溜，我再夾它又溜。不行，必須放棄這顆，去夾其它的。時(shí)間一分一秒地閃過(guò)�！叭�、二、一、停！時(shí)間到！”我長(zhǎng)吁一口氣，放下筷子，抹掉額頭的細(xì)汗，走出賽場(chǎng)。
“可惜，太可惜！”我不停地說(shuō)。趙昕怡也感嘆道：“這個(gè)比賽規(guī)則和我們的不一樣！”是啊，的確不一樣。但這又為何不是一場(chǎng)特殊的考驗(yàn)?zāi)�？那些冷靜懂得隨機(jī)應(yīng)變的人，一定是這場(chǎng)比賽的'勝利者！可是，僅憑這些還不夠，最不可缺少的是平日里不間斷地練習(xí)。堅(jiān)持練習(xí)，熟練掌握技巧了方能成功。
“三、二、一、停！”這不，為了應(yīng)對(duì)下一次不知何時(shí)的考驗(yàn)，我開始努力訓(xùn)練自己、提高自己。不只是夾花生米，做任何事都一樣。假如將隨機(jī)應(yīng)變看做成功的百分之一，那么剩下的百分之九十九肯定是努力！
考驗(yàn)的作文600字 篇41
人生路上，道歉是一個(gè)很有講究的事，原諒也是。
有時(shí)候，我們做錯(cuò)事知道悔改，就想要去對(duì)自己曾經(jīng)傷害過(guò)的人道歉，說(shuō)一聲對(duì)不起，如果能夠得到對(duì)方的原諒，那就皆大歡喜；如果不能，那就繼續(xù)忍受自己自責(zé)的折磨，不能安生。
可是總有例外的時(shí)候。
尤其是對(duì)于我們這種敏感的人來(lái)講，敏感導(dǎo)致自責(zé)，一些小事情上如果不完美，心中總是會(huì)有個(gè)疙瘩。尤其是感覺(jué)自己傷害到了其他人的時(shí)候，良心不安，總想道歉。
可是有時(shí)當(dāng)你道歉的'時(shí)候，別人會(huì)突然愣住，不明白你為什么而道歉。然后你就要耐心地解釋，那天我怎么怎么樣，影響到了你，對(duì)不起啊等等，誰(shuí)知道人家根本就沒(méi)當(dāng)回事。
又或是人家并非大大咧咧的性格，沒(méi)有直白地表現(xiàn)出來(lái)，只是有些平淡，平淡中略顯冷漠的那種神情，對(duì)你說(shuō)，哦，沒(méi)事。
有時(shí)候，你就會(huì)覺(jué)得自己的道歉沒(méi)有被接受，你還沒(méi)有得到原諒。
也許有的人理解，但是魯迅先生曾經(jīng)也有過(guò)這樣的經(jīng)歷，他在《風(fēng)箏》中曾經(jīng)有提過(guò)，小時(shí)候他把弟弟的風(fēng)箏弄壞了，長(zhǎng)大后發(fā)現(xiàn)這對(duì)他弟弟的精神造成了不好的影響，于是他去道歉，可是他弟弟早就忘了這件事，并不覺(jué)得有什么。于是他就覺(jué)得很難受，然后感慨。
有時(shí)候道歉和原諒，竟然也成了生活的考驗(yàn)。
但是我所想的是，假如你的道歉別人真的不記得了，不當(dāng)回事，那么你就應(yīng)該也把它忘了，不必繼續(xù)折磨自己。
考驗(yàn)的作文600字 篇42
十一假期中，我們俱樂(lè)部組織了一個(gè)五人制邀請(qǐng)賽，其中還有之前與我們交鋒過(guò)的新鄉(xiāng)市新區(qū)小學(xué)（把我們吊打成十幾比零的那支隊(duì)伍），還有范縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校的隊(duì)伍，剩下的就都是老對(duì)手，比如，油田三小、勝利校區(qū)等一些市內(nèi)的俱樂(lè)部。
昨天我們上足球課的時(shí)候，我們進(jìn)行了分隊(duì)。我有幸進(jìn)了A隊(duì)，進(jìn)了A隊(duì)就代表著要和新鄉(xiāng)市新區(qū)小學(xué)，還有范縣的隊(duì)伍踢比賽。光從昨天教練在講話中，我就知道國(guó)新鄉(xiāng)市新區(qū)小學(xué)在厲害，他們連續(xù)4次進(jìn)了省長(zhǎng)杯，并取得了不錯(cuò)的成績(jī)。要進(jìn)入省長(zhǎng)杯的條件也非�？量蹋葲Q出每個(gè)市的市長(zhǎng)杯冠軍，再把河南分成豫北、豫南、豫西、豫東四個(gè)賽區(qū)，每一個(gè)賽區(qū)的第一名，才有資格進(jìn)入省長(zhǎng)杯。
除了新鄉(xiāng)市新區(qū)小學(xué)這個(gè)非常強(qiáng)的對(duì)手，綠城小學(xué)也算一個(gè)勁敵了，它是我市的'市長(zhǎng)杯的第二名，但這個(gè)是B隊(duì)的對(duì)手。這次比賽是從1日到4日，可我們的比賽是從3日到4日，這就給了我們充足的比賽準(zhǔn)備和商量戰(zhàn)術(shù)的時(shí)間。
明天早上七點(diǎn)半，我們迎來(lái)了第一場(chǎng)比賽。雖然不是在中房球場(chǎng)踢，但只要在濮陽(yáng)踢，我就覺(jué)得很安心，因?yàn)檫@次我們是主場(chǎng)，他們是客場(chǎng)，從心理上就戰(zhàn)勝了他們。
寫給自己的話：和強(qiáng)勁的對(duì)手踢比賽時(shí)不要慌，也不要緊張，不要退到禁區(qū)里，防人時(shí)不輕易出腳，防人防到底，希望明天會(huì)開門紅。
考驗(yàn)的作文600字 篇43
前不久，我參加了百校風(fēng)采擂臺(tái)賽，經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的努力后進(jìn)入了預(yù)賽。在預(yù)賽前，我并沒(méi)有把這件事放在心上，只是覺(jué)得：憑借自己的實(shí)力及經(jīng)驗(yàn)是沒(méi)什么問(wèn)題的。
比賽當(dāng)天，我們?cè)趶?fù)興高級(jí)中學(xué)的小禮堂，原以為小禮堂沒(méi)什么沒(méi)什么大不了的，可一進(jìn)禮堂就傻了眼，這叫學(xué)校小禮堂，簡(jiǎn)直是個(gè)電影劇院，待會(huì)要我一個(gè)人站在臺(tái)上，沒(méi)有任何輔助的情況下進(jìn)行個(gè)人展示，急忙拿出還未背熟的稿子臨時(shí)“抱佛腳”。這也許就要告訴我不能小看對(duì)手吧。
比賽開始了，看著在我之前表演的那些同學(xué)在舞臺(tái)上的鎮(zhèn)定自若，對(duì)自己擔(dān)心起來(lái)：我唱歌，跳舞都比不過(guò)他們，展示的內(nèi)容比得上他們嗎？我在臺(tái)上表演時(shí)可沒(méi)有音樂(lè)來(lái)調(diào)節(jié)，也沒(méi)有助手來(lái)幫我呀。
馬上就要輪到我了，我覺(jué)得自己好緊張，差點(diǎn)要放棄，但這個(gè)念頭還是讓我打消了。我走上舞臺(tái)，盡力使自己平靜下來(lái)，在臺(tái)上講著，也許是我的選題新穎，也許是我的發(fā)揮超常，當(dāng)我表演完時(shí)，臺(tái)下的掌聲如雷鳴般響亮。
最終，我進(jìn)入了決賽，將等待我的是更厲害的對(duì)手，以及一個(gè)在經(jīng)過(guò)初賽的`考驗(yàn)一個(gè)全新的我……
生活中不能缺少考驗(yàn),考驗(yàn)?zāi)苁刮覀儗W(xué)到許多,認(rèn)識(shí)到許多,通過(guò)這一次的比賽,我感到了舞臺(tái)的魅力,感受到了自己與別人的差距,還學(xué)到了許多,這些都是從書本上學(xué)不到的,一定要經(jīng)過(guò)生活的考驗(yàn)之后才會(huì)理解。
考驗(yàn)的作文600字 篇44
時(shí)光如白駒過(guò)隙，似細(xì)沙在手，若流淌的水，一瞬便過(guò)去了。我還沉浸于初一與初二的輕松時(shí)，初三的時(shí)刻便到了。迷茫過(guò)，初中生涯已過(guò)大半，我有什么可以值得細(xì)數(shù)的成就？有什么資本去接受即將到來(lái)的來(lái)自社會(huì)的考驗(yàn)？痛苦過(guò)，少時(shí)夢(mèng)想，無(wú)非結(jié)三四個(gè)好友，往返于田園，卻因初三的到來(lái)，讓素來(lái)不喜歡分別的我過(guò)早地接受了這個(gè)事實(shí)。只剩下屈指可數(shù)的日子，就要與交心三年的`好友說(shuō)再見了�？捱^(guò)，想起每個(gè)人那熟悉的音容笑貌，想起大家對(duì)我的包容與寵愛(ài)，不禁潸然淚下。我對(duì)這個(gè)學(xué)校，對(duì)老師和同學(xué)付出的愛(ài)，我很感動(dòng)，也收獲了許多，還有什么不滿的呢？我沒(méi)有，只有愛(ài)。于是，我怕將來(lái)取得的成績(jī)辜負(fù)了朋友與老師的期待，仿佛受過(guò)驕陽(yáng)與甘露培育過(guò)的花種，生怕開不出明艷的花朵。
初三，明明是希望的字眼，明明走過(guò)去即為康莊大道，為何我卻希望它停留下來(lái)，不要離去。酸的是同學(xué)之間的拌嘴，甜的是稱兄道弟的親昵，苦的是感懷天下的眼淚，辣的是悲傷過(guò)后的瘋狂，咸的是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的汗水。三年過(guò)去，五味盡嘗。我知道，我還要面對(duì)中考，我要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)書寫屬于我自己的篇章。初三，你就是我的考驗(yàn)，我要像奧運(yùn)健兒那樣從你身上飛過(guò)！那些茫然，那些痛苦，讓他們被珍藏在那青澀的回憶中，同學(xué)們，相信吧！在幾年后你再揭開這一頁(yè)，我是成功的，但孕育這朵花苞的卻是那令人依戀的生活。
考驗(yàn)的作文600字 篇45
你見過(guò)流星劃過(guò)夜空的一瞬嗎？也許你會(huì)說(shuō)，是的，我見到過(guò)，那是極壯麗而又浪漫的一瞬�？墒�，浩瀚宇宙中更多的星球選擇了守恒，守在這一廣袤天地。所以，比一瞬的輝煌更難的，是留下。
古往今來(lái)，無(wú)數(shù)帝王建立豐功偉業(yè)，建立一個(gè)個(gè)強(qiáng)大的.帝國(guó)�？墒�，又有幾人能守得住，留得下呢？秦、唐、明這些鼎盛王朝，沒(méi)有一個(gè)能延續(xù)至今。創(chuàng)業(yè)難，守業(yè)更難！它們無(wú)一例外的終被歷史淘汰，沒(méi)有留下。
但是，有一些人，卻站在歷史的車輪前，露出了真顏�？�，他一支狼毫動(dòng)長(zhǎng)安，斗酒曾題詩(shī)百篇。留下的，是千年不朽的文化瑰寶�？�，在楚國(guó)將休之時(shí)，那毅然跳汨羅的背影，感動(dòng)了古今。留下的，是千古傳頌的美名�？矗簧固故幨�，戎馬征戰(zhàn)。留下的，是精忠報(bào)國(guó)的大志……他們做到了留下，做到了守恒。
回首看今朝，又有多少人留在了自己的崗位上，為國(guó)家奉獻(xiàn)了自己的一生！那位研究雜交水稻幾十年如一日的老人，那些用自己靈巧雙手，匠心筑夢(mèng)的“大國(guó)工匠”們。那些仍在偏僻之地堅(jiān)守傳承“非遺”的人們。他們正在堅(jiān)守，正在拼搏。
在物欲橫流的今天，面對(duì)名利，他們毫不動(dòng)心，選擇了留下。他們是榜樣，他們身上有著如鋼鐵一般堅(jiān)守的力量！
我們，新時(shí)代的中學(xué)生，更應(yīng)發(fā)奮圖強(qiáng)，不忘初心，為祖國(guó)的未來(lái)貢獻(xiàn)自己全部的力量！我們要接受“留下”這個(gè)勇敢的考驗(yàn)，為自己“留下”美好的明天，為祖國(guó)留下一個(gè)明媚燦爛的未來(lái)！
考驗(yàn)的作文600字 篇46
今天是一個(gè)緊張的日子，因?yàn)榻裉煳覍⒌谝淮巫叱錾铣菂^(qū)，代表上城區(qū)的小學(xué)生足球隊(duì)去比賽。比賽地點(diǎn)是蕭山區(qū)的湖濱小學(xué)。我還是擔(dān)任守門員。教練給了我守門員專用的手套、球服，看著這些東西，想象著我們和一些不認(rèn)識(shí)的也許很厲害的同學(xué)打比賽，心情分外緊張。
比賽開始了，起初，我們隊(duì)上的都是優(yōu)秀球員，我方隊(duì)員腳底生風(fēng)，如猛虎下山，以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲向足球，只見前鋒一腳勾球，一個(gè)轉(zhuǎn)身，抬腿一射，“哇”，場(chǎng)外傳來(lái)了驚呼聲，頓時(shí)掌聲響起，我們方隊(duì)員相互擊掌鼓勵(lì)------
后來(lái)，我方換隊(duì)員了，局勢(shì)立刻逆轉(zhuǎn)，我方像受傷的猛獸，被壓在后方不得動(dòng)彈。隊(duì)員們左沖右突，甚至橫沖直撞，都難以突圍。我是守門員，也只能干著急-----
也許教練覺(jué)得這形勢(shì)太丟人了，于是果斷地又換人，幾個(gè)優(yōu)秀的隊(duì)員迅速“逆襲”，球場(chǎng)風(fēng)云突變啊，這一下，該對(duì)方緊張著急了吧，果真，對(duì)方教練要求換人，而且換的是門將。天哪，這門將高約1.80米，這還是小學(xué)生嗎？他就像一堵墻，固若金湯，堵住了我們前鋒所有精確而有力的'射門，讓我方隊(duì)員“望門興嘆”，而我，不由得對(duì)這個(gè)隊(duì)員心生敬意，如果我也這樣該多好啊！
最后我們贏了，可是想著那個(gè)守門員，我們誰(shuí)都沒(méi)有贏的喜悅，在足球這條道上，我們還需努力，再努力！
考驗(yàn)的作文600字 篇47
我深深地記著那一次考試，因?yàn)槟谴问刮颐靼琢苏\(chéng)實(shí)的重要性。
在考試前，我驕傲地對(duì)著全班同學(xué)說(shuō)：“這次考試我一定能拿全班第一！不信？我們等著瞧！”
“叮鈴鈴——”，鈴聲響了，老師帶著沉重的步伐走了進(jìn)來(lái)。發(fā)了試卷，我們就安靜地開始做答。
“噢！天哪！這道題不會(huì)做��！”此時(shí)，我的心情非常著急，猶如熱鍋上的螞蟻一樣�！霸趺崔k？怎么辦？”全班第一的稱號(hào)和驕傲都被焦急趕到九霄云外去了。頓時(shí)，我有個(gè)大膽的想法：我的同桌可跟我不相上下，不如抄他的答案吧！
我將我的椅子慢慢地向我同桌那邊挪去�！安缓�。”由于椅子發(fā)出“咔嚓”聲，全班同學(xué)的`注意力都被吸引過(guò)來(lái)，我的心里頓時(shí)忐忑不安，猶如“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”。
這次沒(méi)有成功，我決定采用另外一個(gè)方法。
這次，我決定利用我視力好的優(yōu)勢(shì)，只要將頭探出一點(diǎn)就能清楚地看見答案。我悄悄地探出頭，這時(shí)的整個(gè)教室非常安靜，仿佛一根針掉下也能聽見。哈哈，我能看見他的答案啦！我心里不由得暗暗自喜。在我正準(zhǔn)備寫上他的答案時(shí)，一個(gè)聲音告訴我：“你再這樣下去會(huì)失去一樣重要的東西——誠(chéng)實(shí)。我仿佛明白了這股力量，最終我停下筆，將那道題空出來(lái)，繼續(xù)往下寫。
考試結(jié)束了，我就失去了全班第一這個(gè)稱號(hào)。但我沒(méi)有為此傷心，因?yàn)槲业玫搅艘患匾臇|西——誠(chéng)實(shí)。
考驗(yàn)的作文600字 篇48
從前有一位國(guó)王，他有十位成年的王子。但是這十位王子的品性不一，有的自以為是，有的卻驕傲得很，這使得國(guó)王很難確定一位王子成為自己的繼承人。
有一位天神知道后，向國(guó)王提議道：“國(guó)王您如果要考驗(yàn)王子們，可以事先設(shè)置一個(gè)障礙，通過(guò)這個(gè)障礙考驗(yàn)一下各位王子們的處事能力，看他們?cè)谟龅阶璧K時(shí)，是會(huì)選擇面對(duì)還是逃避？”
于是，國(guó)王便吩咐手下在一座橋的中央放置了一塊巨石，并讓他的.幾位王子想辦法來(lái)到河的對(duì)岸。王子們?cè)诮拥絿?guó)王給予的任務(wù)之后，陸陸續(xù)續(xù)的通過(guò)了那座橋，抵達(dá)了河對(duì)岸。
在河對(duì)岸國(guó)王問(wèn)：“你們是怎么來(lái)到這邊的？”
其中一個(gè)王子說(shuō)：我是安排人用了一條船劃過(guò)來(lái)的�！�
另外一位王子說(shuō)：“我游泳，所以我就直接游過(guò)來(lái)了”。
只有小王子說(shuō)道：“我是從橋上走過(guò)來(lái)的。”
國(guó)王好奇地問(wèn)道：“橋上不是有一顆巨石嗎？你怎么能從橋上過(guò)來(lái)呢？”
小王子說(shuō)道：“那塊巨石雖然看起來(lái)很大，但是我用力一推，他也就自然掉到水里去了�！�
原來(lái)，國(guó)王為了考驗(yàn)幾位王子，專門請(qǐng)人制定了那塊看起來(lái)很大的石頭。其實(shí)，它的重量并沒(méi)有看起來(lái)那么重。
最后，國(guó)王認(rèn)為小王子沒(méi)有被自己所看到的表面現(xiàn)象而嚇跑，在遇到困難的時(shí)候選 擇面對(duì)，勇于擔(dān)當(dāng)。于是，決定確定小王子來(lái)繼承他的王位。
考驗(yàn)的作文600字 篇49
“哦，我的天吶，這雞糞也太臭了吧！”
今天，在媽媽的苦苦央求下，我極不情愿地來(lái)到鄉(xiāng)下的外公家中。
一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，我聞到了一種氣味。不錯(cuò)，那正是雞糞的味道，我用手捂著口鼻，嘴里發(fā)出了陣陣作嘔。我強(qiáng)忍著巨臭無(wú)比的`氣味，小心翼翼地走進(jìn)了外公家的后院，這味道，就像是爸爸放了十年沒(méi)洗的襪子。我走到雞籠的旁邊，瞪大了眼睛，一片叫苦連天。
最終我到了外公的面前，我還沉浸在玩耍快樂(lè)之中無(wú)法自拔，誰(shuí)知，外公給我下達(dá)了一個(gè)任務(wù)——去趕雞，我猶如晴天霹靂，沒(méi)辦法只好照做。
我?guī)峡谡�，穿上外套，戴上手套，可謂是“全副武裝”。
我走向雞籠，小心的打開蓋子�！皠e跑”，我大叫著，“這真不是件小事情！”我跟隨它們來(lái)到田里，我抓住一只雞，揪起它的腳，把它的尾巴用力的打了兩下，把自己的生氣，發(fā)泄在了這只雞上。
我一個(gè)個(gè)去追它們，哎呀，我正好摔在了泥土里。我不管三七二十一，繼續(xù)去追。在一個(gè)田坑里，發(fā)現(xiàn)了一大群雞，我張開“血盆大口”，像只餓了許久的狼，一把跳了過(guò)去。
我終于趕完了雞，狼狽不堪地回到了外公家，問(wèn)外公：“為什么要趕雞啊�！蓖夤频L(fēng)輕地說(shuō)：“體驗(yàn)生活嘛�！庇忠荒樅敛辉诤醯匮a(bǔ)充一句：“趕雞很簡(jiǎn)單的呀�！蔽掖蠛埃骸吧n天啊，大地啊，這不是件小事，對(duì)我來(lái)說(shuō)體力就是個(gè)巨大的考驗(yàn)啊�！�
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