精選日子作文600字四篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的日子作文600字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
日子作文600字 篇1
小時(shí)候，經(jīng)常牽著外婆的手，走在大街上。外婆會(huì)給我買薄荷吃。我和她都愛吃�！氨『伞焙汀捌牌拧庇质侵C音。長期一來，就成了“婆婆糖”。
在我還不會(huì)走路的時(shí)候，她會(huì)把我放在背簍里，帶我去趕集。是啊，對(duì)外婆的回憶大多是買菜，那回憶在那菜籃里。
有一次，我鬧了脾氣。原因是外婆上街回來時(shí)忘了給我買“婆婆糖”。我不高興了，把外婆推到門外，“砰”的關(guān)了門。后來我知道了人老了，經(jīng)常會(huì)健忘。而我外婆那時(shí)已經(jīng)七十多歲了，對(duì)她來說，這是很正常的。我哭了，哭聲被門外的外婆聽到了，她趕忙拿出鑰匙，開了門，抱起我，給我講故事。她的故事十分有趣，有很多是關(guān)于小動(dòng)物。什么《小白羊和小黑羊》《蝸牛和螞蟻》這些有趣的故事就出自她的口中。我很快停止了哭泣，破涕而笑了。外婆也笑了。
外婆沒有讀過許多書，但是她知道許多道理。有一次，我從學(xué)�；貋�，途中買了一個(gè)大的跳跳球。在路上玩了一會(huì)兒，直到五點(diǎn)半才回家。一進(jìn)門，外婆就問我去哪兒了，是不是被老師留下了。我不敢說我在途中濫用錢，而且又玩了那么久。于是說我被老師留下了。外婆看了我一眼，說好像不是吧。也沒有再追究。而我呢，也真是的，竟沒有藏好我的跳跳球。外婆在給我洗衣服時(shí)從我的衣兜里翻到了跳跳球。第二天，我放學(xué)回家，外婆拿出了跳跳球，但是她卻沒有責(zé)怪我。而是對(duì)我說，婆婆老了，有些時(shí)候還沒有我們家的乖乖聰明呢；不要再騙我了。再說，騙人的'孩子鼻子會(huì)長長的。婆婆心平氣和，語重心長地給我講道理，我竟然感動(dòng)地哭了。從此以后，我再也沒騙過人了。
自從幾年前，我與外婆相處的時(shí)間和機(jī)會(huì)便少了。她說人老了，喜歡清靜，于是外婆便回了鄉(xiāng)下。我十分想念外婆，想念外婆給我買的“婆婆糖”，但是我又要上學(xué)，不能經(jīng)常回去看望外婆，因此，我把對(duì)外婆的思念放在心里。
日子作文600字 篇2
今秋多雨，這不，剛?cè)肭�，還來不及看看秋天的風(fēng)景，秋雨便淅淅瀝瀝的下著了!
路邊的街燈實(shí)在無聊，在飄舞的雨滴上，寫成一幅思念。
春天的雨是極好的，它貴如油，潤如酥，秋雨比不上它的嬌艷，也不曾像它那般討人喜歡，但卻能勾起人們的回憶，回憶到好遠(yuǎn)，好遠(yuǎn)……
今兒又是個(gè)雨天，而天生健忘的他又忘記帶了雨傘，這時(shí)，不會(huì)看時(shí)候的鈴聲響了，這意味著放學(xué)了，我走到她面前，照著她的臉捏了一下：臭丫頭，又忘帶傘了吧?她調(diào)皮的翻了個(gè)白眼。走吧，我?guī)Я�，跟著姐走有傘�?她白了我一眼，又看了看我的傘不用了，你的感冒還沒好，這傘又這么小，怎么能遮住我們兩個(gè)人?沒關(guān)系啊，給，傘你拿著，我跑得比你快，我先走了啊!還沒等她反應(yīng)過來，我已經(jīng)把傘放在了她的桌子上，跑沒影了，剛跑到一樓大廳，就感覺陣陣寒風(fēng)向我襲來，不爭氣的打了兩個(gè)噴嚏，向外看了看，低著頭，跑了出去。剛跑出去不遠(yuǎn)，便聽見后面有人喊我，我聽出了是她，裝作沒聽見，繼續(xù)往前跑，她仍在后面追著，我停了下來，回過頭，她打著傘跑了出來，給，你還生著病呢，把傘打著，你要是真的因?yàn)檫@場雨愈發(fā)嚴(yán)重了，我可賠不起你的醫(yī)藥費(fèi)!她關(guān)切又帶點(diǎn)霸道地說!那我倆打一把傘吧!我提議道。你傻啊!兩個(gè)人打一把傘，我倆外側(cè)都得濕!那與其有一個(gè)人淋著，不如兩個(gè)人都淋著啊!說著，我搶過了她手中的'傘，收了起來，就這樣，我們倆挽著手，搭著肩，一起漫步在雨中，忘卻了雨的寒，夜的冷，借著路燈的微光，向遠(yuǎn)處走去……
想到這兒，我不由自主的揚(yáng)起嘴角，向外望去，雨好像變大了些，不過，卻沒有了剛才的寒意，街燈也不是那樣無聊了，他微弱的熱量溫暖著每一位過往的行人，每一臺(tái)過往的車輛。
回過頭，桌上沒加糖的黑咖啡已經(jīng)冰涼，呡了一下，是甜的，仿佛還帶著些余存的溫?zé)�，，讓我忘記了今時(shí)今日外面還下著寒冷的秋雨。
日子作文600字 篇3
日月如梭，時(shí)光飛逝，我對(duì)金黃小子的那份思念卻越來越濃，越來越烈。
它從小一直是我的玩伴，從我四歲起就一直在我的身邊，從未離開過我。
它有一雙水晶般的眼睛，那身金黃色的毛絨絨是我最愛的地方，一個(gè)總愛搖晃的毛尾巴，也仿佛能說話。因?yàn)樗鼭M身的金黃，生性又那么活潑，所以我給它取名“金黃小子”。
金黃小子活潑很貪玩。每當(dāng)媽媽拖地的時(shí)候，它的.好奇心就特別的大，總咬著拖把不放，緊追不舍，你動(dòng)它也咬著動(dòng)，你跑，它也咬著讓你拖著跑，弄得媽媽哭笑不得，拿它一點(diǎn)辦法也沒有。每到晚上，我們睡覺的時(shí)候，它總是叼著我們?nèi)胰说耐闲艿酱驳紫拢簛硪�，像一個(gè)勇士跟一個(gè)個(gè)惡魔做斗爭，斗得筋疲力盡了還不盡興，害得我們第二天早晨光著腳丫在地面上到處尋找拖鞋。盡管如此，我們從不責(zé)怪它，看它那生氣勃勃、天真可愛的樣子，喜歡都來不及，又怎么會(huì)跟它生氣呢？
每天早晨，我去上學(xué)，金黃小子總會(huì)送我一段路。有一次，不知道為什么，不知不覺中，它就陪我走到了學(xué)校，老師也知怎么了，就放它進(jìn)去了。我想，大概是金黃小子那萌溜溜的眼睛連老師都招架不住吧！那倒也是，金黃小子可是我們家出了名的萌娃，當(dāng)然有它萌娃的實(shí)力啦！
可是現(xiàn)在，一切都成過眼云煙，金黃小子已經(jīng)不在了。那一次，那一幕，深深地烙入我的腦海，時(shí)常躍入我的眼簾。那天我從學(xué)校回來，只見家中極其沉靜，沉悶的氣氛讓我有一種不祥的預(yù)感。原來，金黃小子失蹤整整一天了！我發(fā)瘋似哭著喊著到處尋找，直到天漸漸黑了下來，雨密密地織滿了天空……。金黃小子仍沒有聽見我的呼喚！一天，兩天……我每天盼著奇跡出現(xiàn)，一個(gè)月后，我知道金黃小子可能永遠(yuǎn)回不來了！
直到現(xiàn)在，看見別人家的小狗，我就會(huì)想起它，想起那個(gè)陪我度過了幾年快樂時(shí)光的金黃小子，那個(gè)陪我玩耍的狗狗——現(xiàn)在它一定長得又高又大了吧！
日子作文600字 篇4
四周寂靜無聲，只剩下鉛筆在紙上飛馳而過的沙沙聲。伴隨著細(xì)小的鉛筆灰徐徐飄落，靜物的形狀出來了，層次分明了……終于，我向畫上吹了一口氣。隨著鉛筆灰的掉落，一幅光鮮亮麗的畫出現(xiàn)了。
我又換上了一張新紙，回想起了那段學(xué)習(xí)素描的快樂時(shí)光。記得那時(shí)，剛剛學(xué)完動(dòng)漫的我來到了畫室，一切對(duì)我來講都是那么的陌生。不過幸好，我很快和其他同學(xué)打成一片，適應(yīng)了環(huán)境。
初來乍到的我怎樣握筆都不知道。還好得到了老師細(xì)心的指導(dǎo)，日積月累，我的畫技在不斷地進(jìn)步。畫的物體也由簡到繁，從簡單的幾何物體到單個(gè)靜物，終于到了整張靜物。
這天，我畫完一張單個(gè)靜物，去找老師修改，老師稍加修改后，叫我把那張單個(gè)靜物圖片換下，給了我一張整張靜物圖片。我十分詫異地看著老師。老師說：“你的單個(gè)靜物已經(jīng)過關(guān)了，是時(shí)候挑戰(zhàn)一下整張靜物了！”我接下了圖片，貼在了畫板上。
我拿起筆，在紙上為各種形狀的`物體打底稿：瓶子、桌子、蘋果……物體的形狀一一出現(xiàn)，我舒了一口氣，接下來便是重頭戲——上色了。
削尖了鉛筆，鉛筆在紙上飛舞，如同一只蝴蝶。到了陰影部分時(shí)，我換上了重色的14B鉛筆，加重了手上的力度。一條條黑線在紙上交織，成了陰影；到了灰白色部分時(shí)，我換上淺色的2B鉛筆，放輕了手上的力度，細(xì)密而淡雅的線條在紙上渲染開來。鉛筆仿佛是一只只聽話的小精靈，在我手中展現(xiàn)出最美的風(fēng)采。
終于，我抬起了腳，站到了離畫不遠(yuǎn)的地方。它就像是一扇打開了的窗子，只不過是黑白的罷了。瓶子上的明暗互相交融，蘋果上的小凹痕都清晰可見，布上的褶皺像是真的一樣……我不禁看呆了。
不知何時(shí)，老師來到了我身旁，說：“畫得不錯(cuò)，第一次就這樣好，以后要保持�。 蔽倚闹蓄D時(shí)像吃了糖一樣甜。
我停下了回憶，手中的筆又加快了幾分。
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