【精選】放學(xué)作文600字三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的放學(xué)作文600字3篇，歡迎大家分享。
放學(xué)作文600字 篇1
放學(xué)，本是件高興的事，可是這件事卻讓我怎么也高興不起來(lái)。我親眼所見(jiàn)，一個(gè)鮮活的生命就這樣逝去，而且是那樣的慘不忍睹，真是沉痛的教訓(xùn)啊！
我還清楚的記得那天是20xx年2月2日下午大約四點(diǎn)鐘。在放學(xué)的路上，只聽(tīng)見(jiàn)一聲急促的剎車聲，我回頭望去，就見(jiàn)路口轉(zhuǎn)彎處，一個(gè)大約8歲的'男孩躺在179路公交車下面，身邊都是血。男孩的腦袋已經(jīng)被壓扁，最可憐的是他的腦漿還散在1米開(kāi)外。我立馬閉上了眼睛，心有余悸的不敢再看�，F(xiàn)場(chǎng)的情景讓人不忍直視，隨后而來(lái)的男孩的爺爺，已經(jīng)泣不成聲。
這樣的悲劇是怎樣發(fā)生的呢？據(jù)說(shuō)是當(dāng)時(shí)男孩因?yàn)榉艑W(xué)非常興奮，于是過(guò)馬路時(shí)就在前面跑了起來(lái)，他的爺爺拿著他的書(shū)包在后面追，可還是趕不上他的步伐。這時(shí)，突然一輛179路公交車呼嘯而來(lái)，開(kāi)的飛快，而且轉(zhuǎn)彎時(shí)基本沒(méi)有減速，可能這時(shí)男孩也正好進(jìn)入到公交車司機(jī)的視線盲區(qū)，于是公交車將孩子掛倒，男孩被無(wú)情的卷入到車輪之下。
悲劇發(fā)生時(shí)有好心人立即聯(lián)系了120急救中心，但是醫(yī)護(hù)人員趕來(lái)也已經(jīng)是無(wú)力回天了。聽(tīng)說(shuō)該男孩是二年級(jí)的學(xué)生，他家里也是禍不單行，不久之前，他的爸爸才剛過(guò)世，而他又發(fā)生這樣的悲劇。男孩真的好可憐，我為他祈禱，愿他一路走好！但是這起事故留給我們的又是怎樣的教訓(xùn)呢？如果男孩在過(guò)馬路時(shí)不跑，而是跟爺爺一起走。或者公交車司機(jī)將車開(kāi)的慢一點(diǎn)，轉(zhuǎn)彎時(shí)多注意一點(diǎn)看看有沒(méi)有過(guò)路的行人、孩子，那么我想這場(chǎng)悲劇就不會(huì)發(fā)生了。
逝者已矣，生者還要繼續(xù)生活下去。希望人們都記著這起用血換來(lái)的教訓(xùn)，在過(guò)馬路時(shí)一定要注意安全，開(kāi)車的司機(jī)師傅也要文明行車。少發(fā)生一個(gè)悲劇，就會(huì)多一家幸福。我會(huì)牢記這次我的所見(jiàn)所聞，不管是上學(xué)還是放學(xué)路上一定保護(hù)好自己，高高興興出門，平平安安回家。
放學(xué)作文600字 篇2
在學(xué)校，課堂上，趣事連連，那放學(xué)路上會(huì)不會(huì)也是如此？
放學(xué)后，從學(xué)校站隊(duì)出來(lái)，到指定位置后，嘩啦！隊(duì)伍分散到四面八方。我可以以百米沖刺的速度飛奔到米粉攤前或手抓餅攤前，買一份美食，再慢悠悠地邊吃邊走到書(shū)店門口，騎上車，邊騎邊吃，因?yàn)槌灾鴸|西，單手扶把，所以速度不會(huì)太快。放學(xué)路程就此開(kāi)始……
我需要先走一段逆行，然后過(guò)馬路到對(duì)面，再走一段后，會(huì)有一個(gè)紅綠燈。如果我看見(jiàn)的是綠燈，我就會(huì)慢點(diǎn)——反正我又趕不上，騎快了還危險(xiǎn)；如果我看到的是紅燈，我就會(huì)稍微騎快一點(diǎn)，爭(zhēng)取趕上下個(gè)綠燈。
這個(gè)紅綠燈路口的西南角有一輛廣告車，每天都在這里播放廣告。“同學(xué)們，知道低碳是什么嗎？埃米……”每當(dāng)聽(tīng)到這些廣告，我都會(huì)情不自禁地跟著哼廣告詞，每天都聽(tīng)，這些已經(jīng)是耳熟能詳?shù)膹V告語(yǔ)了！
繼續(xù)往前走就到七彩柱大轉(zhuǎn)盤了。正好是在我拐彎的.地方，有一家賣彩票的店鋪。那家店很小，門口的音響卻很亮，如果沒(méi)有音響不仔細(xì)看，你根本就找不到這家小店在哪！他們家的音響總是在播“……中了獎(jiǎng)，你可以買房、買車、娶老婆，如果不中也沒(méi)關(guān)系……”每次都只能聽(tīng)到這一段我就騎過(guò)去了，雖然每天都聽(tīng)，但我還是聽(tīng)一回笑一回。剛開(kāi)始是笑這個(gè)廣告詞，后來(lái)是笑這個(gè)廣告，再后來(lái)就不知道在笑什么了。反正一聽(tīng)到這句話，條件反射似的我就想笑。
在接下來(lái)的一段路程中，路邊已經(jīng)沒(méi)有什么有趣的事了。如果有同學(xué)同行，可以互相聊聊天；如果是我一個(gè)人走，那，我就要思考人生了——想想今天在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)；想想自己今天做了什么事，哪些該做，哪些不該做；再想想今天學(xué)校里發(fā)生的趣事，想到可笑的地方，我還會(huì)傻傻一笑；最后，再不忘點(diǎn)評(píng)一下今天的食物！差不多思考完這些也到家了。把車子停到車棚里，蹦蹦跳跳地回到家，給爸爸媽媽打個(gè)電話報(bào)告一聲“我回家了”，放學(xué)路程也算是結(jié)束了。
放學(xué)路上，除了那些所見(jiàn)、所聞、所思，陪著我走的還有那一抹美麗的斜陽(yáng)！
放學(xué)作文600字 篇3
春天像小姑娘，邁著輕盈的腳步，花枝招展地向我們走來(lái)。春回大地、春花燦爛、一望無(wú)際的油菜花正在開(kāi)放。我坐在校車上望著車窗外這畫(huà)面，想起初春的一天放學(xué)時(shí)發(fā)生的一件事。
那天，寒流來(lái)襲，在放學(xué)時(shí)，雨也下個(gè)不停。剛好一個(gè)讀二年級(jí)的小孩子由于校車停在路邊上，下車時(shí)，他人一沖腳一滑，人從車上沖到了路下的地里，估計(jì)有2米高。大雨、油菜花、泥巴把那個(gè)小孩弄成了一個(gè)泥人，他往上爬了兩次，都沒(méi)有爬上來(lái)。我想把他拉上來(lái)，又聽(tīng)到小華的聲音：“文金正，雨大，他又不是你弟弟，少管他！”這時(shí)，小華走了，我看著胸前的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng)，它仿佛在鼓勵(lì)我：你一定要克服困難，把這個(gè)小孩給拉上來(lái)。
風(fēng)像要撕破我的衣服似的，無(wú)情地刮著，雨夾著寒風(fēng)拍打在我的臉上，像無(wú)數(shù)小鋼針扎著一樣疼，我管不了這么多了。風(fēng)雨無(wú)情我有情，我用雙手抓著他的`手，用盡全力才把他拉上來(lái)。
我扶著他往回家的路上走著，這時(shí)，他的奶奶恰好來(lái)了，連忙夸我是一個(gè)懂事的好孩子，隨手掏出二十元錢給我，我謝絕了。我回到家里，奶奶見(jiàn)我這么狼狽的樣子，就問(wèn)我發(fā)生了什么事，我把事情的來(lái)龍去脈都說(shuō)給奶奶聽(tīng)，奶奶也夸我是一個(gè)懂事的好孩子。
那天放學(xué)之后雖然風(fēng)狂雨大，但我記住了少先隊(duì)員的職責(zé)，幫助同學(xué)，克服困難，助人為樂(lè)。我想：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，我們的社會(huì)將會(huì)更加美好。
習(xí)作簡(jiǎn)評(píng)：小作者記敘了放學(xué)路上發(fā)生的一件事，做好人好事應(yīng)該成為我們小學(xué)生的常態(tài)行為，不就是正如小作者在結(jié)尾處引用的一句歌詞“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，我們的社會(huì)將會(huì)更加美好”嗎。
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