精選螃蟹的作文600字8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的螃蟹的作文600字8篇，希望對大家有所幫助。
螃蟹的作文600字 篇1
最近，我們班又刮起了一陣螃蟹風(fēng)波，起初，是吳宇健同學(xué)先買了一只活生生的螃蟹，同學(xué)們都很好奇，去圍著他問這問那，可意想不到的事情卻發(fā)生了。
自從看見吳宇健的螃蟹之后，我們就念念不忘，每天都去“光顧”學(xué)校的小賣部，可每天都是一無所獲，我們灰溜溜地回去了。今天上學(xué)時，小賣部門口擠滿了人，我漫不經(jīng)心地去看了看，頓時欣喜萬分，那、那不是活生生的螃蟹嗎？我趕緊掏錢買了一只，生怕被人買走了，回到教室，我發(fā)現(xiàn)大家都有一只自己的小生靈，我們趕緊討論起來。
叮，上課鈴響了起來，大家都依依不舍地回到了座位，數(shù)學(xué)老師講起課來，這時，劉昕靈不停地往桌子下面鉆，這引起了老師的注意，也引起了大家的注意，老師過去看了看，一只可愛的小螃蟹從劉昕靈的桌子下面爬了出來，大家的注意力都被吸引了，只見螃蟹慢慢從桌子下面爬出來，“哈哈�！庇械耐瑢W(xué)幸災(zāi)樂禍地笑起來，這下可惹怒了老師，老師把我們的“寶貝”都沒收了。“咔嚓”又一只螃蟹死在了老師的腳下，我們十分惋惜，都看著那一只只螃蟹的`“尸體”，有的人在可憐那一只只螃蟹，有的人在心疼自己兩塊錢買來的螃蟹。老師對大家進行了教育，并讓我們寫一篇關(guān)于“螃蟹風(fēng)波”的作文，我們知道了自己的錯誤，不應(yīng)該把小動物帶到學(xué)校里，更不應(yīng)該在上課時間玩弄它，真是賠了螃蟹又作文呀！唉！世上沒有后悔藥吃，我們現(xiàn)在再怎么后悔也不行了。下課之后，那一只只活蹦亂跳的小生靈已經(jīng)血肉模糊了。
唉，螃蟹真是讓我們又愛又恨！
螃蟹的作文600字 篇2
我們班的小螃蟹這個星期一，王瑩瑞媽媽讓王瑩瑞替她給我們班拿來一個小螃蟹讓同學(xué)們觀察它。下課了，同學(xué)們和我都迫不及待地跑去看它。螃蟹的眼睛是灰褐色的，鼓起來像個小燈泡一樣。它的身體外面包著一個鼓鼓的大硬殼，就像穿了一身盔甲，看起來威風(fēng)極了。它的兩只大大鉗子在空中揮舞著，一看就很有力量。螃蟹是橫著跑的，八條腿支撐著它在地面上跑來跑去，橫行霸道說的就是它吧。魚缸里面還有一些白菜葉，這可是螃蟹的食物。這個螃蟹不光我喜歡，班里同學(xué)也很喜歡。一下課同學(xué)們都去圍觀它。一次課間的時候，曹旭楠給小螃蟹倒上了一些水，然后又用鉛筆尖戳它的硬殼。螃蟹也不示弱用自己的兩只只大鉗子把曹旭楠的.筆尖都給夾斷了。第二天小螃蟹就不動了，死去了。老師知道這件事情后，就問曹旭楠：“你為什么要往杯子里面倒水？”他說：“我從課外書上看見螃蟹吐泡泡的時候，就會缺水，所以就往里面加了一些水。”老師說：“就算你倒水，也不能倒那么多水吧�！彼聊拖铝祟^。這時張鵬宇說：“曹旭楠不光往里面倒水，還用鉛筆尖戳它。”老師問：“那你說說你為什么要戳它吧�！彼f：“我看見它好像不動了，就去玩玩它，誰知道它第二天就死了�！崩蠋熣f：“你把螃蟹弄死了，那你再找來一些別的小動物把它放在陽臺上吧�！彪m然這個螃蟹在我們班只活一天半，但是我很喜歡它，它死了我心里很難受。我們一定要愛護小動物，不要輕易地去動它，有時候我們一些不經(jīng)意的小動作都會傷害到它。
螃蟹的作文600字 篇3
暑假的生活豐富多彩，有滋有味，讓人回味無窮。在我的記憶中，最有趣的還數(shù)在海邊捉螃蟹。
那天，我們早早地起床，帶上工具來到剛退潮的泥灘上。當(dāng)時，我傻眼了，看著臟兮兮的泥灘不敢下去，看看表哥他們個個興高采烈的往泥灘跑去，正當(dāng)我猶豫不決要不要下去呢？表哥他們在催我了，心想：算了，豁出去了，我總不能當(dāng)個逃兵吧。我趕緊脫掉鞋子，一步一滑的走去，生怕一不小心就來個四腳朝天。
我望著一望無邊的泥灘，泥灘上空空如也，只有一些巖石。我正納悶兒，哪里有螃蟹呢？表哥突然嗖'一聲跑了過來，變戲法似的拿出手中袋子里的一只大螃蟹。你怎么不去找螃蟹？我也顧不得回答他，只是一個勁地說：哇！哪里來的螃蟹啊？這是在變魔術(shù)吧？什么啊，你去泥灘上找。我紅著臉說：我不知道怎么去捉，你快教教我吧！你去泥灘上慢慢的找呀。我半信半疑，心想：那就試試吧，或許還真能找到呢！
我看見泥灘上有一些比較大的石頭，以為螃蟹躲藏在底下，便用盡全搬身力氣搬走石頭，滿以為下面有一堆大螃蟹，結(jié)果是一只跟棒棒糖差不多大的小螃蟹，于是我再繼續(xù)去搬石頭，又捉到了幾只小螃蟹，正當(dāng)我要向表哥炫耀時，表哥卻已是戰(zhàn)果累累，我不好意思地問：你怎么捉了那么多�。總魇趥魇诮�(jīng)驗唄！你剛剛的做法是對的，只要你持之以恒，眼疾手快，就能像我一樣了。聽了表哥的話，我更有自信了，果然如他所說，我能快速的捉到螃蟹了，沒過多久，我們已捉到了好多。看著袋子里橫行霸道的螃蟹，有大的小的.，有公的母的，有口吐泡泡的，有低聲歌唱的，讓我好有成就感，笑的合不攏嘴。
捉螃蟹雖然過去好幾年了，但是每當(dāng)我想起那個畫面，就會開心的笑，有機會我還想再去體驗一回呢！
螃蟹的作文600字 篇4
俗話說：“螃蟹過街——橫行霸道”。這幾天，我家就來了幾位客人—兩只有趣的大青蟹。
青蟹的大殼油亮油亮的，呈青灰色，閃著一絲絲明亮的光澤。殼的邊緣長著一圈鋒利的鋸齒，表面有許多圓形的凹槽。青蟹披大殼，就像三國演義里威武的張飛，可神氣了！
青蟹的'殼兩側(cè)長著五對腳，每一對腳都分為了三節(jié)，中間三對的前頭長著幾根細小的針。最引人注目的要數(shù)前面那對大鉗子了，平時大鉗子幾乎都緊閉著，當(dāng)它一張開，就像一把大剪刀，好像在說：“不能傷害我！不然小心被我的大夾子夾扁！”鉗子的中間部分長著三四根尖利的“牙齒”。最后一對腳又圓又扁，仿佛是青蟹的小扇子。
青蟹的小眼圓溜溜的，如小米一般，目光卻炯炯有神，平時總把一只小眼睛露在外面放哨，一只縮在里面休息。一有人來，另一只眼就會瞬間跳出來，趕緊溜之大吉。
青蟹外表一身豪氣，動起來的樣子更加惹人喜歡。我就和青蟹玩過一段時間。我聽一位老太太說青蟹非常好斗，出于好奇，我就決定去家里試驗。我把這兩只大青蟹一起放進了盆子里，兩只大青蟹便像走進了牢房一樣，開始逃脫。剛開始，那只小號的青蟹靈活迅速地沿壁攀爬，沒過幾分鐘就爬到了頂端�？墒呛镁安婚L，另一只大青蟹發(fā)火了，眼珠子瞪了起來，不停把它拼命往下拉，用大鉗子猛地夾住了它的中間三條腿，仿佛在怒吼：“我比你大，必須我先走，我沒走，你休想跨出一步！”可這只小青蟹不服氣地揮動著自己強壯有力的大鉗子，兩只青蟹互不相讓，就打了起來。大青蟹用腳抱住小青蟹，小青蟹用鉗子夾大青蟹的腳，足足打了三十多個回合，就像張飛和呂布想要一爭高下。過了好久，雙方都累得連鉗子都舉不起來了，無奈之下只好不歡而散。
青蟹可真有趣呀，其實我們身邊存在很多有趣的事，只要我們留心觀察，一定會得到更多的樂趣！
螃蟹的作文600字 篇5
“啪啪”，湖面上不時發(fā)出這樣的聲音，濺起不少水花。我拿著釣蟹竿，靜靜地蹲在地上，等待著螃蟹上鉤�！耙裔灥搅�！”傅金令舉著釣蟹竿，來到他媽媽的身邊，將釣到的螃蟹放入桶中。這已是他釣到的第4只螃蟹了，可我們的桶卻依舊空空如也。我也拿起我的“作戰(zhàn)工具”，期待地望著釣蟹竿的6個孔是否有螃蟹上鉤，但迎接我的依然是一無所獲。
我身旁的.王丹韻似乎也毫無收獲，轉(zhuǎn)過頭問我：“你釣到了嗎？”說時遲那時快，我的釣蟹竿突然劇烈地抖動起來，并且在不斷地往下沉。我立刻拿起竿子，試圖將釣蟹竿輕輕提起來：“上鉤了，有東西上鉤了！”螃蟹仿佛在和我進行一場拔河比賽，我忍不住用力將釣蟹竿往上提。只聽“噗通”一聲，螃蟹掉入了水中。幸福才剛剛降臨，就突然消失了。我沮喪地望著王丹韻，而她卻在一邊幸災(zāi)樂禍的大笑。我下定決心，沉下心來，慢慢地將釣蟹竿放入水中。
忽然，我的釣蟹竿輕輕地抖動了一下，盡管動作輕微，但還是被我發(fā)現(xiàn)了。我吸取了上次的教訓(xùn)，一點一點地將釣蟹竿提起來，顯然這次的方法比較有效�！鞍�！王丹韻，你快看！我釣到了！”她看著我的釣蟹竿上鉤著一個可憐的螃蟹，正垂死掙扎著，6只細小的腿蜷縮著。
我再次將釣蟹竿放入水中，沒過一會兒，一只螃蟹又落入了我的“魔爪”，但倔強的它仍然不愿放棄，死死地抓住網(wǎng)，用盡自己最大的力氣纏住這根最后的救命稻草。我用力一拉，只見它在空中劃過一道美麗的曲線，掉入了它的“死亡區(qū)域”。
釣螃蟹，需要耐心，生活同樣也是如此，“心急可吃不到熱豆腐”噢！
螃蟹的作文600字 篇6
今天一大早，大概6：30我們起床了，要問我們這么早起床干什么，當(dāng)然是下水捉螃蟹唄!我穿衣服的時候，我正在陽臺，看著海平線上的太陽緩緩升起。我穿完了衣服，天也亮了，我們下了樓，就像茫茫大海走去。
我走在礁石，看見了書中的小魚，它們成群結(jié)隊地游，一見到人，就像箭一樣的游走。一開始，我還捉魚來著，可是因為多次失敗，后來才不捉了。有時在水里也能看見大螃蟹，我們一直在捉各種動物。咦?這是什么?我抓了一個軟軟的棕色的小東西，還是活著的呢!后來，我問我爸：“這叫什么?”我爸說：“不知道�！比缓螅疑仙碁┥蠁柫艘幌�，才知道是海參。嘿!看哪，一只大螃蟹!我把手伸進礁石中，想叫螃蟹夾我的手，再拉回來，不就把它拉上來了嗎?我剛一伸，只聽“啊!!!一聲，我的手拿出來了，可是螃蟹沒出來，我只能在外面干生氣。我爸過來了，也做了把手伸進去，同樣大叫一聲”啊!“，被螃蟹夾了，拿出來手，我爸也干生氣。后來也有兩次，但結(jié)果都是一樣的。走了一回，我們問到了一股臭味，又走了走，看見一些污水。我想我們真不應(yīng)該破壞水資源，要是我們污染了海，人海如何活?呦!這兩個又是什么東西呀?一個又長又粗，像一條蛇。另一個又粗又長海有刺。后來，我倆覺得這兩個東西可能有毒，所以誰也不敢碰一下!我們又碰見一些貝類和小螃蟹和寶貝。戰(zhàn)利品有：海螺、貝類、海參、小螃蟹和寶貝。其實小螃蟹也很好捉，只要看見它，就飛快地捉它，就捉到!呀!這里土水泡的是什么呀?我爸一看，哦，真的!我爸用手碰了一下吐水的地方，碰完了，他就不吐水了!過了一會兒，他又吐水了!這個東西對我們來說真是太神秘了!我們又往回走了，看見了一個提壩，里面是小海魚，真叫人眼花繚亂了，有的與黑白相間的;有的`全身白色，只有一個黑點;還有的全身銀白。還有一些人在釣這些美麗的小海魚。
我上了沙灘還在想那些小海魚。
螃蟹的作文600字 篇7
暑假的一天，姨媽帶著我和涵涵一起去姨媽的婆婆家——金塘長沙。那里環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，一出門就能望見蔚藍的大海。
午飯后，姨媽提議說：“要不我們?nèi)プ襟π钒�？�?/p>
“好呀！好呀！”我們拍手叫好。
等潮水退后，我們便拿著工具出發(fā)了。涵涵拍拍胸脯，說：“我一定要捉到一百只！”
我哈哈大笑：“你傻呀，哪有那么多螃蟹等著你去捉呀？”可他偏說要捉那么多，我也懶得理他了。
那里的海灘沒有泥沙，只有大大小小的石頭，濕濕的滑滑的，踩得我腳都疼了。 這是什么怪沙灘�。课矣行┫氩幻靼�。
一連翻了好幾塊石頭，我都一無所獲，突然聽到涵涵的`尖叫聲：“我找到了！一只大螃蟹！奶奶快來幫我捉！”
姨媽聽到喊聲快步走了過來說：“涵涵，你為什么自己不捉呢？”
只聽他怯怯地說：“我……我不敢捉，我怕它咬�！蔽以谛睦锇蛋敌λ�，真是一個膽小鬼。
只見姨媽眼都不眨，就隨手把螃蟹抓了起來，我瞬間覺得姨媽好厲害。
我終于也找到了一只小螃蟹，當(dāng)我準備伸手去抓它時，螃蟹突然張開了紅鉗子。
我一下子慌了手腳，也顧不上涵涵是否也會笑話我，大喊姨媽快來啊！
我們費了好大勁才捉到了五只螃蟹，可準備回家時姨媽說：“看它們怪可憐的，要不放了它們吧？”
雖然很不舍得，但仔細想想，姨媽說的很對，小螃蟹也是一條生命啊，于是我們就讓小螃蟹從瓶口爬了出來。爬到海邊時小螃蟹突然停了一下，好像在說“謝謝”。
我望著螃蟹漸漸遠去的身影，我小聲地說：“小螃蟹，爬到大海里去吧，可不要再讓人捉到你們了。”
螃蟹的作文600字 篇8
螃蟹是“橫行霸道”的代名詞，今天一見，果然名不虛傳。
你瞧，它披著一身堅硬的漸變色“盔甲”，威風(fēng)凜凜。青灰色的蟹殼表面看起來挺光滑的，好似鵝卵石的表面，但仔細觀察你就會發(fā)現(xiàn)：橢圓形的蟹殼越往邊緣處越是坑坑洼洼、凹凸不平，像是經(jīng)歷了無數(shù)次戰(zhàn)斗留下的斑駁印記，偶爾還有一些“門”字形的花紋點綴其中。蟹殼的邊緣長滿了“小匕首”，像仙人掌一樣刺人。蟹殼頂部有兩粒黑芝麻大小的東西一直在轉(zhuǎn)動著，這便是螃蟹的眼睛。螃蟹一直骨碌碌地轉(zhuǎn)動著這對烏黑的眼睛，窺探著周圍的風(fēng)吹草動，好像準備隨時攻擊敵人，保衛(wèi)自己。
我發(fā)現(xiàn)螃蟹有很強的防衛(wèi)意識，動作相當(dāng)敏捷，是個名副其實的“自衛(wèi)專家”。我伸手一碰它的`眼睛，一雙眼睛立刻像觸電似的縮了回去，兩只強勁有力的大螯立刻舉起來瘋狂地舞動著，像一個舉重運動員舉著杠鈴，霸氣十足，煞是嚇人。過了好一會兒，發(fā)現(xiàn)沒有什么危險，它才緩緩地放下大螯。周圍只要一有情況，螃蟹便會再次舉起大螫，這舉動讓我始終不敢靠近它半步。
螃蟹簡直就是一個讓人捉摸不透的“爬行大師”。我把螃蟹往地上一放，這下它可來勁了，像喝了劑一樣完全失控。只見它的八只腳以疾風(fēng)似的速度行走著，每走一步，每只腳頂端的“鐵鉤”立即變成彎曲狀，保持最佳的逃跑姿勢。不一會兒，它又橫著身子，八只腳胡亂地伸展著，看起來行走毫無章法，沒想到一眨眼的工夫，它就像裝了無形的翅膀從房間這頭跑到了那頭。然后它又像懶羊羊似的一動不動，酷似一尊雕像。可只要一有動靜，它便馬上拱起肚子，揮舞大螯，奮力地快速爬行，儼然一個整裝待發(fā)的鎧甲勇士。我?guī)状蜗肷焓智茏∷紱]成功。
只有真正走近了螃蟹，才會被它機敏的防范意識和迅猛的爬行速度所折服，難怪人們稱它是“無敵霸王蟹”。
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