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寫作作文

黑板的作文600字

時間:2026-04-17 17:36:45 寫作作文

精選黑板的作文600字8篇

  在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的黑板的作文600字8篇,歡迎大家分享。

精選黑板的作文600字8篇

黑板的作文600字 篇1

  黑板上“誠實答卷”四個字如警鐘,時時地敲擊著她的心房,讓她永遠難以忘記!}記

  她最忘不了那次考試,尤其是黑板帶給她的記憶。那黑板上的字教會了她從小到大都沒學會的東西,那黑板猶如一位嚴厲的監(jiān)考老師,越是沉默不語,她的心就越覺刺痛了。

  靜子是一個一般的女孩,成績也恰好處于班級正中間的水平——第二十名。她對黑板沒有太多的留戀,只是那次,黑板上的那幾個字深深地刺痛了她,讓她無法忘懷。

  那天是期末考試,靜子垂頭喪氣地走進了考場,原因是她在商場上看中了一部音樂手機,粉紅色的,女孩兒們都喜歡的顏色,只要她這次考試進入班級前二十,她父親就買下這部手機送給她。對她而言,考進前二十并不難,但是,當她準備苦作舟到十二點時,她發(fā)現(xiàn)那些平時簡單的內(nèi)容此時卻那樣難,她咬著牙背,背了半天什么也沒記住,她真恨自己這個學期沒好好學。

  這場考試的科目是她最討厭的物理。當時間過去一大半時,她的卷子還有大片的空白。她想到了那部粉紅色的手機,她更急了,可是越急越不會。她想到了作弊。趁老師不注意,她向前排扔了張紙條。很快,前排的人傳給了她。她正想打開紙條抄上去的'時候,后面?zhèn)鱽砹藝绤柕哪抗,她嚇得一下子我緊了手中的紙條,一動不敢動。可是,不對呀,明明只有一個監(jiān)考老師,難道還有一個針*攝像頭嗎?時間一分一秒地流逝著,眼看時間就要到了,她更急了,坐立不安,看著寫完的同學東張西望,面對那部手機,她又動心了,她深吸一口氣,正要打開,不想身后的那束目光再次射來,她頓時慌了手腳,再也不敢看那張紙條了,直到交卷鈴響起,她交了卷。她站起來,回頭望向身后,她終于明白,她的身后根本沒有什么針*攝像頭,只是那張黑板上,寫著四個大字:誠實答卷。她想,這四個字比任何一個監(jiān)考老師都有用。

  她最終沒有獲得那部手機,但她獲得了比手機更重要的東西,那就是誠實。黑板上的那四個字,如警鐘,時時地敲擊著她的心房,讓她永遠難以忘記。

黑板的作文600字 篇2

  時光荏苒,白駒過隙,風化了一些煙云,帶走了幾許慨嘆,總有事像鵝卵石一樣,不會沉淀。是那留在黑板上的記憶。

  四方的黑板上寫上了大大的幾個字——x月x日至x月x日畢業(yè)考,這幾個字深深地印在我的心中。

  夜很靜,很靜。

  我坐在書桌前,黃色的光暈投在書桌上。窗外,燈火陸陸續(xù)續(xù)地滅了,只有幾盞燈還亮著,大概是在等游子的歸來,或是陪伴著幾個也像我一樣備戰(zhàn)畢業(yè)考的`學子在埋頭苦讀呢。

  遠處的燈亮了……又滅了……我書房的燈仍亮著……

  月,很清,很清。

  柔柔的月光如水一樣傾瀉在大地上,溢入窗內(nèi),灑在我身上。

  門被打開了,房里的燈亮了,身后響起媽媽細微而細碎的腳步聲輕輕的,輕輕的,生怕影響到我似的。

  媽媽走到我身后,小心地問我:“孩子,累不累?別把身子累垮了!”我正為一題絞盡腦汁,剛有了點思路,就被打斷了,我沒好氣地說:“要睡,你去睡,我正忙呢!”

  媽媽遲疑了片刻,我身后又響起了腳步聲,只不過,腳步聲越來越遠……那輕微而又細碎的腳步聲仿佛是一把大大的鐵錘重重地搭載我心上,愈來愈痛!我怎么能這樣對媽媽呢?我不禁反問自己。

  一會兒,身后的腳步聲又響了,這次比上次更輕微,更細碎!

  一杯冒著熱氣的茶輕輕的放在書桌上,腳步聲又響了,“媽,別走,剛才我……”“傻孩子,媽怎么會生你的氣呢?快畢業(yè)考了,別太勉強自己,只要盡力而為就行了!卑,茶,很香很香!

  輕啜一口,滿口余香,幡然醒悟:這,不就是母愛的芳香嗎?

黑板的作文600字 篇3

  “好吧,算我倒霉!”拿著一大摞盤子杯子的我飛快地沖進教室,不忘記在后門停住準備踢后面的死“蟑螂”,過了好一會兒也不見動靜,就看見屁顛屁顛跟過來的“蟑螂”從前門不知好歹地走出,笑得花枝亂顫。

  我暗自磨牙,笑呵呵地用嘴角扯出一個恐怖的笑容,道:“張弛,你過來!辈恢阑畹膹埑谒α怂﹂L長的頭發(fā),迅速地蹦到我面前,歪著頭笑得不知天高地厚!班,再進來一點!毖垡娝窒裢米铀频耐芭擦艘恍「,“對,就是這里! 我運足了氣,狠狠地“啊,呸?——”一聲,隨即一個接近海豚音的尖叫在教室里誕生,我以百米沖刺的速度跑出教室,不忘留下一句“祝你好運——” 惡人有惡報,于是第二天,又只剩下我打掃。

  身為一個人,總會感到孤寂。我打掃,怎能不拉一個人下水?我朝張弛走去,帶著殘忍的笑意的我對她說,能不能陪我打掃,沒想到她居然答應了。 張弛完全沒有一點淑女形象地坐到桌子上,大口大口地讓薯片在她嘴里粉身碎骨,含糊不清地說:“看我多好,舍命陪小人!蔽野琢怂谎,這個家伙是不知道羞恥嗎? 大汗淋漓的我拖著一把椅子準備擦黑板,張弛拉住我,“我擦吧。”她沖我笑了笑,拿起我手中的抹布,踩上凳子,揮一揮手,黑板頂部就一片干凈,只是,有一個模糊不清的數(shù)字。 見我不吭聲,張弛跳了下來,很惡搞地擺了一個極其自戀的POSE,“我在嘲笑你腿短!比缫魂囷L一樣下樓。 我皺皺眉頭,重新拿起抹布,站上凳子,吃力地踮腳,去擦那個模糊的`數(shù)字,看見那個數(shù)字,我差點暈過去。 一個大大的紅色的“5”,我的學號。

  那一次考試……我緩緩順著椅背蹲下來,那一次作弊……我心中滿是不安。 “對不起!崩洳欢∫粋聲音從門口傳來,張弛滿頭大汗地用手扶住門把,“你看到了嗎?” 沉默…… 一片沉默…… 張弛拉起淚流滿面的我朝樓下跑去,像一陣風。 原來,她一直在守護這個秘密。 那個黑板上的記憶。 “張弛……”我凝視著她滿是愧疚的臉。 “謝謝你。”

黑板的作文600字 篇4

  提起黑板,對于學生時代的我們來說并不陌生,我們與它朝夕相處,將一直延續(xù)到我們學生生涯的結(jié)束。

  黑板上的白色粉筆印永遠是最美的風景。

  忘不了四年級時,沈老師含淚在黑板上寫下“我要調(diào)走了!蹦且豢蹋皇怯X得那塊白色區(qū)域刺眼得令人不敢相信。四年來的點點滴滴在腦海浮現(xiàn)……你也許是怕被我們看見流淚,也或許是不愿見我們落淚,便只留給我們一個背影和那幾個刺眼的大字。我們的眼框都濕潤了,但我們能做的只是盯著黑板,回想剛才的情節(jié)是不是真的。誰也不舍得擦掉那幾個字,黑板上被淚潤濕了,被愛覆滿。

  也忘不了小學畢業(yè)前,中午來到學校黑板上那密密麻麻,卻字字清晰的筆記。繼而,翻本,提筆,抄寫。也不知老師是怎樣完成這樣浩大的工程的,更無從知曉老師是何時完成的,心底暗暗為老師叫苦,卻也更心疼老師。畢業(yè)前,老師們似乎比我們還要忙,似乎比我們還緊張,生怕我們丟下一個知識點,生怕我們對知識理解得不透徹。那黑板上的筆記每天都會換新內(nèi)容,但卻仍舊是密密麻麻,字字清晰。

  更忘不了初三時英語老師在講臺上走來走去,在黑板板書知識時的神情。那快黑板是有限的',可寫下的知識卻是無限的。那些瑣碎的英語知識被您一遍一遍地寫在黑板上,您總是不舍得擦掉,任何一個句子甚至是單詞,似乎這樣我們考試就不會失分一樣。可是當整張黑板都被單詞所覆蓋,你也總是小心翼翼地一行行擦掉,繼續(xù)補充新內(nèi)容?傄灿洸磺迥愕氖直蹞]舞了多少次,總也記不清你抬起手臂擦了多少次汗,總也記不清你向我們重復了多少次重點,卻總記得你在黑板上寫字時的背影,總記得你眉宇間緊張的神情,總記得那白色粉末與黑板相映成輝的風景。

  一張簡簡單單的黑板卻承載著太多我們與老師之間的回憶,記憶中老師的身影總與黑板相伴,黑板上的記憶總與心靈相伴。

黑板的作文600字 篇5

  一塊黑板,幾支粉筆,幾個字母,幾個符號,幾個潦草的字跡,便構成了我記憶中的普通而又記載著深入桃花潭水般友誼的黑板。

  那天,在我的班里舉辦了小學生涯的第一次也是最后一次的告別聚會。

  當每一個同學都到場時,我們一起歡快地唱起了“童年”,誰也沒有提到那令人傷心的離別?僧斘页两诤团笥言谝黄鸬目鞓窌r光中無意中看到了這塊黑板,這塊黑板拖我走進了時光隧道。

  有一次上課時,Ahraf趁我不注意,悄悄把我的.鉛筆盒藏了起來。該抄寫單詞了,我怎么也找不到筆盒,后來Omar大聲告密,我才找到了筆盒,我實在太生氣了,就打小報告告訴了老師,因為有Omar給我作證,老師毫不猶豫的在黑板上寫下了Ashraf的名字,Ashraf要被罰站了。一開始我還很得意,可后來覺得自己做的有點過分了,Ashraf只是和我鬧著玩而已,不應該被罰站,我看了看我的證人Omar,他仿佛也有點不安,我決定下課后叫上Omar去給Ashraf道歉。

  下課后,我們找到了正在罰站的Ashraf,向他道歉,可Ashraf卻滿不在乎的說“沒什么,罰站就罰站吧,正好練習一下我的練武精神”。說完,還特意做了一個踢腿動作,惹得大家都哈哈大笑。我回到了教室,拿起了黑板擦,輕輕的擦掉了Ashraf的名字……

  “哈哈哈哈”!這一去不復返的笑聲還回蕩在我那美好的記憶里,我望著記錄了這一瞬間的黑板又發(fā)起了呆。

  這是,歌聲和笑聲都停下來,同學們的眼睛都充滿了分別的憂傷,不知誰先在黑板上寫起了畢業(yè)留言,同學們都爭先恐后在黑板上留言。Ashraf寫下了富有詩意的一句話:“流水匆匆,歲月匆匆,唯有友情永存心中”!

  我也在黑板上寫道:“未來不是夢,友情記心中,悲傷無須有,何況能再聚?”

  在我剛寫完時,每個人都流下了淚。

  臨走的時候,我再次回頭,向有著我們?nèi)嘤洃浀暮诎遢p輕的說了一聲“再見”。

黑板的作文600字 篇6

  外班的人可能都覺得張衛(wèi)鋒老師是個很嚴肅甚至可怕的老師。因為張老師總是擺著一副“生人勿近”的表情,讓人膽顫心驚,見了他,就像老鼠見了貓似的,總要繞道跑。但當你熟悉張老師了以后,你就會發(fā)現(xiàn),那完全是誤解,他是一個非常“可愛”的人!

  在一個美好的早晨,我踏著輕快的步伐走進教室,迎接一堂有趣的.數(shù)學課。隨著上課鈴的響起,張老師為我們先放了一段視頻。視頻過程中,只見張老師手拿抹布,很認真地擦著黑板。上張老師課的人都知道,張老師對黑板的要求是極高的,稍微擦花一點,他就會皺眉嘟囔幾聲,重新再擦幾遍,仿佛那黑板是他的寶貝一般。

  黑板終于擦完了,張老師接著拿根粉筆,工工整整地在左邊黑板的上方寫下學習的標題。寫完后,視頻也放完了。張老師關掉視頻,將左邊的黑板使勁往右邊“刺啦”一推,驚得底下的同學一顫。

  “好啦,同學們,這個剛才的視頻挺有意思的,對吧!”張老師站在黑板前,雙手背后,濃密的眉毛隨著他的話微微向上挑去腳也隨著話時不時前傾幾,:“好啦,下面我們就來學習……”說著,張老師習慣性的向右后方望了望。卻不知,因他剛才推黑板的動作,原本在他右邊的標題已經(jīng)調(diào)皮的移動到了左邊,只見張老師看著空空的黑板愣了一下,話也卡在了喉嚨,只留下了一個“咦”字。隨即,他一轉(zhuǎn)頭,發(fā)現(xiàn)那個標題在左邊的黑板上,小聲地發(fā)出了一聲:“哦!原來在這兒。 

  全場安靜了幾秒鐘后,不知是誰先笑出了聲,后來一聲有一聲的笑聲回蕩在整間教室。張老師一看我們這么開心,他也笑了起來,濃眉也向上挑了挑,眼睛被擠成了一條隙縫,嘴張得大大的,露出了兩排潔白的牙齒,:“呵呵呵,這黑板還挺調(diào)皮的嘛。”原本已經(jīng)快安靜下來的教室又充滿了一陣歡聲笑語。

  調(diào)皮的黑板,可愛的張老師。

黑板的作文600字 篇7

  我家的一個墻角邊上放置了一塊小小的黑板。它,記錄了我成長中的點點滴滴......

  媽媽小時候成績就比較優(yōu)秀,所以每當我有什么學習上不懂的問題,黑板就如同媽媽的機器助手一樣,幫我一一解答。

  我曾在黑板上笑過,哭過,也生氣過。

  當我英語考試不及格時,媽媽就讓我在黑板上默寫這一單元所有的單詞。我默寫不出眼淚就嘩嘩地流到了黑板上,黑板看著正在哭泣的我,好像在說:你看吧,單詞沒默出來,考試難怪沒考好。別灰心了,拿著英語書,好好地記吧,我相信你一定能默出來的。這時,我立馬停止住了眼淚,開始默默地記單詞。

  當我剛學畫畫時,我拿起粉筆在黑板上畫了一只小綿羊。我把小綿羊畫得鼻子不像鼻子,嘴巴不像嘴巴,而且畫得特別搞笑。我自己都認不出這是什么了,這時的我捂著嘴巴大聲笑,笑得好開心,好燦爛......

  當我每次做錯事情時,媽媽總要我在黑板上寫知錯能改,善莫大焉這八個大字。我知道媽媽想讓我知錯就改,可有時候明明不是我做錯了,我為什么還要寫呢?那天,爸爸在外地出差給我?guī)Щ亓艘恢т摴P,我對它視如珍寶。妹妹因為年紀太小,所以爸爸只給她帶了吃的。可她偏要這支鋼筆,我一氣之下就把妹妹推到在地。這件事情明明就是妹妹做錯了,可是媽媽仍要我在黑板上寫這八個字悔過,我感到非常氣憤,但又不知道向誰發(fā)泄,所以就對著黑板撒氣。它不僅沒指責我,反倒貌似說:做人要寬容大度一點嘛,這件事你也有錯,妹妹雖然有錯,但你比她大,就別計較了唄。我聽到后,非但原諒了妹妹,還跟她主動和好。

  黑板,謝謝你一直陪著我,在我灰心時,你給我鼓勵;在我疑惑時,你給我?guī)椭。你真是我?好朋友,好老師,希望在以后的道路上你能一直給予我更多的幫助。

  習作點評:小小黑板,成了小作者的良師益友,給她無盡的鼓勵和幫助。文章巧借黑板展開聯(lián)想,追憶了童年的許多往事。開頭和結(jié)尾遙相呼應,渾然天成;主體部分運用排比段,結(jié)構嚴謹,氣勢恢宏。

黑板的作文600字 篇8

  望著眼前這塊擦得干干凈凈的黑板,似乎有什么字若隱若現(xiàn)。走近后定睛一看,考試前老是寫的那八個字的痕跡還依稀可見。就是那八個鏗鏘有力的大字,讓我頓感驕傲。沿著痕跡描出的字便是——認真仔細,誠實守信。

  那四個字“仔細認真”深深刻在黑板上。第一場考試時間已經(jīng)過半,周圍的同學們一個個都埋頭休息,此時我的上眼皮似乎很想念它的“同伴”總是抬了起來又重重落下去,仿佛一座泰山般沉重。朦朦朧朧中,我看見了那四個字,瞌睡蟲一下子消失的無影無蹤。一直檢查到考試結(jié)束,確定沒有錯題后,我把考卷交給了監(jiān)考老師,心中無比驕傲。

  那四個字“誠實守信”深深刻在黑板上。第二場考試時間已經(jīng)過去三分之二,我仍遵循著老師寫的那前四個字,卻總有道題我絞盡腦汁也只能讓他空在那兒,顯得如此格格不入。這時聽到一陣小聲的'討論,似乎正是我不會的那一道題。就在要下筆時,那“誠實守信”突然變得格外慈母。它似乎要告誡我不能把答案寫上去。我就接著,假如寫了上去也許還能對,不寫便失去了那一分……可這一份代表著什么呢?那并不是我應該得啊。鈴響了,那道題前的劃線處依然是空白的,卻白的如此純潔、美麗。

  當班主任第一次在黑板上寫下那幾個字時,我們正在嬉笑打鬧,絲毫不在意老師寫的是什么?衫蠋熅褪沁@樣不厭其煩的重復寫了一遍又一遍,直到最近我才發(fā)現(xiàn),考試時那不變的八個字已經(jīng)再也不會出現(xiàn)了,于是,我的眼角泛出點點星光。

  黑板上那八個字,早已烙在心頭,它教會我的那些道理不僅僅現(xiàn)在受益匪淺,必將讓我牢記一輩子。

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