機(jī)遇的作文600字5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的機(jī)遇的作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
機(jī)遇的作文600字 篇1
成功，一個(gè)令人向往的名詞。不少卓越人物都從這里涌現(xiàn)出來。他們或叱咤風(fēng)云，傲視群雄；或矢志治學(xué)，碩果累累；或以長(zhǎng)篇巨著傳世，或憑藝術(shù)珍品留名。不可否認(rèn)，除了其本身具有的超凡素質(zhì)外，機(jī)遇是帶來成功的一個(gè)不能缺少的因素。
三國(guó)時(shí)，劉備“三顧茅廬”請(qǐng)諸葛亮出山輔佐。諸葛亮充分的抓住了這個(gè)機(jī)遇向劉備精辟地分析了當(dāng)時(shí)的政治形勢(shì)，并提出了對(duì)策。諸葛亮登上政治舞臺(tái)，成為劉備的主要謀士，掌握著軍政大權(quán)。乘機(jī)占領(lǐng)荊州，進(jìn)軍四川，取得益州，為劉備建立和鞏固蜀漢政權(quán)，作出了巨大貢獻(xiàn)。
人的成功離不開機(jī)遇的支持。于是，有些人便到處尋找機(jī)遇，可機(jī)遇不是那么容易被抓住的。抓不住的`人頓時(shí)大呼"懷才不遇"而灰心喪氣，稍受挫折的那些沒有毅力的人就會(huì)抱著"人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟"的消極心態(tài)，不再努力奮發(fā)了。所以當(dāng)社會(huì)不會(huì)給你創(chuàng)造機(jī)遇，你就要是用自己的雙手創(chuàng)造出機(jī)遇。
1793年，拿破侖被匯報(bào)會(huì)往前線，參加進(jìn)攻土倫的戰(zhàn)役。正當(dāng)革命軍前線指揮官面對(duì)土倫堅(jiān)固的防守犯難的時(shí)候，拿破侖立刻抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，直接向特派員薩利切蒂提出了新的作戰(zhàn)方案。在特匯報(bào)會(huì)員苦無良策時(shí)，看拿破侖的方案很有新意，就立即任命拿破侖為攻城炮兵副指揮，并提升為少校。拿破侖抓住這個(gè)機(jī)遇，在前線精心謀劃，勇敢戰(zhàn)斗，充分顯示出他的膽識(shí)和才智，最后攻克了土倫。他因此榮立戰(zhàn)功，并被破格提升為少將旅長(zhǎng)。終于一舉成名，為他后來叱咤風(fēng)云，登上權(quán)力頂峰奠定了基礎(chǔ)。
"天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。"要取得機(jī)遇，必須經(jīng)守刻苦磨煉后，成為一個(gè)具備成功素質(zhì)的人，機(jī)遇自然會(huì)垂青于你，成功也就近在咫尺。
機(jī)遇的作文600字 篇2
我相信每個(gè)人都會(huì)錯(cuò)失良機(jī)，當(dāng)然，有時(shí)也會(huì)抓住機(jī)會(huì)，我也不例外。有一次，我抓住了機(jī)會(huì)。 四年級(jí)時(shí)，老師發(fā)給我們一張紙，紙上面寫著第一志愿、第二志愿，還有小提琴、鋼琴、二胡、象棋老師要求我們把自已感興趣的填在第一志愿和第二志愿下面。我第一次填的是鋼琴，第二志愿填的是小提琴。因?yàn)槿昙?jí)暑假我報(bào)了小提琴，可是我媽怕我到了襟江小學(xué)后學(xué)習(xí)跟不上，所以又改為英語(yǔ)班，小提琴?zèng)]學(xué)成，這次剛好有小提琴，我毫不猶豫的在小提琴旁邊打了個(gè)大勾。當(dāng)老師把紙發(fā)下來時(shí)我看見老
師在第二志愿上面批了個(gè)大勾，意思是以后我的特長(zhǎng)班就是小提琴了，我心里甭提多得意了。 第一次去上特長(zhǎng)班有些不習(xí)慣，老師讓我們每人準(zhǔn)備一架小提琴，放學(xué)后我迫不及待的和爸爸一起去買了一架小提琴。第二個(gè)星期我們開始正式上課，首先開始從基本功學(xué)起，練拿小提琴的姿勢(shì)，還有拿弓的指法，一練就練幾十分鐘，腮幫都快夾不住了，累得滿頭大汗，每次想偷懶時(shí)，腦海里總出現(xiàn)：好不容易有了個(gè)好機(jī)會(huì)學(xué)小提琴應(yīng)該好好把握才行。于是我更加勤奮練習(xí)，每天對(duì)著鏡子練習(xí)，一邊練一邊糾正自己的錯(cuò)誤，一練就練一個(gè)小時(shí)，功夫不負(fù)有心人，我的成績(jī)超過了班上的老生，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，并把我升為班長(zhǎng)，讓我專門幫助老師糾正一些低年級(jí)小朋友的錯(cuò)誤。 幾個(gè)星期過后，老師開始教我們拉譜子了，第一首曲子是《我和你》，練了一個(gè)星期，一些低年級(jí)的學(xué)生跟不上，老師只好換了一首簡(jiǎn)單的曲子《閃爍的星星》，我花了幾天的時(shí)間就把這首曲子拉完了，還在老師面前拉了一遍，老師把我夸獎(jiǎng)得不得了，然后又小聲而惋惜的說，要是早學(xué)兩年的'話就好了。還說以后她不在的時(shí)候，要我?guī)椭切┯欣щy的學(xué)生，我興奮的點(diǎn)點(diǎn)頭。 我連續(xù)三年被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員，五年級(jí)的時(shí)候因?yàn)樘┡d出了殺人犯，所以特長(zhǎng)班就取消了，我留了潘老師的電話號(hào)碼，可以每個(gè)星期去老師家練習(xí)了。 我抓住了這個(gè)好機(jī)會(huì)，完成了我的心愿。
機(jī)遇的作文600字 篇3
追求，是人生的籌碼;追求，是生命不息的源泉;追求，也是創(chuàng)造機(jī)遇的條件。
為什么說追求是創(chuàng)造機(jī)遇的條件呢?那是因?yàn)橛懈冻霾庞谢貓?bào)而言的。追求，需要的是行動(dòng)，行動(dòng)也就是付出，這中間經(jīng)過了汗水的洗禮，經(jīng)過了困難和挫折的挑戰(zhàn)，經(jīng)過了智慧與力量的拼搏，才得已走向成功之路。一年四季，春夏秋冬，給勤于追求的人給予甜香的果實(shí)，卻給懶惰的人給予悔恨的恥辱，機(jī)遇是有限的，可以說是人生中難得的，一次追求，一次奇跡，機(jī)遇其實(shí)離我們并不遠(yuǎn)，只是看我們是否在追求。
應(yīng)該有許多同學(xué)聽到過愛拼才會(huì)贏，所謂“拼”就是追求，雖然，追求只是成功的條件，但這其中蘊(yùn)含著多少歲月的蹉跎。追求是瘋狂的。有個(gè)形象的比方，也就是設(shè)食堂的地點(diǎn)為追求對(duì)象，而設(shè)一條直通食堂的路線為追求對(duì)象與追求者的距離，而某人以食堂為參照物，沿小路做著加速直線運(yùn)動(dòng)，那么可想而知，此人是如何的瘋狂奔向食堂啊!簡(jiǎn)直是像餓狼看見了小白羊一樣，哈哈，開個(gè)玩笑，說明了追求機(jī)遇的速度與陣勢(shì)。
不要認(rèn)為這是粗魯與蠻干，在機(jī)遇面前，任何追求者只能祈禱上帝的奇跡，成功如果屬于許多人，那么大伙還有什么拼勁呢?所以機(jī)遇是殘酷的，成功才會(huì)是難得的`。不過，也不完全這樣，追求有大有小的，這一切不是絕對(duì)的。但是追求機(jī)遇是有方法方式的，你不能彎曲了路線，弄錯(cuò)了方向，在人生路上，無數(shù)個(gè)十字路口，無數(shù)條小路，有著不同的人生。所以說，追求也需要理智，也需要清醒的頭腦，也需要辨明是非的思想，而不是在人云亦云的世界盲目地追求著，到頭來是一無所有。
只有在高保真的條件下，追求。機(jī)遇。成功才會(huì)在同一直線上，那么幸福唾手可得，追求是需要摸索經(jīng)驗(yàn)，是需要穩(wěn)打穩(wěn)扎的，也是需要鍥而不舍的。機(jī)遇是靠勇氣得來的，那么可想而知，成功是用汗水與淚水換來的，成功是用真摯的心換來的。
追求。機(jī)遇。成功，用熱淚揮灑著動(dòng)人的一幕，追求是創(chuàng)造機(jī)遇的條件，是通往成功的光明大道。
機(jī)遇的作文600字 篇4
每個(gè)人都可能面臨機(jī)會(huì)。有的人能把握機(jī)會(huì)取得成功，有的人卻只能面對(duì)機(jī)會(huì)望洋興嘆，因?yàn)闄C(jī)會(huì)只垂青有所準(zhǔn)備的人。
有人曾經(jīng)把成功比喻成一架梯子，中間的橫木是平時(shí)的努力和準(zhǔn)備，兩邊的長(zhǎng)豎木就是機(jī)會(huì)。平時(shí)準(zhǔn)備充分，橫木積累得多，一旦機(jī)會(huì)來臨，就能登上高端，取得較大成功。相反，平時(shí)積累不夠，準(zhǔn)備不充分，沒有足夠的橫木，一旦機(jī)會(huì)來臨，依然不會(huì)有什么建樹�？磥�，機(jī)會(huì)只對(duì)準(zhǔn)備充分的人有意義。
著名電視主持人楊瀾就有類似的體會(huì)�！墩缶C藝》欄目組去大學(xué)校園里招聘主持人，這是每一個(gè)在讀的大學(xué)生的機(jī)會(huì)，然而欄目組最后選擇了楊瀾。為什么呢?用楊瀾自己的話說，平時(shí)在學(xué)校里忙忙碌碌，什么都想學(xué)，還參加了各種各樣的社會(huì)活動(dòng)，當(dāng)時(shí)也不是為什么，只是不想浪費(fèi)時(shí)間，后來發(fā)現(xiàn)學(xué)的這些全用上了。正是由于楊瀾平時(shí)在知識(shí)和能力上的積累，才使她把握住了這次機(jī)會(huì)。
對(duì)于世界著名音樂指揮家小澤征爾來說，那次歐洲的指揮大賽，絕對(duì)是他人生中的一次機(jī)會(huì)。他在按評(píng)委提供的樂譜指揮演奏時(shí)，發(fā)現(xiàn)了樂譜中的錯(cuò)誤，可在場(chǎng)的'權(quán)威們卻聲稱樂譜沒錯(cuò)。當(dāng)他堅(jiān)信的確是樂譜錯(cuò)了時(shí)，評(píng)委們立即站起來，用掌聲祝賀他大賽奪魁。他的成功來源于什么?來源于平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的訓(xùn)練，來源于對(duì)音樂的癡迷和敏感。沒有平時(shí)充分的準(zhǔn)備，他怎么會(huì)有如此堅(jiān)定的自信?
現(xiàn)在有不少同學(xué)，總是抱怨命運(yùn)沒有給他機(jī)會(huì)，從而自暴自棄，得過且過。殊不知，沒有平時(shí)的努力，即使機(jī)會(huì)來了，也只能證明自己是一個(gè)失敗者，這樣的機(jī)會(huì)有什么用?
同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，準(zhǔn)備我們成功階梯上的橫木吧，不要問整天學(xué)這學(xué)那有什么用，也不要問在人生的土地上如此辛勞會(huì)有什么收獲，畢竟，機(jī)會(huì)只垂青有所準(zhǔn)備的人。
機(jī)遇的作文600字 篇5
秋。生機(jī)已逝的葉泛著黃光翩翩而落，蒼涼有勁的樹枝樹干卻挺拔依舊。它熬過了秋冬，用自己的身命換來了他人的幸福。
人。水分盡失的軀殼漾著死氣無力套上光環(huán)，微弱不堪的靈魂精神卻滿足于成就。他拼得了成功，人們從此記住了他。
多年以來，諾貝爾獎(jiǎng)一直是中國(guó)人心中一道不可逾越、酸苦難言的坎。今天一直與中國(guó)作家擦肩而過的文學(xué)大獎(jiǎng)終于花落神州。
20xx 年 10 月 11 日 ，我相信每一個(gè)中華兒女都不會(huì)忘記這個(gè)日子，莫言，一位平凡而又偉大的作家，他在中國(guó)的歷史上留下了輝煌的一筆 —— 那一天，舉世矚目， 20xx 年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)揭曉，莫言獲獎(jiǎng)，成為首個(gè)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的'中國(guó)籍作家。
我相信那一刻我們身邊的所有人都在為這一喜訊歡呼 , 諾貝爾獎(jiǎng)是國(guó)人一直以來的夢(mèng)想，是多年未了卻的心愿。莫言獲得 20xx 年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，終于幫助國(guó)人了卻了這樁心愿 . 然而莫言在得知獲獎(jiǎng)之后卻說了這樣一句話“驚喜而惶恐”。讓國(guó)人大吃一驚”�！� 驚 , 是沒想到獎(jiǎng)項(xiàng)會(huì)落到自己頭上 , 他說自己從不為獲獎(jiǎng)而寫作。喜 , 是果真頒給了自己 , 他說很多作家都具備了獲獎(jiǎng)的資格�；炭� , 是擔(dān)心有了這層光環(huán)之后 , 會(huì)不會(huì)有更多人盯著自己找毛病 , 為難自己。 莫言的這番話令我們深思。莫言是中國(guó)文壇一顆閃耀的金星，然而他卻不驕不躁、努力進(jìn)去、就算獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)也依然如此。莫言獲得諾貝爾獎(jiǎng)是對(duì)他作品的一次認(rèn)可，一次鼓勵(lì)。
“機(jī)遇只垂青有準(zhǔn)備的人” 生命中總會(huì)遭遇挫折與磨折，有的人遇到挫折和磨難毫無準(zhǔn)備，有些人卻做好了充足的準(zhǔn)備。與其怨天尤人，倒不如直面現(xiàn)實(shí)，勇往直前，要相信機(jī)會(huì)總是垂青于有準(zhǔn)備的人。當(dāng)我們沿著這條路一直往前走，那些陰霾終將被我們甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。你瞧，陽(yáng)光就在頭頂閃爍。
“ 驚喜而惶恐 ” 就是莫言對(duì)自己的勉勵(lì)，也給我們好好上了一課，以后，迷惘時(shí)，憂慮時(shí)，著急時(shí)，想想這五個(gè)字，想想這個(gè)五個(gè)字給予的我們的人生哲理，我相信，一定會(huì)海闊天空！
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